2022年高考历史二轮精品复习试卷欧美资产阶级革命时代的杰出人物.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 欧美资产阶级革命时代的杰出人物学校： _姓名： _ 班级： _考号： _一、单项题 1、“ 这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物,长于指挥军队,具有才能 ” ；“ 几年之后,这位宏大、聪慧的人物疯狂了 而他竟仍有立法家所 使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧洲反对法国,二十年的成功果实被剥夺一空”；文中人物是A 克伦威尔 B俾斯麦 C华盛顿 D拿破仑2、克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表,有着诸多相同之处特殊的军事指挥才能走上独裁道路主持政局时制定行之有效的内外措施反对封建专制制度A BCD3、恩格斯曾指出, 拿

2、破仑法典不愧为“ 典型的资产阶级社会的法典”,对这句话的懂得正确的是A 拿破仑法典是依据罗马法制定的B拿破仑法典爱护、巩固资产阶级和新贵族的利益C拿破仑法典爱护、巩固资本主义私有制和资产阶级的经济秩序D拿破仑法典依据罗马法精神调解资本家、工人之间的关系4、孙中山、华盛顿和甘地都被本国人民尊为“ 国父 ”,主要是由于A 领导本国人民实现了历史巨变 B实现与友党的合作C领导人民大力进展经济D与殖民统治者进行坚决斗争5、一位意大利爱国者在1814 年写道： “我这样说是痛楚的；由于没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得潮湿意大利土壤并使之复原愤慨的每一滴大方的法 国人鲜血的价值

3、；但是,我必需说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种庞大的、说不 出的欢快； ” 这段话反映拿破仑的对外战争 客观上具有进步作用 具有入侵性一面 促进了意大利民族意识的觉醒 防止了波旁王朝的复辟A B C D6、德国诗人海涅在拿破仑打败某次反法同盟后写道：指的是“拿破仑呵了一口气, 就吹掉了普鲁士； ”A 第三次反法同盟 B第四次反法同盟 C第五次反法同盟 D第七次反法同盟7、华盛顿担任总统时 ,发挥了杰出的领导才能；以下是其在职期间所实行的主要措施,属于爱护国家民主制度的有创总统连任不行超过两届的范例 建立国家银行 ,活跃国民经济 与 周 边 印 第 安 人 签 订 友 好 条 约 改 善

4、 与 英 国 的 关 系 创 立 总 统 否 决 制度A BCD- 1 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8、袁世凯的中华帝国与法兰西第一帝国A 都是个人独裁专制 C都是复辟封建帝制B都是资产阶级的军事专政 D都转变了原有社会的性质9、德意志曾被称为巨型的怪物、软如海绵的无抗击才能的联合体；以下大事中有利于转变这一局面的有拿破仑战争 普法战争 马丁 路德宗教改革 加尔文宗教改革A B C D10、为破除封建法规,确立资产阶级立法规范的法律蓝本是（）A 权益法案B人权宣言C拿破仑法典D美国 1787 年宪法11、

5、“ 拿破仑所 冒犯 的人民,先是因 自由、公平、博爱 的口号而觉醒并布满热忱,然后又在其导师背叛自己的原就时转而反对其导师；”对这句话懂得正确选项（）拿破仑在被战胜地区传播了法国大革命的抱负拿破仑对被战胜地区进行了压迫拿破仑遭到了被战胜地区人民的抵抗拿破仑称帝,违反了“ 自由、公平、博爱”的原就,遭到了法国人民的普遍反对A B C D12、按时间次序排列以下拿破仑一生中的重大大事（）平定巴黎保王党人叛乱 正式颁布民法典土伦战争 远征埃及奥斯特里茨战争 滑铁卢之战 发动 “雾月政变 ”A BC D13、以下关于拿破仑的“ 大陆封锁令 ”说法正确选项A 该措施使法国的经济进展受到繁重打击B该措施出

