小学德育工作总结范文10篇_德育总结.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作小学德育工作总结范文10篇_德育总结学校德育工作总结范文1 为了确保学校德育工作的顺当实施，一年来，坚持加强学校德育管理工作的讨论，坚持“德育为首，全员育人”的德育理念，着力创新德育活动形式，提高德育工作成效，重视培育同学的创新精神和实践力量，为同学全面进展和终身进展奠定坚实基础。现将本年度的德育工作总结如下： 一、加强队伍建设，提高班级管理实效 学校坚持德育为首的工作思路，乐观讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的（方法），努力提高德育工作的效率。 1.加强德育管理队伍建设，关注学校德育工作向良好事态进展。 搞好学

2、校的德育工作，离不开一支（阅历）丰富、方法独到的德育管理工队伍。我校建立校、处、班三级管理网络，明确德育管理职责，由校长、副校长、德育主任、大队辅导员及班主任组成的德育工作领导小组，从校长到班级，形成一种垂直的关系，以达到步调全都、信息畅通，充分发挥德育管理的效能。 2.加强班主任队伍建设，关注班主任专业成长 班主任是学校德育工作的骨干力气，是班级管理工作的组织者。所以必需重视班主任的学习和培训，加强理论学习。开学初德育处组织全部班主任先仔细学习了班主任工作职责、班主任考核细则，通过学习进一步规范了班主任工作，完善了班级工作考核机制。除此之外，学校还鼓舞班主任自学有关班级管理理论书刊，不断（反

3、思）工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。 其次，通过每月定期召开班主任工作例会，总结上月工作，支配部署下月工作，将班主任工作更规范化、细致化。同时，加强对青年班主任的培育，我们每月召开班级工作阅历沟通会，实行以老带新的方式，提高了部分新上岗班主任的班级管理水平。最终，组织班主任参与校内外各种培训学习及思政课的现场观摩等活动，有方案、有重点地加强班主任培训工作，强化班主任队伍建设。 3.加强学科队伍建设，营造全员育人的氛围 学校利用开学初对全体老师进行昌吉市训练局关于推动中学校德育课程一体化建设工作（实施方案）、中学校德育课程实施指导纲要、各学科德育课程实施指导纲要的专题学习和争论。同

4、时我校为了创新全员育人的德育新理念，制定了一系列有关老师全员育人的制度，如：老师德育工作考核制度、老师德育工作考核细则、老师家访制度、大课间楼道平安管理制度值周工作考核细则等等，并结合所制定的老师德育工作考核制度和老师德育工作考核细则开展各方面工作。 包括老师老师楼道室外值岗及各类大型活动到岗、跟班以及履职状况评价、家访工作、值周工作、社团活动及临时性工作，狠抓同学的行为习惯和整体素养。除此之外，各学科老师也都担负着渗透德育的重任，学科老师是不容忽视的德育工，学校要求学科老师要结合学科特点和教学内容，以教材为载体渗透爱国、爱科学、爱劳动等思想道德训练。 同时协作班主任抓好班级工作，努力减轻同学

5、课业负担，并将学科教书育人成果纳入学期工作质量考核量化;我们以新课程理念努力转变班主任及任课老师的角色，通过理论学习、案例撰写、教学德育渗透等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的训练教学实践，撰写（学习心得）体会）及论文，从中提高老师的德育理论水平。成为真正的德育管理者，实现德育”全员管理”，形成课程育人、管理育人的良好氛围。 二、坚持常规训练，营造深厚的育人环境 1.加强行为规范养成训练，对同学的学习习惯、遵章守纪习惯、（文明礼仪）习惯、劳动卫生习惯进行训练和训练。 首先，利用开学季以班级为单位开展文明礼仪、交通平安、三爱三节、诚信等主题的班队活动，并让每位同学熟记中学校生守则

6、和学校生日常行为规范，制定班级文明公约。其次，利用开学第一周对全体同学进行了为期两天的常规强化训练，要求同学上下楼梯靠右行，楼道内轻声慢步等，并通过定期检查和不定期抽查的形式，培育同学养成良好行为习惯。 2.加强行为规范训练的检查、评比力度。 本学期，对同学行为规范的检查、评比（措施）进一步加强与完善。重新制定了值周工作的检查内容和检查方式。对各班同学的仪容仪表、个人卫生、教室卫生、清洁区卫生、升旗、两操、课件楼道纪律、同学上下楼梯、放学路队、各类集会等违纪状况的检查评比落实也更加到位。充分发挥值周生、班级干部、各班文明监督岗的作用。一学期来，各值周组仔细负责，检查公正公正，每周评出的流淌红旗

