最新教师个人述职报告5篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作最新教师个人述职报告5篇 时间过得太快，让人猝不及防，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候静下心来好好写写（述职（报告）了。信任大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面我给大家整理最新老师个人述职报告，盼望大家喜爱！ 最新老师个人述职报告1 个人基本状况介绍，20_年在中心学校任教，20_年开头了信息技术学科的教学工作，至今已10年教龄。 在信息技术教学方面，能够仔细组织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，乐观与外界联系，拓展视野，主动联系上海师范高校（训练）技术系黎加厚教授，引进全球先进的课程学习管理系统(魔灯)

2、，充实信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个同学能够利用网络开展高质量学习。公开课电子邮件（贺卡）传情的教学中，大胆运用这个平台进行教学，课堂上同学自主学习，师生互动，增大了课堂教学容量，提高教学效率，得到同行的认可。对同学的综合素养测评，能够以同学作品和专用教室课堂规章相结合的方式对同学进行评价。 乐观协作学校少先队大队部，带好鼓号队，活跃少先队的活动，参与多次大中型活动，展现我校少先队员的风采，得到各界的好评。在这里我要感谢各位班主任及科任老师的支持，感谢你们，没有你们的支持就没有这支优秀的鼓号队。盼望你们还能够一如既往的支持鼓号队这个红领巾小社团

3、。 附小让我成长，为我的点滴进步搭建了平台。进附小也有4年了，在这4年中我一刻也不敢懈怠。图书城是我常去的地方，信息技术教学理论是我的枕边书，努力提高自己的专业学问和业务水平。盼望能将自己的专业技术与教学完善结合，为此编写了信息技术课堂学习评价反馈系统，电脑室出勤卫生登记系统，虽然软件很小很小，但对于信息技术课堂教学也起到了肯定的作用。而正在编写的图书馆在线管理系统也即将完工。 今日是我的第一次小高述职，假如我能够评比，说明我的努力实至名归，假如我没能评上，说明我的功力还不深厚，我会连续努力，还将“踏踏实实做人，认仔细真做事”，只要有学校领导和在座老师的支持，我不言放弃。感谢大家! 最新老师个

4、人述职报告2 回顾这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个同学，认仔细真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对训练教学的钟爱。下面作述职如下： 一、（爱岗敬业） 我喜爱党的训练事业，在工作岗位上，我能树立正确的训练观、人才观、同学观、质量观，自觉全面地贯彻党的训练方针，全面推动素养训练，仔细学习相关法律法规，学习陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的崇高思想，我能为人师表，教书育人，听从领导的支配，从集体利益动身，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，仔细执行上级的（规章制度），自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 二、仔

5、细尽职 作为一名老师，仔细上好每节课，是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、讨论教法、（总结）教学所得，是我平常训练教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键，我们必需立足课堂，敏捷运用各种（教学（方法），充分调动同学学习的乐观性，培育同学自主学习的力量，才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把同学的全面进展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解同学状况，细心设计教案，乐观探究，求实创新，努力激发同学学习爱好。 在完成一般训练教学任务的同时，我还乐观参与训练讨论活动。对一些训练教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有方案地进行讨论。在教学上，我能留意多向同

6、事请教，和同事一起探讨，俗话说三人行必有我师，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课。 面对一些后进生，我在教学中实行了这样的方法： 一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度。 二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区分对待。 三、充分发挥优生的作用，给他们结好（对子），重点关心复习基础学问，每天都有肯定的量，肯定的类型。 三、满怀爱心 我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。担当班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关怀爱惜同学。我通过晨会课、班队课等时机加强同学思想训练，使每一位同学在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动

7、活泼、主动健康的进展。平常平安卫生工作，紧抓不懈。平常我总是爱护理解，公平对待每一个同学，擅长发觉同学的心理变化，并赐予心理指导，尽可能贴近同学，和他们打成一片，带着亲和力走进同学的世界。 我总是坚信精诚所至，金石为开，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学;乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。 四、虚心好学 学无止境，学到老活到老，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间仔细阅读各类训练教学杂志及书

