2022年辽海版一下美术教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载辽海版 （一年级下册）谭瑞华 个性修改（备注： 20XX 年秋季学期美术改用辽海版教材）第一单元 线形嬉戏 第 1 课 涂涂画画 （2 课时）教学目标：1. 同学通过涂一涂、画一画的艺术表现过程,深刻 地感受到油画棒、水彩笔等各种绘画用笔特性,以及在 不同纸张上的艺术成效；2. 通过勉励同学纵情地发挥、大胆表现,从而培育 同学对造型表现艺术的学习爱好和对美术的探究欲望；3. 在涂涂画画中感知绘画艺术的发觉美、感受美、制造美的过程,强调美是无处不在的这一思想,增进学 生对美术的懂得；教学重点： 感受到油画棒、水彩笔等各种绘画用笔

2、的特 性,以及在不同纸张上的艺术成效；教学难点： 同学纵情的发挥、大胆表现以及能否将身边 美好的事物表现出来；订正同学在绘画过程中的错误,培育同学练好的作 画习惯；教学预备： 课件、范画、各种工具和材料 教学过程 一、导入 1、老师活动：同学们,今日我们来做个嬉戏,嬉戏 的名字叫涂涂画画；（师出示课题）这个嬉戏的名字很有意思吧；不过,在做嬉戏之前 我想先考考你们；我给大家分钟的时间请你们看一 看,想一想桌子上的这些工具各叫什麽名字,都怎麽用？（小组之间可以争论）2、老师活动：让同学说一说, 老师给与适当的补充 ；二、讲授新课 1、老师活动：看来大家说的都很好,下面我们就来名师归纳总结 - -

3、- - - - -第 1 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载做这个嬉戏,倾听嬉戏、导入新课规章：、每人挑选自己喜爱的一种工具材料,进行自由创作（自由涂抹）；、每个组中的材料都不同,假如都想用一种材料 怎么办？ （引导同学学会同学之间要相互谦让,培育学 生的集体意识；）三、同学创作 1、老师活动：让同学观看自己的画给自己的画取个 名字,2、同学介绍自己的绘画作品；（可以同组争论,也 可个别介绍）四、拓展 1、老师活动：师问：除了这些笔之外,仍可以用什 麽工具？来做画？五、课堂小结老师活动：同学们,今日这个嬉戏就做到这里,通 过这个嬉戏,你知道了些

4、什么或你想到了什么？第 2 课 颜色接龙（1 课时 ）教学目标：1. 通过本课的学习,要是同学明白并把握吹、滚、印、洒、滴等绘画技法；2. 同学们够利用不哦那个工具和技法表现出丰富的画面； 3. 培育同学团队合作精神,增强集体荣誉感；教学重点：同学对吹、滚、印、洒、滴等绘画技法的明白与把握；教学难点：不同工具、不同技法的表现才能以及绘画的良好习惯；名师归纳总结 教学预备：导学反思第 2 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载老师用具：球体或圆柱体的生活用品,水彩、水粉颜料及画笔、纸张；同学用具：水溶性绘画颜料及如干生活用品

5、和画笔、纸张；教学过程：一、导入 1. 激情引趣：老师演示,蘸色的数个玻璃球在白色纸盒中滚动,提问：“ 你知道会产生什么吗？”二、讲授新课 1. 导趣求知：（1）小组争论绘画技法及相关工具（2）同学演示,验证小组结论（3）老师归纳同学的看法 三、同学创作（1）老师巡察辅导,勉励同学作品的创新精神 老师活动：让同学观看自己的画给自己的画取个名字,在纸上尝试用画、吹、盖、印、滚等方法做绘画练习 . 2、同学介绍自己的绘画作品；（可以同组争论,也可个别介绍）（3）小组合作,用不同的方法完成作品 四、拓展1. 观赏评述：（1）同学之间相互评析（2）小组之间点评作业（3）老师归纳反馈信息,勉励并提出看法

6、或建议；五、课堂小结个性修改名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第 3 课 纸条巧支配 （1 课时 ）教学目标 ：教学重点 ：对于美术学科的分类的正确熟悉与懂得；教学难点 ：同学用绘画、手工等艺术方式表达自己的喜 好；教学过程：其次单元 颜色一二三 第 4 课 红 黄 蓝（2 课时）教学目标 教学重点：教学难点：教学预备： 课件、范画、各种工具和材料 教学过程导学反思第 5 课 彩色七巧板 （2 课时）教学目标：1. 通 教学重点： ；教学难点： 随着音乐旋律,表现不同线条,以及线条与 颜色之间的情