7、都能起到表扬、激励的作用。评比分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。通过加强本学期值周检查力度，各班班风班纪不断好转，同学的行为规范、文明礼仪、劳动卫生习惯等都 三、以活动育人为载体，拓展德育训练空间 1.抱负信念训练 为加强全校同学的抱负信念训练，大力提高青少年思想道德素养，促进同学全面进展。我校开展“我与祖国共成长”主题升旗仪式，利用升旗仪式向全校师生做活动动员，乐观开展“我的中国梦”主题（社会实践）活动。各班开展“我的中国梦”系列少先队活动课，通过争做新时代好队员、争做合格小公民、教育记心间等丰富多彩的少先队活动课，训练引导广阔同学深刻领悟实现中华民族宏大复兴是中华民

8、族近代以来最宏大的幻想。 2.社会主义核心价值观训练 为社会主义核心价值体系引领青少年，大力提高青少年思想道德素养，促进同学全面进展。我校乐观开展社会主义核心价值观三进活动，绘制社会主义核心价值观（手抄报），利用（三八妇女节），（母亲节）和（老师节）进行感恩训练，促进同学形成正确的价值观。 为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校内中形成“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进同学良好行为习惯的形成结合我校开展的“学雷锋精神”主题训练，动员广阔同学乐观开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化，学雷锋活动通过学校统一组织支配与班级自主组织开展相结合，三月雷锋月开展了学习雷锋精神社会实践活动。

9、（清明）节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导中同学尤其是少年军校的学员弘扬爱国主义精神，加强爱国主义训练，（清明节）来临之际，为缅怀革命先烈，我校组织同学代表参与了清明烈士祭扫活动，通过活动更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处熟悉到祭扫活动的深刻意义。 以“六一”、“七一”、“十一”等重要节假日为契机，开展了“争做新时代好少年全童入队仪式”活动、“参观红色训练基地_”活动、“_周年（国庆节）观看阅兵式”、“红领巾心向党，争做新时代好队员”建队节主题队日活动”，组织未成年人广泛传（唱歌）颂党、歌颂宏大祖国、歌颂中国特色

10、社会主义的红色歌曲，引导同学背诵熟知核心价值观24个字，增加心向党，跟党走的信念。 3.三爱三节训练 “爱学习、爱劳动、爱祖国”，简明清爽地明确了青少年健康成长的要求。为进一步增加节省资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成铺张可耻、节省光荣的良好风尚，做到人人崇尚俭朴节省，为构建和谐校内，打造节省型校内开展“三爱三节”主题手抄报评比活动，让同学用手中的画笔描绘自己对“三爱三节”的理解，进一步深化“三爱三节”活动的熟悉。 依据_周年国庆的系列活动要求，并结合学校实际状况，少先队制定了爱国主义训练十个一（工作方案），开展了一系列爱国主义训练：集体观看爱国主义电影、办一份爱国

11、主义主题手抄报、开好一次爱国主义训练主题队会、参与一次爱国主义训练实践活、动举办一次爱国主义国旗下献词、组织一次爱国主义入队仪式、组织一次爱国主义建队节活动、组织一次爱国主义清明祭英烈活动、进行一周爱国主义主题红领巾广播、组织好观看新中国成立_周年阅兵式。利用（国旗下讲话）、队会课时间，开展以“我爱你中国”、“社会主义核心价值观”、“争做合格小公民”、“教育记心间”、“争做新时代好队员”、“克勤于邦，克俭于家”等为主题的活动，让同学在潜移默化中成长。 4.中华（传统（文化）训练 为导广阔学校生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，继承党的光荣革命传统，乐观践行社会主义核心价值观，我校开展了中华

