2022年高考生物二轮复习专练专题生命系统的稳态新人教.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载训练 19 生命系统的稳态（时间： 45 分钟）1.2022 江苏, 12 以下关于免疫调剂的表达,错误选项 ；A神经调剂和体液调剂都与机体免疫有关 B浆细胞能增殖分化成具有分裂才能的记忆细胞 CHIV 病毒主要攻击 T 细胞导致免疫功能严峻缺陷 D大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力2如图是关于人体内环境稳态调剂的示意图,以下相关说法中,错误选项 ；A甲、乙表示体液调剂和免疫调剂 B三种调剂方式中,神经调剂占主导位置 C丙、丁可以表示温度和酸碱度 D内环境的理化性质不行以变化,否就机体就不能进行正常的生命活动 3如

2、图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,分别表示人体内 不同部位的液体；据图判定以下说法正确选项 ；A体液中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质B内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加 C如产生乳酸会引起、内 pH的猛烈变化 D、是机体进行细胞代谢活动的主要场所4如图各曲线能够反映典型糖尿病患者餐后血糖变化的是 ；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 ；欢迎下载5以下与体温及体温调剂有关的表达均正确选项人体体温的形成源于体内物质氧化分说明放的能量 在冰冷环境中,人体加强产热主要是通过体液调剂实现的 正常

3、体温是人体内环境相对稳固的表现之一 A B C D 人体的温度感受器只分布在皮肤、黏膜里 调剂人体体温的主要中枢在下丘脑6 辽宁大连双基测试 鸟类的繁衍大多在春天进行,性周期为一年；下图表示在一个性周期过程中,某种鸟体内的激素调剂过程；以下说法不正确选项A在繁衍季节,相宜的日照时间通过神经调剂不断引发激素A的分泌,从 ；而影响鸟类的繁衍行为B激素 B 是促性腺激素,在非繁衍季节,其分泌量明显削减C激素 C的化学本质是固醇,既能调剂鸟的繁衍行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌名师归纳总结 D激素 C分泌增加将导致激素A 分泌削减,两者是拮抗关系第 2 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资

4、料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载7下图表示人体某一免疫过程,与此有关的表达错误选项 ；A图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a 是吞噬细胞B同种抗原再次进入人体,细胞b 能大量分化成细胞cC图中 d 为抗体,且能分布到血液或内环境中起作用D如 HIV 侵入人体后,主要攻击的细胞是T 淋巴细胞相关表达正8如图为膝跳反射的反射弧结构示意图,以下确的是 ；A该反射弧中屈肌既是感受器也是效 应器 Bb 神经元的活动可以受大脑皮层的控 制 Ca 点受到有效刺激后膜内电位由正变负 Dc 处施加刺激引起的伸肌收缩属于反射 9如图是反射弧的局部结构示意图,电流表的电极均放置在神经纤维表

5、面；a、b 为电流表接线的中 点,刺激 b 点后 ；A电流表偏转,电流表不偏转 Bb 点膜外电流方向与兴奋传导方向相同 C兴奋由 bc 时发生电信号 化学信号 电信号转化Dc 点能检测到电位变化,说明兴奋只能由bc ；10人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调剂作用下完成的；以下说法错误选项A大脑皮层具有直接掌握四肢反射活动的才能 B兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 C大脑皮层 V区发生障碍的患者不能看懂文字 D条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载11用试验动

6、物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的才能；详细方法是将健康的试验动物分成对比组和多个试验组,每组如干只动物；对比组接种不含疫苗的接种物,试验组接种含疫苗的接种物,然后再分别给每组接种等量的病毒；以下对该试验原理、结果的说法中,错误选项 ；A该试验原理是疫苗进入动物体内后可刺激B 细胞,使之分化形成浆细胞并产生抗体,同时产生部分记忆细胞,当再次接种同种抗原后,可以产生更猛烈的免疫反应B接种病毒后,试验组和对比组的免疫反应一样猛烈C为确定疫苗的有效浓度,需要对试验组注射不同浓度的疫苗D本试验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫122022 珠海二模 下表为甲、乙、丙 3 位病人早晨空腹时血清的部分

7、指标值；相关判定不合理的是 ；指标项 参考值 甲 乙 丙谷丙转氨酶 540/U L 1 9 0 30 31 总蛋白 5585/ g L1 40 38 60 葡萄糖 3.9 5.9/mmol L1 3.6 3.8 10 尿素氮 1.9 7.2/mmol L1 1.2 3.0 8.5 A. 甲的血氨浓度可能低于正常值范畴B乙可能水肿并伴有蛋白尿现象C丙可能身体消瘦并伴有多尿现象D甲、乙、丙的病变器官可能分别是肝、肾、胰13如下列图,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照耀,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,假如甲图中b 处的生长素浓度为m,就 a 处生长素浓度X的范畴是 ；AmX nBXi名师归

