2022年高二语文上册教学质量检测试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 巢湖市 2022/2022 学年度第一学期期末质量检测高二语文试卷第一卷阅读部分,共66 分一、 9 分植物的“ 眼睛 ”长期以来,植物学家们始终想解答这样一个问题：植物能不能 “ 观察” 四周的光线？科学家们发觉,当某些植物的生长空间变得过于拥挤,开头相互遮挡时,新生嫩枝的生长就会受到限制,主干的生长就会加快,以便与邻居们争夺阳光；这些植物好像能感觉到其他植物投来的阴影,然而它们到底通过何种渠道感知到其他植物存在的呢？近年来, 越来越多的植物学家熟悉到,植物除了能利用阳光进行光能合成外,仍有更多的功能；植物通过很多复杂手段猎取并解读阳光携带的

2、各种信息,这些信息反映了四周环境的变化情形；植物不仅能感觉到其他植物的存在,并以各种方式最大限度地提高生存几率,而且仍能通过阳光确定春天是否已经来临,冬天是否已经终止；通过阳光,种子知道什么时候应当发芽,成年植物知道什么时候应当开花；植物的开花过程是一个特别好玩的事情,由于大多数植物能做到与季节变化保持高度一致；假如白天时间太长,某些种类植物就不会开花；而另一些植物只有在白天连续足够长的情形下才会开花；观看结果说明,植物能随着季节的变化估算出白天的变化长度；而要做到这一点,它们必需会区分白天和黑夜,测量时间长度,综合各种信息；植物真的具有这种能力吗？讨论说明答案是确定的；就像植物通过受光体测量

3、光线一样,它们也能测量时间,准确地说是通过生理钟来测量的；早在很多年前, 植物学家就已熟悉到,光在打算植物的生长速度和开花时间上起着至关重要的作用；但是那时的科学家认为,光合作用是促进植物生长的关键因素；目前很多科学家认为,这个结论有些过于简洁化；实际上植物不是通过集合光的能量,而是通过搜集和加工光携带的信息来促使其生长；虽然植物没有感觉器官来感知光,但其体内的每个细胞内都生名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有受光体；受光体就像它的眼睛,能使植物感觉到光的存在、强度、连续时间、方向以及颜色的相比照率；光携带了大量信

4、息,而植物能够解读这些信息；植物是通过“ 讨论“ 白色环境光由各种颜色组成开头解读光所携带的各种信息的；叶绿素有挑选地从白光中吸取颜色或波长；绿叶能吸取大部分红光和蓝光,并通过叶片反射,传播一种被称做“ 远红光” 的光线,这种光的波长恰好在可见范畴之外；植物不仅能测量各种颜色的密度,而且仍能测量某种颜色配对的比率；科学家们曾做过一项试验,最终得出一个结论：植物通过测量红色与远红色之间的比率能“ 观察” 其他植物叶子的阴影；这一观点认为,植物所处的环境假如过于浓密,其他植物反射的远红色光就会增多,而吸取的红色光就会削减；因此,植物只要检测出红色和远红色光之间的比率,立刻就会知道它是否被遮挡了；随

5、着植物视觉系统的发觉,科学家们始终在努力查找植物在分子层面的工作原理；地球上的大部分生物都适应了一天 24 小时的循环形式,植物当然也不例外；其大部分生理过程都是按一天的生理节奏进行的,早在 1930 年,德国生理学家欧文 勃宁就认为植物通过其体内的生理钟测量一天的长度；但是生理钟并不像机械钟那样精确,其循环周期只是大致接近 24 小 时；因此,生理钟必需不断进行调整,以与太阳的循环周期保持同步；植物的感光受光体就起这种作用；1998 年,植物生物学家史蒂夫 凯和他的讨论小组第一次鉴定了一种能让植物生理钟保持同步的受光体；这些分子就是光敏素和隐秘色素；植物学家克林 皮特恩认为,生理时钟直接促进

6、植物生成一种能对光的季节变化产生反应的分子；同时他又指出,无论是这种分子仍是受光体都无法单独发挥作用,二者必需结合起来才能促使植物开花；名师归纳总结 植物学家对近来取得的胜利感到特别兴奋,他们发觉了植物通过一个复杂的信号网络使其第 2 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 生长与环境变化保持一样的隐秘；选自百科学问2022年第 9 期,张守忠文1、下面不能说明“ 植物的眼睛” 功能的哪一项：A、某些植物生长空间过于拥挤时,主干就会加快生长速度；B、大多数植物的生长能够与季节变化、昼夜交替保持一样；C、植物通过生理钟来测量时间的长度,综合各种