7、感表达；教学过程：个性修改 第 6 课 彩绘飞机 （2 课时）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学目标 1、通.感知颜色混合后的变化,激发对颜色变化的爱好；2. 提高对颜色的感知才能和对颜色的搭配才能；3. 乐于参与“ 颜色变变变” 的活动,体验活动中带 来的欢快；教学重难点： 1、明白颜色变化的特点； 2、把握颜色混合搭配的方法；材料预备： 1、课件（红 . 黄. 蓝三个颜色宝宝） 2、童话城堡 西瓜 葡萄 橘子图片； , 3、油画棒 . 绘画本；教学过程教学目标第三单元 第 7 课动手的乐趣

8、 玩泥巴 （1 课时）1、通过本课的学习,使同学把握折、撕纸的方法；2、运用画、折、撕、摆、贴等方法创作诞生动好玩 的艺术作品；3、培育耐心细致的艺术创作习惯 教学重点 ：把握折、撕纸的方法；教学难点 ：运用折、撕等方法进行创作过程中,手部的稳固与和谐；教学过程：第 8 课 复制玩具 （2 课时）教学目标1. 通过本课的学习,让同学把握南瓜造型与房屋设 计结合的艺术表现方法；个性修改2. 能利用多种材料创作出富有儿童趣味的艺术作 品；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3. 培育同学创新求异的思维才

9、能和耐心细致的艺术 创作习惯；教学重点 ：南瓜造型与房屋设计的艺术表现 教学难点 ：对南瓜造型大小的把握,房间的门窗、装饰 的合理布局；培育同学节省与环保意识；教学预备 : 教学课件、手工纸、剪刀、胶棒、图画纸及 其他装饰物；教学过程第 9 课 操场上的画 （2 课时 ）教学目标 1. 通过本课的学习,让同学把握苹果造型与房屋设 计结合的艺术表现方法；2. 能利用多种材料创作出富有儿童趣味的艺术作品；3. 培育同学创新求异的思维才能和耐心细致的艺术 创作习惯；教学重点 ：苹果造型与房屋设计的艺术表现 导学反思 教学难点 ：对苹果造型大小的把握,房间的门窗、装饰 的合理布局；培育同学节省与环保意

10、识；教学课件、手工纸、剪刀、胶棒、图画纸及 教学预备 : 其他装饰物；教学过程个性修改 第四单元 颜色与外形 第 10 课 染张花花纸 （ 1 课时）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学目标：1. 通过在立体的鸡蛋上随便地画花纹、涂颜色,锤炼学 生掌握笔的才能及大胆使用颜色的才能；2. 体会在立体的鸡蛋上绘画与在平面上作画的不同之 处；初步渗透空间意识；3. 大胆尝试使用不同材料作画的乐趣,从中发觉彩蛋艺 术的形式美感；教学重点：观赏彩蛋的艺术美；培育同学在立体的鸡蛋上的适形作 画才能及对于线条

11、、颜色的大胆、敏捷使用的才能；教学难点：掌握用笔；照料整体；大胆用色；教学预备：老师用具：各种不同花纹的彩蛋数个、未绘制的完整蛋 壳两个、水彩笔、油画棒、蜡笔等；教学过程：第 11 课 会飞的花朵 （2 课时）教学目标：1、通过观赏让同学明白造型艺术的多样性；2、通过动手制作手指玩偶,提高同学学习美术的综合能 力；教学重点： 学习手指玩偶的制作方法,留意抓住动物面 部的主要特点进行设计制作；教学难点： 通过变化玩偶耳朵和脸蛋的长短,表现相应 的动物；教学过程：名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第五单元学习必备欢迎下

12、载珍爱自然第 12 课 美丽的大自然 （2 课时）教学目标：1. 学习美化手套的方法,锤炼适形造型的才能；2. 通过小手套的设计与制作,培育同学关注生活、导学反思 喜爱生活、表现生活、美化生活的情感；教学重点：1. 小手套的设计方法、制作步骤；2. 介绍几种美化形式；教学难点：1. 小手套的构思与设计的特殊新奇；2. 培育同学喜爱生活的情感；教学预备：老师用具：手套实物（冬季手套、拳击手套、微波炉专 用手套、劳动爱护手套等）、绘制和剪贴的各种式样的 纸片手套数个、剪刀、胶棒、彩色纸、白纸、彩色笔；同学用具：剪刀、胶棒、彩色纸、白纸、铅笔、彩色笔、手套实物；教学过程：个性修改第 13 课 给鱼穿

