二年级班会活动方案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑二年级班会活动方案 【活动目的】 通过清明节的主题训练，使同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外通过这次班会让同学了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题训练缅怀革命先烈，激发同学们的爱国意识，增加同学们为共产主义事业而奋斗的信念。 【活动时间】 （第6周） 4月8日 【活动地点】 二楼多功能厅 【参与人员】 二班级全体同学 【活动预备】 （1）多媒体课件。 （2）统一服装（校服）。 （3）布置会场。 （4）邀请校领导。 【活动程序】 （一）中队长宣布本次班会开头。 二班级思忆清明联合班会现在开头，有请主持人上台。（中队长归队） （二）主持人

2、出场敬礼 、自我介绍 主持人敬礼、自我介绍 合：各位老师、各位同学，大家下午好。 男：我叫（ ）。 女：我叫（ ）。 合：今日由我俩为大家主持思忆清明主题班会。 附：活动主持词 男：又是一个春意盎然的四月, 暖意缓缓升起。 女：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂”，淡淡的惆怅印在心上 男：又是一年清明节，思往事，惜流景， 女：又是一个清明节，忆陈年，看今朝（那小伴侣知道关于清明节的来历吗？清明节还有哪些习俗呢？现在就请老师为大家做个具体的介绍吧！ 男：听了老师的介绍，信任同学们对清明节已经有了深化的了解。 友爱的同学们，黎明来了，树梢挂上了一缕晨曦，我们在教室静心倾听老师讲课 女：友爱的同学们，

3、夕阳斜了，我们回到在家中倍受父母的疼爱 合：你们可曾想过，为什么我们今日的生活这样幸福？ 男：你们可知道，为了祖国的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙场，多少革命先烈长眠于地下。 女：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。 男：看，我们那面艳丽的五星红旗就是他们血染的风彩 女：先让我们一起来倾听一个小英雄的故事，有请204班代表上场。 男：多么可爱、可敬的小英雄呀，其实这样的英雄我们数也数不清，他们为了我们今日的幸福生活不惜用生命作为代价。那么我们该怎么做呢？ 女：在中国民俗中，清明是春游的时机，也是扫墓的日子。追忆逝者的点点滴滴，让思念化作袅袅青烟，随风而去。 男：春游

4、时，漫山遍野的盎然春意尽收眼底，回到家，裤脚还残留着泥土的芳香。于是，带着怀念和观赏，禁不住慨叹这样的人生轮回：一个拥抱春天，满眼生气；一个隔世惆怅，缅怀亡灵。同一个日子，却是两样的心情，由不得使人感时伤怀。 女：在今日这个意义深远的日子，让我们用悦耳响亮的歌声为他们献礼吧！让我们掌声请出205班细心预备的表演唱。 男：历史刻在石头上的记录可以随时间的消逝而慢慢消逝，但刻在人们头脑中的记忆却永久清楚。 男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永久矗立。 女：我们不会遗忘，我们怎能遗忘！ 那就请201班的代表来考考大家。 男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚烂的文化耸立在世界民族的峰

5、巅。 女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 男：为了转变这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。 女：只有在中国共产党的领导下，英雄们的鲜血才点亮了中国的天，挺起了中华民族不屈的脊梁。 男：今日，我们在这里追忆历史。 女：让我们不忘先辈的牺牲，不负前辈的重望 男：今日，我们来到这里缅怀祖国春天的缔造者，悼念尊敬的革命前辈。 女：请观赏202班带来的精彩视频，让我们在硝烟充满的战场上重温英雄们的不朽篇章！ 男：清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，有很多诗句传诵至今，让我们在这特定的时刻，为革命前辈献诗。（请203班献诗） 女：历史将时代的接力棒传给了我们这一代人