8、纳总结 CnX iDXi第 4 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载14将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行如下表处理,试验结果如下列图；据图表判定,下列表达正确选项 ；甲乙丙组别顶芽摘除保留保留细胞分裂素 浸泡浓度 0 ppm 2 ppm 0 ppm A细胞分裂素的作用可抵消顶端优势B顶芽摘除后,侧芽生长停滞C顶芽的存在并不影响侧芽的生长D细胞分裂素与侧芽的生长无关15如下列图, A、B、C、D、E、F 各代表一种生物种群,下 列对该图分析不合理的是 ；该图表示一个生物群落 图中 C 种群获得的能量占 A 种群

9、能量的 10%20% E 和 F 存在着地理隔离和生殖隔离 如 D种群为增长型年龄组成,就 E 种群密度有可能逐步增大A有一种说法错误 B 有二种说法错误C有三种说法错误 D 以上说法都错误16浙江省海宁市一位农夫曾不慎错将家中存放的植物生长素当作农药,喷施到两亩多晚稻田中用来治虫；结果短短一个月里,这些晚稻疯长到了一人多高,并且呈芦苇状, 不结果实； 以下说法正确选项 ；A长成芦苇状,是由于在生长素的作用下晚稻发生了基因突变 B晚稻的疯长,主要是由于生长素促进了细胞分裂 C晚稻不牢固,是由于大量能量用于养分生长,影响了生殖生长 D假如当时进一步提高配制浓度,晚稻将会长得更高 17如图表示一个

10、生物群落中甲、乙两个种群的增 长 速 率 随 着 时间变化的曲线, 以下表达中正确选项 ；A甲、乙种群数量达到最大值的时间分 别为 t 3和 t 5 Bt 2t 3 时间段内甲种群诞生率小于死亡 率,乙种群诞生率大于死亡率Ct 1t 2 时间段内甲、乙种群都呈“ J” 型增长Dt4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载 ；型,A、B、C18如图为草原生态系统的能量流淌图解模分别表示流入各养分级生物的能量,D、E、 F 分别表示各养分级生物用于生长、发育、繁衍的能量,

11、G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量；以下说法中,正 确 的 是A图中 AD、BE、 CF BK 中能量包括兔子尸体及狼粪 便中的能量 C食 物链中能量最少的是分解者所处的养分级D第一养分级至其次养分级的能量传递效率是E D19有关群落演替的说法错误选项 ；A群落中一个种群被另一个种群替代的过程叫做演替 B保留植物繁衍体的地方发生的演替为次生演替 C在干旱 的荒漠地区,群落演替很难形成森林 D人类活动可以影响演替的速度和方向 20哥本哈根气候变化大会再次引起人们对温室气体排放 的关注,大 会所提倡的低碳生活获得普遍认同；如图表示碳循环 的 部 分

12、 过程,以下有关表达正确选项A不能通过增强削减大气中的 ；CO2B生物群落内部进行碳循环的物质是二氧化碳 C参加过程的生物包括生产者、消费者和分解者 D开发水能、核能等新能源,可增加人类对过程的依靠 参考答案：1B 此题考查免疫调剂的基础学问；记忆细胞可分化为浆细胞,浆细胞不能逆转形成记忆细胞,所以 B 错； 2D 内环境的稳态是指内 环境的各种理化性质保持相对的稳固,可以在肯定范畴内变化,假如超出这 一范畴就会影响机体正常的生命活动； 3A 是血浆,含有激素、氨基酸、尿素、CO2 等物质, A 正确；是组织液,其渗透压上升会导致下名师归纳总结 丘脑合成抗利尿激素增加,B 错误：细胞内液中产生

13、乳酸后,由于人体的调剂作用,pH变化不大, C错误；细胞代谢活动的主要场所是细胞溶胶,而不是内环境,D错误； 第 6 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载1.2 g L1,餐后由于4A 正常人的血糖浓度维护在0.8 1.2 g L1 之间,糖尿病患者血糖浓度高于消化和吸取糖类,导致血糖浓度上升,A 选项曲线符合； 5C 人体的温度感受器分布在皮肤、黏膜、内脏等全身各处；在冰冷环境中,人体加强产热主要是通过神经调剂和体液调剂实现的,其他各项均正确6D 此题考查动物激素的调剂机制；分析图像可知,鸟类的繁衍活动的调剂为神经体液调

14、剂,激素 A为下丘脑分泌的促性腺激素释放激素,激素 B 为促性腺激素,激素 C 为雌激素；性激素分泌的调剂机制为反馈调剂, 性激素与促性腺激素释放激素并非作用于同一生理过程,两者不存在拮抗或协同关系； 7A a 为 B 细胞, b 为记忆细胞, c 为浆细胞, d 为抗体；图中没有显现效应 T 细胞,所以不是细胞免疫； 同种抗原进入机体后会被记忆细胞b 识别,记忆细胞大量增殖分化出浆细胞；抗体主要分布在血浆、组织液及细胞外分泌液中；HIV 主要攻击的细胞是 T 淋巴细胞；8B 该反射弧中伸肌是感受器,屈肌是效应器；膝跳反射神经元的活动受大脑皮层的掌握；a 点受到刺激后膜内电位由负变正；反射是在