13、上花衣裳（2 课时）教学目标：1、明白生活中拖鞋的结构以及设计原就,培育有用造型名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载才能；2、把握制作纸拖鞋的方法和要求；3、培育同学对应用美术的爱好和对生活的喜爱；教学重点： 能运用撕、剪、画、印等方法制作美丽、合脚的纸拖鞋；教学难点： 对纸拖鞋形式美的装饰；教学方法： 争论法、发觉法、练习法；教学预备：1、学具：铅画纸、彩色纸,彩色笔、油画棒、剪刀、胶水等；2、教具：拖鞋实物,纸拖鞋如干,课件,小奖品；3、要求同学把自己的拖鞋带回课堂；教学过程：第 14 课 在水

14、一方 （1 课时）教学目标：1. 通过学习包扎制作玩具水果、月饼,开发同学美 术活动的空间；2. 明白中华民族传统节日文化,感受中秋节月圆、人 团聚的欢快、温馨的节日气氛；3. 培育同学形象形象思维才能、创作表现才能；教学重点：1. 引导同学初步发觉并利用材料的美；在挑选被包 扎的物体时,联想到它适合制作什么玩具；发觉包扎好的圆形特点与水果、月饼的外形的共性；名师归纳总结 2. 学习对原形稍加修饰的设计制作方法,要求颜色的第 9 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载精确性,追求神似；教学难点： 包扎前的方案性：选包裹材料

15、和被包裹的物 体,考虑包扎什么食品玩具；依据事物的形象特点对包 扎食品玩具进行简要的、重点的修饰；教学预备：老师用具：老师自制包扎的玩具水果、月饼如干,柔 软的纸或废旧报纸,棉花,旧毛线,罐头盒盖,纸盒,小石块,小木块,小球,废弃苯板（爱护家电用的废弃 泡沫）,彩色纸,彩色笔,剪刀,双面胶等；教学过程：第 15 课 给小鸟安个家（ 2 课时）教学目标：1、能够举例说明大小是通过相互比较才可以表达出来 的；2、能够用比较的方法,绘画（制作）“ 大人国” 或“ 小 人国” ；教学重难点：或“ 小” ；1、能否用对比的方法,来突显主人公的“ 大”2、构图是否完整；3、能否有意识地使用一些自己喜爱的颜

16、色组合；课前预备 ：一些玩具汽车、房子、人物等迷你型的物品,一些与这些物品大小较匹配的景物图片,绘画工具；教学过程：第六单元 材料巧利用 第 16 课 “ 冰激凌” 展现会（2 课时）教学目标：名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1. 充分利用联想与比较,培育同学敢于打破常规,自由、大胆、欢快地想象与表现；培育同学分析、比较、创新的才能；2. 引导同学体验美术学习活动的乐趣,在创作中激发探 索欲,培育个性；教学重点：培育同学敢于打破常规, 自由、大胆、欢快地想象与 表现；利用敏捷的比较,启示多种神

17、奇的联想,力求创新；教学难点： 画面布局与形象的对比；导学反思教学过程：第 17 课 百变纸杯（ 2 课时）教学目标：1. 通过绘画创作活动,表现童话中的森林城堡,使同学 熟悉到美术与生活的联系 2. 城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形 状 3. 运用基本外形设计出城堡大体的外形,画出一座美丽 的森林城堡 教学重点 ：感受城堡的美,引导同学绽开想象,大胆创名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载作 教学难点 ：城堡的外形美感与创新教学过程：个性修改第 18 课 浮游玩具（ 2 课时）教学目

18、标：1. 通过体验以纸材为主的活动,以做卡片的形式,初步 把握用折、剪、拼贴的等技法完成简洁的造型设计和制 作；3. 通过对作品、媒材、工具及制作工程的体验,培育学 生的感知才能、造型颜色表现才能、口头表达才能及与 人合作交往的才能；教学重点：明白身边的制作材料及工具,能够简洁地运用折、剪、拼贴的等技法完成简洁的造型设计和制作；教学难点：能依据自己的爱好和特长,运用把握的制作技巧,大胆、自由地表现和创作, 表达出自信及观赏他人的积极情感,作品有新意；教学预备：老师用具：示范彩纸、剪子、做好的卡片教具、相关图 片及课件等；同学用具：制作用的彩纸、彩笔、剪子、胶水等；教学过程：第七单元 专心来设计

