2022年高考生物二轮复习专题演练遗传变异与进化.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载遗传、变异与进化时间： 60 分钟 满分： 100 分 一、挑选题 每题 4 分,共 60 分 12022 河南焦作一模 豚鼠的黑色对白色为显性,假使在一个繁衍期内,杂合的雄鼠的精巢中,成熟的全部初级精母细胞中共有20 个黑色基因,那么经减数分裂后,能形成几个含有白色基因的精子 A10 B20 C30 D40 解析 初级精母细胞中的基因已经在减数第一次分裂前的间期进行了复制,20 个黑色基因就代表有 10 个杂合类型的初级精母细胞,经减数分裂黑色基因和白色基因分别,最终形成 答案 B 40 个精子,其中 20 个含黑色基因,

2、20 个含白色基因；22022 安徽皖南二模 蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂 2N32,雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体,图为蜜蜂体内的某一细胞图N16,只画出部分染色体,英文字母表示基因；以下表述正确选项 A该细胞肯定是次级卵母细胞或极体B该细胞的子细胞 DNA 数肯定为 16 C该细胞核基因转录已停止,细胞质中翻译仍可进行D该细胞如为雄蜂的精母细胞,可能发生了交叉互换解析 该细胞中无同源染色体, 可能为次级卵母细胞或极体, 也可能为处于有丝分裂过程中的雄蜂体细胞或精母细胞,A 项错误；该细胞内不只含有核DNA ,B 项错误；因该细胞处于分裂期,染色质高度螺旋化,故转录停止,

3、但翻 译仍可进行, C 项正确；因雄蜂的精母细胞内无同源染色体,故该细胞不行能发名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生交叉互换, D 项错误；答案 C 32022 山东滨州一模 艾弗里将 R 型肺炎双球菌培育在含 S 型细菌 DNA的培育基中,得到了 S 型肺炎双球菌,有关表达中正确选项 AR 型细菌转化成 S 型细菌,说明这种变异是定向的BR 型细菌转化为 S 型细菌属于基因重组C该试验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是 DNA D将 S 型细菌的 DNA 注射到小鼠体内也能产生 S 型细菌解析 艾弗

4、里试验中将 S 型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和 DNA 等提取出来,分别加入培育 R 型细菌的培育基中, 结果只有加入 DNA 时,才能使 R 型细菌转化成 S 型细菌,这说明肺炎双球菌的遗传物质是 的生物变异属于基因重组,生物的变异都是不定向的,DNA ,C 项错误；该试验 A 项错误、 B 项正确；将S 型细菌的 DNA 注射到小鼠体内,不能实现肺炎双球菌的转化,D 项错误；答案 B 42022 山东试验中学四次诊断 下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理,以下分析判定错误选项 抗菌药物 抗菌机理青霉素 抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星 抑制细菌 DNA 解旋酶的活性红霉素 能与细菌细胞中的核糖

5、体结合利福平 抑制敏锐型的结核杆菌的 RNA 聚合酶的活性A.青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡B环丙沙星可抑制细菌 DNA 的复制过程C红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻D利福平能够抑制 RNA 病毒逆转录过程解析 细胞壁对细胞具有爱护作用, 青霉素抑制细菌细胞壁的合成, 所以青霉素作用后使细菌失去细胞壁的爱护因吸水而破裂死亡,时第一要用 DNA 解旋酶解开螺旋,环丙沙星能抑制细菌A 项正确； DNA 复制 DNA 解旋酶的活性,因此可抑制 DNA 的复制, B 项正确；蛋白质的合成场所是核糖体,红霉素能与名师归纳总结 细菌细胞中的核糖体结合,从而导致细菌蛋白质合成过程受阻,C 项正确；利福

6、第 2 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载平抑制的是细菌 RNA 的合成,而非病毒的逆转录,D 项错误；答案 D 52022 安徽淮南一模 艾滋病病毒 HIV 侵染人体细胞会形成双链 DNA 分子,并整合到宿主细胞的染色体 DNA 中,以它为模板合成 mRNA 和子代单链RNA ,mRNA 做模板合成病毒蛋白；据此分析以下表达不正确选项 A合成 RNA DNA 和双链 DNA 分别需要逆转录酶、 DNA 聚合酶等多种酶B以 RNA 为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录C以 mRNA 为模板合成的蛋白质只有病毒蛋白