12、优秀传统文化训练实践活动，分为“传统文化社团”、“墨香书法展现”、“寻访红色脚印”3个类别。 “传统文化社团”旨在通过经典诵读、主题演讲等方式，提高同学的语言表达力量，引导他们学习、理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，并从传统文化中吸取养分，自觉践行社会主义核心价值观。“墨香书法展现”旨在激发和培育同学书法的热忱，促进同学扎实开展传统书法练习，感受书法的魅力，提高审美力量和文化品位，增加文化自信和爱国情感。“寻访红色脚印”旨在让同学通过阅读革命传统（故事）、观看红色电影，走访革命后代、开展红色旅游等方式，组织同学开展丰富多彩的寻访红色脚印活动，引导他们了解中国近现代史特殊是

13、中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚决永久跟党走的抱负信念。 5.反分裂、反渗透训练 为深化贯彻落实党的_大精神，在训练系统普及宪法学问，加强宪法训练、弘扬宪法精神，进一步提升老师和同学学法、遵法、守法、护法意识，引导师生知法守法、依法维护合法权益，预防青少年违法犯罪，我校结合宪法宣扬月，开展了知宪法学宪法国旗下献词，知宪法学宪法主题队会，观看央视宪法晨读电视节目，低班级同学制作了手抄报，高班级同学撰写了观看厚植爱国情怀，培育法制精神的宪法晨读节目的（心得体会）。让同学学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会小公民。 6.生态文明训练 做好环境爱护工作，是功在当代、利在千

14、秋、造福社会、造福后代、富民强国的重要工作。为了进一步使全校师生充分熟悉到加强“爱护环境，爱惜花草树木”，推动素养训练，我校开展了系列环保训练。 利用红领巾广播站进行“环境爱护，从我做起”、“讲卫生、爱劳动”、“（植树节）”、“只有一个地球”、“让身边多一份绿色”“环境爱护训练”等各种环保主题训练宣扬。进行环保主题国旗下献词。开展“环境爱护，从我做起”、“讲卫生、爱劳动”、“植树节”、“只有一个地球”、“让身边多一份绿色”“环境爱护训练”等各种环保训练班会课。同学要学有所得，依据班会课内容绘制环保主题的绘画和手抄报。 四、构建社会、家庭、学校同步训练网络 1.办好家长学校，增进家校联系。我校坚

15、持定期召开家长会，通过家长才艺进课堂、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。本学期，胜利召开了全校同学家长会，家长出席率达95%。在家长会上，校领导以详细事例叙述了（家庭训练）的方法;每位班主任仔细预备、细心布置教室，主题鲜亮突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。 2.我校成立了家长委员会，并定期开展活动，使学校训练和家庭训练步调全都。通过家长学校向家长介绍同学基本状况、学校进展规划及对同学的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法训练好孩子。提高家庭训练效果，转变家长中存在的不正确的训练思想和训练方法。 五、加强校内文化建设，优化育人环境 1.细心布

16、置宣扬阵地。加强对（黑板报）等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬训练功能。 2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3.高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受训练，到处受感染”的德育环境。我校有健全的训练阵地，如：宣扬栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，充分体现了同学参加的全体性、训练目的的素养性、训练形式的多样性，使同学在这样的训练环境中，陶冶情操，健全人格，促进同学实践力量和创新精神的进展。 六、存在

17、的问题 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。 1.同学日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些同学卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数同学有在校内内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘由之一。 2.个别问题同学在校内外兹事生非、破坏公物的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。需更加注意重点同学的心理健康训练，促进同学身心全面和谐健康的进展。 3.班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。 4.部分家长对同学训练理念还有待提高，社会、家庭、学校三结合工作仍需

18、加强。 学校德育工作总结范文2 这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，坚持“追求完善道德，进展共性特长”的理念，仔细贯彻党中央、国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干看法，走“育人为本、德育为先、平安第一”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并构成了鲜亮的德育特色。现将这一学期工作总结如下： 一、连续加强队伍建设 1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。为提高这支队伍的德育工作本领，我们常常相互沟通德育工作的方法，展现各班级的德育工作的特色。为提高老师的政治素养和师德修养。校长室还请来七十五中的校长和天荣中学的卢秉珍及市教研室的邹立波老师开讲座，组织全校老师进取开展师德的学习争论，