19、 第 19 课 留言卡（ 2 课时 ）教学目标：名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、通过学习,培育同学的生活乐趣与制造生活美的情感；2、较娴熟安全地使用工具并对各种废旧材料进行简洁的 组合和装饰,适当进行环保训练；3、在制作小挂件的过程中,使他们学会观赏小挂件的美 感；教学重 点：在一系列小挂件的制作竞赛过程中,让同学 充分体验画面贴贴、剪剪接接、挂挂玩玩的美术制作活 动的乐趣；教学难点 ：在学习基础上,用不同废旧材料设计有个性 的新形象,并充分展现出来；教学预备 1、师：教学课件、彩纸、剪刀

20、、双面胶、针线等工具材 料、课前收集各类废旧材料；2、生：各种彩色纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、双面胶等工 具材料 . 教学过程第 20 课 小屋地毯（ 2 课时）教学目标：1、通过学习,培育同学的生活乐趣与制造生活美的情感；2、较娴熟安全地使用工具并对各种废旧材料进行简洁的组合和装饰,适当进行环保训练；3、在制作小挂件的过程中,使他们学会观赏小挂件的美导学反思感；教学重 点：在一系列小挂件的制作竞赛过程中,让同学 充分体验画面贴贴、剪剪接接、挂挂玩玩的美术制作活 动的乐趣；教学难点 ：在学习基础上,用不同废旧材料设计有个性 的新形象,并充分展现出来；教学预备 1、师：教学课件、彩纸、剪刀、双面胶、

21、针线等工具材名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载料、课前收集各类废旧材料；2、生：各种彩色纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、双面胶等工具材料 . 教学过程第 21 课 美术是我们的伴侣（1 课时个性修改教学目标：1、通过学习,培育同学的生活乐趣与制造生活美的情感；2、较娴熟安全地使用工具并对各种废旧材料进行简洁的 组合和装饰,适当进行环保训练；3、在制作小挂件的过程中,使他们学会观赏小挂件的美 感；教学重 点：在一系列小挂件的制作竞赛过程中,让同学充分体验画面贴贴、剪剪接接、挂挂玩玩的美术制作活 动的乐趣；

22、教学难点 ：在学习基础上,用不同废旧材料设计有个性 的新形象,并充分展现出来；教学预备 1、师：教学课件、彩纸、剪刀、双面胶、针线等工具材 料、课前收集各类废旧材料；2、生：各种彩色纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、双面胶等工 具材料 . 教学过程名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导学反思名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载个性修改名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 44 页精选学习资料

23、 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导学反思个性修改名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 18 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导学反思有些类型的美术课 往往不需要孩子规法规 矩端端正正地作业,仍 有一些绘画课为了更好 地调动孩子的积极性,加入了嬉戏、舞蹈等活 泼的形式,课堂也会显 得杂乱,问题是这样形 式上的 “ 乱”并非无效；老师只要做到“ 乱中有 序” 就行；个性修改名师归纳总结

24、- - - - - - -第 19 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 20 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导学反思名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载个性修改名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 23 页,共 44 页- - - - - - -

25、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 24 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导学反思课 堂 教 学 的 有 组 织 性 是 上 好 课 的 保证,这是大多数教 师认可的原就；但有 些 类 型 的 美 术 课 往 往 不 需 要 孩 子 规 规 矩 矩 端 端 正 正 地 作 业,仍有一些绘画课 为 了 更 好 地 调 动 孩 子的积极性,加入了名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎

26、下载嬉戏、舞蹈等活泼的 形式,课堂也会显得杂乱,问题是这样形 式上的“ 乱” 并非无 效；个性修改名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 27 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 28 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导学反思通过美术教学活动 去唤醒他们对生活的感受,引导他们用基础的 艺术形式去表现他们内 心的情感,陶冶

27、情操,提高审美才能,达到认 识、操作；名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载个性修改名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导学反思个性修改名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 32 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导学

28、反思名师归纳总结 - - - - - - -第 33 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载个性修改名师归纳总结 - - - - - - -第 34 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 35 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 36 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导学反思个性修改名师归纳总结 - - - - - - -

29、第 37 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 38 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 39 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导学反思个性修改名师归纳总结 - - - - - - -第 40 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导学反思名师归纳总结 - - - - - - -第 41 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载个性修改名师归纳总结 - - - - - - -第 42 页,共 44 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 43 页,共 44 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导学反思名师归纳总结 - - - - - - -第 44 页,共 44 页