7、质外壳DHIV 的突变频率较高其缘由是RNA 单链结构不稳固解析 艾滋病病毒 HIV 的遗传物质是 RNA ,当它侵入人体细胞后会通过逆转录过程形成 DNA 分子；在宿主细胞中,以 HIV 形成的 DNA 转录而来的 mRNA为模板合成的蛋白质包括HIV 蛋白质外壳和逆转录酶等,C 项错误；答案C 6下面是噬菌体侵染细菌试验的部分试验步骤示意图,对此试验的有关叙述正确选项 A本试验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S 的培育基中获得的B本试验选用噬菌体作试验材料的缘由之一是其结构组成只有蛋白质和 DNA C试验中采纳搅拌和离心等手段是为了把 其放射性DNA 和蛋白质分开再分别检测D在新形成

8、的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的遗传物质是DNA 而不是蛋白质名师归纳总结 解析病毒的繁衍离不开细胞,要标记噬菌体,应先标记细菌细胞,A 项错第 3 页,共 14 页误；试验中采纳搅拌和离心等手段是为了把细菌和噬菌体的蛋白质外壳分开,C- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载项错误；在新形成的噬菌体中没有检测到35S,只能说明亲代蛋白质未进入噬菌体内,而不能说明 DNA 是噬菌体的遗传物质, D 项错误；答案 B 7图甲表示 b 基因正常转录过程中的局部分子状态图,图乙表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系；某生物的黑色素产生

9、需要如图丙所示的 3类基因参加掌握,三类基因的掌握均表现为完全显性,以下说法正确选项 A由图乙所示的基因型可以推知：该生物个体确定不能合成黑色素B如 b1 链的 ATC/b2链的 ATG0.3,就 b2为 RNA 链C如图乙中的 2 个 b 基因都突变为 B,就该生物体可以合成出物质乙D图乙所示的生物体中确定存在某细胞含有 4 个 b 基因解析 依图丙中,酶、基因与物质之间的对应关系可知,基因型为 A_bbC_的个体才能合成黑色素；图乙中没有绘出Cc 这对基因,因此,图乙所示的个体中有 C 基因时,可以合成黑色素； b2 链中含有碱基 T,因此 b2不行能为 RNA链；由于酶 是受 b 基因掌

10、握,因此,当图乙中的b 基因突变成 B 基因后不能合成物质乙；图乙所示的生物体细胞进行DNA 分子复制后,细胞中含有4 个 b基因；答案 D 8生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别；甲、乙 两模式图分别表示细胞减数分裂过程中显现的“ 环形圈” 、“ 十字形结构” 现名师归纳总结 象,图中字母表示染色体上的基因；以下有关表达正确选项 第 4 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组 B甲图是由于个别碱基对的增加或缺失,导致染色体上基因数目转变的结 果 C乙图

11、是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的 结果 D甲、乙两图常显现在减数第一次分裂的前期,染色体数与 DNA 数之比 为 1：2 解析 A 中甲是染色体结构变异的重复或缺失,乙是染色体结构变异的易 位,都是结构变异； B 描述的是基因突变而非染色体变异,应当从基因层面而不是碱基层面描述染色体结构变异；体之间, D 项正确；答案 D C 中乙图是易位现象, 只能发生在非同源染色92022 安徽皖南八校高三其次次联考 人类秃发遗传是由位于常染色体上的一对等位基因 b和 b 掌握, bb表现正常, bb 表现秃发,杂合子 bb 在男性中表现秃发, 而在女性中表现正常； 一对夫妇丈夫

12、秃发妻子正常,生育一秃发儿子和一正常女儿；以下表述正确选项 A人类秃发遗传与性别相关联,属于伴性遗传B秃发儿子和正常女儿的基因型分别是 bb 和 bb C如秃发儿子和正常女儿基因型相同,父母肯定是纯合子D这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0 或 25%或 50% 解析由题干可知这一对基因的遗传遵循基因的分别定律,且杂合子bb在不同的性别中表现型不同,由此可以推出这一对夫妇的基因组合有多种可能,分析如下：bb秃发 bb正常bb男为秃发, 女为正常 ；bb秃发 bb正常bb男女都正常 :bb男为秃发,女为正常 1:1；bb秃发 bb正常 bb男女都正常 :bb男为秃发,女为正常 :bb男女都为秃发