19、努力提贯彻和落实“人人都是德育工”的德育理念。 2、连续加强同学干部队伍建设，提倡同学自主管理。培育少先队大队干部的工作本领，提高他们的思想熟悉。如学校卫生的检查打分、同学纪律的检查打分、礼貌礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥同学主观作用，也最大限度的培育同学本领，最大限度的调动同学的进取性，也最大限度地参加学校管理。 二、连续坚持常规训练的主线工作 1、新学期一开头，各班级、班级就依据本班级、班级实际情景，制定出切实可行的（班主任工作方案），确定不一样学年段的德育资料和教学要求，改善训练工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。 2、为构成一个良好的班风、校风

20、，在平常的德育训练活动中，时刻对比学校生守则、猎德学校生日常行为规范、礼貌班评比细则等（规章制度）进行训练和监督工作，并做到发觉问题准时处理。 3、班主任（中队辅导员）老师仔细设计班、队会资料，写好设计方案，仔细上好每一节班会课和中队主题课，实效性和针对性强。如当发觉学校发生第一例水痘疾病时，全体老师相互帮忙互（相学）习，检查和辨认疾病特征，各班组织同学上了一节“防控水痘疾病”的主题班会，学习辨认与预防学问，并在随后的工作中随时做好防控及上报工作，准时掌握了传染疾病的扩散。 4、连续发挥老师国旗下讲话、行政值周总结和升旗手（事迹）介绍这一德育阵地的作用，对同学进行熏陶、激励、内化，并构成良好的

21、道德品质。每星期一早上的升旗活动仪式上，对学校上一周的情景进行概括、总结，让同学了解学校的主要训练资料和活动任务，学校利用这一平台表扬好人好是好事，也对不好的现象进行批判指正，使同学在对比自我的行为中修正自我的行为。 三、连续强化养成训练 1、加强对同学的行为养成训练，把培育礼貌礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要资料之一，作为德育的主旋律。培育同学的自主管理本领，充分发挥少先队、礼貌监督岗、纪律监督岗和绿色监督岗的职能作用，监督岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题准时处理解决。 行为规范训练活动。同学养成训练以“课间不追赶保平安”、“放学规程队有序”、“平常讲礼

22、貌礼仪”等为主要资料，常常与老师沟通沟通，消失问题不相互推卸职责，共同处理，使训练教学活动能正常开展。 自我训练活动。让同学成为小仆人，发挥同学的主观能动性，培育他们的自我训练和自我管理的本领，并做好个别训练工作，构成良好的班风，提升礼貌素养。 四、塑造亮点，拓展德育活动 1、把丰富多彩的训练活动作为学校德育工作的重要载体。依据同学身心进展规律，寓德育于训练活动中。主要经过生动活泼的校内外训练教学活动，对同学进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”训练。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和训练。 2、结合重大纪念日，开展好专题训练活动

23、。如建队节纪念活动、老师节、校运会等开展主题训练和实践活动，激发同学喜爱祖国的思想感情。 3、充分利用良好的学校文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的学校文化活动，使同学养成良好的行为习惯，给同学搭建展现平台，促进同学身心健康进展。如经过“校运会”活动，给孩子们搭建展现自我的平台，提升生的身体素养和运动技能等。 4、进展学校特色训练，供应展现舞台。学校一向努力打造特色训练，尤其是在其次课堂中，依据训练部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校进展的需要，并依据同学的爱好和特长开设有特色的爱好组，主要有（武术）、（足球）训练、电子琴、（围棋）、象棋、书法、手工、绘画、小记者和小主持人等2

24、8个爱好班。围棋、象棋等班同学曾参与“明日之星”竞赛获得第一名和其次名等好名次；足球队在上学期获得“达能杯”广州市冠军后，本学期代表中国到西班牙参与世界竞赛，获得好评。在此基础上，学校向同学和家长宣扬学校的足球特色，选拔和训练两支新的队伍，作好梯级培育预备。在学期末，学校还进行了第一届“校长杯”足球竞赛，初步将女同学也纳入队伍中，每班级决出第一名的班级并进行嘉奖。 5、进取完成上级的任务。如在20_年的天河区田径赛开幕式中，我校的任务是参与入场仪式表演，在校长室的领导下和体育科组的训练下以及班主任、任课老师的协作下，我们克服了各种困难，精彩完成任务，在出场仪式上进一步提高了学校的声誉。在随后的

