2022年高考生物各地高考试题分章汇总及答案4.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载20XX年高考生物各地高考试题分章汇总及答案第一章生命的物质基础C O （ D ）第一节组成生物体的化学元素6属于生物体内微量元素的是AC BH DMn 1以下有关组成生物体化学元素的论述,正确选项C A组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相像其次节 组成生物体的化合物20. 检验苹果中是否有仍原性糖,可选用的试剂是：D A.碘液 B. 苏丹染液 C. 双缩脲试剂 D. 斐林试剂3

2、以下关于试验的描述,正确选项 D A将在蔗糖溶液中已经发生质壁分别的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,就发生质壁分别的复原B将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后显现砖红色沉淀C将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立刻显现大量气泡；D将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色1植物从土壤中吸取的氮元素,可以用来合成以下哪种物质（ D ）A葡萄糖 B淀粉 C脂肪 D蛋白质35（8 分）依据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在；（1）填写下表中的空格；需鉴定的有机物 用于鉴定的试剂 反应产生的颜色仍原糖 斐林试剂蛋白质 紫 色淀

3、 粉 碘 液脂 肪 橘黄色（2）鉴定 DNA时,一般先将被鉴定物加入物质的量浓度为 0.015mol/L NaCl 溶液的试管中搅拌后,再加入 _ 试剂,混合后将其置于沸水中加热 中溶液 答案 : （8 分） 15min；待试管冷却后,如其需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色砖红色 双缩脲世纪 紫蓝色 苏丹染液名师归纳总结 2二苯胺蓝色D 、纤维素第 1 页,共 33 页5、以下物质中,动物细胞内不只有的是A、葡萄糖 B、糖元 C、核糖 D6、争论甲状腺功能时应用的放射性同位素是B - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A、14C B、131I C学

4、习必备N欢迎下载、90Sr、15 D344 分 下图为一条肽链的分子结构简式；据图填空回答：这条肽链中的肽键数是 _,构成肽链的氨基酸数目是 _,合成肽链的细胞器是_,在合成肽链时打算肽链的氨基酸种类和顺序的是_ ；答案 : 2 3 核糖体 信使 RNA上碱基排列次序（每空 1 分）其次章 生命活动的基本单位细胞第一节 细胞的结构和功能21. 在核糖体上合成的物质是：D A.核酸 B. 多糖 C. 氨基酸 D. 多肽22. 依据生物学问判定以下表达,正确选项：C A. 在植物体内积存的元素肯定是植物的必需元素B.人体细胞进行无氧呼吸时,既能释放二氧化碳,又能产生大量能量C.在光合作用过程中,既

5、有水的分解,又有二氧化碳的固定D.高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成2新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸取母乳中的免疫球蛋白和半乳糖；这两种物质分别被吸取到血液中的方式是：B A.主动运输、主动运输 B. 内吞、主动运输C.主动运输、内吞 D. 被动运输、主动运输2、观看玻片标本时,如发觉视野上方较暗下方较亮,应调剂 D A、目镜 B、物镜 C、光 D、反光镜8、以下物质中,在核糖体上合成的是 C 肾上腺素突触后膜上的受体淀粉唾液淀粉酶纤维素胰高血糖素A、 B、 C、 D、1染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在外形,其中 C A. 间期为染色体,分裂中期为染色质 B

6、间期为染色体,分裂后期为染色质C间期为染色质,分裂中期为染色体 D. 分裂中期为染色体,后期为染色质2以下生命活动过程中高尔基体参加的是 A A. 植物细胞壁的形成 B分解葡萄糖产生 ATP C. 以氨基酸为原料合成肽链 D以核苷酸为原料合成核酸30植物细胞中含有 DNA的结构是 CD A. 细胞膜和细胞壁 B液泡和核糖体 C 线粒体和细胞核 D染色体和叶绿体其次节 细胞增殖30（15 分）为了促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用,将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组,在甲组的培育液中加入 3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷（3H-TdR）；乙组中加入等剂量的 3H-TdR 加入促进有丝分裂物