6、台背景是拿破仑登上欧洲大陆霸主的宝座C该措施与英国无关D该措施使荷兰丢失了海上霸权14、拿破仑一生,亲自指挥过六十多次战争,奥斯特里茨战争是其中的一次；以下对此战争的表达正确选项此战拿破仑将他的军事才能发挥到极致 此战一举摧垮第三次反法同盟此战又称 “ 三皇会战 ”此战后拿破仑称帝A B C D15、恩格斯说： “假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另外一个人扮演的,这点由下面的事实可以证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会显现,如凯撒、克伦威尔等；”这段话的含义是A 英雄人物在历史进展过程中并不重要 C英雄人物的活动是受历史规律支配的B英雄人物适应时代需要而产生 D英雄人物的显现是历史

7、的偶然- 2 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 16、法兰西第一帝国的覆灭说明（）拿破仑对外战争具有非正义性 欧洲封建势力强于资本主义力气 资产阶级革命成果完全丢失 拿破仑统治违反了历史进展方向A B C D17、1792 年 9 月,法兰西第一共和国成立,以下人物或派别曾在第一共和国期间把握政权的有（）吉伦特派雅各宾派热月党人拿破仑D君主立宪派A BC18、拿破仑改造法国的措施中,对资本主义社会影响最为深远的是A 废止雇佣兵制B创方法兰西银行C编纂民法典D承认天主教为国教19、以下美国总统中,创立总统拒绝权制

8、度的是A 华盛顿B亚当斯C杰斐逊D麦迪逊20、华盛顿军事生涯最辉煌的时刻,是在A 就任大陆军总司令 B解放波士顿C大陆军萨拉托加大捷 D约克镇战争成功21、从 1808 年起,拿破仑所封的贵族头衔多达成百上千个,直至 了 3600 个贵族爵位；这说明：1814 年,拿破仑下诏册封A 欧洲封建残余复辟成功 B法国走向民主共和的历程特别艰巨C拿破仑是一个封建皇帝D法国资产阶级革命已经完全失败22、斯塔夫里阿诺斯在 全球通史 写到,“ 虽然也存在着 认为拿破仑背叛了革命的政敌,但是大多数人就都由于他（拿破仑）终止了骚乱和建立起了一个可信任的、强有力的政府而向他欢呼； ” 拿破仑的 “政敌 ” 认为他

9、 “ 背叛了革命 ”的主要理由是（）A 实行 “ 资产阶级出钱,农夫当兵” 政策,加重了资产阶级负担B强制推行 “大陆封锁令 ” ,不利于法国资本主义经济的进展C剥夺人民的民主权益,否定了启蒙思想及法国大革命精神D将法兰西共和国改为法兰西帝国,违反了历史进展潮流23、法国学者莱芒罗歇曾说, “ 他的天才是一种破坏,而非其他；然而,破坏的天才是否定性的东西 拿破仑正是以这种天才的力气,把他所接触的东西都毁坏了；”这里被拿破仑 “ 毁坏”的 “东西 ” 主要是指（）A 欧洲各国的君主专制政体 C欧洲各国人民的民族意识B欧洲传统的封建统治秩序 D多次打垮犯法联盟的军队24、华盛顿被他的部下称之为“

10、战争时期的第一人, 和平常期的第一人, 同胞心目中的第一人”；以下对 “ 同胞心目中的第一人” 最合理的懂得是（）A 领导了北美独立战争,赢得了美利坚合众国的独立B主持制定了 “1787年宪法 ”,建立了民主共和政体- 3 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - C对外推行孤立主义政策,供应了良好的外部环境D为美国的建立和国家的民主建设做出了杰出奉献25、北美大陆军建立时,士兵衣衫褴褛,装备很差；各部分军队各自为战,指挥难以统一；经过华盛顿一段时间的整顿,大陆军的面貌大有改观；这说明华盛顿（）具有杰出的军事才能 具有

