远程教育技师授技能活动策划方案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑远程教育技师授技能活动策划方案 一、活动目的 联合县科技、农业、林业、水产畜牧、金融机构及监管部门开展“百万农夫有用技能远程培训月”活动并结合远教系统，对广阔群众进行有用种养科技培训、小额贷款学问等培训，送科技学问、金融学问下乡，准时解决群众生产、生活中的问题，努力在学用结合和老百姓认可上下功夫，同时，从根本上解决部分远程训练终端接收点存在但不起作用的状况。 二、活动内容 1.集体活动 （1）活动时间：8月128月20日 （2）活动地点：三石镇 大同乡 长江乡等 （3）人员支配：县城志愿者以小组为单位，4-5人一组，培训地所在乡镇全部志愿者全部参加。 （4）

2、活动方式：志愿者帮助水产渔牧、科技、林业等部门做好培训工作，技术宣扬工作；依据条件，利用当地远教系统播放与培训相关视频，传授远教学问，并发放远程训练宣扬单。 （5）活动培训的技术项目：生猪标准化养殖技术、舍饲圈养山羊技术、动物疫病防控学问及免疫技术、池塘、水库及网箱养鱼等技术 （6） 志愿者现场宣扬远教学问，有条件的培训地，支配1-2志愿者，介绍远教系统相关学问（特色节目内容等），并向广阔群众征求进展远教工作的良策及看法。 2.个人活动 （1）活动时间：7月25日8月20日 （2）活动地点：志愿者所在的服务终端站点 （3）人员支配：当地志愿者 （4）活动方式：志愿者调查农夫真正所需求的技术，并

3、依据需求组织当地农夫，观看远教系统播放的相关技术培训节目。 三、活动保障 1.与本活动相关的横幅、海报、调查问卷、远教宣扬资料（远程办、志愿者骨干黄萍负责） 2.集体活动所需人员支配（韦婧、黄萍负责） 3.视频、图片、文字资料收集及宣扬报道工作（县远程办方磊、韦克蓊负责） 篇2:学校全面提升争做先锋活动策划方案 在党的基层组织和党员中深化开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展学习实践科学进展观活动成果的重要举措，是加强党的基层组织建设一项重要的常常性工作。这对学习实践科学进展观，增加基层党组织战斗力，激发党员老师生气活力，促进学校党组织和党员老师更好地开展训练教学活动，有非

4、常重要的意义。结合学校实际，特制定本方案。 一、指导思想 仔细贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习科学进展观为动力，以争做“科教兴莘先锋”活动为载体，以加强教职工队伍建设为重点，细化“争十星创五好、五带头争十星”标准，深化课程改革，细化管理，强化质量，努力为广阔师生的成长搭建进展的平台，引导老师全员参加、党员老师全力争创、全面提升，实现推动科学进展、促进社会和谐、服务老师、加强基层组织的目标。 二、工作目标 总体要求：根据“强化素养、细化管理、改革创新、提高质量”的要求，以“争十星创五好，五带头争十星”为内容，创建“科教兴莘先锋”先进基层党组织

5、、争当教学名师。 各完小党组织：争创政治牢靠忠诚星、团牢固干堡垒星、工作业绩突出星、党员队伍优良星、制度建设模范星、组织生活规范星、党内民主创新星、服务群众满足星、廉洁勤政形象星，努力达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”目标。 党员老师：争做政治忠诚星、好学上进星、敬业奉献星、业绩突出星、建言献策星、帮带互助星、文明新风星、廉洁守法星，努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气“五带头”。 三、主要内容 联校以党组织“争十星创五好”和共产党员“五带头争十星”为总抓手和着力点，引导完小党支部和党员老师履职尽责创先进、立足岗位

6、争优秀，打造具有学校特色的创先争优活动品牌和基层党建工作品牌。 （一）丰富活动载体。 完小党支部和党员要争做“科教兴莘先锋”，开展“红烛精神”主题实践活动，激励党员做育人楷模、师德标兵、教学名师，努力培育社会主义合格建设者和牢靠接班人，办人民满足的训练。 （二）建立科学机制。 1.细化内容，建立争创“十星”标准。完善制度，调查了解党支部和党员的整体状况，把握党支部和党员队伍存在的主要问题，明确争创“十星”的重点方向；与训练教学工作结合起来，立足“全面提升年”活动在学校的实施，增加完小党支部和党员的争创意识；建立工作责任制、党员岗位目标责任制、与党员年度承诺制结合起来。 2.公开承诺，明确争创“

7、十星”任务目标。学校对履行工作职责、完成目标任务等状况进行公开承诺。重点围绕加强党的建设、学习科学进展观、深化课程改革、推动你素养训练、创建和谐学校等方面作出承诺。 3.严格程序，做好争创“十星”的评比。每年“七一”前后，接受上级党组织对学校开展创先争优活动状况进行考核。学校依据党员履行职责状况，实行个人自评、党员互评、老师测评、组织总评相结合的方式，分阶段定期对党员进行评星定级。明年“七一”前，创星达10颗的党支部和党员可推举为镇级以上先进基层党组织或优秀共产党员；创星达不到基本要求的，要查找缘由，明确努力方向，制定整改措施。学校设置创星图板，设立党员活动室，结合实际制定评星工作方案，推动创

