四月份小班教学工作总结.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作四月份小班教学工作总结 (总结)往往偏重于总结某一方面的成果、(阅历),其他方面可少写或不写。一般按提出问题、分析问题、解决问题这一思路构思。下面是我给大家整理的四月份小班(教学(工作总结),仅供参考盼望能够关心到大家。 四月份小班教学工作总结1 一、坚持了依法办园,依法治教 仔细学习、贯彻了幼儿园(训练)指导纲要及细则的要求,仔细落实教委、学前训练科的(工作方案),幼儿园的各项工作要求、会议精神,连续以北京市欢乐与进展课程为指导,进一步探究、实施了区域活动与教学活动的融合。训练教学质量有了进一步的提高。 二、建立健全幼儿园各项(规章制度) (岗位职责),每周
2、二定期进行老师学习、生活会,组织老师进行专业学问的学习、总结上一周的工作状况并布置本周工作。提高了工作的实效性,各项工作做到了有方案、有落实、有检查、有分析和改进,充分发挥了各岗的职能,调动了全园工作人员工作的乐观性主动性,每名教工都树立了仆人翁的责任意识,进一步规范了全园的各项工作,强化了全园服务、进展的意识,使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续的进展。工作质量有了进一步的提高。 1、各部门依据实际工作的需要,仔细制定了培训方案,进一步加强了教职工专业学问技能的学习和培训工作,不断的更新了训练观念,从而更好的胜任、完成本岗工作。 2、幼儿园本着走出去请进来的方法,结合本园质量管理体系及当
3、今学前训练服务的形式,对全园教职工重点进行了服务意识的训练与培训。使大家进一步明确了今后服务的方向。多次邀请区研修中心肖院长,刘主任,学前训练王主任以及区优秀的学前训练幼儿园园长,来我幼儿园进行参观指导。 3、针对幼儿园全体教职工的平安 防火、防盗、防自然灾难学问缺乏、意识淡薄。幼儿园先后聘请了北京市消防局、区消防二中队及镇派出所的相关人员来幼儿园进行平安消防学问讲座、实际操作、幼儿演练的方式。经过多次训练,熬炼了老师的临场指挥的力量;熬炼了幼儿的快速听从指挥、临危不乱,有纪律、有秩序的快速逃命的思想意识,使幼儿园的全体教职工有效地增加了平安自救常识;提高平安自我爱护的力量。 三、在严格落实规
4、范管理下 幼儿园仔细根据北京市食品卫生标准食品平安法从管理、设施、人员要求等方面进行仔细自查,反复进行分析、改进,确保幼儿们饮食的养分和平安、卫生。 四、幼儿园在区政府、教委、镇教委的直接领导及争取了社会多方面的支持和关心 在全园教职工的团结、共同努力工作下,完成了各项设施的建设,为美化园区环境,老师们开展以传统训练为题材,结合幼儿园的特点,自己构思、自己设计、自己绘制,精雕细琢用了十几天的时间,就把100多米的(文化)墙绘画完毕;室内为展现幼儿作品,装饰了吸音墙100余平米;为幼儿室外活动区铺设上100余平米的塑胶垫,爱护了孩子们的活动平安,为幼儿的活动平安供应了有效保障;夏季到来之前,考虑
5、到夏季用电负荷比较大,园区电缆功率较小,很担心全,出于平安的考虑,西集镇电管站的领导非常重视,集中了人力、物力,为幼儿园进行了7万多元园区电缆的更新改造工程。 五、连续以北京市课程改革为核心,以实践幼儿园欢乐与进展课程为依托,结合本园的实际工作,组织老师仔细学习、研讨,加强园本培训,不断提高老师(反思)实践的力量,更好的落实训练过程生活化、嬉戏化、自然化,使老师和幼儿共同成长。有针对性、有目的的组织老师进行外出、参观、学习,提高学习的实效性。加强了跟班指导和集体评议,提高了老师训练手段和随机训练以及观看幼儿力量。组织老师进行学历学习,参与研修中心连续训练、新老师教研活动、为了园内教研活动有效地
6、开展,组织老师们学习回来后进行消化汲取,讲给没参与的其他老师,使老师们共同受益,不断提高。10名老师拿到了北京市通州区绩效合格证。园内进行听课评课活动,活动之后组织老师们发表自己的看法、进行畅谈体会和感受。 六、加强训练管理的目标性、实效性: 1、依据本园实际状况,新老师工作阅历少、新园没有基础的 2、制定并落实本园的外出参观学习制度,走出去请进来,派特点,变被动为主动,进行有效地、有目的、主动参观学习。老师去城里比较有阅历的,大幼儿园进行参观学习。让老师带着问题、有针对性地去学习,有效的提高老师的训练技能。如在组织老师参观之前,先让老师说一说在组织教学工作中存在的问题,针对问题的存在提出不同
7、的参观要求,让老师带着问题有目的的去看去学。回来后进行集中争论,谈谈自己的收获并举一反三,把别人好的阅历结合本班实际进行取舍或加以改进制造,落实在训练教学工作中。 3、针对训练工作中存在的问题,分别与各班老师、保育员进行沟通、沟通、分析,使老师对自己的评价重新定位,各自明确努力方向。加强了跟班检查,通过跟班检查老师的半日活动,就每各环节存在的问题与老师准时地进行沟通、分析,并争论出解决、改进的(方法),跟踪、指导老师落实、改进状况。制定(学习方案),重新组织各年龄班老师、保育员仔细逐条的学习、分析、领悟纲要中各训练环节的培育目标,使老师和保育员指导活动的力量得到提高。使保教质量有了进一步提高。