11、特殊的组织才能以民族利益为重 战场上身先士卒A B C D26、在 1812 年侵俄战争前夕,拿破仑曾对富歇说过：“我们应当有一部欧洲法典,一个欧洲的最高法院,一种统一的欧洲钱币,统一的度量衡,统一的法律；应当由我把欧洲的各国人民变成：一个统一的人民,巴黎要成为世界的首都；” 拿破仑的主要意图是A 颁布一部通行欧洲的法典 B强调以法国为主宰统一欧洲 C勉励法国士兵的斗志 D实现欧洲货币的统一27、“无可争论的历史体会证明,在革命运动史上,个人独裁为革命阶级专政的表现者、代表 者和执行者,是屡见不鲜的事；个人独裁与资产阶级民主制,毫无疑问是彼此相容的；”与列 宁所评判这一人物相关的是A 文化兼收

12、并蓄,留意沟通,翻译事业进展 B摒弃党派看法,弘扬宗教和道德,敬重宪法 C进展实业,进展交通运输,特殊铁路建设 D精简编制,扶植资本主义经济,实行征兵制28、法兰西第一帝国的覆灭说明拿破仑对外战争具有入侵性 资产阶级革命成果完全丢失欧洲封建势力强于资本主义势力 拿破仑统治完全违反了历史进展的方向A BCD29、某份历史悠久的巴黎旧报纸上写着这样的报道：第一个消息, “来自科西嘉的怪物在儒安港登陆；”其次个消息, “不行明说的吃人魔王向格腊斯靠近；”第三个消息, “卑鄙无耻的窃国大盗进入格尔勒诺布尔；”第四个消息, “拿破仑 波拿巴占据里昂；”第五个消息, “拿破仑将军接近枫丹白露；”第六个消息

13、, “至高无上的皇帝陛下于今日抵达自己忠实的巴黎”这些消息反映的历史大事是：A 拿破仑复辟 B拿破仑建立法兰西第一帝国C拿破仑从意大利凯旋归来 D拿破仑被流放地中海30、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表,有着诸多相同之处（）特殊的军事指挥才能 走上独裁道路主持政局时制定行之有效的内外措施 与英国作战A B C D- 4 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五、 31、选做题（ 15 分）阅读以下材料,回答相关问题：材料一 克伦威尔在他建立新模范军的时候,不论阶级出身和社会位置,一律论功行赏,但 后

14、来当公平派提出普选权的要求时,克伦威尔却尽力加以反对；他在一次向议会发言时说,穷人就是坏人,并且说,假如共和国注定要受苦受难的话,那么在富人之下受苦,比在穷人 之下受苦更好一些； 王觉非欧洲史论材料二 拿破仑认为,法国发生革命不是由于法国期望自由,而是由于要求公平；他所明白 的公平是法律上所保证的同样的公民权益,而不是公民生活的同样的社会经济条件；因此他就打算用自己的法典确保公民权益的公平； 他毁灭了政治自由,把他所明白的“ 公平 ” 巩固下来,编成了法典； 苏联 塔尔列拿破仑传请回答：1据材料一,概括克伦威尔公平观的变化；分别指出前后公平观产生的缘由；（6 分）2据材料二,归纳拿破仑对政治“

15、 公平 ”的懂得；材料二认为“公平 ”被拿破仑法典巩固下来,结合所学学问,分析拿破仑法典“巩固 ”公平带来的深远政治影响；（9 分）32、（ 15 分）中外历史人物评说 材料一“当坚决的拿破仑把革命事业把握在自己手里,当他认为自己就是革命（即 1794 年热月日 后被贪婪的资产阶级所扼杀的那次革命）,当他这个 寡头的 民主（一个法国作家就是这样称 呼他的）接二连三地派遣军队突击德国的时候, 基督教德意志 社会就最终地被毁灭了；对 德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君；他在德国是革命的代 表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧残人；诚然,他的行动表现出来是暴虐的,但是

16、他的暴虐甚至不及公会的代表们可能表现出来并且实际上已经处处表现出来的一半,不 及被他打倒的王公贵族们所惯于表现出来的一半；在法国已完成其任务的恐惧统治,拿破仑 以战争的形式把它搬到了其他国家,这种 恐惧统治 德国是特别需要的；拿破仑摧残了神圣 罗马帝国,并以并小邦为大邦的方法削减了德国的小邦的数目；他把他的法典带到被他战胜 的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多；它在原就上承认公平；” 马克思恩格斯全集材料二 当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲很多早巳形成有生命力的民族大国的时候,法兰西的 民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的 民族解放战争； 列宁