8、籍，留意积累理论学问，乐观撰写训练（随笔）和训练教学论文。由于我深深的知道，只有把自己的思维常常处于一种开放的状态，才能不断接受新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去讨论问题，新学问的不断输入，对自身从事的训练教学工作，也有莫大的关心。 工作中，我不足是有时缺少对自己教学的深刻（反思），自己间或有的一些教学方面的想法，不能细致深化地讨论下去，使自己不能成为一个讨论型的老师。但是，在训练教学中，我会布满信念，朝着目标，不懈努力，由于老师这份事业将是我一生的钟爱。 最新老师个人述职报告3 值此述职之际，我把这两个多月的工作进行梳理，向各位领导、老师做简洁的汇报： 一、语文教学任务是我工作

9、的重头戏。 我的心中有一种最简洁的想法：老师和同学就是鱼和水的关系。我这条鱼离开水就会渴死。所以不管在什么状况下，我都以做好教学为主。都以同学为主。 一周八节课，还有三个早读，再加上我已经有八个年头没有教过初二的语文了，新课程教材和过去的教材发生了很大变化。对教材如何把握?训练同学的力量要达到什么程度?作为例子的每篇课文应当担当那些训练点?等等一系列问题困扰着我。为了解决这些问题，我在查阅资料前提下，乐观向同头王老师讨教。有时头天晚上的问题没有想清晰，其次天早晨，我们就在班车上商议。 教学过程中我发觉同学的学习过程中没有预习和复习环节，于是我就增加了每天预习5分钟，复习10分钟的要求。发觉同学

10、们的字不工整时，我让同学每天写一会字帖。这样和过去相比，我案头的就增加了预习笔记、复习笔记和字帖的批阅。没有机会、时间和同学沟通，我就以作业评语的形式和同学沟通。再加上每次（作文）的面批面改，我觉得这十一个孩子的教学工作量并没有比过去少。两个多月过去了，孩子们预习和复习的习惯越来越好了。有时我在课上不留复习的任务，可孩子们回家都能复习，都能写好复习作业。孩子们的书写也越来越工整了。家长会上，有家长对我说：您总是在作业本中鼓舞我家孩子。家长会后，有孩子对我说，祁老师，晚上我写作业是我爸爸妈妈真的不看电视了。我觉着：这一切就是我最大的欢乐! 二、顺当的完成了我校区级课题的结题工作。 在这项工作中，

11、我完成了尽十万字的材料的撰写修改及整理工作。详细包括：课题结题报告，课题讨论（工作报告），课题成果报告，课题结题汇报报告的撰写;两个调查报告、一份开题报告、一份文献综述的修改;结题时汇报用的PPT的制作;四年来讨论过程中的各类资料的整理、修改和打印等等。白天上课、做（其它）杂事，没法静下心来写作。我只好每天晚上或者周六日在家加班加点的写，修改。九月份一个月我都是在熬夜中度过的。我想，喜爱写点东西的老师肯定会体会到其中的辛苦、不易和欢乐的。九月二十八号顺当完成结题工作。受到了与会专家的全都好评。 三、其它的帮助工作 帮助政教处完成给老师一封信的评比活动;帮助班主任老师完成给老师的一封信、感恩训练

12、等的同学征文参评活动;在各位的支持下完成区教科室的关于师生的彩虹征文活动;在后勤组的支持下完成学校教科室、会议室的搬迁、卫生及布置工作;帮助李景文主任完成我校党员的党纪党规的测试活动等等。总之，在学校工作中，只要是我能想到的，能看到的我都尽自己最大的努力去做它。在我的潜意识中，我始终认为同学有两条生命线，一条是训练教学，另一条就是平安。 尤其是学校门口的交通平安问题。所以，只要我在学校，放学时我肯定会去大门口值班，看到同学平安离开后才能放心的吃食堂吃饭。记得上月的一个下午放学时，学校其他领导、保安和后勤老师们都在学校内搬运从老二中拉来的东西。门口值班的只有一个保安和我。我只好手拿红灯牌来回在北

