顶岗实习生个人工作总结10篇2022.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作顶岗实习生个人工作总结10篇2022 顶岗这个机会对于每一个实习生来说都很难得,假如你知道哪里有顶岗实习活动,就要坚决地选择顶岗,由于这样的工作会给你带来许多的(阅历)。今日我整理了顶岗实习生(个人(工作(总结)2022最新供大家参考,一起来看看吧! 顶岗实习生个人工作总结1 匆忙的一个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,哦,满满的全是充实劳碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实习,不仅熬炼了自己,也使生活布满乐趣,惊喜,有滋有味! 一、(训练)观念 记得第一次面对五六十个淘气可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。之前学的一些(方法)根本没方
2、法在他们面前实施,只想逃开。最盼望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟识工作流程,一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。 她们对待孩子的阅历特别多,这些阅历除了口述给我,更多的是我平常的观看,学习。在她们上课的时候,我会在一旁仔细观摩,这是非常重要的。这里边的教学技术特殊多,比如上课时的纪律如何维持,(这个比起学校课堂可算是个技术问题)(教学方法)是怎样的,如何吸引幼儿的留意力等等。学习观摩了两天,最终轮到我上阵了,尽管做了充分地预
3、备,心理还是惴惴担心的。在吵一阵,乱一阵,闹一阵的状况下最终结束了一节课。这节课让我不仅看到了自己在教学上的失败,更大的问题在于我的训练观念。 二、课堂管理 一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上。课堂的秩序直接影响教学质量,而我认为课堂秩序是需要师生之间的协作,需要长时间的磨合而成的默契。这两点恰恰是我这个新来老师所没有的,所以我们之间培育这种默契的空间是很大的。我抱负中的训练是和声细语的,温顺的,带有肯定的赏识。可是一个月下来,我发觉在这里真的不行行。我想我可能对这种训练理解的不够透彻以至于用的方法欠妥,还有可能用这种方法也要因材施教,因地而异,因人而异吧。 在我的训练观念
4、里应当用爱去训练孩子,可是这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里面。比如拿这件小事来说吧,有些小孩子上完厕所老找我来提裤子,出于爱我总是代劳了。有一次我看到一个小孩找另外那个老师时,她拒绝了,鼓舞他自己提。小孩做到了,以后每次都自己提裤子。这件事虽小但给我很大的启示,让我不得不重整我的训练观念。我总结训练有时就要狠,这种狠是在爱的基础上的理智。尽管有时觉得挺不进人情的但为了训练就要下狠心。当然要把握肯定的分寸。说狠就是训练要严格,要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更重要的是要有肯定的原则,要严格遵守原则。 在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。除了要备好每节课,还要备幼儿。好多家长反映
5、了不同孩子的不怜悯况,这是我在课堂上所没留意过的。每次讲完课觉得效果不错就好,没有在意过孩子是否真的接受了,理解了。这是我在教学中的失误。以后再备课时,不仅要想方法使课堂能吸引幼儿的留意,也要多变化形式使孩子能欢乐的学习,学到学问,而不仅仅是流于形式! 这是我这一个月来感悟最深的两点,训练及教学两方面。作为一名老师,首先做好这两方面的工作才能称得上为老师,所以在以后的工作中,我要自我督促,不断学习,不断(反思),争取做一名合格的老师。 顶岗实习生个人工作总结2 我是来自_师范高校外国语学院_级英语训练专业_班的_,于_年_月_日到_年_月_日在_省_市_县第一职业中学进行了为期四个半月的顶岗实
6、习。 怀想二月的那个晚上,我们_支队一行人克服交通上的巨大阻碍,来到_,实现自己为人师的幻想。从那时起,我就清晰地知道,自己已经不仅仅是一名高校生了,我现在应当以一名老师的身份来完成这半年的实习生涯。 大三下学期的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是同学到老师的角色转变,更是学校到社会的环境转变。不长不短的四个月实习对我来说,是正式进(入职)场前的培训和试炼。在此期间,我充分体验到了作为一名老师的酸甜苦辣,同时我也体会到了当一名老师肩负的重大责任。因此,脚踏实地,虚心学习,提高自身素养,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己
