新学期中职教师工作计划.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作新学期中职教师工作计划 按时间的长短可分为：长期（工作方案）、中期工作方案和短期工作方案;年工作方案、季度工作方案、月工作方案和周工作方案。下面我给大家带来新学期中职（老师工作方案），盼望大家喜爱! 新学期中职老师工作方案1 一、指导思想 以（学校工作方案）为核心,以语文课程标准为引领,立足我校同学学习的实际状况,坚持面对全体,打好基础,围绕真实、有效的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现扎实、高效的教学,培育同学的（语文学习）爱好和自主学习语文的力量,全面提高同学的综合素养。以推动师德师风建设为契机,全面提高全组老师的职业素养。 二、工作重点 1、教学常规

2、常抓不懈,培育同学良好的学习习惯。 2、健全以课堂教学为核心的教研,立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动,促进同学学习乐观性与语文力量的提高。 4、连续推动导学式课堂教学模式,充分发挥同学的自主学习力量。 5、乐观开展师德师风竞赛,充分提高老师的教学乐观性。 三、教学目标 1、德育目标:在语文学习活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思索与熟悉。从而树立乐观向上的人生抱负。 2、学问目标:指导同学学习必需的语文基础学问,把握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读力量、写作力量、口语交际力量,具有初步的文学作品观赏力量和浅易

3、文言文阅读力量。指导同学把握基本的语文（学习（方法）,养成自学和运用语文的良好习惯。 3、技能目标:培育同学的听、说、读、写的力量,让每一个走上工作岗位的同学都能够顺当地听、说一般话,并且能够写出通顺的、较好的（文章）。让同学在日常的学习中,积累各种语言基础学问和基本技能,学会正确的运用语言进行交际的力量。 四、（教学方法）及手段 1、在教学中注意基础学问联系实际应用力量的训练,强化力量,突出重点,学以致用,使同学在把握必要的（语文学问）和技能的基础上,提高语文运用力量,并重视情感、态度、价值观的正确引导,充分发挥本课程的优势,促进同学整体素养的提高。 2、教学中乐观提倡自主、合作、探究的学习

4、方式,敬重同学在教学中的主体地位。运用各种方法引导同学自主学习,发挥同学的学习主动性和制造性,培育他们良好的学习爱好和学习方法。 3、在教学中让同学敢于表达自己的观点,进展共性特长,但同时也应学会如何敬重别人的看法或成果,养成不要轻率否定他人的严谨作风,培育自信、理解、包涵的健康心态。 4、努力把握并科学。运用现代（训练）技术,充分利用教学设备,切实提高教学实效。 5、亲密联系现实社会生活和地方产业,留意开发和利用现实生活中的.语文教学资源,并结合同学所学专业,加强课堂训练和课后实践,为同学就业需要服务。 新学期中职老师工作方案2 一、加强学习，提高熟悉 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有

5、良好的职业道德。中学校老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对规范的学习，只知道埋头工作，我总是盼望把工作做得尽善尽美，但同学的实际状况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，消失一些过激的语言或行为。 虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，仔细领悟规范中的各项内容，让规范的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不消失违反师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是同学，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都

6、感染和影响着同学。因此，老师必需“美其德，慎其行”，不能消失一点疏漏。凡是要求同学做到的事情，自己必需做到。 虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人缘由影响工作，哪里有同学，哪里就有我。要求同学每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项（规章制度），乐观参与各项活动及公益劳动，为同学树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象。 三、加强修养，提高素养 马卡连柯曾说过：“同学可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”

7、作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，同学对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型老师。 因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于同学、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，今后，我要连续加强学习，在条件允许的状况下，连续深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习训练学、心理学，了解同学的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好训练教学工作的同时，还要留意培育自己广泛的爱好和（爱好），不断

8、陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。 新学期中职老师工作方案3 一、师德方面 (一)向身边的同志学习向身边的一试验老师学习,学习他们永不满意的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;仔细踏实的完成自己分内的工作。规范训练行为敬重同学、爱惜同学。用自己的一言一行树立老师威信。具体了解学校制度，形成自己共性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名同学喜爱的老师。 (二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制（平安训练）为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我院特色的、让家

9、长和社会满足的魅力同学。 1、坚持面对全体同学，关注每一个同学。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导同学去喜爱信息技术，喜爱信息技术。 二、教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防（措施）。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性，同时，激发同学

10、的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好。 三、教研方面 1、乐观实施学院教学改革，实行模块化教学方式有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要仔细分析，整合个工作流程模块，运用多种敏捷的教学方法，仔细设计每一节课，来激发同学的学习爱好，提高同学的各种实际操作力量，并准时对每节课进行（反思），同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊沟通或获奖。 2、乐观参与教科研活动。从训练科研过程上来看，参加训练科研就是老师自我提高、自我进展的过程。比如，课题的确定、论证，讨论

11、的实施，（报告）的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，老师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使老师的整体素养都得到提升。在本学期里我将自主查找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和讨论水准，又有详细措施的问题解决方案，并仔细实施讨论方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己训练教学工作，确立课题，作好笔记，准时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，准时把自己的文章感悟上传博客。 四、努力争取尽早完成讨论生学习学业，使自己在以后的教学中，理论学问更加系统和完善。 五、主要措施 1、充分利用业

