2022年高二上学期期末考试生物试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高二上学期期末考试生物试题一、挑选题 60 分共 50 题, 140 每题 1 分, 4150 每题 2 分1. 以下事实中,能看作是物质进入内环境的是 A. 牛奶喝进胃内 B. 精子进入输卵管 C. 服用驱虫药 D.注射胰岛素2以下关于内环境稳态调剂的描述正确的选项是 A全部稳态调剂都有反射弧的参加 B 全部的稳态都是相对的C全部稳态的形成都有内分泌腺参加 D全部稳态的调剂中枢都在大脑3人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素；这些细胞位于A. 大脑皮层 B. 垂体 C. 下丘脑 D. 脊髓4以下有关人脑功能的说法错误的选

2、项是A. 语言功能是人类特有的高级功能 B. 大脑 V区受损患者不能听懂别人说话C. 脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行掌握D. 由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关5以下关于生命活动调剂的表达正确的选项是A血浆渗透压下降时引起口渴 B在冬季时健康人机体产热多于散热C不是全部内环境指标的稳态都与下丘脑有关D病毒进入机体后,免疫细胞识别病毒依靠抗体6以下有关激素的说法正确的选项是A激素能直接参加代谢 B产生激素的细胞都能合成蛋白质C有的激素是蛋白质或 RNA D激素对生物的作用都表现两重性7在人体内,神经冲动的传导不行能由 A轴突树突细胞体 B轴突细胞体树突C树突细胞体轴突 D细胞体树

3、突轴突8如图表示人体生命活动调剂机制的模式图,以下正确的选项是A. 该图假设表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导B. 该图假设表示突触的结构,就 b 代表突触间隙C. 假设图示甲状腺激素分泌的分级调剂,就 d 代表促甲状腺激素D. 假设图示细胞免疫的过程,就 b 为浆细胞, c 代表抗体9以下各项中,仅发生在体液免疫过程中的是A吞噬细胞吞噬处理病菌 B发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团C靶细胞裂解死亡 D纤毛摇摆把黏附的细菌以痰的形式排出10以下关于兴奋的传导和传递,表达正确的选项是 A反射弧中神经冲动可双向传导B突触前膜释放的神经递质,肯定引起突触后膜兴奋C神经冲动的产生与钠离子有关D突触

4、后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合11如以以下图所示,A、B、 C、D为神经纤维上的四点,且 AB=BC=CD,现将一个电流计依次连接到神经纤维膜外表的两点AB,BD,AD之间,假设在 C处给一强刺激,其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有 名师归纳总结 A. B. C. D.第 1 页,共 8 页12发育着的幼果,假设被虫蛀后,不再生长的主要缘由是蛀食了幼果的1- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A. 子房壁形成的果皮 B.受精卵 C.幼嫩种子 D.幼果果肉13当人所处的环境温度从300C降至 50C,耗氧量、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变

5、化依次是 A. 增加、增加、增加、不变 B.削减、削减、增加、不变C.增加、削减、增加、不变 D.增加、削减、增加、降低14切除小狗的垂体之后,小狗不但会停止生长,仍会显现食欲不振,行动缓慢等症状,缘由是A. 垂体是调剂内分泌活动的枢纽 B.垂体分泌的生长激素削减C.垂体分泌的甲状腺激素削减 D.垂体能掌握甲状腺的分泌活动15在植物的以下现象中,与顶端优势现象中生长素的作用相同的是A茎的向光性 B无子番茄果实的发育C根的向地性 D扦插枝条生根16以下与激素作用无关的实例是A饥饿时人体血糖仍维护正常水平 B番茄由青变红的过程C外植体的脱分化和再分化 D二倍体的西瓜培养成四倍体17用矮壮素处理可以

6、抑制植株增高,培养出矮化的水仙,提高观赏价值；与矮壮素的作用成效正好相反的植物激素是 2,4D D脱落酸A乙烯利 B赤霉素 C18以以下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情形,图中c 点所对应的生长状况最有可能是 DA B C19一个池塘中的全部鱼虾构成的是 D生态系统A一个种群 B多个种群 C 群落20关于种群和群落的表达, 正确的选项是 A. 种群密度是种群最基本的数量特点 B. S 型增长曲线表示种群数量与环境变化的关系 C. 草原火灾后的群落演替属于初生演替 D. 森林植物的分层现象属于群落结构的水平结构 21以下各项中不是对种群数量

