2022年辛弃疾词两首.docx

《2022年辛弃疾词两首.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年辛弃疾词两首.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载辛弃疾词两首教学设计【教学目标】一、学问目标 1明白辛弃疾豪爽词的创作风格；2熟识明白必要的历史典故；二、才能目标 1明白作者生活的那个时代的历史背景,学习运用知人论世的方法分析作品；2明白辛弃疾词大量运用典故表达思想感情的写法；三、情感目标 在词的艺术境域中提升自己的人格,强化自己的爱国情操；【教学重难点】学习运用知人论世的方法分析作品,明白辛弃疾词大量运用典故表达思想感情的写法；【教学过程】一、懂得词意 1、自读 范读 正音正字 齐读；2、生结合注释懂得词意；3、师点拨重点词义,勾画重点注释,师生疏通意思；（熟读）二、导

2、语：有些诗句,人们或许并不知道它们出自何人,但却能熟记于心,千古传诵；下面,我们一起来读 读这些诗句； 【课件】青山遮不住,究竟动流去；旧时茅店社林边,路转溪桥忽见；七八个星天外,两三点雨山前；众里寻他千百度, 蓦然回首,那人却在灯火阑珊处；大家能说出以上诗句是出自谁的笔下吗？三、作者简介【课件】1、辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人（山东济南人）,南宋爱国词人；一生主见抗金,期望复原 中原；在词人中,他是个英雄；其词抒写力图复原国家统一的爱国热忱,倾诉壮志难酬的悲愤；艺术风 格多样,而以豪爽为主,热忱充满,大方悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称为“ 苏辛” ；有稼轩长短句词集；2、宋金时期地图【课件】四

3、、整体感知1、齐读两首词；名师归纳总结 2、填写下表,明确相关内容；【课件】第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载永遇乐水龙吟登临地点建康（南京）赏心亭京口（镇江）北固亭登暂时间1174年秋,时年 34岁1205年,时年 66岁登临背景任江东安抚司参议官,南渡12年镇江知府任上, 执政的韩胄 zh u 意欲以北伐巩之久,其间上给宋孝宗的美芹固自己的位置,起用辛弃疾,积极作北伐预备,十论和宰相虞允文的九议可其正确看法不能被韩接受,并被降官,北伐愿都未受到接受,尚未得到北伐抗望又一次落空了；敌的机会；三国时,孙权曾在京口

4、建都,并击败北方曹操 的军队；南朝宋武帝刘裕曾在京口起事,大举所用典故为吃鲈鱼而仍乡的张季鹰；北伐,复原中原并建立政权；刘裕之子、南朝宋文帝刘义隆,想以北伐建功立业但因草率而致（同学讲求田问舍、怕见刘备的许汜；兵败；汉朝霍去病战胜匈奴,在狼居胥山举办解典故）桓温的流年之痛；封山大礼而仍；北魏太武帝拓跋焘追击刘义隆到京口瓜步山并在山上建立行宫；战国时,赵 国良将廉颇虽老思用；主要内容通过写登建康赏心亭的所见所歌颂追慕英雄及其功勋业绩,感叹“ 时无英感,抒发作者收复失地,统一祖雄” ,并借刘义隆、廉颇的故事,抒发对南宋王朝（板书思国的雄心壮志和功业未成的苦闷的愤懑,和自己抗金救国、复原中原的热切愿

5、望路）心情,表现对南宋统治者苟且偷以及期望不能实现的苦闷；安的批判,表达深沉的爱国之情；感情基调高亢昂扬,悲愤激切；感叹深沉,大方悲愤； 解说1：“ 水龙吟” 与“ 永遇乐” 均为词牌名； 解说2：从“ 登” 就知道这是一首登高抒怀之作；孔子曰“ 登高必赋” ,是说古人最喜登上高处,临高 抒怀,吟诗作赋；“ 欲穷千里目,更上一层楼；” 登得高,才望得远,凭高眺望,天地苍茫,视野宽阔,常能看到一些触动自己心弦的东西,因而情不自禁地吟咏高歌,写下抒怀之作；建康,即今日的江苏南 京市,是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代的都城；赏心亭是南宋建康城墙上的一座亭台； 解说3：怀古,所写内容；怀古,大多是