25、竞赛中也取得很好的成果，五班级的李耀迅获得200米的第一名，徐志威获得了100米和60米的第三名。 五、增加同学身体素养和心理素养，开展国防训练 我校在十月中旬，曾请来部队官兵对同学进行为期三天的（军训），军训时间虽然较短，但取得很好的效果。同学在活动中增加了国防观念与合作意识；初步体验了士兵生活，增加了组织纪律性和团体主义。每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次提高自身素养和熬炼自身本领的绝好机会。在最终的成果展现评比中，看着同学们整齐的步伐，有序的队型，美丽的站姿，我们感到由衷的兴奋。 六、连续坚持环境训练 我们开展了一系列环保活动，如垃圾分类学问的复习和坚持实践，在检查中受到广州

26、市环保局和猎德街道的表扬。又如在五一班主任的协作下，全校各班顺当开展“爱护中华白海豚”的主题活动，为可持续进展的海洋生态做出一点贡献。 七、深化健康训练和卫生（平安训练） 1、十一月份，应对日益扩散的水痘病，学校推出多项举措加强预防“水痘病”的宣扬训练，动员全体师生进取行动起来投入这项工作。向师生们介绍了该病的症状、危害、加强监测、发觉病例的处理，如何对同学加强健康训练和防治工作指导等；利用晨会从基本学问、防治要点等集中系统对同学进行了详尽的宣扬训练；请来自社区医院的医生对各班主任宣扬和讲解，让老师们直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校后勤对各班教室、食堂等公共场所进行了

27、清洁消毒处理等等。有序地做好传染病的预防掌握工作，保障了学校卫生平安。 2、加强学校平安工作的管理，打造和谐平安学校。德育部门和分管平安工作的领导平常就有针对性地对同学进行平安训练，能针对临时消失的平安事故或平安隐患大事进行处理和训练；与班主任等老师相互协调和讨论，了解事情的真相并妥当处理。准时将处理结果或训练提议反馈给正副班主任、任课老师和家长。对于意外受伤比较严峻的同学，除了协调家长冲突外，还亲自带同学到医院治疗。防止各类平安事故和违法犯罪大事的发生，努力打造和谐平安学校。如以往发生同学在军训期间意外受伤事故，看管课堂的老师、班主任、德育主管及分管平安的领导没有相互推卸职责，而是立即告知家

28、长并协调和完整处理大事。 3、与分管平安管理的领导协调好，每月进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有方案地实施，准时小结反馈给老师和同学。在演练中以注意平安为首位，确定各班同学的逃命路线，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。 4、重视法制训练。我们经过红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动、班会课等阵地对同学进行法制训练，我们还请来了猎德街派出所和天河中天律师事物所的律师对同学开展法制训练讲座，提高同学的法制学问。 八、拓宽空间，构成家校共建和谐局面 人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受训练的第一课堂”，由此可见，家庭训练对同学思想品德的构成有着至

29、关重要的作用。所以，学校重视和进展家庭训练，常常利用校讯通、面谈、打电话等形式与家长联系，把家庭训练与学校训练紧密结合起来，共同关爱同学。此外，学校还在每次大型德育活动中让家长们走进学校，更进一步地了解学校的教学情景以及孩子的上课情景等，并邀请家长针对老师的教学和学校的管理提出合理化提议。如请家长参与老师的满足度测试；请家长参观“校长杯”足球赛；又如水痘病发生期间，学校经过校讯通、书面指引等形式对同学家进步行宣扬训练，对疑似患病孩子的家长善意提议在家休息观看和确诊，向他们介绍了该病的症状、危害等，快速掌握了疾病的扩散。此刻，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校训练和家庭训练沟通的桥梁，融洽

30、了家校关系，构成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮忙的良好局面。 九、协作学校做好各项工作 我们在平常对同学做好各种礼仪训练工作，每当学校有接待外来参观或开展教研活动的任务时，德育部门更是不遗余力地协作学校，展现我校良好的校风，获得来我校参观和开展活动的各个团体的高度好评。 十、今后工作方向：本学期虽然申报了一个德育课题，但在德育讨论中投入不够。 1、今后应当抓紧开展德育课题的讨论并尝试与科研结合并带动德育工作上新台阶，完善管理方法和手段，构成理论。 2、加强理论学习，留意工作思路的创新，有条理和有方案开展，资料准时存档。 学校德育工作总结范文3 本学期为了有效促进班主任队伍建设的科学化、规范