6、 女：今日，我们以共产主义接班人的名义承诺 男：在家庭做孝顺父母、喜爱劳动的“小帮手”； 在社会做喜爱祖国、遵纪守法的“小标兵”； 在学校做团结友爱、相互关心的“小伙伴”； 女：在公共场所做爱护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做勤奋独立、勇于创新的“小仆人”， 合：让我们以实际行动召唤文明春风，告慰先任忠魂！ 男：尊敬的革命前辈，我们肯定会继承你们的遗志，不负您的厚望！ 女：假如没有您，我们的校内依旧破败；假如没有您，我们教室照旧低矮。正是您的关爱，我们的学校彻底转变，校内中充满着您的情意，学海里激荡你的热血丹心 男：假如没有您，我们的视野依旧闭塞；假如没有您，我们的心就没有爱的惠泽，正是

7、您的热忱，我们的学校高楼屹立。您的爱，惠泽了代代的先任人。我们永久感谢您 男：让我们一起跟着206班的小伴侣们唱我们多么幸福来表白我们的敬意 女：我们能有今日的成长，离不开老师和家长细心的培育。 男：21世纪在向我们呼唤， 女：我们将用勤劳和才智去开创明天：我们要学会学习，去学会感恩 男：让我们记住这庄重的时刻， 合：让我们记住这严肃的承诺，我们要将他们无私奉献的精神永久发扬。 主持人合：二班级思忆清明联合班会到此结束。 篇2:“我爱我家”主题班会策划方案 前苏联闻名训练家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社

8、会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班同学共性 中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发同学爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。 一、设计目的： 1.了解同学家庭，让同学彼此熟悉各自家庭成员的共性及贡献，让同学了解亲情，体验亲情的无私和宏大，感受中华民族的传统美德。 2.向家庭成员表达自己的感谢之情。3、让同学回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。4、丰富同学的生活和情感积累，激发同学从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 二、活动预备： 1. 通过填写作业，用口头语言或画面表现家庭成员的共性及贡献； 2. 、邀请父母参与

9、班会活动，请部分家长感谢对孩子的寄语 3. 向家人写感谢信或图画表达自己对家人的感谢之情。 4. 录制家庭生活的dv。 5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 活动过程： 一、宣布活动开头： 甲：亲情，人类永恒的话题。 乙：亲情，人间最美的情感。 合：我们每个人都有一个家，我们在家中得到幸福和满意，家是我们永久的乐园；可这个中心地并不是聚宝盆，可以供我们永久享用，而不用付出。现在让我们从了解家人开头，逐步学会对家人表示感谢。无论什么时候，家都是我们一生都难以割舍的地方。重庆市求精中学初二.十班“我爱我家”主题班会现在开头。 二、回顾篇走进我家 1.同学仔细填写“家庭写真”的每一项。2.结合“家

10、庭写真”所填，用文字或卡通画描述自己对家人的了解。3.小组沟通，选代表发言 4、选取几个片段，读家长写的文章。 5、播放家庭生活的dv。 主持人：家是我们一生都难以忘记的地方，我们从家里得到了很多，可千万别以为这一切都理所当然。母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？当我们的爸爸妈妈全力为我们付出的时候，也非常在意我们的反应，我们不要对他们的付出熟视无睹，不要吝啬对他们说出我们内心的感谢，记住啦！赶快，现在让我们对家里人说一声“感谢” ，把我们的感谢写下来，画出来。5.同学活动，沟通三、拥抱篇体验亲情 1、 亲情赞颂

11、知多少 （1） 甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。 乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪烁的光辉。 甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。 乙：让我们尽情地用唱歌，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧！ （2）同学自由地唱歌或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，叙述古今中外关爱父母的故事，课件展现关爱父母、孝敬父母的名言警句。 评析：同学通过课前查找资料、收集相关材料、叙述故事，在预备过程中就受到了润物无声的训练，榜样的力气是宏大的。 四、行动篇回报亲情 1、确定回报方案 （1）甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在

12、抗日前一年得到妈妈病逝的消息非常哀思，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。 （2）班主任讲回忆我的母亲 （3）乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经慢慢长大，我们应当怎样回报父母的呢？ （4）同学争论沟通，并确定回报父母关爱的最佳方案。 2、实施回报方案 （1）给父母一份惊喜 送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成果或获得的喜报；一封感谢父母的信 （2）帮父母做家务事 每天在家给自己设立一个劳动岗位，关心父母分担家务，向父母表示关爱。 （3）陪父母聊谈天 每天陪父