7、的言行和仪表,热心爱惜实习学校的同学,本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。与此同时,作为一名实习生,我努力做到严格遵守实习学校的(规章制度),敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,并且和其他实习生一起,团结协作,保质保量的完成实习学校布置给我们的任务,塑造了_师范高校的良好形象,为_职中的校领导和老师们留下来好的印象。 下面我就自己在实习期间各反面的表现做一简要总结。 首先我想谈谈自己在专业教学工作方面的收获和心得。 来到_职中,教务处为我们每个实习生都支配了相应的教学工作,这也体现了职中校领导对我们的信任与期盼。对此,我们非常感谢。安排给我的任务是学校(八班级)
8、一班和二班的英语教学工作,每周共十节课。这样的上课量应当说是比较合适的。不多不少,既有比较充分的时间预备上课思路和课件制作,又不至于没有足够的机会熬炼自己的教学技能。 由于_职中是一所乡镇中学,同学的素养普遍不高。加上_县的英语学科本身比较薄弱,所以我带的这两个班级,英语成果普遍不高,其中一班又比二班次之。我先是用两周的时间对这两个班级的基本状况做了一个也许的了解,并针对不同层次,不同学情的同学,制定了有针对性的授课方案,分层教学。 在之后的教学实践中,我踏踏实实,向指导老师齐小芳老师虚心请教,并不断取得进步。我乐观参与县教研室组织的听评课活动和_职中组织的校公开课评比活动,并得到了学校领导和
9、老师们的全都好评。 如今,我在各项课堂教学技能方面的水平都有明显提升,这对我今后正是投身训练事业也有很大的关心。 其次,我想就自己在实习期间担当班主任工作的收获谈谈自己的看法。 班主任工作一方面是基于学校对我们实习工作的要求,另一方面也是为了熬炼自己在班级管理方面的力量。 本学期,我被委任为八班级一班的班主任。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校最苦的岗位。在我看来,班主任是一个沉重的名词,一旦它变为一个动名词,就意味着自己即将面临学校里挑战性,同时也最为耐久的工作。 学校本着对我们信任的态度,交付给我们下列一些班主任工作:帮助所带班级原班主任处理好各项日常事务,其中包括处
10、理同学间的纠纷,调解冲突;班级班风建设和维护;主持每周的主题班会并做好记录;定期检察班级卫生工作;组织好每天下午的阳光体育活动;班级同学心理健康训练工作等。 经过一段时间,我和班里的同学们熟识了,对他们每个人的状况也有了基本的了解,也便于我班主任工作的顺当开展。我的班级管理工作主要围围着以下四个方面开展:抓好班主任日常工作,了解同学的思想动态,组织和培育班集体,做好个别状况特别同学的训练工作。一段时间下来,我的工作也小有成效。看着班里同学的进步,再苦再累,我也觉得值得。 接下来,我想谈谈自己在实习期间的思想动态与感悟。 在乡镇中学里的实习生活当然没有在师大校内里的生活安逸舒适。虽然实习学校的领
11、导尽量照看我们的日常起居,但初到_,我们还是经受了一个适应的过程。渐渐地,我们不再畏惧冬天的寒冷,而是把全部的精力都投身到教学和班级管理中去;我们也学会了在每日粗茶淡饭中细细体验生活的苦辣酸甜。 回顾这四个多月的实习生活,我感慨颇多。其中让我感受最终的是,对于每一位准老师而言,顶岗实习都是一步重要的棋,是我们师范类同学将理论与实践相结合的必需的环节。 通过实习,我们有机会接触到与自己专业相关的实际工作,综合运用所学理论学问,基本技能和专业学问,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在训练工作中的实际操作力量,而不仅仅是局限于书本的学问,理论的思维。 通过这半年的实习,我在_职中收获了许多
12、学校里学不到的学问,综合素养也得到了很大的提升,体会到了作为一名老师的光荣和责任,以及明白了作为一名优秀老师所要付出的艰辛和劳累。 在不久的将来,我会加倍努力,不断进取,争取为训练事业做出更大的贡献! 顶岗实习生个人工作总结3 校内为了加强我们对所学理论学问的理解和把握,于大三第一学期末支配了一项分散实习,有关会计岗位的实地实习。基于校内支配,在边丽洁老师的指导下顺当地完成实习。(元旦)过后直接去_有限公司实习。实习期间先了解公司的总体状况,然后跟着出纳学习,最终跟会计实习。总结一下所学专业学问的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的学问,学会了和同事沟通,以及在社会工作中就应如何为人处事
