2022年语文版九年级下综合测试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载语文版九年级下综合测试卷分值150 分时间 120 分钟zcxzcx2022 原创一、语言积存与运用（ 36 分）1、阅读下面一段文字,在括号内给加点的字注音并写出相关的汉字；（4 分）中学三年,我们曾在浩渺 （）的学问海洋里 o（）游,一同憧（）憬美好的将来；如今,当我们肩背充实的行 nng（）即将离开母校时,我们已不再感到惆怅；2、以下词语中没有错别字的哪一项（）（ 2 分）A、夙愿 按之如素 意想天开 有志者事竞成B、迤逦 笙萧 苦思明想 磨刀不误砍材工C、站立 嚅嗫 举止太然 星星之火可以撩原D、撷取 遒劲 孤陋寡闻

2、冰冻三尺非一日之寒3、从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的哪一项（）（ 2分）生 活 中 的 种 种 苦 涩 , 历 程 中 多 少 挫折,漫漫岁月里的辛苦挣扎,；但由于某忍耐, 由于奋斗,也由于不断的向上望,坚强的生命最终超越全部的忧虑与磨难,而从生活自身获得聪明；A 、曾催人衰老憔悴 曾使人扫兴流泪 曾给人痛楚深思B、曾催人衰老憔悴 曾给人痛楚深思 曾使人扫兴流泪C、曾使人扫兴流泪 曾给人痛楚深思 曾催人衰老憔悴D、曾使人扫兴流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛楚深思4、仿照下面画线句子,再写一个句子；（4 分）生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样雪白纯

3、洁的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；名师归纳总结 ,；第 1 页,共 11 页5、依据课文原句填空（12 分） 几处早莺争暖树,；求之不得, 寤寐思服,；（诗经.关雎 ） 凉 州 词 葡 萄 美 酒 中 以 反 问 句 形 式 表 达 了 诗 人 豪 迈 悲 壮 情 怀 的 句 子是,？（凉州词）,烟波江上使人愁；（黄鹤楼）,直挂云帆济沧海；（行路难） 江 城 子 密 州 出 猎 直 接 抒 写 词 人 杀 敌 报 国 的 强 烈 愿 望 的 诗 句是,；剪不断,理仍乱,是离愁,（虞美人 春花秋月）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -

4、- - - 学习必备欢迎下载（出师表）,奉命于危难之间；6、名著阅读；（7分）为首的位英雄,聚义在,杀富济（1）水浒传写的是以贫、的故事；（ 4分）（2）施耐庵在水浒传中几次写虎都特别出色,请概述其中一 60字）（ 3分）“ 写虎 ”的情节；（不少于7、班上要组织以“ 青春” 为题的语文综合实践活动,要求全班同学都动起来,通过活动感受到青春的火热、奔放、辉煌和漂亮；（5 分）（1）请你为这次活动确定一个主题,并以“ 青春” 开头,写一句主题词；（2 分）青春,（2）环绕你确定的主题,设计一个简要的活动方案,摘要分点写在下面；（3 分）我是这样设计的：二、阅读（ 54 分）一阅读下面的文字,完成

5、 810 题； 12 分 甲风烟俱净,天山共色；从流飘落,任意东西；自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝；水皆缥碧,千丈见底；游鱼细石,直视无碍；急湍甚箭,猛浪如奔；夹岸高山,皆生寒树；负势竞上,相互轩邈；争高直指,千百成峰；泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣, 嘤嘤成韵； 蝉就千转不穷, 猿就百叫无绝； 鸢飞戾天者, 望峰息心； 经纶世务者,窥谷忘反；横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日；乙山川之荚,古来共谈；高峰入云,清流见底；两岸石壁,五色交辉；青林翠竹,四时俱备；晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃；实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者；8说明加点的词；4 分 猛浪如奔 奔

6、：负势竟上 上：猿就百叫无绝 绝：沉鳞竞跃 鳞：9翻译下面的句子；6 分 经纶世务者,窥谷忘反；译：青林翠竹,四时俱备；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载译：10甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点,那就是山的和水的；2 分 （二）阅读下面的文字,完成1114 题（ 15 分）圆明园失梦 边芹 儿子突然提出要去圆明园；很多年没去了,最终一次去是十年前；当时废墟已被围了起来,建起了门脸儿,正式收费了；不知为什么, 八十岁月中期之 后,北京很多机构都修起了大而无当、毫无美感、千篇一律的门脸儿,似乎