7、相关信息；D、植物通过生理钟来猎取光所带的信息,并进行光能合成；2、以下对植物视觉系统工作原理的概括不正确的哪一项：A、植物通过感光受光体不断调整体内的生物钟,以保持与太阳的循环周期同步；B、植物通过其体内的生理时钟来测量一天的长度,并支配自身一天的生理节奏；C、植物能够开花是由对光的季节变化产生反应的分子和受光体共同作用的结果；D、植物的生进步度和开花时间是由其通过集合光的能量进行光合作用来打算的；3、以下对作者主要观点 的概括,精确的哪一项：A、植物通过复杂的信号网络“ 观察” 四周的光线,并调整自己的生理时钟以与环境变化保持一样；B、植物利用阳光进行光能合成,从而能够最大限度地提高自身的

8、生存几率和生进步度；C、植物通过生物钟来测量光线和时间,是由于植物有能感知光的存在、强度、连续时间等的感觉器官；D、植物通过讨论由各种颜色组成的“ 白色环境光” 来解读光所携带颜色的密度和配对的比率；二、 32阅读下面文言文,完成 4-7 题王修字叔治,北海营陵人也；袁谭在青州,辟修为治中从事,别驾刘献数毁短修；后献以事当死,修理之,得免；时人益以此为多焉；袁绍又辟修除即墨令,后复为谭别驾；绍死,谭与袁尚有隙；尚攻谭,谭军败,修率吏民往救谭；谭喜曰：“ 成吾军者,王别驾也；” 谭之败,刘询起兵漯阴,诸城皆应；谭叹息曰：“ 今举州背叛,岂孤之不德邪！” 修曰：“ 东莱太守管统虽在海表,此人不反,

9、必来；” 后十余日,统果弃其妻子来赴谭,妻子为贼所杀,谭更以统为乐安太守；谭复欲攻尚,修谏曰：“ 兄弟仍相攻,是败亡之道也；” 谭不悦,然知其志节；后又问修：“ 计安出？” 修曰： “ 夫兄弟者,左右手也；譬人将斗而断其右手,而曰我必胜,假设是者可乎？夫弃兄弟而不亲,天下其谁亲之！属有谗人,固将交斗其间,以求一朝之利,名师归纳总结 愿使君塞耳勿听也；假设斩谗臣数人,复相亲睦,以御四方,可以横行天下；” 谭不听,遂与第 3 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 尚相攻击,请救于太祖；太祖既破冀州,谭又叛；太祖遂引军攻谭于南皮；修时运粮在乐安,

10、闻谭急,将所领兵及诸从事数十人往赴谭；至高密,闻谭死,下马号哭曰：“ 无君,焉归？”遂诣太祖,乞收葬谭尸；太祖欲观修意,默然不应；修复曰：“ 受袁氏厚恩,假设得收敛谭尸,然后就戮,无所恨； ” 太祖嘉其义,听之；以修为督军粮,仍乐安；谭之破,诸城皆服,唯管统以乐安不从命；太祖命修取统首,修以统亡国之忠臣,因解其缚,使诣太祖；太祖悦而赦之；袁氏政宽,在职势者多畜聚；太祖破邺,籍没审配等家财物赀以万数；及破南皮,阅修家,谷不满十斛,有书数百卷；太祖叹曰：“ 士不妄出名； ” 乃礼辟为司空掾,行司金中郎将,迁魏郡太守 徙为奉尚；其后严才反,与其徒属数十人攻掖门；修闻变,召车马未至,便将官属步至宫门；

11、太祖在铜爵台望见之,曰：“ 彼来者必王督治也； ” 相国钟繇谓修： “ 旧,京城有变,九卿各居其府；” 修曰：“ 食其禄,焉避其难？居府虽旧,非赴难之义；” 顷之,病卒官；三国志 魏书 第十一4、 对以下句子加点的说明,不正确的哪一项 A、别驾刘献数毁短 修 短：诋毁B、袁绍又辟修除即墨令 除：免除C、太祖嘉其义,听 之 听：服从D、然后就戮,无所恨 恨：遗憾5、以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A、求救于太祖 以士气闻于诸侯B、时人益以此为多焉 具以沛公言报项王C、岂孤之不德邪 鹏之徙于南冥也D、是败亡之道也师道之不传也久矣6、以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的哪一项 A

