2022年高考生物第一轮复习遗传规律题型归纳学案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学案 23 遗传规律常见题型归纳复习要求1. 把握对基因分别现象的说明、基因分别和自由组合定律的实质、基因分别和自由组合定律在实践上的应用 2. 运用基因分别和自由组合定律说明一些遗传现象 3. 结合遗传系谱图或相关图表,进行遗传方式的判定,遗传的规律和伴性遗传的特点;综述纵观近几年的高考题不难发觉,关于遗传基本规律学问的考查是重中之重,不论是在分值上, 仍是在考查的频度上都特别高;主要包括孟德尔杂交试验的有关概念、杂交试验的程序步骤、伴性遗传等;命题角度分析主要是利用文字信息、 表格数据信息和遗传系谱图等方式考查同学对遗传学
2、问题的分析 处理才能;从试验的角 度考查遗传规律也是近两年命题的热点;有关育种、掌握遗传病方 面的应用始终是高考命题的热点角度;命题形式分析 基本概念、原理、识图、图谱分析、遗传病的有关问题都可以以单项挑选题、多项挑选 题的形式考查, 以简答题的形式考查遗传规律的应用、相关性状分别的运算和遗传图解的绘 制,以探究试验的题型考查孟德尔试验的方法、有关试验的设计及问题探究;命题趋势分析伴性遗传与分别、 自由组合定律的综合以及遗传图谱的分析考查,照旧会成为今后考查 的重点,材料信息题和试验设计探究题也是将来的考查热点;课堂探究:一遗传规律的验证方法 1自交法(1)自交后代的分别比为 31,就2 如
3、F1 自交后代的分别比为 9 331,就2测交法名师归纳总结 1 如测交后代的性状分别比为11,就第 1 页,共 25 页(2)如测交后代的性状分别比为1111,就对应训练: 现供应纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆,叶腋花(E)对茎顶花( e)为显性,高茎(D)对矮茎( d)为显性,现欲利用以上两种豌豆设计出正确试验方案,探- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载究掌握叶腋花、 茎顶花的等位基因是否与掌握高茎、并作出判定;3花粉鉴定法矮茎的等位基因在同一对同源染色体上,依据花粉表现的性状(如花粉的外形、染色后的颜色等)判定;(1)如 就符
4、合分别定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因掌握;(2)如,就符合自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因掌握;4花药离体培育法(1)培育,就符合分别定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因掌握;(2)培育,就符合自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因掌握;对应训练: 已知纯种的粳稻与糯稻杂交,F1全为粳稻;粳稻中含直链淀粉,遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同),糯稻含支链淀粉,遇碘呈红褐色(其花粉粒的颜色反应也相同) ;现有一批纯种粳稻和糯稻以及一些碘液;请设计方案来验证基因的分别定律;(实验过程中用显微镜作为必要的试验器具,基因分别用H和 h 表示);(1)
5、试验方法: _ _;(2)试验步骤(略);( 3)试验现象: _ _ ;(4)结果分析 _ _ 二、设计试验,确定某基因的位置 常规探究方法演绎如下:1探究某基因是位于X染色体上仍是位于常染色体上(1)已知基因的显隐性:(2)已知雌雄个体均为纯合子名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载对应训练 :已知果蝇的直毛与非直毛是一对相对性状;如试验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本, 你能否通过一代杂交试验确定掌握这对相对性状的等位基因是位于常染色体上仍是 X染色体上?请说明推导过程;2探究某基因是位于X、
6、Y 染色体上的同源区段仍是仅位于X染色体上方法:对应训练: 科学家讨论黑腹果蝇时发觉,刚毛基因 (B)对截刚毛基因 (b)为完全显性;如这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段, 就刚毛雄果蝇可表示为X BY B或 X BY b 或 X bY B,如仅位于 X染色体上,就只能表示为X BY;现有各种纯种果蝇如干,请利用一次杂交试验来推断这对等位基因是位于X、Y 染色体上的同源区段仍是仅位于X 染色体上;请写出遗传图解,并简要说明推断过程;3探究掌握某两对相对性状的两对等位基因是否位于一对同源染色体上对应训练: 试验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇;已知长翅 和残翅这对相对