7、质；培育一段时间后,分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度；据此回答以下问题：名师归纳总结 （1）细胞内3H-TdR 参加合成的生物大分子是,该种分子所在的细胞结构名称；第 2 页,共 33 页是,；（）乙组细胞的总放射性强度比甲组的,缘由是（）细胞利用3H-TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的期；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （）在上述试验中选用学习必备欢迎下载；3H-TdR的缘由是答案 : （1）DNA 染色体 线粒体（2）高 乙组细胞分裂旺盛,产生的细胞含有由胸腺嘧啶脱氧核苷合成的胸腺嘧啶脱氧核苷酸等为原料合成的 DNA；（3）间（4）合成

8、胸腺嘧啶脱氧核苷酸的原料,胸腺嘧啶脱氧核苷酸又是合成 DNA的原料；9、细菌繁衍中不行能发生的是 A A、有丝分裂 B、 DNA复制C、细胞壁形成 D、蛋白质合成31、在生物学试验中,关于引流法的表达正确选项 B A、 在盖玻片一侧滴加试剂,然后将装片倾斜 B、引流目的是让试剂渗到盖玻片下A、 仍原性糖鉴定试验中需要用引流法 D、引流法可防止装片中产愤怒泡3受抗原刺激后的淋巴细胞 D A. 细胞周期变长,核糖体活动增强 B细胞周期变长,核糖体活动减弱C. 细胞周期变短,核糖体活动减弱 D细胞周期变短,核糖体活动增强6取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成暂时装片,放在显微镜

9、下观看；欲观看到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期 C A. 应当选一个处于间期的细胞,连续观看它从间期到末期的全过程B假如在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜连续观看C. 假如在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从四周细胞中查找D. 假如视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度第三节 细胞的分化、癌变和衰老6细胞衰老是一种止常的生命现象；人的细胞在衰老过程中不会显现的变化是 B A细胞内有些酶活性降低 B细胞内色素削减C细胞内水分削减 D细胞内呼吸速度减慢38（8 分）正常细胞的基因组中都带有原癌基因；原癌基因在发生突变或被反常激活后就会变成具有致癌才能的癌基因,从而使正常细胞转化为

10、癌细胞；（1）某原癌基因上一个碱基对的突变,引起该基因编码的蛋白质中的氨基酸的转变,即氨基酸次序上第 19 位氨基酸由脯氨酸转变为组氨酸；已知脯氨酸的密码子有 CCU、CCC、CCA、CCG,组氨酸的密码子有 CAU、CAC；突变成的癌基因中打算第 19 位组氨酸密码子的碱基对组 成 是 _ 或 _ ； 这 一 原 癌 基 因 中 发 生 突 变 的 碱 基 对 是_ ；（ 2 ） 癌 细 胞 在 体 内 容 易 分 散 和 转 移 , 是 因 为 癌 细 胞 的 细 胞 膜 上 的_ ,使得细胞间的_ ；（3）当人体自身组织的细胞转变为癌细胞以后,这些癌细胞就成为抗原,健康的机体可以 通过

11、_ 毁灭它们；答案 : （8 分）（1 GTA/CAT GTG/CAC G/C2糖蛋白等物质削减黏着性减小（免疫系统（或细胞免疫）名师归纳总结 第三章生物的新陈代谢第 3 页,共 33 页第一节新陈代谢与酶2酶是活细胞产生的；以下关于酶的论述错误选项B A有些酶是核酸 B酶的数量因参加化学反应而削减C酶的活性与pH 有关 D酶的催化效率很高34、（7 分）胰蛋白酶作用于肯定量的某种物质（底物）,温度保持37oC,pH 保持在最适值,生成物量与反应时间关系- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载如下图,请回答以下问题：（1）该酶作用的底物是