12、王修为人正派,刘献多次诽谤攻击王修,后来刘献被指控犯了死罪,王修审理此案,使刘献免于一死；B 王修虽然效忠于袁谭,但反对袁谭袁尚兄弟相拼,他奉劝袁谭要惩治奸佞,与袁尚修好,共同对敌；C 王修为官清正；袁氏统治时期很多有权势的官员敛财很多,但当南皮被攻占后,人们发觉王修家谷不满十斛；名师归纳总结 D 王修听说严才造反,立刻带领属下来到宫门保卫曹操,但此举不为曹操所懂得,也遭第 4 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 到相国钟繇的批判；7、把原文划线的句子翻译成现代汉语10 分1 夫兄弟者, 左右手也； 譬人将斗而断其右手,而曰 “ 我必胜”

13、 ,假设是者可乎？ 5 分2 修曰： “ 食其禄,焉避其难？居府虽旧,非赴难之义；”5 分阅读下面这首词,完成 8-9 题菩萨蛮温庭筠小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪；懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟；照花前后镜,花面交相映；新贴绣罗襦,双双金鹧鸪；8、这首词的三、四句写主人公的梳洗过程,你以为“ 懒”“ 迟” 两字好在哪里？4 分答：；9、简要分析最终一句的表现手法及表达成效；4 分答：；10、补写出以下名篇名句中的空缺部分；任意选做五小题 5 分 1袅袅兮秋风,屈原湘夫人 2,鸟倦飞而知仍；陶渊明归去来兮辞3固知一死生为虚诞, _；王羲之兰亭集序 4江流宛转绕芳甸, _；张假设虚春江花月夜5夫祸害常积

14、于忽微, _；欧阳修伶官传序 6竹杖芒鞋轻胜马,谁怕？ _；苏轼定风波 7水面清圆,；周邦彦苏幕遮 8,铁马秋风大散关；陆游书愤三、 25 分阅读下面的文字,完成 1114 题奔跑的木筏李冼洲是沉稳的,仍是轻浮的,是否可以说,木筏是双重性格的；当雪域悄然融解内心的创伤,流水再次以涓涓流淌的歌声,走在大地的富有磁性的呼喊中,木筏的身影像一枚飞出包囊的箭矢,射中河滩的原点；谁在预备收成的期望,它就在那里恰到好处地显现；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 木筏,当它闲置在房前屋后,和鸡鸭鹅狗争阳光下的地盘时,从手指的苍老间

15、依稀可以回望一个欢乐的童年,无忧无虑的岁月,断然不是山顶永不融解的冰,那样冷峻；有谁注意一个木头筏子的过去与将来,哪怕是一时心情的波澜起伏呢？人们都在有事无事找事做,金钱和感情,缠围着他们那颗蓬勃的心,至于有什么真正的意义,谁都有一大堆义正词严的道理；在遥远的南方,绿荫如墨,竹海深远,清河悠长,小小竹排穿梭在清山秀水间；而北方没有竹子可以做成竹排,但是大兴安岭的茂盛森林,供应了木筏出没的理由；这是一种最简易的工具,它的古老可以追溯到亘古横荒,第一个创造者肯定是最宏大的,其次个制作者是值得传诵的,以后的逐步归于落寞的平淡,过了新奇的时间,疲惫感让多少人和事情埋没在泛滥的追赶途中；在水中,木筏模拟

16、着海狮浮游在水面上,这里不是北极,所以也不用担忧有北极熊沉重的巴掌；水是面朝天空仍是河底,这木筏可以清晰的观察,河水仰泳、翻转、俯身,也一再讨论水是如何照管那么众多的鱼和虾兵蟹将,在那一刻,它会想起自己的母亲、幼年的孩子,所以即使阳光要洞悉全部阴影里的隐秘,在那么短暂的一刻木筏发出大声的喊叫,它喊家乡,喊亲人的名字；木筏突然加快,探头的浪来不及逃避啊,水花纷飞,凉快侵入木质的心脾；那个晚上,岸边的篝火,炙热了四周的空气和疯狂的人群,疯狂的人群周身燃烧着熊熊的火焰,证明他们的青春仍在激情仍在；木筏在一边,身体的深处一把比月光仍光明的刀子,搜刮骨头,那是无声的哭泣,在念着送给篝火中木头的悼词,人群