7、性状受一对位于第号同源染色体上的等位基因掌握;现欲利用以上两种果蝇讨论有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特点(说明: 掌握果蝇灰体和黑檀体的基因在常染 色体上,全部果蝇均能正常繁衍存活);请设计一套杂交方案,探究掌握果蝇灰体、黑檀体 的等位基因是否也位于第号同源染色体上,并作出判定;4探究基因位于细胞核仍是位于细胞质(1)试验依据:细胞质遗传具有母系遗传的特点,子代性状与母方相同;因此正、反 交结果不相同,且子代性状始终与母方相同;(2)试验设计:设置 试验 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载对应训练
8、: ( 2022 常州模拟 )纯种果蝇中,朱红眼 暗红眼,F1中只有暗红眼;而暗红眼 朱红眼,F1 中雌性为暗红眼,雄性为朱红眼;其中相关的基由于A和 a,就以下说法不正确选项()A正、反交试验常被用于判定有关基因所在的染色体类型B反交的试验结果说明这对掌握眼色的基因不在常染色体上C正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是X AX a1111D如正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是三、遗传系谱图的分析1. 遗传的类型(方式)及其特点遗传方式特点举例伴 X 隐性遗传细伴 性 遗伴 X 显性遗传胞伴 Y 遗传核传遗(也叫限雄遗传)传常染色体显性遗多指、并指、软骨发育不全常 染
9、 色 体传常染色体隐性遗白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症遗传细胞质遗传人类神经性肌肉衰弱症2. 遗传系谱图分析的一般方法(1)第一确定如系谱图中, 女患者的子女全部患病,正常女性的子女全正常,即,就为细胞质遗传;如下图:如系谱图中, 显现母亲,就不是母系遗传;(2)其次确定是否为伴 Y 遗传如系谱图中患者的母亲没病,所以非细胞质遗传;再依据患者父亲儿子均为患者,就为伴 Y 遗传;如下图:名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 如系谱图中,学习必备欢迎下载Y遗传;,就不是伴(3)再次确定是第一确定是.如下图:,如下图:. “
10、 有中生无” 是在已确定是显性遗传的系谱中. 如男患者的母亲和女儿都患病,就. 如男患者的母亲和女儿中有正常的,就;如下图:3 4 5 6 7 8 9 10 特殊提示 : 遗传系谱图判定口决:父子相传为伴Y,子女同母为母系;无中生有为隐性,隐性遗传名师归纳总结 看女病,父子都病为伴性(可能),父子正常非伴性(伴X);有中生无为显性,显性遗传第 5 页,共 25 页看男病,母女都病为伴性(可能),母女正常非伴性(伴X);对应训练1下图为某家系遗传病的遗传图解,该病不行能是()- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载正常男性 正常女性 患病男性
11、 患病女性A. 常染色体显性遗传病 B. 常染色体隐性遗传病 C.X 染色体隐 性遗传病 D细胞质遗传病 2. (多项)一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因掌握)患者,母亲的表现型正常, 他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子;以下表达正确选项 ()A该孩子的色盲基因来自祖母 B父亲的基因型是杂合子 C这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是 1/4 D父亲的精子不携带致病基因的概率是 1/3 四、 X 染色体和 Y 染色体同源区段的有关问题下图为 X、Y 染色体的结构模式图(为X、Y 染色体的同源区段):假如基因在 X、Y 染色体的同源段,就相关基因型:男性(雄性)有女性
12、(雌性)有对应训练: 1. 甲图为人的性染色体简图;X 和 Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的 分基因不互为等位;请回答: 甲 (1)人类的血友病基因位于甲图中的 片段;-1 , -2 片段),该部名师归纳总结 的(2)在减数分裂形成配子过程中,X 和 Y 染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中第 6 页,共 25 页片段;就掌握该病的基因很可能位于甲图中的片段;(3)某种病的遗传系谱如乙图,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - (4)假设掌握某个相对性状的基因学习必备欢迎下载X和 Y 染色体的 I