13、1:2:1；bb秃发 bb正常 bb男为秃发,女为正常 :bb男女都为秃发 1:1,所以这对夫妇再生一女儿秃发的概率为 0 或 25%或 50%；答案 D 102022 河南郑州三模 将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色； F1 个体间相互交配, F2 代表现型及比例为野鼠色 :黄色:黑色:棕色名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载9:3:3:1；如 M、N 为掌握相关代谢途径的显性基因,据此估计最合理的代谢途径是 由 F1 的表现型可知：野鼠色为显性,棕色为隐性；F1 雌雄个体间

14、相解析互交配, F2 显现野鼠色 :黄色:黑色:棕色 9:3:3:1,说明双显性为野鼠色,双隐性为棕色, M_N_为野鼠色, mmnn 为棕色,只具有 为黄色或黑色, A 符合题意；答案 A M 或 NM_nn 或 mmN_表现112022 江苏苏北四市二模 某单子叶植物的非糯性 A 对糯性 a为显性,抗病 T对染病 t为显性,花粉粒长形 D对圆形 d为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上, 非糯性花粉遇碘液变蓝, 糯性花粉遇碘液变棕色； 现有四种纯合子基因型分别为： AATTdd AAttDD AAttdd aattdd；就以下说法正确选项 A如采纳花粉鉴定法验证基因的分别定律,应当用和杂

15、交所得 F1 代的花粉B如采纳花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观看和杂交所得F1 代的花粉C如培育糯性抗病优良品种,应选用和亲本杂交色D将和杂交后所得的 F1 的花粉涂在载玻片上, 加碘液染色后, 均为蓝解析 采纳花粉鉴定法验证遗传的基本规律,必需是可以在显微镜下表现出名师归纳总结 来的性状,即非糯性A 和糯性 a,花粉粒长形 D和圆形 d；和杂交所得第 6 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载F1 代的花粉只有抗病 T和染病 t不同,显微镜下观看不到,A 项错误；如采纳花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,就应当挑选

16、 组合,观看 F1 代的花粉,B 项错误；将 和杂交后所得的 F1Aa的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,一半花粉为蓝色,一半花粉为棕色,D 项错误；答案 C 122022 江苏苏北四市二模 报春花的花色白色 只含白色素 和黄色 含黄色 锦葵色素 由两对等位基因 A 和 a,B 和 b共同掌握,两对等位基因独立遗传,显性基因 A 掌握以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基 因 B 存在时可抑制其表达；现挑选 AABB 和 aabb两个品种进行杂交,得到 F1,F1 自交得 F2,就以下说法不正确选项 A黄色植株的基因型是 AAbb 或 Aabb BF1的表现型是白色 CF2 中黄

17、色 白色的比例是 3:5 DF2 中的白色个体的基因型种类是 7 种解析 依据图示,基因 A 表达才能合成黄色锦葵色素,而基因 B 表达时基 因 A 表达受抑制,花色为白色,因此白色报春花的基因型为 A_B_或 aa_ _,而黄色报春花的基因型是AAbb 或 Aabb,故 A 项正确；AABB 和 aabb两个品种杂交, F1 为 AaBb 花色应为白色,故 B 项正确； F1自交, F2 的基因型为： A_B_、aaB_、A_bb、aabb,其比例为 9:3:3:1,其中黄色为 3/16,白色为 931/16,因此 F2 中白色 :黄色为 13:3,故 C 项错误；由于 F2 共有 9 种基

18、因型, 其中黄色植 株的基因型只有 AAbb 和 Aabb 两种,因此白色个体的基因型种类是 7 种,故 D项正确；答案 C 132022 河南郑州一模 某种鱼的鳞片有 4 种表现型：单列鳞、野生型鳞、名师归纳总结 无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因打算用 A、a,B、b 表第 7 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载示,且 BB 对生物个体有致死作用,将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交,F1 有两种表现型,野生型鳞鱼占50%,单列鳞鱼占 50%；选取 F1中的单列鳞鱼进行互交,其后代中有上述 4 种表现型,这