12、余时间，不断丰富自己，加强自身建设。 2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。 新学期中职老师工作方案4 一指导思想 依据“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的职业训练办学方针，结合学校的实际状况，以争创国家级示范校为契机，仔细落实学校关于新学期教学工作的要求，乐观探究课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设;以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提高训练教学效率。努力打造一支优秀的老师队伍，切实提高老师的师德修养和教学业务水平，使我校训练教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为国家和本地区培育出更多的有用技能型劳

13、动者。 二、主要工作及详细措施 (一)老师队伍建设 1.加强师德建设，提倡（爱岗敬业）奉献精神。 加强师德师风训练，大力弘扬高尚师德。建立师德常规训练学习制度，在不断加强和改进老师思想政治训练、职业抱负训练、职业道德训练的同时，重视法制训练和心理健康训练，引导老师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责，自觉遵守中学校老师职业道德规范，关爱同学，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力训练感染同学，做同学的良师益友和健康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型，大力宣扬表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，提倡爱岗敬业奉献精神。 2.加强师资培训，促进

14、老师业务成长。 加大对专业老师的培育力度。开展有针对性的业务学习，强化专业老师技能培训。切实有效地加强提高老师技能水平和实训水平。利用同学就业后专业老师的课程相对较轻的契机，让老师走进试验室，和各专业同学竞赛队一起参与学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业老师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干老师和教学新秀为后盾的专业老师梯队。 搭建老师沟通、学习、提高的平台。本学期教务处将组织各专业各学科老师参与省、市、区各级教研活动和考察学习活动，搭建老师快速成长的平台，以此提高我校老师的训练教学水平。 强化专业老师技能培训。教务处将创设机制，形成氛围，引导老师岗位练兵，促进老师专业

15、成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作预备。 3.探究教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。 老师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的老师座谈，了解老师的教学需求、思想状况，准时发觉问题并妥当处理。 教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改进和完善老师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比较学”活动，督查听课、现场测评、同学评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。 “课内比教学”活动。全体老师必需仔细参与“课内比教学”活动，每位老师必需至少讲一节公开课，每节课必需有教案，有（总结），有教学反思，有评课记录。通过听课、评课，提高老师的课堂教学质量，选出优秀老师参与区级、市级教

16、学比武，促进老师业务水平的快速提高。 (二)教学常规管理 1.加强常规教学管理，全面提高训练教学质量。 狠抓教学方案的制定与落实，切实保障教学工作有序进行。 教学方案统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学方案是搞好教学工作的前提。各任课老师在做学科教学方案的同时，要对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增加方案的有用性、针对性和可操作性，力争做到有方案可依，有方案必依，保证课堂教学的有效性。 本学期，教务处将连续抓教学方案的落实状况，实行随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学方案的执行状况。 加强教

17、学过程管理，规范训练教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管。 严格教学纪律。老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。对迟到加强课堂教学质量管理，坚决杜绝老师讲课的随便性和课堂组织失控现象，禁止上课期间同学随便进出。 加大对听课检查的力度。老师每学期累计听课不得低于10节，教务处准时检查登记，以避开消失作假现象。 加大教学工作的检查力度。随机(事先不通知)抽查老师到岗、授课状况，对教学过程中消失的问题要准时处理并做好记载，提出改进措施;同时查同学的学习状况，如随机抽查各班课堂纪律状况，记载检查状况，准时反馈，并

18、作为学期结束考核的依据之一。 加强专业课教学的管理，规范专业技能试验实训教学。各相关专业技能老师必需根据实训项目进行实训和考评，严格按专业方案组织同学实训，保证进度和质量。 2.以教研组为阵地，开展教科研工作 充分发挥教研组的教科研优势，提高教科研活动在教研组工作中的份量，使教科研活动制度化。各组要根据教务处的要求及支配，使各项活动落到实处，做到按时准时、保质保量、不走过场。广泛开展读训练名著、专题研讨、老师论坛等一系列学习沟通活动，在做好读书 笔记的基础上，乐观引导老师参与教科研。乐观撰写论文并向正式刊物踊跃投稿、公开发表，或在各级论文评比中获奖;乐观参与国家级和省市级课题讨论，努力提高自身

19、的教科研水平。 教研组长应乐观指导本组老师开展的各项教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人，并且有活动记录。 加强听课评议制度建设，要求准时做好听课评议记录，并交教务处备案。 连续组织教研组外出沟通学习活动。 教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的讨论活动，切实把教研组办成教研气氛深厚的学术阵地。 3.狠抓同学技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则。 加强同学实践力量和职业技能的培育，组织各教研组开展其次课堂活动，组建特地的技能大赛班，支配专业技能过硬、（阅历）丰富的骨干老师包班辅导，切实提高同学的专业技能水平，在同学中形成“重技能学

