白色污染调查报告怎么写.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作白色污染调查报告怎么写 造成这种白色污染的“罪魁祸首”一般指的是,用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品。下面我给大家整理白色污染调查(报告)怎么写,盼望大家喜爱! 白色污染调查报告怎么写1 一、我们的调查讨论: 1、我们在方池路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字,白色污染的调查报告。 2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里
2、打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。” 3、连续其次项调查,我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热忱地接待了我们。我们了解到:海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算,仅武原镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。 4、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料特别少,看来,我们得找另外的方法。 5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告知我们,在我们海盐县武原镇,每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我们还了解到了“白色污染”
3、的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害,调查报告白色污染的调查报告。 6、为了摆脱困难,在老师的关心下,我们利用网络进行讨论。在网上我们查找到了一片宽阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的熟悉。这对我们撰写论文起到了很大的关心。 二、什么是“白色污染”? “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,究竟什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。 三、造成“白色污染”
4、的主要缘由: 1、塑料垃圾没有得到妥当的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。 2、很多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。 3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。 4、尽管在创建省级文明卫生城镇的(口号)下,我们的县城变得干净得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随便乱倒塑料制品现象相当普遍。 白色污染调查报告怎么写2 一、问题的提出 近些年来,塑料包装制品在人们的生活中被大量使用,由于人们处理不当给环境带来了严峻的破坏,据不完全统计表明,各市各乡,每年就要消耗数百万个塑料,数十万个一次性塑料餐具。在这个科技飞
5、跃进展的今日,大自然受到严峻的污染,环境患病到严峻的破坏,大地在叹息,地球在哭泣,我们可爱的家园受到污染.“白色污染”已成为人们日益关注的(热点),为了了解 ,解决学校“白色污染”问题,我们小组对儋州市若干学校进行了一些调查,并尝试找出解决方法,使广阔的同学了解“白色污染”的危害,提高他们的环保意识,还乡镇一片净土。 二、讨论的目的和意义 通过对四周的小卖部,学校及居民住择等有关泡沫饭盒,塑料袋等的使用调查,结合已有的学问及上网查阅多种方式获得了一些有关白色污染的学问初步了解“白色污染”对人体的危害性及对生态环境的破坏性,使人们意识到对待“白色污染”是我们义不容辞的责任,意识到研制新型便携工具
6、的必要性和紧迫性同时,培育自己的(社会实践)力量,分析各种信息资源的力量。 三、调查过程 (一) 调查时间;20_年寒假, (二)调查地点;CNRENCAI市若干学校,小买部等, (三)调查对象;在校高中生,及大多数成年男子, (四)调查(方法):从书店.图书馆查阅有关“白色污染”的资料, 从网站上了解白色污染的危害, 从报刊、杂志上了解该怎样应对白色污染, 问卷调查、实地考察、走访居民民,搜集有关信息, 5调查过程;1 分好小组明确调查问题,布置小组调查任务, 2 各小组利用各种途径进行调查任务, 3 将各小组所得资料数据进行汇总与分析, 4 重点探讨“白色污染”的危害及如何防治, 5 去各