12、_；（2）在 140 分钟后,曲线变成水平,这是由于_ ；（3）如增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画诞生成物量变化的示意曲线；（4）如胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH 值由 2 逐步上升到10,就酶催化反应的速度将_ ,缘由是_ ；（1）下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是（ 4）不变在答案 : （7 分）（1）蛋白质（2）底物量肯定, 底物已被消耗尽（3）见右图pH2时酶已经失活第三节 新陈代谢与 ATP 3ATP转化为 ADP 可表示如下：式中 X代表 D AH2O BH CP DPi 35 6 分 ATP 是生物体内的高能化合物；人和动物的生命活动所需要

13、的 ATP 主要通过_ 作用释放的能量来合成；植物体内 ADP转化成 ATP所需要的能量主要来自_作作；用和_用ATP中_ 水解,释放能量用于生 命活动；答案 : 呼吸光合呼吸高能磷酸键第四节光合作用38. （3 分）丙酮可以由石油裂解产品丙烯来制备,利用丙酮提取叶绿体色素,经过层析,在滤纸上可显现黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色的色素带,这些色素是（不要求答案顺序）阶段；,它们参加光合作用中的答案 : 叶绿素 a、叶绿素 b、叶黄素、胡萝卜素,光反应 1以下关于光合作用强度的表达,正确选项 B A叶片从幼到老光合作用强度不变 B森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异 C光合作用强度

14、是由基因打算的,因此是固定不变的 D在相同光照条件下,各种植物的光合作用强度相同3离体的叶绿体在光照下进行稳固的光合作用时,假如突然中断内叶绿体中C3化合物与 C5化合物相对含量的变化是 C CO2 气体的供应,短时间名师归纳总结 AC3化合物增多、 C5化合物削减 BC3化合物增多、 C5化合物减多第 4 页,共 33 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载CC3化合物增少、 C5化合物减多 DC3化合物增少、 C5化合物削减7光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,以下说法正确选项 D A叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B

15、叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应 C叶绿体基质中可进行光反应和暗反应 D叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应15在光合作用过程中不属于暗反应的是C 三碳化合物接受ATP释放的能量ACO2 与五碳化合物结合 BCH2O的氢传递 NADP + DNADPH的氢传递给三碳化合物22胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是 D A传递光能、传送电子 B传递光能、转变光能C吸取光能、转变光能 D吸取光能、传递光能27以下细胞中不含叶绿体的有 AD A水稻根尖分生区细胞 B小麦叶肉细胞C玉米维管束鞘细胞 D蓝藻细胞28在植物细胞中,以下过程不需要酶参加的是 ACD AO2进出细胞 B光合作用中 CO

16、2 的固定C细胞质壁分别与复原 D叶绿素 a 被激发失去电子40、（13 分）下面是有关光合作用的问题；（ 1） 图 1 表 示 的 反 应 过 程 进 行 的 场 所 是_；（2）请据图 1 回答：在有光条件下, 停止供应 CO2 时,二磷酸核酮糖的浓度变化如图 2 的_；磷酸甘油酸的浓度变化如图 2 的_；在 CO2 存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛的浓度变化如图 2 的_；（3）图 3 表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系；图 4 表示该植物在不同温度（15oC和25oC）下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系,请据图回答：当图 4 纵坐标分别表示光合作用所产

17、生氧气的净释放量和总量时,就它们分别是在光强度名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载为_和_千勒克司下的测定值；o如该植物的呼吸商（呼吸商 =呼吸放出的 CO2量呼吸消耗的 O2 量）为 0.8 ,在 25 C 条件下, 1 小时内呼吸作用放出的 CO 2 量为 _毫升；o如该植物的呼吸为 0.8 ,在 25 C、4 千勒克司光强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的 CO 2外,每小量仍应从外界吸取 CO2_毫升；在 4 千勒克司光强度下,25 o C 时该植物每小时间合作用所产生的葡萄糖