20、习，以学好技能为荣”的良好氛围。 要像抓高考一样抓竞赛，学期初要完善各项目竞赛方案的制订，同学的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成果比往年有较大的提高。做到每项竞赛期初有方案、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。 组织教研组开展校内同学的竞赛活动。通过组织较多的校内竞赛来提高同学的.技能水平，发觉优秀同学，为技能大赛出成果供应有效保障。 乐观开展其次课堂活动。依据专业技能目标和大赛要求制订相应的辅导方案表，切实提高学习效率，使其次课堂活动成为打造品牌专业，培育精品同学的平台，为培育同学的综合素养服务。 4.加强高三升学班教学管理，乐观组织复习备考工作。 加强高三班级三个升学

21、班的日常教学管理工作，并想方设法搜集信息，乐观指导相关老师做好复习备考工作。 组织好高三班级升学班二月和四月调考和成果分析工作。 组织好高三复习备考和高考考试工作。 5.强化服务意识，做好教学帮助工作。 仔细加强对考务工作和同学成果的过程管理，规范同学的补考工作，组织好期中和期末考试，乐观参加国家级示范校创建工作。 按ISO9001质量管理要求，仔细细致地完成档案资料整理、信息收集上传和后台数据填报工作，准时上报相关表册或数据。 做好语言文字规范化示范学校创建成果的巩固工作，进一步做好推普工作，争创国家级语言文字规范化示范学校，提高全体师生文明程度，提升学校品位，扩大办学影响。 新学期中职老师

22、工作方案5 一、指导思想 仔细贯彻上级训练部门和学校的工作要点，在学校教研室工作方案的指导下，立足课堂教学，乐观开展教研活动。本着求真务实的工作作风，充分调动本组老师的教学乐观性，不断提高课堂教学效率。以就业为导向，以面对社会、培育有用型技术人才为目标，以强化同学计算机专业学问与努力提高同学动手实践力量为宗旨，仔细搞好教学讨论、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进老师、同学共同进展。 二、主要工作思路 本学期连续组织组内老师加强学习相关理论学问，做到理论与教学实践相结合。针对学校推出的课堂教学改革（实施方案），乐观落实课堂改革的主阵地，努力追求高效的课堂，从同学的实际状况动身，从教材

23、内容特点动身，乐观探究“自主、合作、探究”的课堂教学模式。加大对组内老师的教学常规的检查管理工作。 三、主要工作 1、加强理论学习研讨 组织老师仔细学习相关文件精神，研讨职业训练的相关工作会议内容，特殊是国家中长期训练改革和进展规划纲要(20_20_ 年)、中等职业训练改革创新行动方案(20_20_)(送审稿)、训练部关于进一步深化中等职业训练教学改革的若干看法以及中等职业学校老师专业标准等内容。乐观学习上级训练部门和学校的相关文件和精神，并仔细贯彻落实。 2、仔细做好老师教学常规建设 要求本组老师师要仔细制定好本学期切实可行的方案，细心备好每一堂课，仔细上好每一堂课，仔细批改作业，做好教学常

24、规的各方面工作。根据教务处的要求，每月要检查一次本组老师的教学常规状况。在教学上，各老师要有钻研精神，留意选材，分清重点、难点，重点内容多讲，不重要的少讲或不讲。本学期拟组织本组老师开展6 次集体听课和评课活动，并在评课活动中开展互评活动，做到教学相长、取长补短和相互借鉴的目的，努力提高老师的教学水平和教学质量。围绕国家示范性中职学校平面设计专业进展的状况，做好教学方法的讨论和创新工作。 3、做好教研科研工作 树立正确的学习观，不断更新自身的计算机学问和水平，乐观引导老师参与各种活动和竞赛，乐观组织老师参与优质课、论文、课件等评比活动，鼓舞本组老师发表专业论文，并乐观引导老师开展校本“小课题讨

25、论”和申报20_ 年度科研规划项目的立项等工作。鼓舞老师乐观参与20_ 年全国信息化课堂教改大赛。督促本组老师乐观完善“职教新干线”的建设，不断充实“职教新干线”网络互动教学平台的内容和教学资源，并在课堂教学中乐观使用和推广，全面提高老师信息化水平。结合学校的课堂教学改革方案，改革“满堂灌”的教学模式，本组老师要求乐观探究“自主、合作、探究”的课题教学模式，力争提升老师的教学效率和效益，供应教学质量。 4、搞好相关的实习和技能大赛工作 本学期要根据学校要求，做好相关技能竞赛的培训工作。电子商务竞赛的培训要结合实际，发挥本组老师的优势，突出本专业的创新点，为我校以后开设本专业做一些探究性和创新性的工作。本学期拟在一班级开展PhotoShop 、FLASH 、排版打印等实习工作。乐观协作实习处工作，组织开展本校技能竞赛活动，拟开展PS、动漫设计与制作、CorelDraw 以及排版打印等技能竞赛项目，引导老师开展相关的竞赛方案设计和培训等工作。通过竞赛活动的开展，提高同学的实践动手力量和理论水平。乐观做好同学计算机等级考试和计算机操作员考级的辅导工作，努力探究将计算机等级考试、计算机操作员考试和省、市技能抽查的相关学问点融合到日常教学行为中，扎实辅导，加强同学管理，力争高通过率和高优秀率。 第 15 页 共 15 页