17、散去,一堆灰烬虚脱的散落一地,残存的灵魂失望的眼神,木筏把头埋进了水里,久久不愿抬头；浩渺的大海,汹涌的大河,与木筏基本无关；木筏是轻灵的云雀,适合风清云淡,山中委婉的小河,这个凡夫俗子过着平凡的生活；这个简洁让我想起居住在乡下的父母,不愿名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 到城市里来,说是没有那么名贵的骨头,死也要死在自己的地方；承载适当的重量,木筏依据自己的肩膀,在自己的疆域闲适得意；当我坐在河滩上,木筏或等在那里,或刚刚离开这岸,这不急不缓的模样,憨态可掬；在最初的早晨,一头老黄牛,慢吞吞地拉着木筏,走出家门,

18、经过田间的道路,一排排白杨,上坡又下坡,谁听到这痛楚的声音呢,像一个做错事情遭惩处的孩子,嘤嘤地哭；始终进入水中,谁知道它立刻发出咯咯的笑声；木筏,终日沉迷在水的清冽里,但是它的心里仍揣着一团火焰,呼吁着闪电的点燃；我受不了在某个时间某个地点,看到风雨一层层剥离支离破裂的木筏,停止了奔跑,被抛弃在河流转弯的地方,衰老的样子,凄凉一地,我宁肯取出打火机点燃这辛苦一生的木筏,解救痛楚的灵魂,听它大声喊出：让疼痛来得更猛烈些吧,仍我翱翔的翅膀；选自散文百家2022.12 期11、文章第 段画线部分生动传神地写出木筏的形象,请从修辞手法的角度鉴赏之；6 分12、依据全文内容,分条概括“ 奔跑的木筏”

19、的“ 性格”； 8 分13、文章中多次写到“ 人们” 和“ 父母”,这样写分别有什么用意？6 分14、“ 木筏”是文学作品中常常见到的,你仍能从这个意象中读出什么启示,写出两条； 5 分第二卷表达部分 共 84 分四、 24 分名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 15、以下加点的字注音正确的哪一项：A. 、埋 m n 怨歆x n 享供 gng 应揖j 别B、聒gu 噪潜qi n 伏档 dng次短暂 zhnC、炮p o 烙黯 n 淡孱 cn头玷di n 辱D、商榷qu 拮据 j 窈y o窕裨p 益16、以下各句中,加点

20、的成语使用恰当的一句是：A、当出色的全运会开幕式进行现场直播时,泉城济南几乎万人空巷,人们都在家里守着荧屏,大街上显得静静静的；B、由于操作便利,成本低廉,利润丰厚,一大批 严峻影响了青少年的身心健康；C、维族姑娘古丽将汉族弃婴视为自己的儿子,的眼疾奔前忙后,感动了很多人；黄色网站雨后春笋 般地冒出来,这7 年来,她始终不即不离,为治疗“ 儿子”D、早在 20 世纪 30 岁月 , 沈从文就因在边城中描画了一个特殊的湘西世界、呈现了 纯朴与浪漫的湘西风情而名噪一时 ；17、以下各句中,没有语病、句意明确的一句是：A、“ 中国制造” 在全球的影响力与份额正稳步扩大,李宁服装和奇瑞汽车等给世界的消

21、费者带来了更美好的生活享受；B、网络成瘾患者是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,其后果可 导致性格内向、自卑,与家人对抗及其他精神心理问题；C、校内文化建设一般包括物质文化、精神文化和制度文化的建设 , 而制度文化的 建设又表达在不断健全和建立学校的各项规章制度上；D、面对席卷全球的经济危机的严肃形势,加、产业结构不合理、出口企业倒闭；18、2022 年 8 月 8 日是我国第一个“ 全民健身日”我们的政府和有关部门要特别关注失业人数增,为全民健身和群众体育事业的蓬勃开展翻开了崭新的篇章；这次活动的主题口号为“ 每天健身,每天欢乐” 、“ 好体魄,好生活” 、“ 全民健身,你我同行

22、”；请仿此新拟两就口号,要求：切合主题,内容积极,语言简洁,琅琅上口；6 分口号 1：口号 2：19、很多词语在使用上逐步取得了新的意义, 4 分请按例如要求在横线上写出其新的语境义；例如：接轨 传统义 连接路轨 增补义 比如两种事物彼此连接起来,如与世界经济接轨； 1下课： 传统义 上课时间终止； 增补义 ,如几个队的主教练纷纷下课；2含金量： 传统义 物体内所含黄金数量； 增补义 ,如这篇论文学术含金量相当高；20、以下内容是从某同学的“ 成长日记” 中节选的,请依据这些内容为该同学写一段评判性文字；要求：客观、委婉,有利于该同学的进展；不超过 60 字 5 分1 9 月 20 日在值日时