19、 4 种表现型的比例为 6:3:2:1,就 F1 的亲本基因型组合是 AAabb AAbb BaaBb aabb CaaBb AAbb DAaBb AAbb 解析 依据题意,单列鳞为双显性, 野生型鳞和无鳞为单显, 散鳞为双隐性；Aabb AAbb 后代虽然有两种表现型, 但无单列鳞鱼； aaBb aabb后代也没有单列鳞鱼,排除 B；aaBb AAbb 后代的表现型符合题意,F1 中的单列鳞鱼是双杂合子,即 AaBb,理论上 F1中的单列鳞鱼进行互交, 其后代中有上述 4 种表现型,比例应为 9:3:3:1,但由于 BB 对生物个体有致死作用,故显现 6:3:2:1 的比例, C 项正确；

20、D 选项中的 AaBb 的表现型是单列鳞,与题意不符；答案 C 142022 湖南长沙四县一市联考某科学爱好小组发觉某植物雄株显现一突变体,为确定该突变基因的显隐性及其位置,设计了杂交试验方案： 利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交, 观看记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率 用 Q 表示 ,以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率 用 P 表示 ；以下有关表达错误选项 A如突变基因仅位于Y 染色体上,就 Q 和 P 分别为 1、0 B如突变基因仅位于X 染色体上且为显性,就Q 和 P 分别为 0、1 C如突变基因仅位于X 染色体上且为隐性,就Q 和 P 分别为

21、 1、1 D如突变基因仅位于常染色体上且为显性,就Q 和 P 分别可能为 1/2、1/2 解析 依据题意可知,如突变基因仅位于 Y 染色体上,子代雄株都表现突变性状；如突变基因仅位于 X 染色体上且为显性,就 X BY X bX bX bY 正常、X BX b 突 变 性 状 ； 如 突 变 基 因 仅 位 于 X 染 色 体 上 且 为 隐 性 , 就X bY X BX BX BY正常 、X BX b正常；如突变基因仅位于常染色体上且为显性,就 BB bbBb突变性状 或 Bb bbBb突变性状 :bb正常 1:1；答案 C 152022 山东日照一模 调查发觉某种蜣螂提高了“ 生活品位”

22、,不仅吃粪便,仍取食蜈蚣、 千足虫等； 与一般蜣螂相比, 这种蜣螂后腿较卷曲, 便于捕猎,名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载 头部较窄而长,便于进食内脏；由此得不出的结论是A从进化的角度看,这种蜣螂与一般蜣螂存在生殖隔离 B从生态系统成分看,这种蜣螂既是消费者又是分解者 C与一般蜣螂相比较,这种蜣螂类型的显现是自然挑选的结果 D与一般蜣螂相比较,这种蜣螂种群的某些基因频率发生转变 解析 这种蜣螂不仅吃粪便, 仍取食蜈蚣、 千足虫等, 因此这种蜣螂既是分解者又是消费者, B 项正确； 从题干中找不到足

23、够的证据说明该种蜣螂和一般蜣 螂间存在着生殖隔离, A 项错误；答案 A 二、简答题 共 40 分 168 分2022 广东佛山二模 烟草是雌雄同株植物, 却无法自交产生后代；这是由 S 基因掌握的遗传机制所打算的,其规律如下图所示 注：精子通过花粉 管输送到卵细胞所在处,完成受精 ；1烟草的 S 基因分为 S1、S1、S3 等 15 种,它们互为 _,这是_ 的结果；2如图可见,假如花粉所含 S 基因与母本的任何一个 S 基因种类相同,花 粉管就不能伸长完成受精；据此推断在自然条件下,烟草不存在 S 基因的_个体；3将基因型为 S1S2 和 S2S3的烟草间行种植,全部子代的基因型种类和比例