13、边的人行道和公路的东边穿梭。这时从南而北的来了一群骑车的老百姓其中一位上了班级的看我站在北边的斑马线的中间拦车，他大声喊道：你这个老师，我看行。听到他的话我感觉很兴奋骄傲。觉得比拿到学校发的奖金还值。现在想想，可能会有人认为我稚嫩。可我当时就是这样想的。我觉得老百姓还有同学家长的认可是最重要的。 四、加强学习反思，提升自己。 每天，不管有多忙，我都会看会书，加强学习。在这两个月，我翻苏霍姆林斯基的给老师的100条建议我明白让孩子学会阅读的重要性，懂得了老师要想成长必需学习的重要性，懂得了如何更好的分层教学。读叶圣陶文集我明白了新课程理念下教材只是个列子的真正含义。乐观反思，改进教学思路，撰写心

14、得。其中论文发挥教科室助推作用，实现义务训练均衡化获区征文一等奖。实现了我在区级征文中拿一等奖的愿望。由于这些年在市区级论文竞赛中我就差这个奖项没有拿到。 五、工作中的不足和自己的缺点。 俗话说：金无足赤，人无完人。像我这个俗人更会有很多缺点和不足;比如：我心直口快，说话不过脑子，想事不全面。虽然校长常常批判我这一点，可我从来没有往心里去过。现在反思一下，觉得这的确是一个坏毛病，影响士气，影响团结。这一点，我觉得我应当向罗主任学习。 再比如做事没有规划，不细致，靠着爱好做事，不感爱好的事有时会消失拖拉的现象。在这两个多月的工作中，我觉得李主任做事细致有规划，是我今后学习的榜样。 还有做事协调力

15、量差。在我的骨子里，我不想麻烦别人。所以有事我只想自己去做好。但往往事与愿违。由于我们是一个集体，需要大家的团结协作。 当然，我还有很多的缺点和不足。但我想，在大家的关心下，我先改进以上的几点不足，也是我的一个进步。 记得几年前我曾经说过这样一段话：板桥中学教会我把老师当作职业来做，而牛山二中则教会我把老师当作事业来做。今日，我还想重复这句话。由于当我进入牛山二中这个团队后，是在座的各位让我更深切地体会到什么是为同学服务、什么是敬业精神。我深信，在这个布满上进精神和团队精神的群体中，我的事业还会得到升华的。 最终，感谢大家的倾听。大家的倾听就是对我最大的支持!感谢! 最新老师个人述职报告4 本

16、人学历、资格都符合要求，所以谨向上级申报语文中学一级老师资格。现将本人任职五年来的主要工作状况报告如下： 一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强 我在担当现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，恪守共产党员的诺言，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的训练事业，爱岗敬业，把训练好同学视为神圣的使命，视为自己人生的抱负，安教、乐教。我虚心进取，事业心强，讲原则，待人热忱大方，关怀集体，关怀他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，乐观帮助领导的工作，工作态度得到领导、老师以及群众的全都好评。能敬重、关怀、爱惜同学，公平对待同学，努力工作，不断提高自身的业务

17、水平，为训练来业作出了自己应有的贡献。 二、不断学习，努力钻研教学，乐观参与教研教改活动 任现职以来，我均担当语文教学工作。在教学中不但传授（文化）学问，而且大力推行素养训练，注意渗透爱国主义和集体主义训练，严把教学质量关，努力培育全面进展的社会主义接班人;同时主动参与各级各类教研教改活动，取得了较好的成果，教学力量显著提高。 1、握语文训练的特点，注意力量的培育，切实提高同学语文素养。 在教学过程中，我注意培育同学的自学力量，授予同学学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是语文教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给同学读的技巧，并采纳分小组读、接龙读、分角色读、请同