31、化、专业化，切实加强班主任队伍建设特殊是年轻的班主任和青年老师的培育，通过班主任专业化岗位大练兵活动，使广阔班主任老师树立正确的训练观，进一步提升我校班主任基本理论素养和运用先进训练理论，开展讨论和训练同学的力量，提高德育工作的实效性，促进同学全面健康和谐的进展。在此做一下总结： 一、建立立体化的培训机制 为构建系统、科学的培训体系，促进班主任专业化的可持续进展，实行了以下几种做法： 1、自我培训 自我培训是班主任专业化进展中的重中之重。 首先，针对我校12名班主任老师素养参差不齐的现状，学校进行一次班主任队伍现状调查分析。并组织老师乐观参与区班主任岗位任职资格的培训和班主任博客，指导班主任剖

32、析自己，既明确自身优势，又要找到不足，要求班主任依据个人的实际状况制定出短期、中期、长期的自我进展方案，引导他们为完成不同阶段的目标而努力。通过此种做法让班主任感受到成长的历程，体验到实现不同目标后胜利的喜悦。 其次，在工作中学习。在学习中提高班主任专业化水平的基本理念。为此，在开展新老班主任结（对子），为班主任老师建立成长记录袋等活动。组织班主任向身边的优秀班主任学习，学习他们无私的奉献精神，学习他们不断钻研的进取精神，学习他们科学管理、艺术育人的探究精神。要求班主任老师在学习的过程中大胆尝试，不断回顾、反思、总结。每学期我们要求班主任老师针对自己的工作至少写出两篇案例分析，一篇训练（随笔）

33、、一篇胜利的班主任阅历论文。在学习实践反思总结升华这样自我培训的模式运作过程中，我们感受到此种做法对班主任专业化素养的提高是行之有效的。 2、校本培训 专业化进展是一个专业水平不断强化，不断提升的过程，这一过程是外部推动力和内驱力共同作用的结果。为此，我们依据学校班主任队伍的实际状况，制定出符合学校自己特点的班主任培训方案，并在三个方面对班主任进行培训。 (1)岗前培训 既学年初对新任职的班主任进行一次集中培训学习。培训的主要内容有有关的（政策法规），中学校老师职业道德规范，班级管理的专业学问及基本技能，班务工作等。通过岗前培训，目的使班主任在上岗前就对班主任工作有所了解把握，避开工作中的盲目

34、性，使他们在工作中少走弯路。 在培训方式上实行集中辅导阅历介绍参观学习岗位练功的培训模式。组织老师学习学校德育纲要、学校生守则、学校生日常行为规范、加强和改进未成年人思想道德建设实施纲要及学校班主任工作条例。请优秀班主任做阅历介绍。组织老师观摩优秀主题班(队)会、活动课、晨会等活动，然后再以班主任实际工作中常常遇到的有关条例、日常开展的有关工作进行岗位练功活动。 通过以上内容的培训，加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培育他们独立处事力量，关心新班主任尽快成熟起来，为他们走上班主任工作岗位奠定了良好的基础。抓好新班主任培训工作。 (2)岗位培训 我校每周召开一次班主任例会，组织班主任老师集体

35、学习，研讨班主任工作。每月对班主任工作做一次总结，指出优点，提出不足，指明下一步工作方向。每学期召开一次班主任阅历沟通会。通过相互沟通，相互探讨，彼此取长补短。另外，每学期至少开展两项班主任练功的评比活动，如：主题班(队)会、班级文化建设等。 从实际动身，理论联系实际，确保班主任老师在培训后能够学以致用，专业素养力量水平有所提高。通过此种做法的运作，我们感受到我校的班主任队伍的专业化素养呈现出了可喜的变化。 首先，新型的育人理念渐渐形成。通过培训在班主任中形成了以人为本的训练观，人才多样，人人成才的人才观，全面进展的训练质量观，为同学终生进展和幸福奠定基础的训练价值观，以同学进展为核心的训练评

