2022年高中生物必修三知识点总结.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 3-1 植物的激素调剂茎);三、其他植物激素一、生长素的发觉 1. 恶苗病是由赤霉素引起的,赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增1. 胚芽鞘尖端产生生长素;高,促进种子萌发和果实成熟;2. 感光部位是胚芽鞘尖端,弯曲部位是胚芽鞘尖端下面的一段;3. 琼脂块有吸取、运输生长素的作用;2. 细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);3. 落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);4. 生长素的成分是吲哚乙酸;4. 乙烯:促进果实成熟;#5. 向光性的缘由:由于生长素分布不匀称造成的,单侧光照耀后,胚芽 5. 各种植物激素并不是孤立地起
2、作用,而是多种激素相互作用,共同调剂;鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧 6. 植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对生长不匀称从而造成向光弯曲;6. 生长素的合成:幼嫩的芽、叶,发育的种子植物的生长发育有显著影响的微量有机物;7. 植物生长调剂剂:人工合成的对植物的生长发育有调剂作用的化学物质位;运输:只能从外形学上端到外形学下端,又称极性运输;称为植物生长调剂剂;运输方式:主动运输优点:简单合成,原料广泛,成效稳固等,如:2、4-D ,萘乙酸( NAA );分布: 各器官都有分布,但相对集中地分布在生长素旺盛的部3-2动物生命活动的调剂二、生长素的生理
3、作用1. 生长素不直接参加细胞代谢而是给细胞传达一种调剂代谢的信息;2. 作用:a. 促进细胞的生长(伸长);一、神经调剂 1. 神经调剂的结构基础:神经系统b. 促进果实发育(培育无籽番茄);c. 促进扦插枝条生根;神经系统的结构功能单位神经元d. 防止果实和叶片脱落;名师归纳总结 3. 特点:具有两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长): 芽 2. 神经调剂基本方式:反射第 1 页,共 11 页既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果;反射的结构基础:反射弧生长素发挥的作用与浓度、植物细胞的成熟情形和器官的种类(根- - - - - - -精选学
4、习资料 - - - - - - - - - 组成:感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 H区受损耗:此区发生障碍,不能听懂话;(运动神经末梢+肌肉或腺体) W区受损耗:此区发生障碍,不能写字;3. 兴奋在神经纤维上的传导:以电信号(神经冲动)的形式沿着神经纤维的传导是双向的;静 V 区受损耗:此区发生障碍,不能看懂文字;4、学习:是神经系统不断接受刺激,获得新的行为、习惯和积存体会息时内负外正;兴奋时内正外负,兴奋的传导以膜内传导为标准;的过程;记忆:是将获得的体会进行贮存和再现的过程;可分为短期记忆和 长期记忆;a 短期记忆: 主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,特别是与大脑皮
5、层下的一个外形像海马的脑区有关;b长期记忆:可能与新突触的建立有关;4. 兴奋在神经元之间的传递 突触 突触的结构突触前膜由轴突末梢膨大的突触小体的膜突触间隙突触后膜细胞体或树突的膜 由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以是神经元之间的兴奋是单向传递; 在突触传导过程中有电信号化学信号电信号的过程,所以比神经纤维上的传导速度慢;5. 人脑的高级功能二、激素调剂提取液注入静脉促进胰1、高级功能:大脑皮层除了对外部世界的感知以及掌握机体的反射活(一)激素调剂的发觉动外,仍具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能;1、试验:稀盐酸2、语言功能:是人脑特有
6、的高级功能,它包括与语言、文字相关的全混合研磨部智力活动,涉及人类的听、写、读、说;与大脑皮层的言语区相对应;腺分泌胰液3、言语区:S区受损耗:“ 运动性失语症” ;患者可以看懂文字,小肠粘膜听懂别人谈话,但自己不会说话,不能用言语表达思想;2、结论:激素调剂:指由内分泌器官(细胞)分泌的化学物质进行的 调剂;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素:脂肪、某些氨基酸等 下丘脑促甲状腺激素释放激素2、胰岛素:由胰岛 B细胞分泌, 能促进组织细胞加速摄取、利用和贮存 垂体促甲状腺激素、生