24、 为： _；4讨论发觉, S 基因包含掌握合成S 核酸酶和 S 因子的两个部分, 前者在雌蕊中表达,后者在花粉管中表达,这导致雌蕊和花粉管细胞中所含的 _等分子有所不同；传粉后,雌蕊产生的 S 核酸酶进入花粉管中,与对应的 S 因子特异性结合, 进而将花粉管中的rRNA 降解,据此分析花粉管不能伸长的直接名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 原因学习必备欢迎下载_ 是_5自然界中很多植物具有与烟草一样的自交不亲和性,这更有利于提高生物遗传性状的 _,为物种的进化供应更丰富的 环境；_,使之更好地适应解析 1烟草的 S

25、基因分为 S1、S2、S3 等 15 种,它们互为等位基因,由最初的 S 基因经基因突变产生； 2依据 “ 花粉所含 S 基因与母本的任何一个 S 基因种类相同,花粉管就不能伸长完成受精” ,可知烟草不存在 S 基因的纯合个体；3将基因型为 S1S2和 S2S3的烟草间行种植, S1S2 为父本,就其产生的花粉为 S1和 S2,与 S2S3 产生的卵细胞 S2 和 S3 受精产生的子代为S1S2和 S1S3,同理,S2S3为父本,形成的子代为 S1S3 和 S2S3,因而全部子代的基因型种类和比例为S1S3:S2S3:S1S22:1:1；4基因的表达包括转录和翻译两个环节；rRNA 是构成核糖

26、体的成分,当花粉管中的 rRNA 降解后,就因缺少核糖体, 而无法合成蛋白质,这是花粉管不能伸长的直接缘由；5很多植物具有与烟草一样的自交不亲和性,这更有利于提高生物遗传性状的多样性,为物种的进化供应更丰富的原材料；答案1等位基因基因突变2纯合3S1S3:S2S3:S1S22:1:1 4mRNA 和蛋白质 5多样性 原材料缺少核糖体 无法合成蛋白质1711 分图、是两个家庭系谱图,分别表示两种单基因遗传病,其中 图中的 6 不含致病基因,请据图回答；传；1图中的遗传病,其致病基因位于 _染色体上,是 _性遗2图中 8 与 7 为异卵双生 由不同的受精卵发育而来 ,就 8名师归纳总结 - - -

27、 - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载表 现 型 是 否 一 定 正 常 ？ _ , 原 因 是 _ _ 3乙病是由位于 _染色体上的 _性基因掌握；4如图中的 8 为甲病患者,其与图中的病兼患的男孩的概率是 _；9 结婚,就他们生下两5如图中9 与正常男性结婚怀孕后,后代患该遗传病的几率是_；如在妊娠早期对胎儿的脱屑细胞进行检查,可判定后代是否患这种遗传病；可采取的措施是_ _解析 设甲病由基因 Aa 掌握,乙病由基因 Bb 掌握； 1图中双亲患病,子代中存在女性正常,说明该病为常染色体显性遗传病；2图中3 的基因型为

28、aa,4 的基因型为 AA 或 Aa,由于 8 与7 为异卵双生,故8 的基因型为 Aa 或 aa；3在图中,从第 代 5 和 6 正常,其后代 8患病,可推知乙病为隐性遗传病；又由于 6 不含致病基因,故乙病肯定为 X染色体上隐性遗传病； 4当图 中的8 为患者时,其基因型为 AaX BY,图中9 的基因型为 1/2aaX BX B、1/2aaX BX b,就他们生下两病兼患的男孩的概率为 1/2Aa 1/2 1/4X bY1/16；5图中9 的基因型为 1/2X BX B、1/2X BX b,其与正常男子 X BY结婚,后代患该病的概率为 1/2 1/41/8,且后代中只有男性患病,故实行

29、的检测措施是先进行性别检测,女性全部表现正常；如为男性,再进行基因检测；答案 1常 显2不肯定 基因型有两种可能3X 隐41/16 51/8 先进行性别检测,女性表现全部正常；如为男性,再进行基因检测1812 分2022 山东几种性染色体反常果蝇的性别、育性等如下列图；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 _,在减数其次次分裂后期的细胞中染色体数是 _条；2白眼雌果蝇 X rX rY最多能产生 X r、X rX r、 _和_四种类型的 配 子 ；