7、特点描述的是A2022 年,宜昌市的人口诞生率为 7.17 0 B我国的人口将逐步步入老龄化阶段 C蜜蜂等动物遇到敌害,常集群攻击 D由于水葫芦的入侵,某湖泊中莲的死亡率最高22科研人员对某海洋食用生物进行讨论, 得出了与种群密度相关的诞生率和死亡率的变化,如右图所示,请据图判定以下说法中,不正确的选项是 AD点时进行捕捞最有利于该种群的连续生存 BD点表示种群密度最大 CB 点表示种群的增长率最大 D从 O点到 D点,种内斗争越来越猛烈名师归纳总结 2第 2 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 23以下有关生态学规律的表达错误的选项是 A

8、在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的抗击力稳固性 B低碳生活方式有助于维护生物圈中碳循环的平稳 C生态系统的信息传递是沿食物链进行的 D湿地生态系统调剂气候的作用表达了生物多样性的间接价值 24右面为某地区的人口年龄组成曲线图,假如不考虑其他因素,那么该地区人口数量变化趋势将是 无法确定A逐步增加 B逐步削减 C保持稳固 D25在生态系统中有关食物链与能量流淌的表达,不正确的选项是A. 能量沿食物链流淌是单向的 B. 食物链越长,最高养分级上获得的能量越少 C. 初级消费者越多,次级消费者获得的能量削减 D. 生物种类越多,生态系统中的食物链越多 26以下关于群落结构及演替的懂得,不正确

9、的选项是 A. 淡水鱼占据不同的水层,显现的分层现象与其食性有关 B动物在群落中的分层现象与植被的垂直分布有关 C. 竹林中的竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象 D.人类的活动可使演替偏离其自然方向27某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的免疫反应A浆细胞 B记忆细胞 C过敏反应 D28以下演替现象属于次生演替的是 A某地海底火山爆发形成了一个新岛,后来又逐步长出了许多植物 B发生在冰川泥上的演替 C被完全毁灭了的农田上进行的演替 D河流由于堵塞而成沼泽,上面长出了新的植物 29木匠蚁和一种蝶类幼虫共同生活在一起；蝶类幼虫以植物为食,其分泌物是木匠蚁的食物；木匠蚁就为蝶类幼虫杀灭各

10、种天敌,否就蝶类幼虫不能存活 木匠蚁与蝶类幼虫的关系是24 小时以上,那么,A寄生B竞争 B C互利共生D捕食30一个完整的生态系统的结构应包括生产者、消费者、分解者和食物网A全部的食物链和食物网C非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 D生态系统的成分,食物链和食物网 31以下有关生态系统结构的表达,正确的选项是A每种生物在生态系统中只能处在一个养分级上 B动物都属于消费者,其中食草动物处于其次养分级 C自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 D细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型 32在一个生态系统中,草食动物所同化的能量等于A生产者固定的太阳能的总量 B生产者固定的太阳

11、能的总量减去生产者的呼吸量 C被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排遗物中的能量名师归纳总结 3第 3 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - D用于草食动物的生长、发育、繁衍等生命活动所需的能量33在“ 青草食草昆虫蜘蛛食虫鸟猫头鹰” 的这条食物链中,占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是A猫头鹰和食虫昆虫 B青草和猫头鹰C食草昆虫和猫头鹰 D食草昆虫和青草34“ 螳螂捕蝉,黄雀在后” 可以说明A一条食物链 B种群密度转变的要素C生态系统生物群落的组成 D生态系统的自动调剂才能35清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“ 黑鱼” ,用生态学观

12、点分析,其目的是 A保持生物群落的单一性 B使物质和能量尽快地流淌C保持生态平稳 D调整能量在生态系统中的流淌方向36信息传递是生态系统重要功能之一,以下现象中与物理信息传递有关的是 A. 候鸟南飞 B. 豪猪遇敌竖起体刺 C. 花香引蝶 D. 警犬嗅寻毒品37以下属于生态系统功能过程描述的是 生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗在植物鼠蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、其次养分级蜜蜂发觉蜜源时,就会通过“ 跳舞” 动作“ 告知” 同伴去采蜜河流轻度污染的时候,没有方法进行调剂A B C D38爱护生物多样性的最为有效的措施是A人工栽培和养殖 B就地爱护 C易地爱护 D