7、大就是美；圆明园也修了个门脸儿,自然是为了收费；但一下子把个与众不同的园子,完全转变了；记得那次去,不情愿去走那个修得堂而皇之的“ 公园大门” ,为了不破坏高校时留下的印象,打算走 园后穿林子的小路；林子照旧,小路照旧,正是夏季,荷塘青草,蜻蜓蜉蝣；薄暮后,只闻 鸟声,不见人迹,凄美照旧；然而再往前走,走进被圈起来的圆明园,情形就不同了；宁静 的福海,已变成了游湖,各种游船在上面穿梭往来；假如单单只是双桨小舟倒也不失其美,但为了赚钱,连小摩托艇也是马达声声；我们离开城市的喧嚣,是来查找这新的热闹吗？圆明园的美在于它的野、荒、残；圆明园的意义在于它记载着我们的历史,我们的耻辱；你可以修一百个游乐

8、城,但圆明园只有一个！这次带儿子去,我仍是挑选了那条林间小路；但一路走过去,已是满目疮痍；最触目 惊心的是垃圾,处处是垃圾！荷塘已是荒草凄凄,水面漂浮着塑料袋、包装纸；有的地方垃 圾堆成了小山,阵阵腐臭；“ 美” 已无踪可寻；门票八元一张,但进入“ 园” 内,一切均另要收费；高音喇叭在招揽游客去玩儿童赛车；处处建起了暂时房子以售货；几处小废墟,大致是没有收益,倒真是荒废着,衰草丛生,雨水淤积；在如此庄重的废墟旁,出租古装照相,实 在是很滑稽；我想,要不了多久,仍会有更多的饭馆、商店如雨后春笋般涌现,缄默的废墟 将在一片叫卖声中失去它的美,它的意义；为什么要修复圆明园？修复了,历史那沉痛的一页就

9、能翻过吗？我们民族的耻辱就可以遗忘吗？把历史留给历史吧；庞贝城能去修复吗？希腊人是否也应当把雅典的巴特农神殿 修复？新可能是美,大可能是美,热闹可能是美,但旧、残、凄清不也是一种美吗？把圆明园“ 开发” 成这样具有“ 商业价值” ,这跟出卖文物去赚钱有什么两样？几日后, 我回南京省亲；每日在家陪父母；母亲问我要不要出去玩；我想到城市里整天是喧嚣, 处处是灰尘, 便说只想到一处有树有水的清静所在走走；我母亲说现在这种地方很难寻； 我问雨花台怎么样？小时候每年清明节都去的；母亲说, 现在也围起来要六元一张 门票了；我不想再来一次“ 圆明园失梦” 了；我问母亲邻近有什么地方可以走走；她说有一个很 小

10、的郑和公园；于是在一个欲雨不雨、闷热的下午,我们去了；这原是个以郑和纪念馆为主,有小桥、流水、假山的旧式花园；但不幸的是,它也被改造得向商业消遣园进展；原先的一片松林被砍掉,铺了一大片白煞煞的水泥平台,说是辟成了舞场；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载再往里走,郑和的故居（现为展览馆）却是一片残败；大致是从无人来参观,里面灯 都懒得打开,冷清反常；大致此屋已成为看管人的半个家；可一转进后花园,嘈杂热闹扑面 而来；原先,回廊上支起了十几张麻将桌；我们正在失去我们的梦；11、请依据第 2、第 4 自然

11、段的内容,概括圆明园发生了什么变化？（4 分）12、请你对文中划线的句子作简洁的批注,就其表达的观点发表你的评判或感受；（3 分）13 文章最终一句 “ 我们正在失去我们的梦”中的“ 梦”指的是什么？这句话的含义是什么？（4 分）14、以下对这篇文章的懂得和分析,不正确的两项是（）（）（ 4 分）A、这篇散文思路开阔,联想丰富,融多种表现手法于一炉,具有较强的感染力；B、作者写林间小路上处处是垃圾,说明人们为商业利益所驱动,已经不再考虑爱护这座历 史遗址的环境,点明白重视环保的主题；C、文章的标题是“ 圆明园失梦” ,除了写圆明园外,仍写了雨花台和郑和公园,表达了散 文“ 形散而神不散” 的特