13、。 刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又布满了信念。公司的指导人给我急躁讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我熟悉到对一个大公司也只能是从整体上熟悉了解一下,至于内部详细的细节是怎样也弄不清晰的。先对公司有个也许了解,再对自己的岗位工作有所熟悉,要明白公司设那个岗位的目的,要到达预期的效果,才能保证公司的正常运行。 在财务部跟随出纳实习时,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是兴奋。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币
14、种放好。若需要找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证,登记现金(日记)账。这一程序和我们在校内学的理论一样,要分清职责,按规定处理业务。 刚跟随会计实习时,会计不是很兴奋我去实习,可能是怕我添乱吧,帮不上她的忙,还要弄乱东西,之后由于我的急躁等待,合理的处理人际关系,会计态度缓和了,让我看她处理业务,还给我看了公司的凭证,原始单据,以及明细帐和总帐等,让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论学问不是很坚固,有好多地方都很模糊,不知详细该如何做,还需要翻看以前所学的,要把它深化扎根不是很简单阿,还得靠以后工作
15、了在实际操作上去把它扎在心里。 会计教给我如何和人们沟通,好多时候都要自己去打算,去打算该如何做,在社会上只能依靠一个人,那就是自己,不要希望别人帮你做点什么,要看看你能帮别人做什么。有一点圆满的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题,假如涉及到了,就应能学到好多学问,究竟以前的会计岗位主角模拟试验中没有涉及到太多的有关税的问题,而在公司中,对会计而言,税是一个比较关键的问题。实习期间还是学了不少社会学问,要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮忙以及实习指导老师的细心教育,急躁讲解。 工作起来才会比较开心,效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象,对公司的顺当进展就应会很有利
16、的。我们还未步入社会,好多事情尤其是工作上的事没有详细处理过,不知会不会做好,能不能圆满完成任务,这就要求我们对自己要足够了解,要有深层次的熟悉,有的工作能够直接说我能够做到、能够做好,但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己,看能否完成,不行夸下海口也不行低估自己的潜力,埋没自己。综上所述,在这次实习期间到达了预定的目的,超多的会计专业学问与社会学问相结合,既巩固了专业学问,又学会了社会学问,对我们不久的就业很有帮忙。 透过这次实习,对出纳、会计等岗位有了一个深层次的熟悉。我找到了自己专业学问的漏洞,对好多基础性的学问不是很确定,需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的急躁、细致有了切
17、实的体会,对于自己浮躁的心里也需要调整,把心态整理好,对自己有正确的熟悉与评价才能清晰自己适合什么样的工作,明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要必需的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础,为我们就业找工作指明白方向。 顶岗实习生个人工作总结4 这次的顶岗实习,我的感受颇多: 一、学无止境 我深感学问、学问浩如烟海,使我不得不刻苦钻研。假如我们仅懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。俗话说得好:“要给同学一碗水,自己就要有一桶水。”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且同学在平常也会提到一些书本上没有涉及到的学问,所以自己的学问面肯定要广。当然,探究是艰苦的,但是,在这种富有成效的实