6、通过今昔对比,以古讽今；五、鉴赏形象 1、两首词中,有很多印象深刻的词语,其中各有哪个动词最富表现力？水龙吟 ：“ 拍” ；栏杆拍遍是胸中有说不出来的抑郁苦闷之气,借拍打栏杆来发泄；一个“ 拍”,就把作者雄心壮志无处施展的急迫非愤的情态仿佛显现在读者面前；而且不仅拍,而且拍遍,处处拍,足见胸中悲愤之深切、剧烈；永遇乐：“ 觅” ；精确地表现了作者对英雄人物孙仲谋的崇敬、仰慕与憧憬,主观情感颜色十 分剧烈,更有寻找不到的深深遗憾与苦痛；2、同是写登临,词人运用了怎样不同的方法？（1）水龙吟：借景抒情名师归纳总结 江月、 山景、 落日、 断鸿、 游子 词人由水写到山,由景写到人, 有无情之景写到有

7、情之景,“ 楚第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载天千里清秋,水随天去秋无际” 是词人在赏心亭上看到的江景,水天一色的辽远和如簪似髻的山影便牵 动了他久蓄的愁苦,气象阔大；由客观而及主观,感情也由平淡而渐趋剧烈；一切都在推动中深化、升 华；当夕阳西沉,孤雁哀鸣,赏心亭上的词人,怎不对远在北方的家乡万分想念；怎能不将其腰间空自 佩戴的宝刀看了又看,悲愤地拍打起亭子上的栏杆呢？然而,这一切又有谁能领悟他这时的心情呢？（2）永遇乐：借古讽今 作者登高眺望,但见山河长存,世事沧桑,不禁缅怀历史上两位在京口起步而建立丰功伟

8、绩的英雄 明君孙权和刘裕,作者慨叹乱世英雄难觅,表达自己决心复原中原的宏大抱负,同时借两位古代帝王建 功立业来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径；四、赏析典故 辛词长于用典；在这两首词中,作者分别用了哪些典故？你认为每一个典故的用意是什么？（对比 注释、材料分组争论）【课件】用典有用事和引用前人诗句两种；用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,属于借古抒怀；引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想； 恰当地用典, 可使诗文内容丰富,言简意赅,文情隽永,含蓄深刻；如不明白典故往往会影响对诗的懂得；例： 庄生晓梦迷蝴蝶 ,望帝春心托杜鹃；李商隐锦瑟用了“ 庄周梦蝶” 和“ 望帝啼鹃” 的

9、典故； 东风不与周郎便 ,铜雀春深锁二乔；杜牧赤壁用了三国赤壁之战的典故； 李清照声声慢“ 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴； ” 化用温庭筠更漏子“ 梧桐树,三更雨,不 道离情正苦；一叶叶,一声声,空阶滴到明” 句；（一）水龙吟：张翰,许汜、刘备,桓温1、张翰 “ 尽西风,季鹰归未？“ 作者写晋人张翰在洛阳做官,见西风吹来,很想吃家乡吴中 的莼菜羹和鲈鱼脍,便立刻弃官仍乡；像这样轻易地挂冠离职,辛弃疾是做不到的；2、许汜、刘备 “ 求田问舍,怕应羞见,刘郎才气” ,写三国时的许汜不关怀天下大事,只想 着买田置产,作者更不屑那样去做；在这里他要说明的是：自己既不愿弃官归隐,又不愿去追求享受,他打