7、长激素 葡萄糖,从而使血糖水平降低; 甲状腺甲状腺激素 胰高血糖素:由胰岛 A细胞分泌,能促进糖原分解,促进一些非糖 胸腺胸腺激素 物质转化为葡萄糖,从而使血糖上升; 肾上腺肾上腺素 胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗,共同维护血糖含量的稳固; 胰腺其中的胰岛分泌胰岛素与胰高血糖素3、反馈调剂:在一个系统中,系统本身工作的成效,反过来又作为信 卵巢雌性激素血 糖氧化分息调剂系统的工作,这种调剂方式称为反馈调剂;作用 睾丸雄性激素反馈调剂是生命系统中特别普遍的调剂机制,它对于机体维护稳态(二)激素调剂的实例具重要意义!【实例一】血糖平稳的调剂【实例二】甲状腺激素分泌的分级调剂1、 食物中的糖类消化、吸
8、取冰冷等刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素解CO2+H2O+ 能量0.8 1.2g/L 合成于垂体分泌促甲状腺激素(TSH)反馈调剂反馈调剂肝糖原分解甲状腺激素分泌肝糖原、肌糖原甲状腺(三)激素调剂的特点名师归纳总结 脂肪等非糖物质转化转化 微量和高效; 通过体液运输 (故临床上通过抽取血样来检测内分第 3 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 泌系统的疾病) 作用于靶器官、靶细胞二、细胞外液的成分注:( 1)靶器官、靶细胞:能被特定激素作用的器官、细胞即为该激 素的靶器官、靶细胞;1.血浆:水( 90%),蛋白质( 7%-9%),无机盐(
9、 1%),剩余部分为 血液运输的物质,如各种养分物质(葡萄糖)、各种代谢废物、气体、激(2)激素一经靶器官、靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此体 素等;内需要源源不断地产生激素,以维护激素含量的动态平稳;2.组织液、淋巴:成分与血浆相近,但血浆中含有较多蛋白质,而组织神经调剂与体液调剂的关系 液、淋巴中蛋白质含量很少;体液调剂:激素、二氧化碳等调剂因子,通过体液运输的方式对生命活 三、细胞外液的理化性质动进行的调剂;(激素调剂是其主要内容)1.渗透压:血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,主要为3-3人体的内环境与稳态Na+、Cl-;770kPa,相当于细胞内液的渗透压;细胞生活的环
10、境37时,人血浆渗透压为一、体内细胞生活在细胞外液中留意:渗透压即指溶液中溶质微粒对水的吸引力,溶液渗透压取名师归纳总结 细胞内液(存在于细胞内,约占2/3)淋巴决于单位体积溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多,第 4 页,共 11 页体液血浆溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越大;细胞外液组织液组织液2、酸碱度:正常人血浆接近中性,PH为 7.35-7.45;与 HCO3- 、HPO42-等离子有关;淋巴等3、温度:体细胞外液的温度一般维护在37左右;.三者关系:血浆养分物质代谢废物淋巴循环4、总结:内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;四内环境的稳态- - - - - - -精选
11、学习资料 - - - - - - - - - 1.稳态:正常机体通过神经系统和体液免疫调剂,使各个器官、系统协【实例一】体温调剂调活动,共同维护内环境的相对稳固状态;冰冷: 正常体温低于正常体温下丘脑感受到变化通过神经-体液2.稳态调剂机制经典说明:内环境稳态是在神经调剂和体液调剂的共同调剂发送信息作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、和谐统一而实现的;3.目前普遍认为:神经-体液 -免疫调剂网络是机体维护稳态的主要调剂体温回升汗腺分泌削减,毛细血管收缩;肌肉和肝脏等产热-体液机制;增多4.内环境稳态意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件;削减散热五规律削减散热(一)内环境成辨论别
12、酷热:正常体温高于正常体温下丘脑感受到变化通过神经1、人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于人体与外界相通的环境,属于调剂发送信息外界环境,因而汗液、尿液、消化液、泪液等液体不属于内环境的组成成分;少体温下降汗腺分泌增加,毛细血管舒张; 肌肉和肝脏等产热减2、血浆中的血细胞、淋巴液中的淋巴细胞以及细胞内的各种成分,如血红蛋白等不属于内环境成分;热增加散热削减散六神经调剂与体液调剂的和谐【实例二】水盐平稳调剂饮水不足,体内失水过多或吃的食物过咸名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 内分泌腺受中枢神经系统的调剂,体液调剂可以看做
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