12、点；D、文章第 5 自然段连用几个反问句,剧烈地表示了作者对修复圆明园的不满之情；E、作者认为,野、荒、残是圆明园的一种美；新、大、热闹是它的另一种美；（三）阅读下面的文章,回答 15 19 题；（ 14 分）中等生 女儿的班里总共有五十个人,而每次考试,女儿都排名中间,成了名副其实的中等 生；丈夫看到一就九岁孩子上高校的报道,很受伤地问女儿：“ 孩子,你怎么就不是个神童呢？“ 女儿说：“ 由于你不是神父啊；”丈夫无言以对,我不禁笑出声来； 中秋节, 亲友相聚； 众人的话题慢慢转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么；钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央

13、视的 主持人,赢得一阵称赞；十二岁的女儿在众人的督促下,大大方方地说,“ 我想,妈妈,穿着印叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后, 给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星；” 亲友愕然,面面相觑；丈夫的表情,极为尴尬；回家后,他叹着气说：“ 咱们莫非真 的眼睁睁地看着她当中等生？” 其实,我们也动过很多脑筋；为提高她的学习成果,请家教,报辅导班,买各种各 样的资料；孩于像一只疲乏的小鸟,从一个班赶到另一个班；没多久,孩子就病倒了； 我和丈夫,悄无声息地舍弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,复原了女儿正常的作息时 间； 我们对女儿,是心疼的,可面对她的成果,又有说不出的困惑；名师归纳总结 - - - -

14、- - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 周末,一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐；一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品；女儿没什么看家本事,只是高兴地不停鼓掌；她不时跑到后面,照看着那些食物,忙劳碌碌,像个细心的小管家；回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了；她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出很多小动物, 引得这群孩子称赞不已；到了下车时, 每个人都拿到了自己的生肖剪纸；听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了骄傲的微笑； 期中考试后, 我接到了女儿班主任的电话得知女儿的成果

15、仍是中等；不过,他说,有一件古怪的事想告知我,语文试卷上有一道附加题“ 你最观赏班里的哪位同学,请说出理由；” 除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字；理由很多：热心助人,守信用,不爱愤怒,好相处等等；写得最多的是,乐观幽默；他感叹道：你这个女儿,虽说成果一般, 可为人实在很优秀啊；” 我开玩笑地对女儿说：“ 你快要成为英雄了；” 正在织围巾的女儿,歪着头想了想,仔细地告知我说： “ 老师曾讲过一句格言, 当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌； ” 随后她轻轻地说：” 妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人；” 我猛地一震, 悄悄地端详着她；她寂静地织着绒线；淡粉的线,在竹针上

16、缠缠绕绕,似乎一寸一寸的光阴,在她手里,吐出星星点点的花蕾；我的心,竟是突然一暖,那一刻,我突然被这个不想成为英雄的女孩打动了；我们的孩子,又何妨做一个和善的一般人；假如健康, 假如欢乐, 假如没有违反自己的心愿,（选自（读者）2022 年第 8 期,有改动）15第 自然段划线部分的句子删掉好不好？请说出你的理由；（3 分）答：16、；请用第自然段中的一个成语评判第自然段中“ 我” 和丈夫的行为；（2 分）答：17女儿“ 乐观幽默”的性格深受同学的宠爱；请从文中找出一处能表达女儿此性格特点的句子并摘抄下来 3 分）答：18第 自然段中写道“ 丈夫禁不住露出了骄傲的微笑” ；此时,他会想些什么呢

17、？请用一到两句话描述出来；（3 分）答：19、请简要谈谈你对第自然段划线句子的懂得；（3 分）答：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - （四）说明文阅读（13 分）学习必备欢迎下载小心室内绿色杀手一张发行过百万的地方报上,胡楫教人在狭窄的卧房摆设一盆“ 顶有一幅特大号彩色图片,天（花）立地（板）” 的植物,仍撰文介绍,说这样做可以“ 让春天在家中绽放 ”这盆巨型的有毒植物称为痕芋头,摆设在卧房,不仅无益,反而有害,无异于“ 引狼 入室” ！依据 广州植物志 ,痕芋头 （又名野芋头） 等天南星科植物, 含多种对人有毒的酶