13、母聊谈天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。 3、倾听父母的感受 （1）甲：听了大家的回报方案，我们的家长非常的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。 （2）爸爸、妈妈谈感受。 （3）乙：友爱的爸爸、妈妈，感谢您们对我们的确定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们 也肯定把爱回报，回报给你们，回报给友爱的社会，回报给宏大的祖国。 （4）合：最终让我们伴着奇妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。 （5）齐唱歌曲爱的奉献。 评析：积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用争论使同学明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝

14、心；关爱父母要体现在平常的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培育爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。为此，我们班开展一个月的“我当家庭小仆人”的活动，为父母献爱心。 篇3:怎么做一个合格的中同学主题班会 主题：有礼貌，讲诚信，争做文明中同学 目的：为了关心同学更好贯彻“文明、诚恳、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明中同学，结合松柏中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：盼望大家做一名值得骄傲的文明中同学。 预备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、叫同学们结合校内中文明与不文明的现象做好发言预备。 3、支

15、配两位同学预备小品碰撞以后。 过程： 1、主持人开场白： 老师，同学们，大家下午好！今日我班在这里开展主题班会，盼望大家相互协作，乐观发言。下面班会正式开头。从踏进这个校内开头，每天我们呼吸着她馥郁的芳香，采撷着学问的花粉。多少个早晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校内，为我们悄悄辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校内需要每个人共同努力来建筑，需要我们做文明的巴中人，在良好的言行下为学校增加光荣。 我想问大家，你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。 甲： 同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着

16、，吐着，扔着，特殊是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕处处抹。（边说边表演，全班大笑） 乙：甲说的没错，我们身边破坏公共财物也非常严峻，举两个例子，班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有许多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声） 丙：还有一些欺侮弱者或弱势群体的，怜悯弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特殊是欺侮那些弱者，甚至乱起外号，以别人的残疾来取笑，有的人给老师或班主任起外号。 主持人：刚才同学们说的是大家平常常常看到的不文明

17、的现象，不能这么做。 3、小品表演 碰撞以后 第一场：两位同学，其中a站在窗前观赏校内风景，闲适得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便相互出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批判双方，才得以和解。 主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的大事时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。假如他们碰撞以后，实行另一种方式，又会是如何呢？请大家看其次场。 其次场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起！” b再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。 主持人：小品碰撞以后给我们留下了很多思索。特殊是其次场，双方采纳了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“

18、微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的同学呢？ 4、同学们争论、发言。 甲：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起外号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要任凭伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。 乙：做文明中同学人人从我做起。假如我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人敬重的人，还要敢于同不文明人做斗争，关心不文明人改正不文明行为。 丙：表里全都，做一个内秀外美的中同学。 主持人

19、：下面我们请班长张恒超来宣读倡议书。 5、倡议书 友爱的同学们： 同学，家之学子，国之将来。我们应当切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的熟悉与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校内,做文明同学”这个信念，就能清除掉全部的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正值当地做人，乐观树立校内新风。只有这样，我们才能从根源上发觉到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐进展的人，一个文明合格的当代中同学。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开头，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不

20、良习惯做起！由此，班委倡议: （1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造松柏中学学子的文明形象。 （2）、以校为家，爱惜公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。 （3）、遵守公共规章，维护正常的校内秩序。 （4）、戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。 （5）、服饰干净大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。 （6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。 同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设文明校内，争做文明同学。 主持人：下面我们请班主任做总结。 6、班主任总结 同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有抱负，都有志向，假如说松柏中学一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；假如说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；假如说松柏中学是一只展翅飞行巨鸟的话，那她会承载着我们的盼望去实现我们的抱负。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚恳的人，一个守纪的人，做一名文明的中同学，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，抱负的种子要播种，人生的意义要熟悉这里有青春的幻想，有将来的召唤。让我们以文明的中同学，专心中酷热的爱来歌颂她，赞美她。 第 11 页 共 11 页