学校实验室事故处理应急预案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑学校实验室事故处理应急预案 为有效预防学校试验室事故的发生，防止学校试验室事故事态的扩大，保障在试验室进行训练教学活动的师生的生命平安，制定本预案。 一、事故的处理： 1.火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下挨次操作：报警、疏散等。 2.一旦发生同学损害事故，马上送学校卫生室，由校医视伤者状况打算是否送医院，若状况严峻则马上将伤者送医院或拨打120电话。准时通知班主任。 3.通知受伤同学家长，照实告知状况。 4.爱护现场。 5.重大事故必需马上向教体局汇报，先口头、后书面。 6.进行善后处理，接待同学家长，进行理赔或补偿协商。 二、事故的预防： 1.明

2、确引发试验室事故的缘由：试验室的易燃物品遇到明火、电火；试验人员操作不当；同学违规自行接触危急物品；易燃易爆物品管理不善。 2.试验指导老师工作仔细负责、专业学问丰富、合格、称职。 3.学校加强对同学的行为规范训练。不随便触摸试验室物品；训练同学不在试验室任凭使用明火。 4.同学必需在老师的指导下，按规范的操作方法进行试验。 5.试验室易燃易爆或有毒物品必需做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。 6.无关人员不得随便进入试验室。 7.试验室电线、电器必需定期检查，发觉问题准时修理、解决。 8.按规定配备足够数量的灭火器材。 篇2:学校中午静校事故处理应急预案 为

3、预防同学午休静校事故的发生，有效地爱护午休同学的人身平安，制定本预案。 一、事故的预防： 1.设立午休静校值班老师，确保同学午休秩序和行为规范。 2.班主任加强对午休同学的行为规范训练和平安训练，增加同学的平安意识和自我爱护意识。同学严禁携带任何火种。 3.建立、健全午休静校管理制度，责任到人，并加强工作落实状况的检查和随机抽查。 4.加强对托管室房屋、设备以及生活设施、设备的检查、维护，发觉隐患准时整改。 5.配齐有效灭火器材、紧急疏散指示牌。 6.寝室内严禁使用小电器。 二、事故的处理： 1.发生一般损害事故，发觉者准时向静校值班老师报告，老师视伤情轻重，向应急领导小组报告，或马上拨打12

4、0，将受伤同学以最快的速度送医院救治， 2.通知班主任和同学家长。 3.发生托管室火灾事故，值班老师马上切断电源，并按平常消防演练逃命的线路快速疏散午休同学。 4.如发生恶性盗劫、抢劫及劫持人质案件，按学校防范暴力大事应急预案处理相关工作。 5.学校视状况向上级教体局报告。 篇3:学校意外损害事故处理应急预案 为了预防和削减校内同学意外损害事故的发生，保障同学健康成长，依据训练部同学损害事故处理方法的精神，结合实际，学校应制定相应应急处理预案。 一、可能引发校内同学意外损害事故的缘由 课间同学追赶、打闹；同学自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的训练教学和生活设

5、施、设备不符合平安标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织训练教学活动未实行必要的平安防护措施或未进行必要的平安训练；试验操作不当；个别老师体罚或变相体罚同学等。 二、事故的预防 1.运用各种形式，加强对同学进行行为规范训练、平安训练，增加同学的自我爱护意识。 2.加强对老师进行师德规范训练，增加责任意 识和法制意识。 3.加强对学校训练、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的平安检查，发觉隐患要马上整改。 三、事故的处理 1.发觉人第一时间报校医和班主任，并报应急领导小组。以最快的速度把受伤同学送往医院救治。 2.快速通知家长。 3.一般事故当天内书面报、重大事故马上报教体局综合科、安监科，同时填写出险通知书。 4.调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。 5.班主任准时通知双方家长协商友好解决有关问题。 四、事故处理阶段的原则和留意事项 1.依法调解的原则。依据同学损害事故处理条例的有关条款规定接待家长，留意不要信口开河，把握合法、合理、有情操作的分寸。准时与教体局联系和询问。 2.一次性解决原则。同学损害事故的善后处理一般不解决住房、户口、开学和工作等；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可善意提示家长依法爱护自己的合法权益。 第 4 页 共 4 页