8、先争优活动的制度化、规范化。 四、方法步骤 这次活动主要分五个步骤进行。联校根据镇党委、政府的总体支配，有方案、有步骤地推动活动开展，保证整个活动的高质量开展。 第一阶段，从今年4月到2022年7月，着重围绕迎接建党90周年开展活动，全面掀起创先争优的热潮；其次阶段，从2022年7月到2022年7月，着重围绕迎接党的十八大开展活动，让学校党支部和党员老师以昂扬向上的精神风貌和更加精彩的工作业绩，向党的十八大献礼。 1.动员部署。联校在组建机构、深化调研、充分预备的基础上，结合实际制定实施方案，层层召开会议对活动作出支配部署。 2.公开承诺。联校制定详细实施方法，党员提出参与活动的详细准备，实行

9、适当方式向党员公布，作出承诺、接受监督。公开承诺的内容，要与学习实践活动整改落实后续工作相连接，进一步巩固扩高校习实践活动成果。 3.领导点评。上级党组织负责人适时对学校党支部和党员开展活动状况进行点评，实事求是地确定取得的成果，指出存在的问题和努力方向，加强党员领导干部与党支部和党员的联系互动。 4.群众评议。在上级党组织的监督下，适时组织党员、老师进行评议，评议结果在学校公开。 5.评比表彰。根据注意工作实绩和社会公认度的原则，在广泛听取党员和老师看法的基础上适时进行评比表彰。 五、工作措施 （一）、加强领导、健全机构。在镇党委、政府的领导下，明确开展创先争优活动的指导思想、目标任务、方法

10、步骤和工作措施。成立创先争优全面提升争做先锋活动领导小组，负责对各学校活动的宏观指导和协调督查。校长亲自出题目、搞调研、提思路、抓督导。层层抓落实，形成“抓校长、校长抓”的良好局面。 （二）、明确载体、乐观动员。联校确定的活动载体是“科教兴莘先锋”，符合科学进展观的要求，符合学校深化课程改革的实际。联校对完小创先争优活动召开了动员会，进行支配部署。 （三）、广泛宣扬、营造氛围。充分利用广播、信息简报、标语、宣扬栏等手段，大力宣扬开展创先争优全面提升争做先锋活动的重要意义，明确了第一阶段的学习任务、目的要求、要解决的问题等，发挥了舆论宣扬的引领作用。 （四）、领导带头、开展活动。一是深化学习。学

11、习科学进展观，形成创先争优活动要与教学工作实际、学校进展、师德建设、改革创新相结合。二是解放思想。在要不要创先争优、能不能创先争优、怎么样创先争优等重大问题上，反复学习争论。三是转变作风。领导坚持带头深化学校，带头解难事、办实事。四是先抓好创先争优示范校活动。以点带面，走以典型示范促整体推动的路子。五是讲究方式方法。提倡形式多样，方法敏捷的工作风格，促进活动扎实健康开展。六是务求实效。以学习科学进展为主题，开展丰富多彩的训练教学活动、促进师生季刊进展。 篇3:远程训练举措征良策活动策划方案 一、活动目的 通过东兰县高校生联谊会和各乡镇分会，把本地高校生组织起来，服务农村党员干部现代远程训练工作

12、，参加社会实践活动。组织高校生志愿者，在暑期开展服务期间，有针对性的向部分村（社区）征求进展远教工作的良策，调查农夫群众在生产生活中遇到的困难，从而更好地推动我县远程训练工作的开展，更好的为广阔农村党员干部群众服务。 二、活动内容 1、活动时间：8月10日8月20日 2、活动地点：县文化广场、大同乡、三石镇、东兰镇等 3、活动方式： （1）志愿者依据相关单位对各乡镇的培训项目，有针对性的对群众进行调查，了解其在种植养殖等方面遇到的问题以及对远教系统的了解、使用状况，收集群众看法和建议； （2）志愿者到县文化广场显示屏四周，调查群众关于“广场课堂”、远教进展等看法及建议，并做好统计总结； （3）

13、志愿者通过集中开会，就如何搭建本县高校生联谊会与自己所在学校、学校团委以及同学社团沟通的平台绽开争论，为架起高校与东兰人民沟通的桥梁、把外部先进思想传递到我县而努力； （4）联系部分单位、部门，争取供应更多社会实践平台，让同学们有更多提升自我力量的空间，同时能够为家乡建设贡献力气。 三、活动保障 1、宣扬材料预备： 远程训练相关宣扬材料、各种调查问卷、活动相关的横幅、海报等（远程办、志愿者骨干负责）。 2、人员支配： 每次活动支配5-6县城名志愿者和当地全部志愿者参加（每次下乡人员支配通知由志愿者骨干黄萍负责）。 3.资料收集： 收集好活动的图片、影像资料，做好宣扬工作（远程办负责）。 第 6 页 共 6 页