节能减排讲话稿(共13篇).docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作节能减排讲话稿(共13篇)第1篇:节能减排讲话稿 树立节能理念 服务进展大局 推动节能减排工作迈上新台阶 新安镇人民政府 过去的一年,新安镇仔细贯彻落实市委、市政府关于节能减排工作的决策部署,以提高能源利用率为核心,突出节能降耗,加快资源利用,推动清洁生产,深化循环经济工作,逐步完善节能政策,强化监督管理,加大整治力度,扎实推动节能降耗工作开展。新的一年,我们将进一步增加全社会节能减排意识,努力形成政府大力推动、市场有效驱动、企业和公众主动参加的全员节能减排工作格局,促进节省型社会建设。 一、抓目标,强化管理责任 围绕市政府下达的节能减排任务,我镇召开专题会议
2、,进一步明确目标,落实责任,层层分降落实,节能减排指标纳入经济社会进展综合评价及年度考核体系,做到职责明确,责任到人,工作到位,考核措施到位,进一步完善节能减排目标考核体系,做到检查有标准,考核有依据,压力层层传递,职能部门建立节能减排工作例会制度,健全组织,加强指导,加大督查考核力度,紧紧围绕节能减排指标,切实抓好节能减排目标的落实。 二、抓技改,实施节能项目 我镇将乐观实施节能技术改造,加快淘汰高耗能设备是 节能工作的重点,全镇节能技术改造,落实责任,明确专人跟踪,确保投产达效。同时加快推动“绿色照明”项目改造,乐观组织申报工作。 三、抓整改,淘汰落后设备 今年我镇加快整治力度,淘汰落后设
3、备,严格执行限制高能耗、高污染行业进展的经济政策和产业政策,坚持源头掌握与淘汰设备相结合,加快以节能减排为重点的设备改造力度,不断淘汰落后产能和用能设备,对能耗高、污染重、技术含量低、效益差的企业有方案有步骤地实行关停并转,使全镇工业结构进一步得到优化。 四、抓减排,加大整治力度 我镇高度重视循环经济推广工作,不断增加节能效果。今年我镇将根据“政府负责,部门参与,各方联动”的要求,对高耗能、生产工艺落后的生产企业进行专项整治。我们将与工商、安监、环保等部门对其仔细检查,理清思路,实行分类推动的方法,坚持严格执法。 五、加强节能降耗意识培育,营造节省能源氛围 以中华人民共和国节省能源法为依据,着
4、力提高全社会对节能降耗工作的重要性、必要性和准时性的熟悉。依托节能活动、依托单位社区、依托行业协会,引导全镇人民树立正确的能源消费观。加大对节能降耗工作的宣扬力度,从政策法规、技术产品、典型事例等多层次、多角度进行宣 传报道。引导机关、团体、企业开展节能活动,突出机关节能示范作用。机关要领先垂范,带头节能,努力成为全社会节能降耗的表率。 各位领导、同志们,我镇将以这次会议为契机,进一步增加责任感、使命感,切实履行责任,扎实开展工作,推动节能减排,把各项措施落到实处,为促进我市经济社会又好又快进展,构建和谐社会作出更大的贡献。 第2篇:节能减排 节能减排,构建和谐节省型校内 地球只有一个,资源何
5、其珍贵!随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推动,资源需求将持续大幅度地增加,我国正面临人口不断增长、资源约束突出、环境压力加大的严竣挑战! 我国虽然能源总量丰富,但人均能源拥有量较低,煤炭和水力资源的人均拥有量只有世界平均水平的50%,而石油、自然气人均拥有量仅为世界平均水平的1/15左右。我国80%的电力来自火力发电厂,这不仅要消耗大量无法再生的煤碳资源,而煤炭燃烧释放出的废气又是空气污染及温室效应的罪魁祸首。 据统计,我国淡水资源总量为2.8万亿立方米,居世界第六,但人均水量只相当于世界人均占有量的1/4,居世界第88位,目前,我国有200多个城市缺水,首都北京每年缺水10多亿立方米;大
6、家知道,我国石油资源最终可采储量约130亿吨,仅占世界石油可采储量的3%左右,我国对国外石油资源的依靠程度达到40%.鉴于我国资源现状及目前面临的问题,党和国家明确提出要加快建设资源节省型社会,爱护生态环境,在全社会形成节能减排等健康文明的消费模式.做为中等职业学校,我们培育的是一大批对社会有用的实践技能型人才,我们理应响应党和国家的号召,树立科学进展观,无论师生,都要树立节能减排意识,建设和谐、节省型校内。 综合几年来的实际阅历,谈谈学校在节能减排方面可做的工作: 一、宣扬训练,增加全员节省意识 一要大力提倡,宣扬节省是美德、节省是才智、节省是品质、节省是责任的风尚,开展系列宣扬训练活动,提