17、论尤尼乌斯的小册子（1）依据材料一,指出作者对拿破仑入侵德国之举的态度和理由？（5 分）（2）对比材料一,列宁对拿破仑战争的评判与恩格斯有何不同 破仑战争失败的缘由； （2 分）.（2 分）依据材料二概括拿（3）依据材料并结合所学学问,谈谈你对拿破仑战争性质的熟悉；（6 分）- 5 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 33、（ 15 分）中外历史人物评说 材料一 克伦威尔的主要活动材料二 自 17 世纪以来,有关克伦威尔的著作,源源不断地大量涌现；卷帙浩繁的著作,不 但内容广泛,而且思想差异很大；对克伦威尔的评判

18、,更是褒、贬、臧、否,应有尽有,可 说是千差万别； 颂扬他的人, 说他在行动领域中的位置正像莎士比亚在艺术领域的位置一样,是古往今来英国人中最宏大的人；责骂他的人, 说他是世界上曾有过的臭名昭彰的暴君之一；他之所以成为国家元首,完全是通过他对自由事业的背叛和他对那些曾与他共同为自由而战 斗过的杰出的爱国者们的卑鄙无情的背弃； （英）查尔斯 弗思著克伦威尔传（1）依据材料一,说明克伦威尔是一个“为国家自由而奋斗”的战士；（8 分）（2）你认为应如何正确评判克伦威尔；（7 分）34、【中外历史人物评说】阅读以下材料（10 分）：材料一 克伦威尔顺应士兵和广大民众的要求,把国王当作暴君、叛徒、杀人犯

19、和国家公敌；他在审判国王的特殊法庭上,尽力向摇摆不定的法官们阐明处死国王的理由 最终不顾法 官们的暧昧态度,并排除来自法国、西班牙等国封建势力的干预,亲自起草对国王执行死刑 的命令； 米阿巴尔格克伦威尔及其时代材料二 英国长老派（清教徒中的一派）代表人物巴克斯特说：“ （克伦威尔）本质上是诚恳 的,他一生中大部分的经受是真诚的,有良知的,但在取得荣誉和功名后他堕落了；他的宗 教热忱完全为野心所取代,而且随着成功逐步进展；当他的成就击败几乎全部对手时,他为 那面临着他的最大诱惑所战胜,正如他战胜别人一样” ； 王龙李自成和克伦威尔的悲剧有何异同？材料三 虽然,天下人云者,常人居其千百,而特别人不

20、得其一,以常人而论特别人,乌见其 可？故誉满天下,未必不为乡愿；谤满天下,未必不为伟人；语日：“ 盖棺论定； ”吾见有盖 棺后数十年、数百年而论犹未定者矣；各是其所是,非其所非,论人者将乌从而鉴之？ 梁启超李鸿章传请回答：（1）材料一中克伦威尔的主见是什么.这一主见对英国资产阶级革命产生了什么影响.（3 分）（2）材料二中克伦威尔“在取得荣誉和功名后他堕落了” 指什么？结合所学学问,论证这一观点；（ 3 分）（3）材料三表达了作者怎样的观点？依此观点指出材料一、二对克伦威尔的评判是否冲突？并说明影响人们对历史人物评判的因素有哪些？（4 分）35、9 分 华盛顿和拿破仑都是杰出的军事家和政治家；

21、结合所学学问,回答以下问题：- 6 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）概括成就这两位伟人的时代背景有何相同之处；（3 分）（2）结合史实分别概述这两位伟人的主要历史奉献；（6 分）36、阅读材料,并回答疑题；1这段记载是作者徐继畲对一位政治人物的赞扬之词,这位政治人物是谁 .1 分 2上述材料对这位政治人物作了比较公正客观的评判,请依据材料说说他的事迹有哪些 .4 3材料中划线的 5 部分,有 2 部分直接描述了美国政治制度,请写出相关序号；结合 1787年宪法谈谈美国政治制度是怎样“创古今未有之局” 的