7、学校,居民小区等地开展宣扬倡议活动。 四、结果与分析 (一)白色污染的危害 (1)塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物汲取养分和水分,导致农作物减产。 (2)抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。 (3)进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。假如将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。 (4)部分的塑料含有毒性,假如用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。 (5)使臭氧层变薄。 (6)侵占土地过多。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长,一般可达100200年。 (7)污染空气。塑料、纸屑和粉
8、尘随风飞扬。 (8)污染水体。河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,水面上方树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,不仅造成环境污染,而且假如动物误食了白色垃圾会伤及健康,甚至会因其绞在消化道中无法消化而活活饿死。 (9)火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物,在自然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生,时常造成重大损失。 (10)白色垃圾可能成为有害生物的巢穴,它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇供应食物、栖息和繁殖的场所,而其中的残留物也经常是传染疾病的根源。 (11)废旧塑料包装物进入环境后,由于其很难降解,造成长期的、深层次的生态环境问题。 五、结论与建议 1 ,政府部门要通过立法等途径,
9、让会造成“白色污染”的塑料食品包装袋退出历史舞台,而改用环保型的可降解塑料袋或(其它)替代品。 2 ,要加大宣扬力度,增加广阔市民的环保意识,鼓舞市民重提菜篮子。尽量不用、少用塑料袋,要乐观使用可再生利用的用品,削减白色污染。 3 ,通过税收等方法提高塑料食品包装袋的价格,从而削减它的使用数量。其次,建议塑料制品生产厂家,在制作一次性塑料制品的时候,要采纳新型的、简单分解的材料,这些材料在短时间内就会被微生物分解,而且对环境的影响很小。 4 ,设立特地的塑料制品回收箱,把废弃的塑料制品(包括塑料食品包装袋)从一般垃圾中分别出来,以便回收再利用。 5 ,学校应(训练)同学们增加环保意识,多宣扬白
10、色污染的危害。 6 ,同学们不要随便扔垃圾,对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性,并进行批判训练。 7 ,学校应统一将垃圾分类、回收,集中处理,可以削减污染,还可以增加一笔收入。 8 ,设计一个醒目的环保标志,挂在同学经过的地方。 9 ,呼吁全社会,呼吁全体同学、老师增加环保意识,尽量削减用塑料袋包装物品。 10, 建议学校个别清洁工不要焚烧垃圾。 六、收获与体会 这次活动,较好地达成了预期的目标,同学们的收获很大,主要表现在: 首先,同学们在活动中通过主动的探究获得了不少学问,系统地了解了“白色污染”对环境的严峻危害,了解了国内外治理“白色污染”的种种方法,既获得了学问,也开阔了眼界,还培育了
11、对探究科学学问的爱好。有的同学在体会(文章)中写道:“以前我也在电视里看到过关于白色污染的事,但看到这些触目惊心的数字,我才真正感受到,白色污染有多可怕,可恨。” 其次,通过活动,同学们亲历了查阅文献,上网查询和实地调查,以及数据整理和统计等工作,培育了同学们开展科学小讨论和从事社会实践活动的力量,提高了同学们从事科技实践活动的爱好。同学们在活动中受到的熬炼很大。 最终,通过这次活动让同学们更深刻地了解“白色污染”问题的严峻性和塑料食品包装袋对环境的危害,增加环境爱护意识和社会责任感。有同学在生活(作文)中写道:“伴侣,让我们行动起来吧!大家都用菜篮子买菜,地球将会少一份污染,环境将会多一份清
12、洁。”同学们还要求进一步走访环保部门,了解我镇防治“白色污染”的状况,向他们提些建议,为环保工作出一些力。 白色污染调查报告怎么写3 我们的家园地球,有碧海、有蓝天,有潺潺的小溪、有青青的树儿、飞行的小鸟漂亮极了! 可是,现在的许多地方却是垃圾遍地、纸袋乱飞。塑料袋、泡沫、一次性餐盒等白色不行回收垃圾已经遍布着我们生活的各个角落。为了更好的倡行环保,杜绝白色污染,暑假期间,我与表哥朱厚壮、刘煜组成了“爱惜家园,抵制白色污染”三人调查小组,对“白色污染”进行了调查。 调查 我用了统计、访问和等方法进行了调查。调查地点有饭店、超市、集市、垃圾场等。我们发觉环保塑料袋在大型超市可以见到,并有偿使用。
13、农村集市、小型超市还是在大面积的使用不环保的一次性塑料袋。许多饭店还供应不环保的发泡餐盒、一次性木筷子。我们发觉在部分商场、超市虽然对杜绝白色污染实行了一些(措施),如: 1、提升了塑料袋的价钱。 2、买东西送环保袋。 3、做少用环保袋的公益(广告) 但是,只有三分之一的顾客参加了“少用塑料袋,多用环保袋”的行动。经统计,每一个家庭,一年大约要用300多个塑料袋、100个塑料杯。一家快餐店一天大约要用饭盒120个,一年累计下来就是40000多个。 分析 人们随便抛弃的废旧塑料等制品,飘挂在树上,散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地四周等处的这种随处可见的污染现象,渐渐变成“白色污染” ,这
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