“追求卓越培训班”培训计划.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑“追求卓越培训班”培训计划 一、民生实事落实方案 严格根据省上支配，选拔600名左右高校毕业生到农村中学校任教，选拔450名左右医疗卫生专业高校毕业生到乡镇卫生院、50名左右兽医专业高校毕业生到基层兽医站工作。6月初发布公告，6月底组织报名，7月底组织选拔考试，9月份安置上岗。 责任单位：市人社局、市训练局、市卫生局、市畜牧局、市财政局。 培训时间：6月23号7点开头5000名老师第四期的培训（16天） 7月8号开头5000名老师猜测班的培训（10天） 培训地点：天水师范学院院内（教室以课表为准） 二、赴基层就业方案 仔细组织实施好 “高校生志愿服务西部”、

2、“选调优秀高校生”等引导高校毕业生赴基层的各类就业方案，招考“三支一扶” 高校毕业生130名、“进村社区”190名、“特设老师岗位”587名，选聘到村任职高校毕业生50名左右。11月底前将招考录用的高校毕业生安置到位。 责任单位：市委组织部、市人社局、市训练局、团市委。 培训时间：6月30号7点开头“三支及进村社”第三期的培训（15天） 7月10号开头“三支及进村社”猜测班的培训（8天） 培训地点：天水市委党校图书馆一楼学术报告厅 三、公务员考录方案 面对一般高校毕业生重点是经过基层熬炼的高校毕业生和具有大专以上学历的其他社会人员，为全市公检法系统和各乡镇党政机关招录282名公务员。12月底完

3、成录用工作。 责任单位：市委组织部、市人社局。 培训时间：7月30号开头“甘肃省公务员”其次期的培训（15天） 8月15号开头“甘肃省公务员”第三期的培训（15天） 8月30号开头“甘肃省公务员”第四期的培训（15天） 9月15号开头“甘肃省公务员”第五期的培训（12天） 培训地点：天水师范学院院内（教室以课表为准） 四、事业单位公开聘请方案 从现有紧缺的市、县(区)编制资源中挤出980个左右事业岗位(含为社区劳动保障工作站选拔100名工作人员)，面对择业期内未就业高校毕业生公开聘请。11月底前完成聘请工作。 责任单位：市人社局。 培训时间：8月5号开头“事业单位”第一期的培训（15天） 8月

4、20号开头“事业单位”其次期的培训（15天） 9月5号开头“事业单位”第三期的培训（15天） 9月20号开头“事业单位”第四期的培训（15天） 9月28号开头“事业单位”第五期的培训（15天） 10月12号开头“事业单位”第六期的培训（15天） 10月20号开头“事业单位”第七期的培训（15天） 10月28号开头“事业单位”猜测班的培训（10天） 培训地点：天水师范学院院内（教室以课表为准） 询问电话： 篇2:老年计算机免费培训班方案 随着时代的进展，数字化、信息化离我们的生活越来越接近，在网上沟通、看新闻、玩嬉戏、购物对年轻人来说是最平常不过的事情，但是对于老年人来说，并不是那么简单。为了关

5、心更多老年人了解电脑，能通过网络更好地了解外面的大千世界,和年轻人一样聊，和千里之外的伴侣用网络进行沟通,在网上看好看的电影,听想听的歌曲，丰富老年生活，我馆特举办老年计算机免费培训活动。 一活动目的： 让老人们通过培训，把握基本的电脑操作技能，借助网络，拓宽老年人的生活空间，过上丰富多彩、时尚的老年生活。 二、活动内容 本次培训主要从老年人的实际需求动身，主要内容以网页查找、播放软件的使用、谈天软件的使用等大家在生活中常见的电脑常识为主。 三、活动时间：*年3月1日*年3月15日上午。 报名电话：81280231 四、活动对象：老年读者。 五、活动地点：历下区图书馆电子阅览室（231室）。

6、六、活动要求： 1、要确保活动地点的卫生和老年人平安，做好消防、通风等工作。 2、要充分发挥确保本次培训活动的训练效果。 历下区图书馆 篇3:幼儿园农村骨干老师培训班培训方案 为仔细贯彻落实国务院关于当前进展学前训练的若干看法、训练部关于大力加强中学校老师培训工作的看法、*省政府办公厅关于加快学前训练改革进展的看法的工作看法，并依据省训练厅关于印发*年中学校老师省级国内培训项目方案的通知等一系列文件精神，进一步推动我市农村学前训练师资队伍建设，现定于今年暑假期间举办“农村幼儿园骨干老师培训班”，对学员进行职业道德、学前训练基本理论、专业学问与力量的培训。为更好地进行此项工作，特制定本培训方案。

7、 一、培训目标和要求 本培训以*理论和“三个代表”重要思想为指导，以省、市训练行政部门有关规定课程为主要培训内容，着力提高农村幼儿园骨干老师训练教学工作力量、训练教学科研力量和引领校本培训的力量，努力使他们成为推动农村素养训练的带头人。本培训结合我市对幼儿园训练指导纲要的全面落实和当前幼儿训练改革进展的需求，按需施教，突出培训的针对性，实效性和区域训练特色，进而整体提升我市的幼儿训练水准。 培训详细要求为： 1通过职业道德训练提高参训者的思想品德修养和心理健康水平，激发喜爱幼教事业和教书育人的责任感。学习新近发布的幼教工作文件与政策法规，进一步仔细领悟幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要精神，明