22、.4 分 37、阅读以下材料：材料一 长时期以来, 军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声希望他能有一个同他的名望和同法国的宏大相符的称号； 大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的,由于他实际上已扮演了这样的角色； 要说是皇帝了篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的全部暴君都多,由于四分之三的法国人都参加了他的阴谋； （法）康斯坦回忆拿破仑；材料二 欧洲就普遍认为,由人民自己治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱；但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一项王冠；然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从今暗淡

23、无光甚至难以戴稳； 陈森华盛顿 -美国的开国元勋 ；请回答：（1）依据材料一,概括促成拿破仑称帝的因素；（4 分）（2）材料二说明华盛顿拒绝称王,其个人缘由何在？但有人认为,华盛顿实际上具备称王的条件,请结合所学学问加以说明；（4 分）（3）如何懂得材料二中的“ 世界却将因多了一位总统,而使王冠从今暗淡无关甚至难以戴稳”？（ 2 分）（4）综合以上材料,并结合所学学问,请你谈谈特定历史时期影响政治体制挑选的因素；（2分）38、阅读以下材料,结合所学学问回答疑题材料一 在 1982 年第 55 届奥斯卡颁奖典礼上,影片甘地传获得八项大奖,上台领奖的人强调说：真正应当获奖的是甘地本人；材料二 19

24、25 年 3 月 12 日,中国民主革命的宏大先驱孙中山先生在北京病逝,悼念文章布满各地大小报章；有个叫卢绍稷的人,发表了东西两国父一文,倡言：孙中山与华盛顿同为革命领导,华盛顿为独立而争,先生为三民主义而斗,四十年如一日,几死者十余次,其精神、毅力、功绩,较之华盛顿有过之而无不及,理所当然应尊为国父；请回答：（1）材料一中, 领奖者为什么强调“ 真正应当获奖的是甘地本人” ？请结合所学学问谈谈你的懂得；（4 分）（2）孙中山、华盛顿被称为“ 东西两国父 ” 的共同缘由是什么？（4 分）（3）甘地和孙中山领导各自国家民族民主运动的结果,给你相同的启示是什么？（4 分）39、材料一 美国独立战争

25、成功后,华盛顿严格拒绝了部下推举他做国王的恳求；他说：“ 我认为恳求孕育着可能使我国遭受最大灾难的阴谋；假如我没有利夸智昏、自欺欺人的话,你- 7 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 就不行能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了；期终止时激流勇退,辞官回家,不当终生总统；材料二：” 1796年, 64 岁的华盛顿在其次届总统任（图 1）1804 年罗马教皇为拿破仑加冕；（图略）（图 2）时间之神为拿破仑及其法典加冕；（图略）（1）华盛顿和拿破仑对于当“ 国王 ”或“皇帝 ” 实行了怎样的做法？（2）美国独立后,华盛

26、顿为美国的民主建设作出了哪些重要奉献？（3）材料二（图 2）表达的主题是什么？概述法典的历史位置？（4）综上所述,华盛顿与拿破仑对本国历史进展所起的共同作用是什么？40、（ 15 分）【中外历史人物评说】材料一 在南方各州人民中好像存在着一种惧怕心理；他们认为,随着共和党政府的执政,他 们的财产, 他们的和平生活和人身安全都将遭到危急；这种惧怕是从来没有任何事实依据的；保持各州的各种权益不受侵害,特殊是各州完全凭自已的决断来支配和掌握本州内部各种制 度的权益不受侵害, 乃是我们的政治结构赖以完善和得以长久的权力均衡的至为重要的因素；我们声讨使用武装力气非法入侵任何一个州或准州的土地,这种入侵不

27、论使用什么借口,都 是最严峻的罪行；材料二 任何一个州, 都不行能仅凭自已动议,便能合法地退出联邦 而任何以此为目的的 决议和法令在法律上都是无效的 从宪法和法律的角度来看,联邦是不容分裂的；我也将 竭尽全力,依据宪法明确给予我的责任,坚决负责让联邦的一切法令在全部各州得以贯彻执 行；我们不是敌人,而是伴侣；我们决不能成为敌人；尽管目前的心情有些紧急,但决不能容许 它使我们之间的亲热忱感纽带破裂； 上述材料均摘自 1861 年 3 月 4 日林肯总统的就职演说 回答：（1）林肯是在什么背景下发表这一就职演说的？从内容看,表达了林肯怎样的政治主见？（8分）（2）结合所学学问,评判林肯的历史奉献；