18、学带读、开展朗读竞赛等形式多样的活动，激发同学读课文的爱好，使同学从读中受到感染，调动其学习的乐观性，并养成良好的朗读习惯。课堂提问是语文教学的一个重要手段，我联系同学的实际状况，提出能激发他们乐观思索的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随便性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了同学探究的爱好，培育了同学的思维力量。同学回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定同学的答案，使同学感受到学习的欢乐，从而更乐于参加到教学活动中来。 现在的同学阅读力量不强，因此我在教学中很留意培育同学的阅读力量。我遵循由简到繁、由浅入深的熟悉规律对同学进行训练，按文体分类教与他们阅读方法，使其能运用适

19、当的方法去阅读不同类型的（文章）。同时在课堂上留意引导同学运用所把握的方法去分析、解决问题，既避开了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了同学阅读力量。在作文教学方面，我一贯坚持活动式作文教学法，强调在活动中使同学把握有关作文学问，在轻松开心的气氛中完成作文，消退同学对写作的畏惧感。同时还留意确定同学所写的文章，常常推举他们的文章到英石校刊上发表，让他们在创作实践中体会胜利的喜悦，从而点燃他们的写作激情。 经过不懈的努力，我任教的班级语文成果不断提高。20_和20_学年我所教的班级语文成果在期末质检中连续两年名列全镇其次;上学期，在本校的期末质检中，我任教的两个班合格率达94.6%，优秀率达4

20、2.2%，远远超过了其他班级。更可喜的是吕秀秀和邓思华两位同学还取得了满分。此外，我还多次指导同学参与各级竞赛，取得较好的成果。 2、乐观投身到教研教改的浪潮中，不断学习先进的教学方法。 在我任现职的五年间，是语文教学不断改革和探究的几年，为了提高自身的业务水平，把握先进的教学方法，我乐观投身到教研教改活动中。五年来，每次学校或教研组的活动我都乐观参与，并毫不推辞地带头上好公开课，多次参与各级教学基本功竞赛。20年学校添置了多媒体教室，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐把握了多媒体教学这种新兴的授课方式，并适当加以运用，使语文课取得了更好的效果。 以上是我任现职以来的主要工作状况。虽然在任

21、职期间取得了一些成果，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民老师”这个光荣称号。 最新老师个人述职报告5 敬重的校领导： 今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的城北镇学校，在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们赐予我莫大的关怀和关心。蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结： 一、思想方面 本人始终仔细学习和贯彻党的训练方针政策，遵守国家的法律法规，喜爱忠诚党的训练事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。确恪守职

22、业道德，情操高尚，言行全都，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 本人在训练教学工作中，始终坚持党的.训练方针政策，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主题”，“以培育同学主动进展”为中心的训练思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。本人工作责任心强，听从学校领导的分工，乐观做好本职工作，结合本校的实际条件和同学的状况，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业，评讲作业，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬民主，使同

23、学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成训练教学工作。 (一)着重抓好同学的学习习惯。在刚开学的几个星期，我采纳编儿歌，口令等形式，讲同学学习习惯融入情趣之中，通过我的不断讲讲讲、（说说）说，我班同学从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。 (二)仔细备课。每堂课都“有备而来”，课前做好充分的预备，课后准时对课作出总结，写好教学后记。 (三)抓好同学的基础学问教学。主要抓以下几个方面： (1)注意汉语拼音学问的把握。我与班级里、科组的老师常常沟通，并向她们学习教学（阅历），因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等嬉戏形式激发同学学习的爱好。 (2)抓好写字训练。“

24、身教胜于言教”，首先自己写好规范字。其次是引导同学学会读帖、描红，养成良好的坐姿习惯。 (3)抓好读书训练。让生从“阅读”变为“悦读”是个关键，同学读书的乐观性是最为重要的，同时注意启发同学打开想象的翅膀，我自己在读课文时尽可能的为同学做好示范。 三、其他方面 通过本人的辛勤劳动，我所任教班级同学学习习惯良好，对（语文学习）热忱很高，上课仔细听讲，成果较好。我协作班主任老师，对同学进行学校生守则和学校生日常行为规范训练，重点抓好（平安训练）。对此，学校领导、同事、同学及其家长均赐予了极高评价。 当然在教学工作中，自身尚有不足之处，对后进生关怀不够，还有与家长协作不够。训练是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养训练的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 第 14 页 共 14 页