8、 七、加强了教职工队伍的建设,进一步提高教职工整体素养 树立良好的幼儿老师形象。结合本园教工队伍在精神面貌中存在的问题,完善了本园老师行为规范,严格要求老师仪容仪表,在实际工作中严格落实,塑造了良好的幼儿老师形象,进一步规范了老师的训练服务行为,加强了园风的建设,完善了幼儿园的管理工作和标准化服务。 八、针对家长对学前训练的熟悉和幼儿园的详细工作状况 先后召开了两次家长会,针对存在的问题进行分析,定出了改进的(措施)。使家长真正了解幼儿园,孩子喜爱幼儿园。 九、训练教学工作: 1、仔细开展了教研,组织了户外体育活动、室内区域活动的观摩和环境创设的评议,加强活动的目的性和实效性,达到了以教研促教
9、学的目的,通过教研活动较好的解决班级教学工作中存在的实际问题;通过进行升旗仪式,幼儿园文化墙的环境创设与主题训练活动相结合,将爱国主义训练贯穿各项活动中。 2、加强了老师在组织活动中与幼儿间的融入,体现出了老师与幼儿间的和谐、公平的关系。进一步规范了半日活动方案的制定,明确了活动的由来和理论依据。细化了各环节的目标、组织的制定与落实,老师们能够专心观看幼儿,依据孩子的爱好并依据纲要和欢乐与进展课程的训练目标来制定并组织各项活动。 3、组织多种活动: (1)幼儿园是基础训练,要从娃娃抓起,让孩子们走进社会,接近大自然。通州区妇联和镇妇联为我们幼儿园和区教工幼儿园的小伴侣组织了我与自然交伴侣的活动
10、,亲自接触大自然,了解大自然,在宽敞的大自然环境里,孩子们艺展风采,在大自然里幼儿园之间、孩子们之间手拉手结成好伴侣。 (2)孩子们大展宏图,老师们也不示弱,在短短的几天里,老师们不怕心苦,加班加点,刻苦训练在参与区研修中心的幼儿老师自编操竞赛中取得了集体其次名的好成果; (3)区政府,教委、团委、镇教委来幼儿园慰问,听取了园长的工作汇报、观看了幼儿的演出并和幼儿互换礼品。领导们对幼儿园工作赐予了高度的评价和欣赏。 (4)(儿童)节当天主管训练镇长向幼儿园名誉园长发了聘书,并发言。镇妇联向全幼儿发了慰问礼品,幼儿园的小伴侣为前来参与六一活动的各界代表、家长表演了精彩的小节目,老师们也为小伴侣的
11、节日展现了自己的风采。 十、卫生保健工作: 加强了卫生保健的各项管理工作,严格按幼儿园的标准和本园质量管理体系的要求,进一步完善并巩固了卫生保健的各项工作,确保了本年度卫生保健各项工作的顺当的开展。 1、加强了对各班幼儿生活常规培育工作的检查与指导,培育幼儿从小养成良好的生活卫生习惯,通过多种形式对幼儿园教职工进行了幼儿卫生保健及幼儿护理工作的宣扬与指导。 2、加强对班级交接班、药单填写服用工作。强化了幼儿。 3、进一步完善食谱的制定和制作,增加了主食的种类,提高外活动,提高了幼儿的活动力量。了饭菜制作的精细度;进一步完善、规范了卫生保健管理工作,提高了卫生保健工作的质量和工作的效率。使幼儿健
12、康欢乐的成长。 十一、总务工作: 始终把提高服务的效率,努力供应优质的后勤保障作为后勤。 1、方案开支,勤俭办园,严格制定并执行方案,完成全园物。 2、加强了后勤各岗人员间的沟通,按方案组织了学习、培训服务工作的宗旨,较好的保证了各项工作的顺当开展。品的选购与供应,准时做好了后勤保障工作。尤其加强了对食堂人员的培训,提高了后勤人员的整体素养、服务意识和工作效率。 3、较好的进行了各处设施、设备的检修、报修、修理等工作。 4、仔细制定并严格执行选购方案,做好设施、设备的购置与确保各项工作平安、有效开展。更换,确保工作所需。进一步改善了办园条件。为办园质量的提高供应了更好的物质保障。 5、严格落实
13、了全园用水用电以及领取物品制度,进行了节省环保意识的训练。规范了全园各部门财产的登记核实等工作(财产的管理、登记、交接等),进一步完善了财产的管理。初步做到了人人爱惜财产,削减了铺张。 6、结合实际工作,不断改进质量管理体系运行中的相关工作。进一步完善、规范了后勤管理工作,从而提高了后勤工作的质量和工作的效率。保证了各项工作的顺当开展。 十二、平安工作: 进一步加强、完善、落实了各项平安管理工作,严格按相关部门的要求规范了各项平安工作,确保了各项工作平安、顺当的开展。加强了对门卫的管理工作,严守大门,严格了出入登记制度,加强平安监管力度。 四月份小班教学工作总结2 一、建章立制,强化园内管理。
14、 规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的进展目标,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺当实施。开学以来幼儿园始终在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如卫生检查制度、健康检查制度、体格熬炼制度、园长工作职责、老师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,用严格的制度和职责规范老师的工作行为,让各岗位老师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。 二、完善师资队伍建设,努力提高师资水平。 教学之本是老师,本学期我们一如既往的重视老师队伍的建设
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