28、（7 分）41、【中外历史人物评述】 （10 分）阅读以下材料 材料一 在拿破仑统治时期, 法国资本主义经济有了显著的进展,开头更多地采纳了机器生产；到 1812 年,国内已有 200 多家机械纺纱厂；1811 年,工业生产总额比 1789 年提高 50%；在农村由于排除了封建关系,农业进展也很快；业资本主义的进展； 王铭法国大革命与拿破仑帝国 城市的资本又纷纷向农业渗透,加速了农材料二 （拿破仑）将法国分为九十八个行政区,它们彼此都不是独立的,也是受到中心 的掌握,加强国家的统一治理；针对革命后,国家仍旧存在的激进要求,城市平民和工人风 潮以及保王党分子的叛乱一律加以镇压,但保持了农夫的土地

29、全部权；答应逃亡贵族回国,分封新贵族,建立一整套朝臣制度和宫廷仪式； 世界通史剑桥版 材料三 第 537 条除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其全部的财产； 第 545 条任何人不得被强制出让其全部权；但因公用, 且受公正并事前的补偿时,不在此限；第 546 条物之全部权,不问其为动产或不动产,得扩张至该物由于自然或人工而产生或附加- 8 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 之物；第 1101 条契约为一种合意,依此合意, 一人或数人对于其他一人或数人负担给付、作为或不作为的债务；第 1134 条依法成立的契

30、约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力； 拿破仑法典请回答：（1）据材料一,概括拿破仑帝国时代经济进展的主要缘由；（2 分）（2）结合所学学问,指出拿破仑实施材料二中这些措施的主要目的；（3 分）（3）据材料三,概括拿破仑法典所表达的基本原就；（ 2 分）（4）综合上述材料,指出拿破仑对法国做出的奉献和法兰西帝国的性质；（ 3 分）42、（ 15 分）【中外历史人物评说】材料一 当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满意的时候,看来有必要实行某种措施,躲开这一打击,并爱护我们祖先给我们的自由 我认为,我们每个人都应毫不徘徊地拿起 武器；但是,拿起武器应当是最终迫不得已的手段； 华盛顿 材料

31、二 乔治 华盛顿全靠他在独立战争中表现出顽强不拔的精神,才使各个殖民地保持了一 致的目标；他在战后的奉献也是同样宏大的；他担任第一任总统时的坚决态度和树立的榜样 限制了党派之间的猛烈斗争,把国家的分裂推迟了六十年；他的为人和影响禁止了美国人要 对英宣战或对法宣战的危急倾向；他使自己的职责具有无上的尊严,并且用自己的才智勉励 他的政府；联邦政府顺当地组织起来,建立了国家信用机构,制定了外交政策,这些都是他 担任总统的功劳；他拒绝第三次任职,为美国开创了只能连任两届总统的传统； 温斯顿 丘吉尔英英语国家史略19561958 请回答：（1）从材料一中可以看出华盛顿对英国持怎样的态度？而他拿起武器的依

32、据是什么？（7 分）（2）丘吉尔是怎样评判华盛顿的？（8 分）43、【中外历史人物评说】托马斯杰斐逊（ 1743-1826 ）,美国独立战争期间的主要领导人之一,第三任美国总统；罗伯斯庇尔 （ 1758-1794）,法国大革命时期雅各宾派的实际首脑之一；阅读以下材料,回答疑题；（15 分）材料一 杰斐逊认为新闻出版自由是言论自由的具体表达,是监督政府的第四种权力,因此应该得到爱护；在各种手段中,法律是最为有效最为牢靠的；杰斐逊对新闻出版自由的态度,纵观他的一生,不改初衷；-杰斐逊集材料二 罗伯斯庇尔认为自由是“ 人所固有的随便表现自己一切才能的权力； 以法律为保障；” 他秉持卢梭的教诲：公民的