10、算要为实现自己抗金复国的抱负而奋斗究竟；3、桓温“ 惋惜流年,忧愁风雨,树如同此；” 说明自己心中怕的是时间如流水般飞逝,人也会在饱经磨难之后很快地老去；他想到岁月催人老,报国壮志难以实现；想到自己的苦恼并没有人能 够懂得,就不禁掉下了英雄之泪！（二）永遇乐：孙权、刘裕、刘义隆、佛狸祠、廉颇；1、分析研讨孙权、刘裕典；（ 1）辛弃疾登上北固亭,极目眺望,为什么会想到孙权和刘裕？孙权：他曾经在京口建立吴都,并曾打败来自北方的曹操的军队,保卫了家园；刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕曾经在这里起事,最终建立政权；为了复原中原,他几次 大举北伐；此二人建功立业,令人仰慕（ 2）摸索：词人写这两位英

11、雄人物寄托了什么情怀？追忆两位就在京口起步建立丰功伟绩的英雄人物,表达自己力主抗金和复原中原的宏大抱负；同样 是帝王,而南宋王朝呢？因此,用此二人典,又包蕴了借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无 耻行径；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载2. 分析研讨刘义隆典的用意何在？明确：借古讽今,警告南宋朝廷不要草率出兵,表达自己正确的抗金作战思想；3. 分析研讨佛狸祠典；“ 四十三年,望中犹记,烽火扬州路” 写的是什么？明确：追忆往事,回忆自己的抗金生活；作者写佛狸祠一幕景象,表达什么心情？明确：作者的

12、心情是繁重的,表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久,不快速谋求复原,民俗 就安于异族统治,遗忘了自己是宋室臣民；表示对南宋朝廷不图复原中原的愤懑；4. 分析研讨用廉颇典；有人说最终一段充满的是满腔豪情,也有人说是悲情怨语,说说你的懂得；明确：词人以廉颇自况,既有渴求他人来问,充满着烈士暮年壮心不已的豪情,又有没人来问,抒 发空有满腔爱国豪情,却连遭贬斥,壮志难酬的悲愤；而这正是全诗的主旨；（三）小结；辛弃疾不愧为用典高手,用典来借古讽今,用典来抒发自己含蓄而深沉的复杂情感,表现出一吐胸 中块垒的英雄气概；景、典、情融为一体,天衣无缝；五、体会情感 同是登临,同是用问句终止,两首词分别表达了词

13、人怎样不同的心境？1、水龙吟：正值壮年的词人,大方激愤,拍遍栏杆,忧愤难泄,恨恨地唱出：“ 倩何人换取,红巾翠袖,搵英雄泪？”英雄无泪, 只因未到难过处,辛弃疾却黯然流泪,那是由于他的心在滴血呀！词人为山河破裂、朝廷偏安贪逸而落泪,为自己飘零失所、年华消逝而落泪,为壮志难酬、且又无人理睬而落泪；2、永遇乐：步入晚年的词人,屡遭打击,空怀抱负,雄心不死,期望听到：“ 廉颇老矣；尚能饭否？” 已经到 了这样的地步,辛弃疾仍不心死,做着英雄的“ 梦” ,他做寻找孙权的梦,是由于时无英雄；他做刘裕 业绩的梦,是由于南宋萎靡,难成大器；他做元嘉草草败绩的梦,是为戒备时人,不要重蹈覆辙；他梦 见中原的烽火

14、,是由于他伤时忧国；他梦见廉颇待诏,是期望自己虽老也能重用,一展夙愿；然而,梦 终归是梦,辛弃疾心里也非常清晰,留给他的只有无尽哀思；六、拓展比较 苏轼的赤壁怀古与辛弃疾的京口北固亭怀古有何不同？苏轼的怀古之情,主要是对历史与现实、古人与自己的联想；作者赞扬周瑜的丰功伟绩,说明自己 对建功立业的期望和憧憬,但现实中的自己谪居边地,抱负难以伸展,古人的业绩无法企及,想忘情世 事又不行能；所以苏轼的怀古之情较多地表现为惆怅和无奈；辛弃疾借古讽今,追怀刘裕驰骋疆场,而刘义隆草率北伐、溃不成军的史实痛感山河沦陷,南宋统 治者无北伐复国之志,有苟且偷安、弄权谋私之实；英雄无用武之地,自己报国无门；因此,辛弃疾的 怀古之情更多表现为悲愤不平和忧心如焚；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页