18、量是 15 o C 时的_倍,这主要是由于 _；答案 : （13 分）（ 1）叶绿体基质（ 2） D C B（ 3） 4 2.5 16 54 1.4 温度影响光合作用中酶的活性（暗反应的酶活性）4以下关于光合作用和呼吸作用的表达,正确选项 B A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行 B光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C. 光合作用产生的 ATP主要用于呼吸作用D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行5光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是 D AO2和 C3化合物 B叶绿体色素 C. H 20 和 O2 D氢 H 和 ATP 32在光合作用的暗反应中发生的反应过程有 BD A. CO

19、2 的固定, O2的释放 BCO2 的固定,糖的生成CH2O的分解, O2的释放 D. CO2 的固定产物 C3 化合物 的仍原第五节 植物对水分的吸取和利用29. 当新奇的洋葱表皮细胞在 a 浓度的蔗糖溶液中,刚好发生质壁分别现象,并且原生质体不再连续收缩,对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是 AB A. 转入 0.25a 浓度的蔗糖溶液中 B转人 0.50a 浓度的蔗糖溶液中C. 转入 2a 浓度的蔗糖溶液中 D. 转入 4a 浓度的蔗糖溶液中第六节 植物的矿质养分2以下有关小麦根系吸取矿质元素的表达,正确选项 B A根吸取矿质元素所需的 ATP直接来源于光合作用B根吸取矿质元素所

20、需的 ATP直接来源于呼吸作用C根尖表皮细胞对各种矿质元素的吸取量相等D各种矿质元素进入根尖表皮细胞需要同一膜载体的帮助2植物根对矿质元素的吸取和根的呼吸作用有关,以下哪种条件更有利于根对矿质元素的吸取 A A疏松的土壤B板结的土壤C水淹的土壤D缺氧的土壤8一位农夫种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低；他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力匀称的农田分成面积相等的五小块,进行田间试验；除施肥不同外、其他田间处理措施相同；试验结果如下表：名师归纳总结 A地块甲乙丙丁戊第 6 页,共 33 页施肥情形尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收成量55.56 65.26 56.88 55

21、.44 55.11 从表中可判定,该农田最可能缺少的元素是A S K BN CP D- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 27、上图中正确表示水稻呼吸强度与学习必备欢迎下载C K吸取量关系的是39、（10 分）洋葱是生物学试验的常用材料之一,左图是经一段时间培育后的洋葱示意图,请回答以下问题：（1）如利用此洋葱观看植物细胞的有丝分裂,就取材部位应是 _ ,该部位用肉眼观看呈 _色；实验中用 _ 和_分别作为解离液和染色液,当你用显微镜观看时,发觉大部分细胞处于细胞分裂的间期,缘由是 _；（2）如要验证植物细胞吸水原理,就最好的取材部位是_,请在右侧空白处画

22、出你在显微镜下观看到的细胞失水后的状态（画一个细胞）；（3）如要尝试利用此洋葱进行叶绿体色素的提取和分别试验,你将用到的试剂分别是_；答案 :（10 分）（ 1）洋葱根尖乳白色 10% 盐酸龙胆紫染液（醋酸洋红）细胞周期中间期最长（2）鳞茎叶表皮 见右图（图中要画出细胞壁,原生质膜,液泡膜和细胞核）（3）无水酒精,石油醚（层析液）36 7 分 右图表示土壤中甲、乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系,据图分析回答： 1 植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量_ ； 2在土壤中乙元素的浓度分别为A、 B、 C 时,其中在_ 浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长； 3 已知乙元素是 DNA