33、天赋人权在达成社会契约时全部交给了社会,声称国家或社会的主权者的永久正确的意志就是“ 公意 ” ；每个公民分担公意,虽然有违反公意的个人意志,但社会契约论的要求不言而喻,谁不听从公意,都要被逼的听从； 但雅各宾派通过起义把握政权之后,在很短的时间内,他从思想观念到现实政策都发生了重大的变化 “ 从主见支持出版自由到限制自由”、“ 从主见思想多样性到统一思想,不答应思想分歧的存在 ” 、“ 从反对操纵舆论到主见政府影响舆论”；-张昆杰斐逊与罗伯斯庇尔新闻自由之比较（1）依据材料一,概括杰斐逊和罗伯斯庇尔新闻自由观念的异同？（8 分）（2）依据材料并结合所学学问,分析杰斐逊始终秉持新闻自由观念以及

34、罗伯斯庇尔最终舍弃- 9 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新闻自由的缘由？7 分 44、（ 15 分）【中外历史人物评说】阅读以下材料,回答相关问题；材料一 我这样说是痛楚的,由于没有人比我更意识到我们应当向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得潮湿意大利土壤并使之复原愤慨的每一滴大方的法国人鲜血的价值；但是,我必需说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种庞大的、说不出的欢快； 一位意大利爱国者写于 1814 年（1）材料一这位意大利爱国者是怎样评判拿破仑战争的？（6 分）材料二 我真正的光荣并非打了40 多次胜仗

35、,滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆；但是有一样东西是不会被人遗忘的,那就是我的民法典； 拿破仑（2）材料二中拿破仑是如何评判自己的？（6 分）材料三 他用不断的战争来代替不断的革命； 马克思、恩格斯神圣家族（3）材料三中马克思和恩格斯是怎样评判拿破仑的？（3 分）45、【中外历史人物评说】 （10 分）杰出人物推动历史进展,但又跳不出特定时代的制约；阅读以下材料：材料一 没有一个宽松、平和与自由的社会环境,经济就不行能连续进展,于是克服专制王权就成为那些具有早期资本主义萌芽因素的民族国家所面临的最大任务；英国内战就是为了克服专制王权,然而暴力革命的结果是排除了国王,却产生了另一种专制形式,即克伦

36、威尔的个人独裁； 刘成英国兴衰千年回溯材料二 拿破仑这些实在的成就使他受到普遍地欢迎；期望复辟旧制度或认为拿破仑背叛了革命的政敌是存在的,但是,大多数人都由于他终止骚乱和建立起了一个可信任的、强有力的政府而欢呼； 斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答：（1）据材料一,结合所学学问指出克伦威尔是怎样“ 克服专制王权 ” , “又建立另一种专制形式”；（4 分）（2）据材料二,结合所学学问指出拿破仑在内政方面（3）综合上述材料, 如何懂得在资本主义进展的早期,治的历史现象； （2 分）“ 受到普遍欢迎 ” 的措施；（4 分）常常显现 “ 另一种形式 ” 的个人独裁统46、法治是以民主政治为前提和目标,以严

37、格依法办事为理性原就,表现为良好的法律秩序,并包含着内在价值规定的法律精神的一种治国方略,阅读以下材料；材料一 在我们这样广阔的国度里,要想有效地治理大家的共同利益,一个活力充足的并且能 充分保证自由的政府是必不行少的；在这样一个权力得到适当安排和调剂的政府里,自由本 身将会从中找到它最牢靠的爱护者； 我怀着欢欣的期望心情,盼望在我切盼实现的退休 之后,能与同胞们开心地共享自由政府治下完善法律的暖和； 华盛顿辞别词 （1796 年 9 月）材料二 以下材料摘自拿破仑法典第 8 条 法国人都享有民事权益；第 537 条 除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其全部的财产；材料三 以下材料摘自中华

