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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载赞扬为话题的作文“ 赞扬” 是人际交往中正确的对话方式,本文是 为大家整理的赞扬为话题的作文,欢迎阅读;赞扬为话题的作文 掘他人的闪光点;1:我们应当学会赏识、赞扬他人,努力去挖同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱 ;而有的人却只看到树梢上的毛毛虫;为什么同样一件事物,会产生两种截然不同的结果呢 .缘由就在于有的人懂得赏识、赞扬, 而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物;一名记者曾做过一次调查:常常赏识他人,夸奖、赞扬他人的人往往处事积极乐观,受人欢迎,受人敬重,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责、埋怨的人没有伴侣,孤独
2、落寞,身体、心理脆弱,比一般人寿命短;曾有一名邮递员在送信途中,不当心被一块石头绊倒了, 他刚想埋怨,却低头发觉这是一块外形奇特的石头;他想,如是用很多这样的石头建成城堡,该多好啊.它奇怪心顿生,便欣喜地将石头捡起来,装进邮包;之后,每天送信,他总会间一块奇特的石头;日复一日,他捡的石头堆满了家门;于是他白天送信,晚上堆砌城堡;慢慢地有路人观赏、赞扬他的努力成果,并赐予勉励;最终,他在山坡上建成名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载了一座又一座的好看的城堡, 有一天竟被登上报纸的头条, 很多人慕 名而来
3、,其中包括当时闻名的画家毕加索,他赞叹青年人的技艺,大 家称赞,并投资将这里改造成闻名旅行区;青年人获得胜利的隐秘就在于他受到了他人的赏识与赞扬,可见赏识与赞扬是多么的重要啊.有热层多赏识和赞扬做过这样的评判:赞扬、赏识就像适逢对于帆,就像是雨露对于种子 ;赞扬赏识使我们 成长过程中不行缺少的养分品;赞扬、赏识是期望,是动力,是用自 己的心灵之火去点燃别人的心灵之火;那么,怎样才能做到赏识、赞扬别人呢 . 当你乘车下车时,你对司机说: “ 感谢,坐你的车非常舒服; ” 一 句话用不了几秒钟, 但也能因这一句赞扬之词能让那位司机整日心情开心,假如他一天载50 名乘客,它就会对50 名乘客态度和气
4、,而这些乘客受了感染, 也会对四周的人和颜悦色, 这个车内会显现和谐 的氛围;在你途径建筑工地时,你可以对工人说:这些工人或许会因你一句话而更起劲的工作;“ 这栋大楼盖得真好; ”对一位姿色无能的女子微笑,她肯定会如沐春风;赞扬为话题的作文2:忙劳碌碌的学习生活,使你,我,他都不得不每天穿梭于两点一线之中- 上学,回家,放学;反反复复而又极其枯燥的生活,或许会遭到很多的埋怨,埋怨昨天的不懂惜时,埋怨今日的劳累疲乏,埋怨明天的前途渺茫;而我,到学会了赞扬;名师归纳总结 你会由于看到小草布满生命力的触动感到欣喜吗.假如会,请赞第 2 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - -
5、 - - - - - - 精品资料 欢迎下载美它;它;你会由于看到梅花不畏冰冷的坚强感到敬畏吗 .假如会,请赞扬细心看,生活的四周总是留有很多漂亮的事物;而时间的匆忙流逝又让我们忽视掉了这些美,而我们能抓住的时间又有多少 .当你发 现这些东西重新崭露头角的时候,不要吝啬你的赞扬;阳光明媚的天气很宜人; 三三两两的伴侣一同奔跑在操场上,微 风穿过脸颊,吹起了自信张扬的头发,在空中美丽地飘舞;跑累了,便静坐在草地上,背靠背便多了一份安逸;一面感受着沁人的微风,仍夹杂着泥土的清爽,一面擦干汗水,高谈将来的抱负抱负;那么,便赞扬这晴朗的天气, 赞扬它所赐予的,激情与汗水交错的漂亮的梦;明亮的月色很迷人
6、; 与父母并坐在庭院里, 挥洒去白天的苦与累;有时微风拂过,传来阵阵的花香,令人心旷神怡;靠在父母怀里,静 静地听他们说起他们儿时的生活,有时感叹时间的匆忙和生活的艰 辛;在倾听中退去一身稚气,心里便拥有了要长大的想法;在宁静的 夜里,便去赞扬这舒心的夜晚,赞扬它所赐予的,心与心的沟通和它 架起来的桥梁;自然界的音乐很动人;黄昏时分,一个人踩着脚踏车穿过田野,闲逛走在田间小埂, 夕阳为天地镀上了一层金; 成群的小鸟朝着家的 方向飞去仍不忘愉悦的唱歌,蝉也不甘落后,好像在与小鸟合奏,共 同诉说着夏日的热忱;闭上眼睛倾听,便去赞扬这动人的歌声,赞扬 它所赐予的,人与自然间和谐的一面;名师归纳总结
7、- - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载有人说,世界上并不缺少美, 而是缺少发觉美的眼睛; 而我要说,世界上并不缺少发觉美的眼睛,而是缺少对美的赞扬; 时间隐匿掉的事物,总会在不经意间重新显现;当你发觉它的存在,不要吝啬你的 赞扬;懂得常常赞扬的人,冬天便不再单调,夏天也有柔情;赞扬为话题的作文3:正是那一句予它力气的赞扬,让一刻间热情的阳光布满它弱小的身躯;于是它微笑,它扬头,是它那一朵曾 经内心尽是阴霾的百合绽放在午后无人的小巷;题记 始终都认为,一声赞扬,意味着绽放一方阳光;泉声在桥头; 地上是碎了的枫叶, 尘土