18、践中,老师的内心深处布满了喜悦、欢快和幸福。由于在老师胜利的同时,老师自身渴望成就事业的精神需要也得到了满意。 二、多方面要求 我深刻地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后,我的感受是:当好一名老师真不简单啊!在以后的训练生涯中,我将更加努力地完善自己,争取做一名真正的优秀的人民老师。 三、教学是制造的过程 一个同学就是一个世界。老师所面对的不只是一个世界,而是几十个,甚至上百个世界。每个同学都有自己的特性。这就打算了老师的训练不能像流水线上的工人生产物质产品那样,可以根据固定的工艺流程,有统一的型号,
19、用一个模子,而必需依据每个同学的不怜悯况,加以训练。有学者很形象地把同学比作大理石,把老师比作(雕刻)家。作为雕刻家,要雕出好的作品,就要依据大理石的外形、质地、色泽等不同条件,通过精细的加工,把它们雕刻成各不相同、各具特色的工艺品。这个过程是一种制造的过程,也是很艰苦的探究。 四、培育学习爱好 还有,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯,它孕育着愿望,溢生动力。作为训练工,就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一员,是同学活动的组织者、参加者、引发者,
20、是同学的学习伙伴、知心伴侣。 五、教书育人 短短的半年时间,让我清晰地懂得:老师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。老师的一言一行,使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。于是,我总结出四点:细心“望”其表,急躁“闻”其声,真心“问”其想,精确“切”其脉。同学需要“爱心”。一次次真心实意的交谈,一句句亲切入微的话语,一份份暖意融融的爱惜,同学会产生对老师的亲近感与仰慕心理,将他们所信任与爱戴的老师作为仿照的榜样,让他们发觉爱其实很简单,爱就在身边。要知道,每个孩子都有自尊心,老师客观公正的评价,有助于“后进生”的转化。老师应当在消极因素中查找乐观成分,在失败中点燃盼望之火。总之,训练是一
21、个互动的过程,老师只要仔细投入教学,孩子就会乐观协作。这种过程是很快乐的! 通过这次实习,我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发觉自己真的长大了,不是一名同学,而是一名老师;第一次发觉自己的(言行举止)在同学中引起那样大的影响。或许,随着岁月的消逝,我会忘却他们的脸孔,但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。在这段时间中,我付出了许多,但得到学到的更多。不管将来我是否成为一名老师,这些都使我终身受用。 “德高为师,身正为范”,这的确是一副很沉的担子啊!然而我信任,经过自己的努力,终有一天会“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。我盼着站上讲台的那一天早日到来: 我会把我所知的一切教给同学;我会把我的蓝图
22、化为现实;我会把它当作是自己对人生追求的真正开头! 顶岗实习生个人工作总结5 高校生活的结束,为我开启了另外一扇大门,那是一扇通往更加宽阔天地的门。而我也作为其中的一名旅程者,背起了行囊,毅然动身。踏出了高校的这一道门槛,也就意味着我们真正的走到了社会当中来了,这一次顶岗期间,我也渐渐的认清了自己的身份,渐渐的把握好了自己的行为尺度,我信任,这一次实习会给我的人生和接下来的生活带来巨大的改善。在此,我想对这次实习进行一些总结,盼望可以关心到我接下来的社会生活。 一、思想上进,行为乐观 进入顶岗实习期中,我始终保持高度谨慎的思想,在为人处世方面也学习了许多的东西。一开头我们都是从学校出来的黄毛小
23、子,有许多许多的东西都没有学会,也从来没有接触过,所以作为一名彻彻底底的新人,我认为我应当在思想上就树立起一个正确的姿势,在行为上更加的乐观,首先要把自己的个人形象树立起来,其次才能得到更多的关注和理解。这是我这么认为的,所以在顶岗期间内,我始终都保持一个特别乐观的心态,在思想上也特别的上进,总的为个人提升了不少,也让我有了很大一部分的成长和突破。 二、保持理智,从容以对 在实习期间里,我始终都特别的理智。可能是从小的环境影响,我对待事情的时候很喜爱去刨根问底,不会过分焦急,随任凭便应付掉。我习惯性的保持冷静,从容面对任何一个问题。我想这样的一个状态会是工作当中一件不错的利器,可以关心我尽快的
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