38、民国暂时约法（1912 年）其次条 中华民国之主权,属于国民全体；- 10 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四条 中华民国以参议院、暂时大总统、国务员、法院,行使其统治权；第十九条参议院之职权如左：一、议决一切法律案； 别以法第三十条暂时大总统代表暂时政府,总揽政务,公布法律第四十九条法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼；但关于行政诉讼及其他特殊诉讼,律定之；请回答：（1）据材料一和所学学问,说明美国是如何做到“ 权力得到适当安排和调剂的”？（ 4 分）（2）材料二表达了拿破仑法典哪些基本原就 .结合所学学问

39、,分析该法典有何影响 . （5分）3据材料三并结合所学学问,说明中华民国暂时约法在中国历史上有何意义？（6 分）它的基本精神是什么？3 分 （4）综上,谈谈法制与社会进展的关系；（ 2 分）47、美国开国总统华盛顿,自晚清以来在中国被广泛、连续传播,其形象被多维度解读；阅读以下材料：材料一 教授振举国者之君子,称华盛屯（顿）；此英杰怀尧舜之德,领国兵攻敌,令国民雍睦,尽心尽力,致救其民也；自从拯援国释放民者,不弄权而归庄安生矣； 东西洋考每月统记传论（道光丁酉年,即1837 年）材料二 世谓华盛顿创西国民主之局,非也； 纵观西国英雄,如法之拿破仑,英之格朗穵（即克伦威尔） ,其初皆起于民主党；

40、及功成名立,仍谋世袭,独华盛顿坚拒诸将奉为皇帝世袭之请,异矣； 宋恕六字课斋津谈 （1895 年）材料三 如华盛顿, 如拿破仑, 此地球人种所推尊为大豪杰者也,然一华盛顿、 一拿破仑倡之,而无百千万亿兆华盛顿、拿破仑和之,一华盛顿何如？一拿破仑何如？其有愈于华、拿二人之才之识之学者又何如？有出名之英雄,有无名之英雄,华、拿者,不过其时抛头颅溅热血无名无量之华、拿之代表耳！今日之中国,固非一华盛顿一拿破仑所克有济也,然必需制造无名无量之华盛顿、拿破仑,其庶有济； 邹容革命军 （1903 年）请回答：（1）材料一称华盛顿为“君子 ”的依据是什么？（2 分）这反映了当时中国人解读华盛顿的主要标准是什

41、么？（1 分）（2）材料二认为华盛顿对美国民主的奉献主要基于什么？拒诸将奉为皇帝世袭之请”的缘由是什么？（2 分）（3）材料三认为华盛顿、 拿破仑等英雄是如何产生的？（1 分）（1 分）结合所学分析, 华盛顿 “ 坚（1 分）作者发此言论的意图是什么？（4）综上所述,历史人物被多维度解读给你带来怎样的启示？（2 分）48、【中外历史人物评说】 （10 分）在人类历史长河中,曾涌现一大批闻名的具有时代象征意义的历史人物,克伦威尔以其鲜明的个性和行动,有力地影响了英国历史的进展进程,但也引起了争议；阅读以下材料：材料一 他（克伦威尔）在很多方面是“ 一个优秀人物,甚至是一个杰出的天才” ,然而他却

42、是“靠了欺诈和暴行才使他成为国家第一把手的；” 他是一个 “英勇的坏人 ”；由于他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪责,又有些引起如干人长期怀念的美德； 英 查尔斯 弗思克伦威尔传- 11 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 材料二 列宁说： “ 无可争论的历史体会证明,在革命运动史上,个人独裁成为革命阶级专政 的表现者、代表者和执行者,是屡见不鲜的事；个人独裁与资产阶级民主制,毫无疑义是彼 此相容的； ”材料三 虽然,天下人云者,常人居其千百,而特别人不得其一,以常人而论特别人,乌见其 可？故誉满天下,未必不为乡愿：谤满天下,未必不为伟人；语曰：盖棺论定；吾见有盖棺 后数十年数百年,而论犹未定者矣；各是其所是,非其所非,论人者将鸟从而鉴之； 粱启超李鸿章传请回答：（1）依据材料一、二,结合所学学问,以史实说明克伦威尔“ 应入