7、高师生员工对节省的认同感,增加节省的责任感。 二要发动、组织同学开展“珍惜父母劳动,节约生活费用”、“爱护环境,绿色低碳生活”“节电、节水、节气、增效”系列活动,提倡“节俭、环保、文明、合理”的消费理念。 三要推广节省方法,发动师生员工查找校内铺张及污染环境的现象,提出改进措施和解决方法,把建设节省型校内与师德建设及职业道德建设、加强同学思想政治训练、教书育人结合起来,通过宣扬训练,使广阔师生员工树立科学进展观,养成节省能源、爱护环境的好习惯; 二、加强制度建设,完善创建“节省型校内”的各项规章制度。 制定开展节能减排,创建“节省型校内”的各种规章制度和管理措施,明确学校空调、电脑、照明、热水
8、、办公用品的使用要求,例如:夏季室外温度30度、冬季室外温度10度以下允许开机使用空调,空调温度设置夏季不得低于26度,冬季不得高于25度;电脑、饮水机等电器下班时,需关闭电源开关,避开电器处于待机状态等等,可以指定校内日常生活节能措施条例,并定期组织专人巡查,杜绝长明灯、长流水及其他铺张能源的现象,争取让师生员工养成“节省每一度电、节省每一滴水、每一张纸”的好习惯。 三、投入资金,对现有用水用电设备进行技术改造,提高节能效果。 1、同学浴池常规设置为双管手动调整的热水供应系统,同学买一张澡票进入,热水任凭调任凭用,所以造成用水及能源的极大铺张,通过走访国内先进的院校,我们把热水系统改为恒温单
9、管系统,并把原来的手动调整淋浴器改为采纳电动阀,传感器,射频卡,计算机灵能接收、掌握及计时收费网络系统等组成的智能化淋浴系统,这种系统运行后,洗浴者插卡流水,卡拔出停水,不需调整水温,淋浴器按时间或流量自动计费,本次改造后,避开了原来固定收费模式下的常流水、同学洗澡时间过长等铺张现象,实现了真正意义上的节水:改造前生均用水量0。4吨/人,改造后生均用水量0。15吨/人次,效果显著。 2、同学宿舍的用电管理历来是个老大难问题,近几年来,同学自带电器进入宿舍的越来越多,特殊是有些同学使用大功率违章电器,如电饭煲、电开水器等,由于同学宿舍年月久远,线路设计负荷较小,且已老化,所以同学大量使用违章电器
10、不单是费电,还有可能造成短路、过载等平安隐患,为此,经走访兄弟院校,对我校同学宿舍进行了“一卡通”智能计量收费用电系统改造,该系统具有计量收费、三防(防止短路、过载、窃电)、识别违章电器、缴费、查询、打印等功能,这样不仅满意了不同同学的用电需求,而且对节省用电(每个房间每月输入肯定的免费电量,超过免费电量凭卡缴费使用)、平安用电、科学管理用电具有肯定的意义。 四、其他相关措施: 1、对校内路灯、教学楼及同学宿舍用电进行定时掌握,路灯开关时间可依据季节进行适当调整,达到既不影响正常的工作学习,又节省用电之目的。 2、依据实际状况,尽可能使用节能灯具,如13W节能灯照明效果相当于65W白炽灯; 3
11、、学校放假期间或用电淡季,准时调整运行变压器负荷或台数,以达到减小损耗,提高变压器运行效率的目的。 4、依据实际状况,适当调整供水压力或流量(调整阀门),以减小因水压或流量过大导致的用水铺张。 综上所述,代表了我们在校内节能减排工作中总结出的一些阅历。我们深知,节能减排面对的是校内内的6000余名同学员工及各个职能部门,要把水、电、汽等各项节能工作都做的尽善尽美,还不太可能,我们还有许多的困难和不足之处,但我们有信念,在党和国家的政策鼓舞及我校领导的大力支持下,我们的校内会越来越节省,越来越环保,越来越和谐! 第3篇:节能减排 节能减排,构建和谐节省型校内 郑州工业贸易学校 刘长银 地球只有一
12、个,资源何其珍贵!随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推动,资源需求将持续大幅度地增加,我国正面临人口不断增长、资源约束突出、环境压力加大的严竣挑战! 我国虽然能源总量丰富,但人均能源拥有量较低,煤炭和水力资源的人均拥有量只有世界平均水平的50%,而石油、自然气人均拥有量仅为世界平均水平的1/15左右。我国80%的电力来自火力发电厂,这不仅要消耗大量无法再生的煤炭资源,而煤炭燃烧释放出的废气又是空气污染及温室效应的罪魁祸首! 据统计,我国淡水资源总量为2.8万亿立方米,居世界第六,但人均水量只相当于世界人均占有量的1/4,居世界第88位。目前,我国有200多个城市缺水,首都北京每年缺水10多亿