18、,如其汁液触及皮肤,轻者痛痒难忍,重者就全身过敏；如误入口中,会导致舌头肿胀,麻痹 失音,直至窒息死亡；与这种有毒植物亲密接触,天天相处,更不利于健康 另外, 最近英国一个讨论睡眠的医学家小组,经过多年深化讨论认为：卧房摆放绿色植物也不利于人们睡眠,缘由是房间中绿色植物同人争夺有限的氧气；绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用；所谓光合作用就是绿色植 物在光照条件下, 将由根部吸取进来的水和由叶片上的气孔吸入的二氧化碳,在叶片内合成 碳水化合物,并放出氧气的生理过程；因此,白天绿色植物一般是光合作用放出氧气的；但是, 我们仍要知道, 光合作用要在肯定的光照强度下才能进行,这种光照强

19、度大致相当于 250 1000 瓦的白炽灯对于1 米距离表面的照明度；当光照不足时,植物主要显示吸入氧气, 放出二氧化碳的呼吸作用；假如卧房绿色植物太多,深夜又没有一丝光线,植物的呼吸作用特别旺盛,加上人们又习惯于关门睡觉,甚至有时连窗户也关闭了,卧房空气不够流通,二氧化碳浓度过高,就会影响人们的正常睡眠；最近 健康报报道：哈尔滨一户人家担忧花木晚上受冻,将阳台上的盆花搬入卧房过夜, 翌晨一家三口都感到意识模糊,全身乏力,放出来的二氧化碳导致三人中毒的缘故；经医生诊断,原先是卧房内的盆花夜里释专家认为, 在卧房不宜摆放绿色植物,特别是有毒植物！肯定要摆设一些植物装饰卧室时, 建议使用富贵竹之类

20、水培植物,或小巧玲珑的肉质植物稍加点缀即可,没必要将斗大的卧房装饰得花枝招展,更不能在卧房摆放痕芋头、万年青、曼陀罗、胡敏藤、一品红、夹竹桃、虞美人、郁金香等有毒植物；（选自学问就是力气20XX 年第 5 期,略有改动）20这篇事理说明文的主要内容是：_ （2 分）21以下说法与本文供应的信息 不一样的选项是（）（多项挑选 ）（3 分）A绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用,只是白天进行光合作用,夜 晚进行呼吸作用；B绿色植物在白天一般是光合作用放出氧气,而在没有光照的深夜,放出的是二氧化碳；C绿色植物进行光合作用必需有光照条件,不管是日光,仍是灯光,只要光照强度大致相当于 25

21、01000 瓦的白炽灯对于1 米距离表面的照明度就行；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载D应付卧房内“ 绿色杀手” 的有效方法是：清除有毒植物,略微点缀一些富贵竹之类水培植物、天南星科植物和肉质植物即可；E晚上睡觉时,不能紧闭门窗,应尽可能保证卧房内空气流通；22本文第 段除了使用列数字的说明方法外,仍使用了哪几种说明方法？请就其中的一种说明方法试举一例分析其使用成效；（4 分）_23植物与人类社会生活息息相关,而在肯定区域内,假如植物过度繁衍生长,便会泛滥成灾,影响人类的生产、 生活, 甚至会成

22、为人类的 “ 杀手”；请你联系实际列举一例加以说明；（4 分）_三、作文（ 60 分）24、 请以“ 从今,我（他 / 她）不再 _” 为题,写一篇不少于 600字的记叙文；提示：先把题目补充完整,然后作文；横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、可怕困难、沉迷网络、受人关注、拥有笑容 文中不得显现真实的校名、人名；名师归纳总结 题目第 7 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载22x18 23 600 字名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - -

23、- 学习必备 欢迎下载800 字语文版九年级下综合测试卷参考答案1、mio 遨 ch ng 囊 2 、D 3 、C 4 、略5、（3）醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回（6）会挽雕弓如满月,西北望,射天狼（7）别是一番味道在心头 其余略 6、（1）宋江 108 梁山水泊 造反起义（抗拒官府）（2）情节示例一：景阳冈武松打虎 武松醉卧景阳冈,突遇一只大虎；武松躲闪过老虎的一扑、一掀、一剪后,拿起哨棒便打,却打在枯树上,哨棒断了；武松于是左手紧揪虎头,脚踢拳打,直到老虎断气；情节示例二： 黑旋风沂岭杀四虎在沂岭,李逵取水返回后,不见母亲,便顺着血迹,寻到一地窖,发觉母亲被虎吃掉,便怒杀洞中两只小虎,再