15、神经中枢的参加下,通过完整的反射弧完成的,c 处施加刺激引起的伸肌收缩并没有神经中枢的参加,因此不属于反射； 9C 由图示中的突触结构可知,兴奋只能由 abc,因此刺激 b 点,电流表不偏转,电流表也不偏转； b 点膜外的电流方向与兴奋的传导方向相反；兴奋由bc 时发生电信号 化学信号 电信号的转化；c 点能够检测到电位的变化不能说明兴奋只能由bc,由于缺乏对比试验； 10A 大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位；它是通过掌握调剂躯体运动的低级中枢脊髓,间接掌握四肢的反射活动； 反应没有试验组猛烈； 11B 由于对比组注射的接种物不含疫苗,所以后来接种病毒时,其免疫12A 甲的血清中谷丙转氨酶

16、超过正常值,就显示甲的病变器官是肝脏,因而影响脱氨基后形成的氨的肝脏内合成尿素,使得甲的血氨浓度可能高于正常值； 归纳提升 组织水肿的缘由分析组织水肿是组织间隙中的组织液过多导致的,其形成机理分析如下：渗透压下降,组织液渗透压相对上升,血浆中的水分透过毛细1 血浆蛋白含量降低,导致血浆 血管壁过多进入组织液引起组织水肿；实例：长期养分不良,摄入蛋白质过少；肝功能反常导致血浆蛋白合成量下降；过敏反应导致 毛细血管通透性增大,血浆蛋白渗出；肾小球肾炎导致血浆蛋白随尿液排出,形成蛋白尿；2 淋巴 循环受阻,组织液不能顺当形成淋巴而积聚于组织间隙,导致组织液过多,如丝虫寄生导致淋巴管阻 塞；13A 在

17、单侧光的照耀下,生长素由向光侧移向背光侧,背光侧的生长素浓度高于向光侧,促进生长作 用大于向光侧； 14A 从甲组与丙组信息可知,顶芽的存在能抑制侧芽的生长,B、C错误；从乙组与丙组信息可知,细名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载胞分裂素可抵消顶端优势,细胞分裂素与侧芽生长有关,A 正确、 D错误； 15C 群落是指同一时间内集合在肯定区域的各种生物种群的集合,所以错误；能量传递效率指的是各养分级之间的传递效率,种群B、 C、F 处于同一养分级,所获能量之和占A 种群能量的10%20%,故错误； E

18、 和 F 代表不同物种,说明二者存在着生殖隔离,但两者处于同一食物网中,不行能存在地理隔离,错误；E以 D为食, D种群数量逐步增加,E种群数量也会逐步增加,正确； 16C 晚稻疯长是生长素的促进生长作用造成的,不是发生了基因突变；生长素的作用是促进生长,细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；水稻的养分被大量用于养分生长,影响了生殖生长；生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长； K17A 种群的“S” 型增长过程中,种群的增长速领先逐步增大；当种群数量达到 2时,种群的增长速率K最大；种群数量超过 2时,种群的增长速率下降；当种群的数量达到环境所容纳的最大值即 K 值时,种群的增长速

19、率为 0,A 项正确, D 项错误； t2t3 时间段,甲、乙种群的数量都处于增长状态,所以二者的诞生率都大于死亡率；t 1t 2时间段内,甲、乙两种群都呈“S” 型增长；虽然“S” 型增长曲线的上升阶段与“J” 型增长曲线很相像,但两者并不相同,由于“S” 型增长中始终有环境阻力在起作用,而“ J” 型增长中没有环境阻力； 18B 图中 AD、BE、CF；食物链中能量最少的是狼所处的养分级；第一养分级至其次养分级的能量传递效率是B A；19A 演替指的是随着时间推移,一个群落被另一个群落替代的过程；从来没有被植物掩盖的地面或原来存在过植被,但被完全破坏的地方所发生的演替为初生演替,其他均为次生演替；群落能否演替至森林阶段,主要取决于当地的气候等条件,在干旱的荒漠地区很难形成森林；人类的活动往往会使群落演替根据不同于自然演替的方向和速度进行； 20C 碳在生物群落内部以含碳有机物的形式进行循环；过程指的是呼吸作用,参加该过程的生物包括生产者、消费者和分解者；开发水能、核能等新能源,可削减人类对化石燃料的依靠,可削减大气名师归纳总结 中二氧化碳的含量； 第 8 页,共 8 页- - - - - - -