8、飞场的一刹那, 诗兴大发;是有人赞了它:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄;景色悠闲,漂亮 不行方物;然后秋,不再是萧瑟的代名词,告知我,原先它也可以这 样蓬勃;赞扬,清月非俗 曾经这里,只有月的孤寂;而现在,有月的孤寂与月怀中很多的 华丽诗篇;乍暖仍寒时候,一个不经束缚的声音高吟:“ 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;此事古难全,但愿人长期,千里共婵娟” 东坡一时心中 无他,月下独醉,伤月,故月寒;离别难当,寒月怎知 .泪洒阔别处,月散水中,离离碎月,惟在别离时;东坡的月,只是伤感之月;东坡一声“ 明月几时” 叹出了太多的唯美,试问古今,何人堪比 其言. 名师归纳总结 - - - - - - -第 4
9、 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载也或许,真的有;曾有人笑谈:“ 人生满意须尽欢,莫使金樽空对月; ” 酒过三巡,把笑颜欢,心情高涨,爽快淋漓,一发不行整理;又言月“ 影入平江 水流” “ 月下飞天镜” ,原先世间懂月之人,并非独有东坡,而太白的 月,是淋漓难至的月;月的一切,古人是懂的;赞扬了它,却不行转变月的孤寂, 月是有不俗的清寒, 高于世间,只是那些赞扬,托起月高于世间的身躯;赞山水,清亮心扉 古来赞水赞山者,多如江,多如岳;是那些画笔与诗句,让山水 之情显露在每个人的心扉;当一立五岳之极顶,众山尽是一览脚下,身处天地六合之间, 腾身一
10、跃激起山水带来的激情四溢;无言可对江 河百川之媚;好像位于黄河之畔,华山之巅,领会涛声如浪、风烟滚滚的席卷 是英雄不行消灭的必定之事; 自然中尽领无字之书, 身感自身之微小 如沙,天成敬畏,人不行寐;山水与月,终究是诗人画家心中的一点安慰;千年的美,湮雨湮 月,肆意的纷飞在三月布满苔色的青石板;好像一句“ 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁;飞来瀑流争喧兀 豕,石永崖转石万壑雷 .”妙哉,一幅绝世浓情山水 .赞扬山水的一切,如如古今不朽传奇,名师归纳总结 赞扬的诗句,那些零落的山水名作. 的迷离中;第 5 页,共 7 页终究那些漂亮, 映在一句“ 明月松间照, 清泉石上流”- - - - - -
11、-精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载只由于你的那些赞扬,给了它们内心的暖和;只因你的赞扬,花香遍地;赞扬为话题的作文4:“ 赞扬” 是人际交往中正确的对话方式,每一个人内心的最深处都期望得到别人的确定和敬重,你的赞扬正好是对方这种心灵深处的需求得到满意,你的赞扬同样也是对方自我价值事项的一种方式; 我是一个学习不算拔尖的人, 只有在学校我才可 以被人赞扬几句, 可是到了中学我大意失荆州, 学习成果好像飞流直 下三千尺, 但我却吟不出苏东坡的日啖荔枝三百石,不辞长作岭南人 的豪爽;只能独自一人在角落里黯然神伤 ……“ 叮铃铃” ,每次
12、听到门铃的第一反应,就是客人来了,不知道为什么,家里就经常来一些伴侣啊、什么的.但是,有时候,这可能是我最厌恶的一件事了吧 .由于,我不喜爱吵闹,最重要的是,不想被拿来和他们的小孩当对比 .最重要的是,我的父母通常在这时候都是虚心的不行、低调 的 不 行 . 也 不 看 看 对 方 是 什 么 态 度 ; 总 把 我 贬 的 一 文 不 值……;这不,客人坐下没多久,就又开头谈论小孩的成果了 .不知道客人是不是想炫耀,每次几乎都是他们先提起来的,仍越说越高兴;我们也显得很无奈 .即使每次, 当然也包括这次 假如,一个人走开,又会觉得我没有礼貌,所以,每次都要在旁边听
13、着自己的不好 . 即使心里很不是味道,但又有什么方法;究竟,现在的我,早就失去了被赞扬的资本 .现在,已经不是学校那样的了 .我有什么资格得到大家的赞扬呢 .就连我的爸爸妈妈,私底下也少之又少;更别说在名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载有客人的情形下啦 . 大人的心思,小孩也不懂,也无法懂.现在的我,就像失去光辉的太阳,显得暗淡无光,而且我失去的光辉,就是那令我可望而不行 即的优秀的成果 .所以,我肯定要努力努力,找回我的光辉,虽然不 是为了发光发亮,让别人知道,但即使要深藏起来,我也期望,能够 感觉到爸爸妈妈内心对我说出的赞扬,这样,我就知足了 .任何人都 不会嫌弃对方对自己的赞扬过多, 所以在人际交往中千万不要吝啬你 的赞扬之词;它不仅会使你轻轻松松处于有利位置, 甚至有扭转时机、化腐朽为奇妙的功效;有时我也想像鲁迅先生一样呐喊,在狂人日记里最终一句 ;救救 我,我也期望赞扬 . 看过“ 赞扬为话题的作文” 的人仍名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页
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