23、,与同学发生争执,并骂了这位同学；2 9 月 28 日上课迟到20 分钟,且影响了课堂秩序；3 11 月 8 日在校外遇到抢劫财物大事,能挺身而出；名师归纳总结 412 月 25 日在“ 校内文化艺术节”上,一曲萨克斯博得满场喝彩,为班级争得了荣誉；第 8 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5 1 月 16 日上课又迟到 25 分钟；五、 2160 分“ 我有很多理想难于割舍,为此我很痛楚； ” “我很要强, 有人说我很虚荣,我心里承认,但又改不了,由于不想让别人小瞧；”“ 我一向成果优秀,名列前茅；很失败；我可怕失去优势位置,心里压力

24、很大； ”“很想做个纯洁正直的人,但假如别人都不这样,我岂不要吃亏？”我们在生活中,在学习上,总是或多或少地会遇到很多困惑；当你遇到诸如此类的困惑时,你该怎样面对,你有什么感悟,你会怎样解决,请以“ 面对困惑” 为话题写一篇文章；留意：立意自定,题目自拟,文体自选；不得套作,不得抄袭；书写标准,正确使用标点符号；不少于 800 字；巢湖市 2022/2022 学年度第一学期期末期末质量检测高二语文参考答案及评分标准1、D 2、D 3 、A 4、B 5 、C 6、D、7、1兄弟就像是左右手一样； 面对强大的外敌却兄弟相斗 ,有如与人决斗前先斩去自己右手,反而说我肯定能取胜,像这样做可以吗？ 5

25、分2王修说：“ 我吃朝廷的傣禄,朝廷有祸乱,我怎能逃避呢？京城有变,九卿各居其府虽然是旧习,却不符合忠臣前往挽救国家灾难的大义；”5 分8、传神地表达出女主人公空虚怅惘 、百无聊赖的心情；4 分9、运用了反衬的手法,以鹧鸪的成双成对来反衬女主人公的孤独孤寂；4 分10、1洞庭波兮木叶下 2云无心以出岫 3齐彭殇为妄作 4月照花林皆似霰 5而智勇多困于所溺6一蓑烟雨任平生 7一一风荷举 8楼船夜雪瓜洲渡11、6 分1、比拟或拟人；表现了木筏响应大地的呼喊,为收成期望而动身；2、比如；木筏的身影像一枚箭矢飞出,写出木筏期望回到大地之上、流水之中心情的迫切；12、1、迫切地要回到河水中去的期望； 2

26、、始终保持暖和的感情和对家乡、对亲人的想念；3、为同伴在篝火中被焚而伤感的悲悯； 4、承载适当重量,只找自己领域的安份守已的情怀； 5、虽在清冽的水中却依旧拥有的火一般的热忱；答对其中的 3 项即可得 6 分,语言 2 分,如答出其他答案,只要文中有名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 依据,也可酌情给分13、用人们急躁的心态、追赶金钱的“ 蓬勃” 的心来反衬木筏的“ 沉稳” 和“ 温暖” 的性格；用居住在乡下、不愿到城市里来甘于安分平凡生活的父母来衬托木筏的平和心态；14、写出两条得 4 分,语言 1 分；5 分15

27、、C、16、D、17、A、18、略19、1辞职或被撤换 2事物所包含的实际价值每题 2 分20、例如：你多才多艺,又能见义勇为,在很多方面都有很大的进步,假如能在生活细节和文明习惯方面再提高一些素养,你就更棒了；各占 2 分,语言委婉 1 分5 分,夸奖、批判客观21、作文依据安徽省 2022 年高考作文评分标准 60 分巢湖市 2022/2022 学年度第一学期期末教学质量检测高二语文答题卷题号1-6 第 卷11-14 15-17 第二卷21 总分7-10 18-20 得分第 卷答案 66 分题号1 2 3 4 5 6 答案得分 评卷人710 分1名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 288 分答：9答：105 分 1评卷人11、6 分2345678得分128 分136 分145 分第二卷答案 84 分得分评卷人四24 分16 17 题号15 得分186 分1名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2194 分12206 分2160 分名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页