23、和各种蛋白质的组成成分,其化学符号是 _. 4 通 常 在 水 淹 条 件 下 植 物 对 矿 质 元 素 的 吸 收 量 减 少 ； 为 什么._ ；答案 : 1 少2A3N 4 有氧呼吸受到抑制（进行无氧呼吸） ATP 合成量削减,导致植物根系主动吸取矿质元素的量削减；（3 分）第六节 人和动物体内三大养分物质的代谢6糖类、脂肪和蛋白质是维护人体生命活动所必需的三大养分物质；以下表达正确选项：B A.植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色 C.葡萄糖能发生氧化反应和水解反应 B. 淀粉水解的最终产物是葡萄糖 D. 蛋白质溶液遇硫酸铜后产生的沉淀能重新溶于水26 10 分 糖类是生物体重要的能源物

24、质,一般来说,人体所需能量的 70以上是由食物中 的 糖 类 提 供 的 请 根 据 下 图 回 答 问 题 ： 1 食 物 中 的 淀 粉 经 消 化 分 解名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载成,被小肠上皮细胞吸取最终成为血糖；2 图中 X所表示的物质是贮存在肝脏内的 糖含量稳固起肯定的作用,这种物质对维护人体内血3 图中过程主要发生在细胞的一种细胞器内,这种细胞器是；4 人体进食后不久, 会显现血糖上升的现象,可通过分泌胰岛素, 加速 填图中标号 过程,使血糖保持正常水平有些人因胰岛素分泌不足

25、,常常显现图中表示的现象,这些人患有 _病,答案 : （共 10 分,每空 2 分）（1）葡萄糖（ 2）肝糖元（糖元） （3）线粒体（ 4）（只答得 2 分,答其它答案不得分）糖尿4脂肪肝是一种比较常见的疾病；不属于其致病缘由的是 B A脂肪摄入量过高 B脂蛋白摄入量不足C脂蛋白合成受阻 D磷脂合成受阻14动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸,可以确定的是 D A甲种氨基酸是必需氧某酸 B甲种氨基酸是非必需氨基酸C乙种氨基酸是必需氨基酸 D乙种氨基酸是非必需氨基酸37（8 分）人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是一个相互联系、相互制约的和谐统一的过程； 某同学将体内养分物质代谢的部

26、分途径归纳如下图所示；据图回答以下问题： （ 1）图中不行能发生的途径是 _和_；（填出序号）（2）在途径和的代谢过程中,都能产生的物质是 _、_和 ATP；细胞内,途径发生的场所是 _,而途径发生的主要场所是 _；（3）在途径、中,氨基酸必需经过_ 作用才能转化为葡萄糖或脂肪；答案 : （8 分）（1）（ 2）丙酮酸 H 细胞质基质线粒体（3）脱氨基17、以下结构中不分泌消化酶的是B 食道胃肝脏胰腺小肠大肠A、 B、 C、 D、9关于进入动物细胞内氨基酸所发生变化的描述,正确选项 A A. 可以合成蛋白质 B分解的最终产物是二氧化碳和水C直接合成性激素 D. 经过氨基转换作用形成尿素40 8

27、 分 某人连续进行中等强度的运动,右图是运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸浓度的测定结果；据图分析回答： 1 运动开头时,血糖下降是由于血糖大量进入细胞,经过 _ 分解成_,同时合成 _ ； 2 运动过程中, 6 分钟后血糖保持在相对稳固的状态,主要直接依靠于_ 分解供应；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3 运动初期,血液中脂肪酸浓度也下降,说明_ ； 4运 动6分 钟 后 , 随 着 运 动 时 间 的 持 续 , 脂 肪 酸 浓 度 反 而 上 升 , 其 原 因 是_ ；答案 :