30、该 果 蝇 与 红 眼 果 蝇 X _；RY 杂 交 , 子 代 中 红 眼 雌 果 蝇 的 基 因 型 为3用黑身白眼雌果蝇 aaX rXr与灰身红眼雄果蝇 AAXRY杂交, F1 雌果蝇表现为灰身红眼, 雄果蝇表现为灰身白眼； F2 中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_,从 F2 灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中显现黑身白眼果蝇的概率为 _；4用红眼雌果蝇 X RX R与白眼雄果蝇 X rY为亲本杂交, 在 F1 群体中发觉一只白眼雄果蝇 记为 “ M” ；M 果蝇显现的缘由有三种可能：第一种是环境转变引起表现型变化, 但基因型未变； 其次种是亲本果蝇发生基因突变；

31、第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时 X 染色体不分别；请设计简便的杂交试验,确定 M 果蝇的显现是由哪一种缘由引起的；试验步骤： _结果猜测： .如_,就是环境转变；.如_,就是基因突变；.如_,就是减数分裂时 X 染色体不分别；解析 1果蝇是二倍体生物,在减数第一次分裂中期有 2 个染色体组,减数其次次分裂后期仍是 2 个染色体组, 8 条染色体； 2X rX rY 的果蝇在减数分裂时,发生联会紊乱,两条染色体移向一极,另外一条染色体移向一极,产生的配子为 X rX r、Y、X rY、X r 四种类型,与 X RY 的果蝇杂交,后代中红眼雌果蝇为X RX r、X RX rX r死亡、X RX r

32、Y；3F1 果蝇的基因型为 AaX RX r、AaX rY,就 F2中灰身红眼果蝇为3 4 1 23 8,黑身白眼果蝇为 1 4 1 21 8,其比例为 3:1,F2灰身红眼雌果蝇的基因型为2 3AaX RX r、1 3AAX RX r,灰身白眼雄果蝇为2 3AaX rY、1 3AAX rY,两者杂交,后代中白眼黑身果蝇的概率为3 2 3 1 4 1 2 1 18；4假如是环境的改名师归纳总结 变,该果蝇的基因型为XRY,能产生 XR、Y 两种配子；假如是基因突变,就该第 12 页,共 14 页果蝇的基因型为 XrY；能产生 Xr、Y 两种配子；假如是染色体不分别,就其基因- - - - -

33、- -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载型为 X rO,由图示可知 XO 不育,不能产生子代；所以将其与正常白眼雌果蝇进行测交,就可判定这种变异属于何种类型：如是环境转变, 就子代显现红眼雌果蝇；如是基因突变, 就子代全部为白眼； 如是染色体变异, 就无子代产生；答案128 XRXr、XRXrY 2XrYY注：两空次序可颠倒 33:11/18 4M 果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型子代显现红眼 雌果蝇子代表现型全部为白眼无子代产生199 分2022 上海闵行一模 综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活 环境等多方面的讨论, 传统的观点认为大熊猫的濒危

34、是进化历程的必定；最新群体遗传学的讨论说明, 现存大熊猫并未走到进化历史的终点, 仍旧具有进化潜力；请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题：1一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的 _,假如大熊猫种群仍旧保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的_；2现代生物进化理论认为,种群是_的基本单位；影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然挑选和 _等；3突变、 _和_是物种形成和生物进化的机制；4假如大熊猫种群无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的挑选压力, 那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变；对某地一个种群随机抽样调查,测知该种群中

35、有基因型AA 、Aa、aa的个体如干只,由此名师归纳总结 可以运算出 A 和 a 的基因频率；而依据A 和 a 的基因频率,可以估计出这个种第 13 页,共 14 页群中 Aa 的频率 N大约是 B0N50% A0N100% C0N50% - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5如图中曲线 a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线 b、c、d 表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系；据图分析：由 a 变为 b、c、d 表达了 _；最符合人们生产要求的变异类型是曲线 _；解析 现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位,而突变、挑选、隔离是生物进化和物种形成过程中的三个基本环节；生物进化的实质为基因频率的转变,而基因突变、基因重组和染色体变异均能影响种群基因频率的变化；答案 1基因库 多样性2生物进化 基因突变、基因重组、染色体变异 突变、基因重组 3挑选 隔离4B 名师归纳总结 5变异的多方向性d 第 14 页,共 14 页- - - - - - -