13、立方米;大家知道,我国石油资源最终可采储量约130亿吨,仅占世界石油可采储量的3%左右,我国对国外石油资源的依靠程度达到40%.鉴于我国资源的现状及目前面临的问题,党和国家明确提出要加快建设资源节省型社会,爱护生态环境,在全社会形成节能减排等健康文明的消费模式。做为中等职业学校,我们培育的是一大批对社会有用的实践技能型人才,我们理应响应党和国家的号召,树立科学进展观,无论师生,都要树立节能减排意识,建设和谐、节省型校内。 综合几年来的实际阅历,谈谈学校在节能减排方面可做的工作: 一、宣扬训练,增加全员节省意识 一要大力提倡,宣扬节省是美德、节省是才智、节省是品质、节省是责任的风尚,开展系列宣扬
14、训练活动,提高师生员工对节省的认同感,增加节省的责任感。 二要发动,组织同学开展“珍惜父母劳动,节约生活费用”、“爱护环境,绿色低碳生活”“节电、节水、节气、增效”系列活动,提倡“节俭、环保、文明、合理”的消费理念。 三要推广节省方法,发动师生员工查找校内铺张及污染环境的现象,提出改进措施和解决方法,把建设节省型校内与师德建设及职业道德建设、加强同学思想政治训练、教书育人结合起来,通过宣扬训练,使广阔师生员工树立科学进展观,养成节省能源、爱护环境的好习惯; 二、加强制度建设,完善创建“节省型校内”的各项规章制度。 制定开展节能减排,创建“节省型校内”的各种规章制度和管理措施,明确学校空调、电脑
15、、照明、热水、办公用品的使用要求,例如:夏季室外温度30度以上、冬季室外温度10度以下允许开机使用空调,空调温度设置夏季不得低于26度,冬季不得高于25度;电脑、饮水机等电器下班时,需关闭电源开关,避开电器处于待机状态等等。可以制定校内日常生活节能措施条例,并定期组织专人巡查,杜绝长明灯、长流水及其他铺张能源的现象,争取让师生员工养成“节省每一度电、节省每一滴水、每一张纸”的好习惯。 三、投入资金,对现有用水用电设备进行技术改造,提高节能效果。 1、同学浴池可改造为智能化淋浴系统 同学浴池热水常规设置为双管手动调整热水供应系统,同学买一张澡票进入,热水随便调整,不限时使用,加之中职同学年龄小,
16、节能意识不强,所以造成用水及能源的极大铺张。通过走访国内先进的院校,我们把热水系统改为恒温单管系统,并把原来的手动调整淋浴器改为采纳电动阀、传感器、射频卡、计算机灵能接收掌握及计时收费网络系统等组成的智能化淋浴系统,这种系统运行后,洗浴者插卡流水,卡拔出停水,不需调整水温,淋浴器按时间或流量自动计费,本次改造后,避开了原来固定收费模式下的常流水、同学洗澡时间过长等铺张现象,实现了真正意义上的节水:据统计,改造前生均用水量0.4吨/人,改造后生均用水量0.15吨/人次,效果显著。 2、同学宿舍用电系统改造 同学宿舍的用电管理历来是个老大难问题,近几年来,同学自带电器进入宿舍的越来越多,特殊是有些
17、同学使用大功率违章电器,如电饭煲、电开水器等。由于同学宿舍建设年月久远,线路老化,设计负荷较小,所以同学大量使用违章电器不单单是费电,还有可能造成短路、过载等平安隐患,为此,经走访兄弟院校,对我校同学宿舍进行了“一卡通”智能计量收费用电系统改造,该系统具有计量收费、三防(防止短路、过载、窃电)、识别违章电器、缴费、查询、打印等功能,这样不仅满意了不同同学的用电需求,而且对节省用电(每个房间每月输入肯定的免费电量,超过免费电量凭卡缴费使用)、平安用电、科学管理用电具有肯定的意义。 四、其他相关措施: 1、对校内路灯、教学楼及同学宿舍用电进行定时掌握。路灯开关时间可依据季节进行适当调整,达到既不影