36、价观。同时班主任老师在管理过程中呈现出了两个转变，其一是从保姆型向导师型转变。其二是从威武型向民主型转变。 3、集中培训 听讲座、心理辅导、自由论坛、成果展现、个案分析，特色班级阅历沟通等，如何开好家长会专题、观摩活动等。旨在关心班主任解决工作中的实际问题，为班主任老师搭建起相互学习、相互沟通的平台，从而促使一些新学问、新阅历得到沟通。 二、创新方法，注意实效，形成特色 在加强班主任队伍建设，促进班主任专业化进展的进程中查找最佳切入点。通过不断的尝试，回顾，反思，我们真实地感受到以下几种方法是行之有效的。 典型引路，发挥榜样的导向作用。在德育工作中，注意发觉典型，培育典型，树立典型，推广典型。

37、在工作中学习各校优秀老师先进的事迹及阅历，并对比自己工作不断的自省，找出自身的不足。其次，发觉和树立身边的典型。通过学习身边榜样的事迹，老师们的敬业精神增加了，不断钻研刻苦学习的风气浓了。 通过培训，不仅树立优秀班集体作为典型，而且增进了班级之间的沟通、学习，发挥其榜样及辐射的作用，以点带面切实提高班主任班级管理水平。班主任们的责任意识、进取意识和奉献意识，并呈现出一大批擅长思（考研）究型的班主任老师，开创了我校班主任工作的新局面。 三、提高了思想熟悉，增加了从事班主任工作的责任感、使命感 通过网络博客的学习，真实感受到了班主任工作所承载的使命，而且对当前班主任工作的理论、方针、政策、形势、任

38、务及其重大意义有了更全面的了解，进一步提高了熟悉、统一了思想、开拓了思路、鼓舞了士气、坚决了信念、明确了责任。是同学健康成长的守护者。是同学、班级群体组织的领导者，是保证训练事业持续健康进展不行缺少的重要力气。 总之，在加强班主任队伍建设，促进班主任专业化进展的过程中，我们深刻感受到由于班主任专业素养的提高，推动了我校德育工作的蓬勃进展。在加强班主任队伍建设、促进班主任专业化进展道路上，我们还将一如既往、不断探究、不断追求、不断突破。 学校德育工作总结范文4 一、抓治理，进步治理程度 进行学校德育治理，必要有一个健全的组织机构。我们树立了校、处、班三级治理网络，明确德育治理的职责。由校长牵头，

39、主抓德育的副校长、大队教导员、思品老师和班主任构成德育领导小组，从校长到最下层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通训练处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲密，指挥机动，步调全都，信息通顺，充分施展德育治理的效能，从组织上包管学校德育工作的实施，从教授教化运动中渗透德育思想。 有法规力量成方圆。为此，我校德育工作方案中订定了德育筹划，班主任及各任课老师制度、方案、总结等也都全面、规范。为使这些筹划、制度稳步落实，我校又订定了一系列的反省评比制度，确保我校德育工作的开展。 二、抓步队，进步德育素养 1、学德育理论，进步思想素养。 首先，我们从学习抓起，多道

40、路、多（渠道）进步全体教职工理论程度。学期初，我们开展了“班主任工作阅历沟通会”，让上学期的优秀班主任走上台前，沟通本身工作中的优秀阅历。 2、做“最美园丁”，建立师表形象。 结合学校精神文明扶植运动，我校要求老师要在校内中做最美园丁，即心灵美，酷爱同学;仪表美，高雅端庄;语言美，言传身教;行为美，为人师表。 结合学校德育工作重点，学校组织了全体老师“师德师风”学习，语文组、数学组、综合组进行了分组学习争论、案例阐发、写出了，在最终的总结会上，全体老师都熟悉到：作为一名人民老师，应尽力做到同学心目中的美妙园丁。 三、抓老例，进步工作实效 1、注意同学的养成教育。 学校的老例治理工作的好与坏能直

41、接体现出一个学校的治理程度，所以这项工作学校领导特别看重，更是把此项工作观成学校工作的重中之重。我们订定了班级、班级老例治理稽核细则。对班级的治理实行周评比、月公示、学、期总评的法子。 考评项目包括：同学精神风貌、班级规律、班级卫生、班级物品治理、班主任工作及任课老师在同学中的问卷查询访问等内容。 如何落实好制度和细则才是增加老例治理的紧急环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：即每个课间、两操都有值日同学进行老例反省。由于实行层层治理使学校的老例治理工作落到了实处，收到了必定的后果。 此外，我校还狠抓了新守则、规范的养成教育，做到制度上墙，同学各人烂熟于心，要求三至六班级同学各人会背