24、戳伤母虎；而后又一大虎向他猛扑过来,李逵顺势刺破大虎气管,大虎轰然倒下；（大致情节表述清晰即可得分）7（ 1）例：青春,在自强不息的奋斗和超越中放飞；表达青春的奔放、热闹等特点,1 分；语言美丽,有肯定的激励性和号召性,1 分；（ 2）环绕主题设计,表达全班参加,1 分；方案合理,有肯定的操作性,1 分；分点陈述,表达清晰, 1 分；名师归纳总结 8 马一样 飞奔 向上停止鱼（4 分；每道题1 分）；第 9 页,共 11 页9治理社会事务的人,看到这些幽美的山谷,也会留恋忘返苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青青翠；（6 分；每道题3 分,意思对即可）；- - - - - - -精选学习资料

25、- - - - - - - - - 10奇异（ 2 分；每空 1 分）；学习必备欢迎下载11、由缄默的废墟变成了热闹的游乐园（2 分）；由一个训练人们不忘国耻的历史遗址变成了人们赚钱的现代“ 商场” （2 分）；12、说明观点（ 1 分）,说明理由并言之成理（2 分）；示例：说得好,我们不能只追求经济利益而不顾民族大义；不能这么说, 适度地开发历史遗址的商业价值,才能更好的保护这些历史遗址,更好地发挥它们的训练作用；13、“ 梦” 指爱国的情感,民族进步的抱负；（2 分）含义：警策人们不忘国耻,为民族复兴饿奋斗；（14、 BE（每项 2 分）2 分）（意思对即可）15 、不好；划线句子突出了其

26、他孩子的抱负远大,用以和女儿作对比,显出女儿抱负的 “ 平凡” ；此题 3 分答出“ 不好” 给 1 分,理由 2 分；答出“ 对比” 即可得 2 分,答出“ 突出女儿平凡”,也可得 2 分；16、 揠苗助长 此题 2 分,写错一个字扣 0.5 分,写错两个字不给分；17“ 丈夫看到一就九岁孩子上高校的报道,很受伤地问女儿：孩子,你怎么就不是个神童呢？“ 女儿说：“由于你不是神父啊；”或者：“ 回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了；”此题 3 分,摘抄出一句即可得满分；答出划线部分也给满分；如仅答“ 女儿说：因为你不是神父啊,给 2 分；或“ 可女儿的笑

27、话一个接一个,全车人都被逗乐了；” 给 2 分；18、示例：原先我的女儿一点也不差！此题 3 分,能用自己的语言描述出文中丈夫骄傲、骄傲的心理活动,语言通顺,表意清楚即可得 3 分；19、示例：只要健康欢乐,平凡也是一种美；比如运动场上欢呼的啦啦队员,一辈子悄悄无闻却为家庭付出了一切的父母此题 3 分,观点清晰,表意精确,能结合生活感受得满分；假如没有结合生活感受,扣 l 分,能答出“ 平凡也幸福、欢乐” 或意思相近的都给满分；20在卧房内不宜摆放绿色植物,特别是有毒植物；（色杀手” 只给 1 分；）2 分；意对即可；如答“ 小心室内绿21 AD （3 分；答对其中一项得 1 分,答全对得 3

28、 分；）22方法：下定义、举例子；（2 分）例子及成效示例：第段给光合作用下定义,使读者能精确地明白光合作用的本质特点,把握概念的核心；第段举例子, 真实、 有力地说明白卧房内绿色植物对人类健康的不利影响；（2 分；举出其中一例得 1 分,答出其成效得1 分；）名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载23答案示例：如稻田中的稗草过多,就会与水稻争夺养分,造成粮食减产；（其他如田间的杂草、鱼塘的水葫芦、近海的赤潮、太湖的蓝藻、汉江的赤藻等,危害略；）（2 分；举例 1 分,危害 1 分；）名师归纳总结 24、作文 . 建议以 46 分为基准分第 11 页,共 11 页- - - - - - -