13、实施大型的生态工程39以下关于种群、群落和生态系统的表达中,正确的选项是 A一块农田中的全部杂草形成了一个种群B小麦田中高矮不一的小麦形成了群落的垂直结构C生态系统的养分结构不包含生态系统成分中的非生物的物质和能量及分解者D生态农业使物质经过多级利用,实现了能量的良性循环40森林遭到连续干旱时,树木往往会扩展根系的分布空间,以保证获得足够水分,维持生态系统的正常功能；这反映了森林生态系统A复原力稳固性较强 B抗击力稳固性较强C复原力稳固性较弱 D抗击力稳固性较弱41在一个高产的人工鱼塘中同时存在着生产者、初级消费者、次级消费者和分解者；其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、 次级消费者

14、和分解者的能量依次为b、c、d,以下表述正确的选项是A.a=b+c+d B.a b+c+d C.ab+c+d D.a=b+c 42能够分解有机物产生 CO 2,并将 CO2释放到无机环境中的生物是A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上全是43右图 a、b、c、d 表示不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值；以下表达错误的选项是A假设 M表示基因多样性,a-d 表示不同种类植物,就在猛烈变化环境中最不易被剔除的是 b B假设 M表示物种的丰富度,a-d 表示不同生态系统,就 a 生态系统自动调剂才能最强C假设 M表示种群密度, a-d 表示同种生物的四个种群,就 b 种群的种内斗

15、争最猛烈名师归纳总结 4第 4 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - D假设 M表示生物所含能量,a-d 表示同一条食物链中的四个物种,就a 是最高养分级44右图为某种群数量增长速率变化曲线,图中bc 段时间内可显现A种群数量增加,种内斗争加剧 B种群数量削减,种内斗争减弱 C种群数量会由于有毒废物的沉积而削减 D种群数量削减,趋于环境容纳量 45以下关于种群与群落的表达中,正确的选项是A年龄组成为稳固型的种群,其个体数量将不断增多 B建立自然爱护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 C样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的

16、常用方法 D森林中各种生物的垂直分层现象是由光照打算的 46如图、表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式；、表示不同的信号分子对靶细胞作用 的方式,以下有关表达正确的选项是A下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式和表示 B下丘脑体温调剂中枢调剂肾上腺分泌肾上腺素到达靶细胞的过程可用方式表示 C抗利尿激素和性激素都能通过的方式作用于靶细胞D信息分子在结构1 中是细胞外液运输,而在结构3 中是细胞内液运输 47以以下图是某生态系统物质和能量流向示意图；以下有关表达正确的选项是AX1过程的完成必需依靠于一种具有双层膜结构的细胞器 BX1过程吸取的 CO2总量与 Y1、Y2、Y3、 及 Z过程释

17、放的 CO2总量相等 C当该生态系统处于相对稳固的状态时,X3 过程的能量值约为 X1过程的能量值 1%4% DZ1、Z2、Z3、 过程供应的有机物中的碳将全部转变为 Z 过程释放的 CO2中的碳 48乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为自身免疫病痉挛A. 自身免疫病肌无力 B.C.过敏反应肌无力 D.过敏反应痉挛49以下关于生态系统的表达,正确的选项是A全部异养型生物在生态系统中都是消费者 B生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的 C物质循环是指各种化合物在生物群落与无机环境之间的循环过程 D生态系统自我调剂才能的基础是负反馈

18、调剂名师归纳总结 5第 5 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 50在某草原生态系统能量流淌过程中,假设羊摄入体内的能量为量为 36 n,呼吸作用散失的能量为48n,就n,羊粪便中含有的能A贮存在羊体内的能量为 52%n B羊同化的能量为 64%n C由羊流向分解者的能量为 16%n D由羊流向下一养分级的能量为 64%n 二、非挑选题共 5 题, 40 分519 分人体感染 H1N1病毒后, 神经 - 激素 - 免疫调剂网络共同调剂清除病毒的过程 , 请答复与此有关的问题； 1神经调剂的基本方式是_,兴奋产生时,膜电位的变化是_；兴奋在神

19、经元之间的传递是通过 _ 结构 实现的2当人感染 H1N1病毒时,往往会发烧,从而提高免疫系统的功能；发烧的缘由是病毒产生的毒素或人体 _ 细胞产生的淋 巴因子转变了 下丘脑中 的 _ 的功能 最终使有关腺 体分泌 的_ 激素 的量增加从而使产热增加 , 导致体温上升 3 感冒发 烧时应多喝水,此时血浆 渗透压降低,刺激下丘 脑中的 _ ,垂体 释放 的_削减,使 _对水分的重吸取减弱,尿液增加,有利于毒素排出外；525 分生产实践中总结出 根深叶茂 和 育秧先育根 的宝贵体会,即必需根生长的好,地上部分才能很好地生长；请答复：1 根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑

20、制侧根向四周生长,促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长；以上现象说明根具有_现象；2 在用 IAA 处理插条生根时,假如 IAA 的浓度较低,适合采纳_ 法 处 理 插 条 , 此 时 的 室 内 环 境 最 好 的 遮 荫 且_,以保持 IAA 溶液的较低浓度；3IAA 除具有促进生根的功能,仍具有防止脱落的功能；有些研究结果如右图所示；据图可知,IAA 对脱落的效应与 _有关；4 脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞别离；与脱落有关的酶类较多,其中_是较为关键的；5311 分生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查；量分析表；请答复以下

21、问题 单位： Jhm2 a下表是此生态系统三个养分级生物的能养分级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量A 2.48 10112.00 1091.20 10103.60 1010B 2.40 1076.00 1054.00 1052.30 107C 7.50 1082.40 1076.00 1067.16 1081输入该生态系统生物群落的总能量是Jhm2 a,这部分能量是指 _ ；2该生态系统其次养分级到第三养分级的能量传递效率为；3该弃耕农田上进行的演替类型为；假设该地区气候条件相宜、雨量丰富,在数十年乃至上百年后,此片弃耕农田可能会变成森林,此过程的演替趋势应当是：弃耕农田 _ _乔木林森

22、林4生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情形,对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研 究；名师归纳总结 6第 6 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - I 讨论者通常采纳 法估算该地区田鼠的种群数量；假设调查中部分田鼠身上的标志物脱落,所得调查数值比实际数值偏_填“ 大” 或“ 小” N t =N0 t ,由此可知田鼠在讨论人员依据最初的一个月内构建的田鼠种群增长模型为最初的一个月内的生存环境条件是；假设讨论人员对此弃耕农田进行长期讨论,并进行数据统计,将会发觉田鼠的种群增长模型的变化趋势是；54 5 分以以下图表示甲、乙、丙三个种群数

23、量变化,试依据图答复有关问题：A B C 1写出这三个种群构成的食物链：_ _ 2种群丙繁衍速度最快是在图中的哪一点？_ ；AB段繁衍速度受到限制的缘由是：；_ _；3丙种群在C点时,种群的年龄组成如图中的55.10 分图甲为一个长期处于稳固状态的生态系统物质流淌示意图；图乙是对图甲群落中某一食物链的能量流淌情形的调查结果；图丙是通过调查北极冻原生态系统中部分生物画出的食物网；据图答复：乙丙1假设甲图表示碳循环示意图,就 D指的是生态系统中的；A 代表的生态系统的成分是 _；假设甲图中“ ” 仅表示 CO2 的流淌方向,就不会存在的过程有； 2乙图中牛属于 _ 养分级；要猜测该区域田鼠种群数量

24、变化趋势,主要依据的种群特点是_；该图表示人们在草原上放养牲畜的目的是 连续高效地流向对人类最有益的部分；_,使草原生态系统中的能量3丙图中北极狐和雷鸟之间的种间关系是 _；假设北极狐的食物 1/2 来自雷鸟, 1/8 来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为 10%,从消费者到消费者的能量传递效率为 20%,如果北极狐种群增加的能量为 80kJ,假设不考虑其他变化的影响,就植物增加的能量是 _kJ ；7名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高二上学期期末生物试题答案一、挑选题60 分共 50 题, 140 每

25、题 1 分, 4150 每题 2 分13 14 15 16 17 18 19 20 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案D B C B C B D B B C B C A D C D B D B A 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案C A C A C C C D C D C C C D D A A B C B 题号41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案C D B A B B C A D B 二、非挑选题40 分51 9 分1反射 由外正内负变为外负

26、内正 突触2 T 淋巴细胞 体温调剂中枢 肾上腺素和甲状腺激素3渗透压感受器 抗利尿激素 肾小管52 5 分1顶端优势2浸泡法 空气湿度较高3 IAA 的浓度4纤维素酶53 11 分12.48 10 11 ；被 A生产者通过光合作用所固定的全部太阳能2 3.2% 3次生演替；杂草丛；灌木林丛4 I 标志重捕法 大田鼠的数量调查数据；抱负条件 或食物和空间充裕、气候相宜、没有敌害由“J” 型增长变为“S” 型增长54 5 分乙丙甲 D 食物 乙 数量削减天敌 甲 数量增多 B55. 10 分1大气中的二氧化碳 生产者 2其次养分级 年龄组成 调整生态系统中的能量流淌关系3捕食和竞争 2 分 3600KJ2 分 8名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页