8、确新形势下农村幼儿园骨干老师的要求。 2树立正确的儿童观、训练观、活动观、课程观，提升训练教学力量。逐步形成具有鲜亮共性特征的有效的训练、教学风格。 3了解幼儿园训练教学讨论的基本要求，通过对校本教研的了解，努力提高自身的科研力量和组织校本培训的力量。 4学习网络信息技术在幼儿园训练教学中的应用，提高运用现代训练技术的力量。 二、培训内容和方式 （一）培训内容与课程支配 培训由职业道德、训练理论、学科学问、教学实践、现代训练技术和训练教学讨论等模块组成。培训内容力求贴近农村训练改革和农村幼儿园老师实际。课程支配为： 1农村幼儿园老师的职业道德和心理健康学问 2幼教工作文件及政策法规解读 3学前

9、训练学的理论进展及其在实践中的应用 4儿童心理学的理论进展及其在实践中的应用 5幼儿园老师课程资源的发掘整合与作用 6幼儿园活动设计与组织 7幼儿园各阶段课程教学的内容、方式和特点解析 8农村幼儿园老师的课题讨论和科研力量培育 9现代信息技术在农村幼儿园训练教学中的应用 （二）培训方式 树立以人为本的培训思想，强调学员和培训者之间的互动，实行公平对话，最大限度地调动参训者的自主学习、自我反思、自主探究的乐观性和制造性，提倡参加式、交互式、探究式、沟通式等各种互动培训方式，把培训的全过程作为参训者讨论探讨和落实培训任务的过程。坚持训练理念、训练理论培训与广阔老师的实践反思相结合；坚持集中培训与自

10、学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合。 1专题辅导，专家引领。聘请具有先进训练理念，熟识学前训练，在幼儿园新课程改革的讨论和实践方面具有肯定造诣的专家、名师及优秀教学能手授课与指导。 2结合实际教学的课例课案分析。充分利用幼儿园教学的优秀案例进行观摩、点评，进一步领悟课改要求，把握新课程教学特点。 3研讨沟通、相互切磋。引导学员结合自己训练教学实际，沟通争论，共同讨论，留意充分吸取农村幼儿园训练教学有效的做法和阅历。 4完成规定作业（阶段小结及规定课案或教学设计），深化熟悉，提升教学实践力量，巩固培训成果。 三、培训详细时间、地点及对象 （一）培训时间：*年7月10日至

11、7月15日，培训总学时为6天48学时。 （二）培训地点：*市委党校学苑宾馆 （三）本期幼儿园骨干老师省级培训共200名，对象为县城以下农村幼儿园骨干老师，各县（市、区）详细名额安排见*市训练局文。 四、组织管理和经费 （一）本培训基地已成立由校长室牵头，有关培训、教务、后勤、财务等部门及学前训练系部负责人组成的“农村幼儿园骨干老师省级培训工作领导小组”，统一领导培训工作，刘毓航校长任组长。 （二）领导小组下设办公室，详细组织实施培训方案，强化质量意识和服务意识，做好日常组织管理、教学管理、学员管理、档案管理、经费管理和后勤保障服务等工作。 （三）培训班按每50人一个班编班，每班设班主任，由学校

12、特聘有阅历的优秀老师担当；班内设立班委会，准时沟通状况，开展活动，协作做好管理和协调工作。 （四）选聘优秀师资授课，以专家、教研员和优秀教学能手为主体，并要求授课老师尽量采纳多媒体和研讨反思式教学形式，要熟识并运用“参加共享”、互动沟通等培训模式，提倡与培训者公平对话，促进理论与睥有机结合。 （五）提前预备和统一支配好学员的食宿，严格根据省厅文件标准执行。添置整理好教学所需的设备，预备好培训教材讲义和相关课例光盘、录像，为学员供应良好的培训条件。 （六）免费为学员供应所聘请授课专家的讲课演示文稿。 （七）培训经费由省训练厅下达，我校将加强培训经费管理，严格执行省训练厅有关文件规定，坚持专款专用

13、原则，切实管好用好培训专项经费。 五、考核与结业 学员对各门课程均应仔细学习，其中部门课程有考试要求，全部培训内容结束后将由培训基地领导小组组织班主任和工作人员分别从出勤、方案执行两方面进行考核，学员在培训期间所撰写的熟悉体会、课案将视为考核成果的重要依据。 培训结束后，学员应填写*年*省农村幼儿园骨干老师省组成培训学员考核鉴定表，一份由培训基地存档，一份报学员所在单位。各地学员的培训成果及出勤等状况，将作为培训后总结的主要内容，并向省训练厅师资处和省老师培训中心照实汇报。 方案执行考核成果合格、出勤率符合有关规定，方可结业，颁发*年*省农村幼儿园骨干老师省级培训合格证。 *年5月9日 第 7 页 共 7 页