13、片段,那么A(a)位于甲图所示这对性状在后代男女个体中表现型的比例肯定相同吗 .试举一例;2. 如图是人体性染色体的模式图;以下表达不正确选项()A位于区基因的遗传只与男性相关B位于区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一样C位于区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因D性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中五、遗传推理型问题判定基因是在常染色体上仍是在X 染色体上,挑选杂交的亲本:XY型性别打算生物雌性个体选;雄性个体选,即 X bX b XBY, 子代;ZW型性别打算生物雄性个体选;雌性个体选,即 Z bZ b ZBW-子代规律: 两条同型性染色体的亲本选隐性性状,两条异型性染色体的亲
14、本选显性性状;缘由及应用由于性染色体上的基因遗传时与性别相联系,在生产实践中可奇妙利用这种基因与染色体的连锁关系进行实际应用,可用相伴性别而显现的性状进行品种的选育,如家蚕的正常蚕(A)对“ 油蚕” ( a)是显性,正常蚕幼虫的皮肤不透亮,“ 油蚕” 幼虫的皮肤透亮,基因A、a 都位于 Z 染色体上,家蚕的性染色体为 ZW型(即雄性为 ZZ,雌性为 ZW),我们可设计方案只依据皮肤特点即可将雌雄蚕区分开来,从而选出高产量的雄蚕;依据芦花鸡羽毛表现出的伴性遗传特点,将公鸡和母鸡区分开,以便多养母鸡, 提高产蛋量; 伴性遗传在人类遗传病的风险评估方面 也具有重要应用价值,如伴 X 显性遗传的男性患
15、者,其女儿肯定为患者, 伴 X 隐性遗传病, 女患者的儿子肯定为患者,伴Y遗传病就“ 传男不传女” ,依据上述特点可服务于遗传询问、指导生育、防止遗传病患儿的诞生;名师归纳总结 对应训练: 1. 雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(B)对狭叶( b)第 7 页,共 25 页呈显性,等位基因位于X 染色体上,其中狭叶基因(b)会使花粉致死;假如杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型是()A子代全是雄株,其中1/2 为宽叶, 1/2 为狭叶B子代全是雌株,其中1/2 为宽叶, 1/2 为狭叶- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必
16、备 欢迎下载C子代雌雄各半,全为宽叶 D子代中宽叶雌株宽叶雄株狭叶雌株狭叶雄株1111 2. 从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体 色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半;已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基 因掌握,全部果蝇均都正常生活,性状的分别符合遗传的基本定律;请回答以下问题:(1)种群中的个体通过繁衍将各自的 传递给后代;(2)确定某性状由细胞核基因打算,仍是由细胞质基因打算,可采纳的杂交方法是(3)假如掌握体色的基因位于常染色体上,就该自然果蝇种群中掌握体色的基因型有种;假如掌握体色的基因位于X染色体上,就种群中掌握体色的基因型有种;(4)
17、现用两个杂交组合:灰色雌蝇 黄色雄蝇、黄色雌蝇 灰色雄蝇,只做一代杂交 试验, 每个杂交组合选用多对果蝇;估计两个杂交组合的子一代可能显现的性状,并以此为 依据,对哪一种体色为显性性状,以及掌握体色的基因位于 X 染色体上仍是常染色体上这两个问题,做出相应的推断;(要求:只写出子一代的性状表现和相应推断的结论)六、疑难辨析及其相关题型(一)自交与自由交配 1自交自交强调的是相同基因型个体之间的交配;对于植物, 自花传粉是一种最为常见的自交方式; 对于动物 (雌雄异体)自交更强调参加交配的雌雄个体基因型相同;如基因型为2 3AA、1 3Aa 植物群体中自交是指:,其后代基因型及概率为4AA、1
18、6Aa、 1 12aa,后代表现型及概率为12A_、 1 12aa;2自由交配自由交配强调的是群体中全部个体进行随机交配,仍以基因型为2 3AA、1 3Aa 的动物群体为例,进行随机交配的情形如下:名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 25 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 3AA2 3AA学习必备欢迎下载1 3Aa1 3Aa欲运算后代基因型、表现型的概率,有以下几种解法:为解法一利用基因频率推算:已知群体基因型2 13AA、3Aa,不难得出 A、a 的基因频率分别5 6、1 6,依据遗传平稳固律,后代中:AA5225 36,Aa25 61 610 36
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