18、响正常的工作学习,又节省用电之目的; 2、依据实际状况,尽可能使用节能灯具,如13W节能灯照明效果相当于65W白炽灯; 3、学校放假期间或用电淡季,准时调整运行变压器负荷或台数,以达到减小损耗,提高变压器运行效率的目的; 4、依据实际状况,适当调整供水压力或流量(调整阀门),以减小因水压或流量过大导致的用水铺张。 综上所述,代表了我们在校内节能减排工作中总结出的一些阅历。我们深知,节能减排面对的是校内内的6000余名师生员工及各个职能部门,要把水、电、气等各项节能工作都做的尽善尽美,还不太可能,我们还有许多的困难和不足之处,但我们有信念,在党和国家的政策鼓舞及我校领导的大力支持下,我们的校内会
19、越来越节省,越来越环保,越来越和谐! 第4篇:节能减排 赣州市第十一中学节能减排措施 加快建设资源节省型、环境友好型社会,是党中央、国务院在新形势下作出的重大战略决策,也是实现我国经济社会可持续性进展的重要举措。建设低碳、节省型校内,既是贯彻落实党中央、国务院关于建设资源节省型、环境友好型社会的详细体现,又是学校自身进展的内在需求。 为推动节能减排工作,以建设节能减排型校内为目标,结合本校实际,全面实行节能减排措施,强化师生节能节能意识,从学校进展、建设及日常运行管理的全局动身,在学校党政领导下,提倡健康、节省、节能的节能理念,使节能降耗成为一种自觉的行为,从思想上高度重视和强化节能减排意识。
20、组织班级主题班会课开展形式多样的宣扬训练活动,宣扬节能减排工作的重要性,进一步强化全校师生的资源意识和节省意识,提倡节俭文明的生活方式,人人都是节能减排的宣扬员、落实者。 一、营造氛围,让节能减排融进校内 节能节能训练是一项长期的训练行为,必需使其融入校内的整体之中,才能发挥作用。结合实际,制定节能降耗宣扬方案,乐观开展有针对性和时代性的训练活动,让节能节能训练真正落到实处,使同学们看得见摸得着。 1.利用升旗、班会课等开展“节能节能在行动”主题训练,向全校师生广泛宣扬节能节能的重要性,讲明活动的意义和目的。 2.刊出黑板报。利用学校的宣扬橱窗班级黑板报等进行学习宣扬,并 在宣扬橱窗和黑板报中
21、开设专栏,大力弘扬“节能减排”的社会风尚,营造良好的学习宣扬氛围。 3.梳理课堂教学中蕴涵着的丰富训练内容,在教学中渗透节能文化,通过感受、沟通、争论等方式,加强对节能降耗的深刻熟悉,将节省能源根植于同学心中。 4.开设“节省之窗”栏目。充分利用现代化的训练手段,在校内广播站开设“节省之窗”专栏,广泛宣扬节能的意义及古今名人节省的品行,让同学真正明白什么是节能,关心同学树立正确的人生观和价值观,提高全校师生的节省节能意识。 二、真心实践,让节能减排走进校内 我校乐观开展节能降耗行动,抓好节能、节水、节电、节材工程,打造节省型节能学校。 1.大力推广和采纳高效节能教学的设备、器材; 2.聘请专家
22、节能设计,乐观改造学校供水管网,采纳节能阀门、水龙头等节能材料用以提高重复用水率,节省用水; 3.改造学校照明设施,大力推广使用节能灯具,实施“绿色照明工程”; 4.学校食堂里厨房采纳了先进的节能的绿色系统,用电煮饭,不用煤气,削减废弃物的排放; 5.学校聘请专家科学节能设计,对学校操场和教学楼建筑等地方采纳节能砖铺就,给窗户安装了节能玻璃; 6.宿舍浴室热水供应采纳空气能热水系统,以达到高效又节能的功能; 三、开展各项评比活动,养成良好的环保习惯。 我校注意对同学进行爱护环境,绿化、美化校内的训练,要求同学从身边的微小事做起,使同学养成爱惜绿化,爱护环境的良好习惯,主动捡起地面的纸片、不践踏
23、草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成训练。 三、加强组织领导,务求工作实效 (1)切实加强组织领导。由学校党政组成“节能减排学校”的工作小组,讨论制定开展“节能减排学校”的详细措施,并仔细抓好组织实施。 (2)发挥好老师仿照作用。全校老师要领先垂范,带头节省资源、带头开展“节能减排学校”,带动全校建设节能型学校工作的开展。要求全体师生从节省一滴水、节省一粒粮、节省一度电、节省一张纸开头,做“节能生活达人”。 (3)建立严格的规章制度,落实工作责任制。将资源节省责任细化分解,建立明确的岗位责任制。例如学校用电用水管理制度学校电教设备管理使用制度等到,从制度建设上抓规范,从岗位职责上立法规,
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