42、。 2、开展多样的德育运动，拓宽教育的主渠道 (1)严格执行国旗法。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项老例来抓，切实做勤同学的思想政治教育工作。 (2)在重大节日里，仔细组织全校性的主题教育运动。如“五一”、“六一”。 组织开展了庆祝“五一”劳动节画展、诗歌朗诵竞赛。 组织开展庆“六一”田径活动 同时举办了校艺术节，既施展了同学的特长，又富厚了校内文化生活。 (3)充分施展学校图书室的功能，准光阴向同学开放，并向同学保举爱国主义教育读物，使同学可以或许自由从容地在学问的海洋里游览，极大地坦荡同学的视野，富厚了同学的精神生活。我们还在各班开拓了“班级图书角”，拓宽了同学的学问摄入渠道。 (4

43、)组织同学看观反邪教的各类碟片，并举办“珍惜生命，拒绝邪教”图片展，让同学对邪教的反动本色观得更透彻，对同学进行了一次次活跃的爱国主义教育。 (5)乐观施展校内广播站“_播音”的鼓吹功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，实时转达党的教育方针、政策、司法律例，金不昧、助人为乐等大好人好事，净化育人气氛。 (6)切实增加法制平安鼓吹教育。我校按期邀请法律人员到校进行法制讲座，让同学初步具备运用司法掩护自身权益的才能和维护司法尊严的意识;同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏司法尊严的造孽行为作斗争，做到包管我校无治安案件、无火警事故、无交通事故、无干扰变乱、无刑事案件的发生，包管我校教授教化秩序的正常运行

44、。我们还乐观鼓吹防火、防食物中毒、防溺水等，让同学懂得一些简洁的基础的平安防备步伐和平安学问。 (7)加大心理康健教育的力度。针对少年（儿童）同学心理对比脆弱，我校有方案地加大心理康健教育的力度，通过心理康健教育讲座及按班级设计的分层运动，有针对性地培育同学坚持不懈的意志和康健的心理，加强同学的社会适应才能。 四、抓家教，推动德育工作 学校在赓续强化同学的养成教育中，格外注意施展多渠道的教育作用，在充分施展“三结合”教育网络功能的根基上，赓续规范同学的养成教育，拓宽教育渠道，开展对症下药的教育。 1、成立家长代表会，增加与家长沟通 家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教

45、育，实时发扬同学的特长，健全不够;实时地反应多半家长的看法与呼声。可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往同学成功彼岸的桥! 我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校按期或不按期进行反省、指导，仔细听取家长的反馈看法，并实时整改 学校治理和学校教授教化。 五、抓状况，营造育人气氛 1、营造校内内部文化 板报、鼓吹橱窗是我们面对全体同学直看鼓吹的阵地。应付班级，我们要求每半月调换一次板报，并让班级同学轮番自行设计、出版。每月调换一期橱窗，让同学随时随地吸取学问，寓教于乐，引发同学的学习爱好。 通过美化、绿化、净化状况;通过橱窗、板报等德育鼓吹阵地，为同学营造了一个优

46、雅的校内文化，从而推动了教育工作的进程。 在往后的德育工作实践中，我们将用科学的理念指导实践，赓续总结，赓续升华，使之加倍相符人的进展纪律，为争创一流学校而尽力! 学校德育工作总结范文5 学校班主任德育工作总结班主任是班级工作的舵手，是同学成才的导师，是同学灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。 一、当好“心理医生”，因人施教 “老师应当是心理医生”是现代训练对老师的新要求。现代训练的进展要求老师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是同学心理的塑造者，是同学心理健康的维护者”。作为一名心理保健工，或许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握同学的心理，因势利导地促进各种类型同学的健康成长，将对训练工作成败有打算性的作用。 如何做好同学思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培育同学健康的心理和健全的人格呢?我的做法是： 1、一把钥匙开一把锁。每个同学的素养、才能、学问、共性和爱好等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一详细问题、详细事物也