28、 （1）呼吸作用（氧化）二氧化碳和水（多答乳酸不扣分） ATP （2）肝糖原（ 3）血液中脂肪酸可以氧化供能（入血液；第七节 细胞呼吸4）体内储存的脂肪分解甘油和脂肪酸,进2以下关于光合作用和呼吸作用的表达,错误选项 C A光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化仍原反应 B光合作用和呼吸作用必需在有水的条件下进行C光合作用的全部反应是呼吸作用全部反应的逆转 过程 D光合作用和呼吸作用都是能量转化31（17 分）在一个透亮的容器中加入适量 NaHCO 3稀溶液,将杨树叶片快速封入其中,装置如下列图,摇动容器,使容器内空气中的 CO2和溶液的 CO2 达到动态平稳,在保持温度不变的条件下,进行如下试验

29、,试依据试验回答以下问题：（1）光照几分钟后,容器内溶液的 PH （增大、减小） ,其缘由是；（2）随着光照时间的延长,溶液的 PH的变化速度趋于变（快、慢）,其缘由是；（3）假如将装置置于暗室中,一段时间后,溶液的 PH （增大、减小） ,其缘由是；（4）该装置可以用来争论植物的 和；答案 : （1）增大 植物光合作用消耗 CO 2 引起溶液中的碳酸氢根离子削减,使得氢离子浓度降低,溶液 PH增大；（2）慢 随着光照时间的延长,光合作用使溶液中的碳酸氢根离子大量消耗,导致碳酸氢根离子转化为 CO 2 的量削减,氢离子浓度降低的速度减慢,溶液 PH的变化速度转慢；（3）减小 在暗室中叶片进行呼

30、吸作用,释放 CO2,容器中 CO2 浓度增加,使溶液中碳酸增加, PH减小；（4）光合作用 呼吸作用10机体在肯定时间内,呼吸作用产生的 CO2mol数与消耗的 O2mol数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类；依据葡萄糖完全氧化分解反应式运算,此比值应是 B A05 B10 C15 D20 第八节 新陈代谢的基本类型4、裸藻可作为水体污染的指示生物,体内含有叶绿体,将它放在黑暗条件下,在含有葡萄糖的培育液中也可繁衍,这说明裸藻 D A、 不能进行光合作用 B、在无光条件下也能进行光合作用以C、是异养生物 D、既能进行自养生活,又能进行异养生活19、在自然条件下,有关植物呼吸作用的表达中

31、,正确选项 A A、 有氧呼吸过程中,中间产物丙酶酸必需进入线粒体 B、 高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 C、 有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳 D、有氧呼吸的强度晚上比白天强名师归纳总结 第四章生命活动的调剂第 9 页,共 33 页第一节植物的激素调剂- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 22. 以下关于生长素的表达,正确选项学习必备欢迎下载B A生长素能够促进插条生根 B生长素浓度越高,植物生长越快C出掉顶芽可以促进侧芽生长 D植物的向光性运动是生长素不均分布所致3植物茎的向光性是由于单侧光照引起了（ C ）A呼吸作用加强 B蒸

32、腾速度加快C生长素不匀称分布 D光合作用增强13下图表示有关生长素的一项试验；经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是 A A甲 B乙 C丙 D丁42、（13 分）大麦种子结构如图1（a）发芽时,胚产生赤霉素；有人估量赤霉素扩散到糊粉层,诱导合成淀粉酶,淀粉酶再分泌到胚乳中,使贮存的淀粉分解,为胚生长发育供应物质 和能量；有同学对此开展课题争论,假设你是其中一员,请依据 课题争论要求,回答有关问题：课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶 合成；假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成 试验：供选材料表面消毒的干燥大麦种子如干粒,将种子横 切成两部分（ X 部分无胚, Y 部分有胚）,

33、如图 1（b）所示；适当浓度的赤霉素溶液 供选试剂蒸馏水 方法请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定 的物质名称使用材料加入试剂测定物名称试验组对比组结果：如假设成立,试验组和对比组的结果将如图2 中的 _和_；课题二：赤霉素诱导淀粉酶合成机粒是否与基因表达有关 假设：赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关；试验：材料同课题一试剂适当浓度的赤霉素溶液放线菌素 亚铵环已酮（蛋白质合成抑制剂）；D（ mRNA合成抑制剂）方法设置三组,每组全部材料和加入试剂同课题一的试验组,定量名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - -

34、学习必备 欢迎下载测定生成物； 16 小时后,其中两组分别和人亚铵环已酮和放线菌素 结果：三组试验结果汇总于图 3 D,另一组作为对比；争论：曲线 b 和 c 分别表示加入 _和_后生成物量的变化；加入放线菌素 D,最终和加入亚胺环已酮一样,都能抑制生成物形成,说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中,赤霉素的作用是影响基因表达的 _过程；曲线 b 和 c 不同的缘由是 _；答案 : （13 分）课题一：X 淀粉酶 / 淀粉X 同上或Y 淀粉酶 / 淀粉X 同上如选淀粉酶为测定物,就应为 C和 D 如选淀粉为测定物,就应为 A和 B 课题二：放线菌素 D 亚胺环已酮 转录亚胺环已酮掌握蛋白质合成,所

35、以一加入就使淀粉酶合成就立刻停止,放线菌素 D抑制 mRNA的合成,加入酶已经形成的 mRNA仍在指令淀粉酶的合成,所以 4 小时后才使淀粉酶合成停止；7以下生理现象不需要其他部位供应生长素的是 A A. 杨树顶芽的生长 B燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C番茄子房发育成果实 D梨树侧芽萌发的抑制其次节 人和高等动物生命活动的调剂3用肯定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 现为 B 4 周,与对比组比较,试验组小白鼠表A耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C耗氧量削减、神经系统的兴奋性降低 D耗氧量削减、神经系统的兴奋性增强31（20 分）胰高血糖素对小白鼠和

36、人具有相同的生理作用；为了验证“ 胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请以小白鼠为试验对象设计试验步骤,猜测和说明试验应显现的结果,并写出试验结论；（一） 试验材料和用具：正常试验小白鼠2 只,生理盐水,用生理盐水配制的相宜浓度的胰高血糖素溶液,班氏糖定性试剂,注射器,试管,烧杯等；（二）试验步骤： （试验提示：采纳腹腔注射给药,给药剂量不作试验设计要求；给药 1 小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液；）（三）试验结果的猜测、说明和结论：答案 : （二）（1）确定 1 只鼠为试验鼠,腹腔注射胰高血糖素溶液；另一只鼠为对比鼠,腹腔注射等量生理盐水； （2）将两支试管分别编号为1 号和 2 号,

37、各加入等量的班氏糖定性试剂；（3）给药 1 小时后,对两只小白鼠采尿液,试验鼠尿液放入 1 号试管内,对比鼠尿液放入 2 号试管内；（4）将两支试管摇匀后,放入盛有开水的烧杯内加热煮沸,待冷却后,观看两支试管溶液颜色的变化；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（三） 1 号试管中应当显现砖红沉淀,青蛙试验鼠尿液中有葡萄糖；2 号试管中仍为蓝色溶液,说明对比鼠尿液中无葡萄糖；试验结论：试验鼠血糖上升,超过肯定数值而显现糖尿,是胰高血糖素具有上升血糖的生理作用所引起的；3手术切除成年大白鼠的整个甲状腺,一段时间后,该大白鼠表现为 C A分解代谢增强 B 生长发育加快 C 自由活动削减 D 食欲增强30分别刺激下图、四处,能引起肌肉收缩的是 ABC A B C D13、右图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入大脑内的电极记录神经膜电位变化,当兴奋产生时, 对该电位变化正确的表述是 B A、 神经膜离子分布内负外正 B、Na大量进入神经细胞内C、K大量进入神经细胞内 D、神经冲动沿神经纤维膜单向传导35、（5 分）反射是在神经系统参加下,机体对内、外环境变化做出的应答；有人做了脊蛙反射试验,请分析并回答以下问题：（1）试验前须将蛙头部剪去,其目的是 _