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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑防煤气中毒应急预案 为了建立健全我校突发煤气中毒平安事故应急救援体系和运行机制,有效预防、乐观应对和准时掌握,提高处置事故的力量,最大限度地削减煤气中毒事故,保障师生身体健康和生命平安,特制定本预案。 一、工作原则 1、坚持统一领导、分级负责、多方协调、各方联动的原则。 2、坚持群防群控、监测分析、准时整改的原则。 3、坚持早发觉、早报告、早掌握、早求援的原则。 4、坚持快速反应、高效处置、善后处理、合理安抚的原则。 二、组织指挥体系及职责: 1、我校成立防煤气中毒平安事故应急抢险组,由校长任组长,分管平安的老师任副组长,各班班主任为成员。 2、应急抢险组成
2、员主要职责。 (1)组长:领导组织、协调、督查事故求援工作。 (2)成员:担当应急的详细工作,实施营救受害师生,并做好其他善后事宜。 三、预警系统: 1、加强日常的调查和监管:对学校取暖设备进行全面排查,对全部住宿房的通风进行全面检查,通过各种方式对师生进行宣扬训练。值班老师每天晚上息灯时要对同学宿舍进行细致的观看。 2、建立准时报告制度:在尽快的时间内将事故发生的时间、地点、事故程度、电话报告上级单位。 四、应急响应: 发觉事故,抢险救援组尽快投身求援工作,无条件接受任务,并保质、保量地完成任务,应急救援终结,相关人员准时撤离现场。 五、后期处置: 1、善后处置:做好受害人员处置、家属安抚等
3、工作,尽快消退事故影响,妥当安置和慰问受害师生,恢复正常教学秩序,保证校内及社会稳定。 2、总结阅历教训,提出建议,完成总结报告并准时上报。 3、学校定期与不定期相结合形式开展防煤气中毒平安事故的应急演练,检查和强化应急预备,协调应急力量,不断完善应急预案。 篇2:2022年学校突发大事应急预案 为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活,促进我校各项工作顺当开展,防止平安事故发生,切实有效降低和掌握平安事故的危害,根据相关法律法规,从我校实际动身,特制定本突发大事应急预案。 一、突发大事处理领导小组: 组长: 副组长: 成员: 职能负责:教务处政教处少先大队 责任人员:职责范围内的相关教职工
4、、职责范围内的有关详细落实的管理人员、班主任、班级责任老师、值周领导、值周老师。 二、详细突发大事的应急预案: (一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大平安事故的应急预案 1、切断各楼层的电源。 2、发生火警,先以灭火器扑灭;火势扩散,急打119;房屋倒塌且有师生埋入,急打110,并有组织地进行抢救。 3、快速向突发大事领导小组报告。 4、开通全部平安通道,学校教职员工组织同学快速撤至平安地带。 5、协作消防、医院等单位,做好自救工作 6、尽可能爱护好现场,做好有关证人证事记录。 (二)校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫大事应急预案 1、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻挡,不得放行。
5、 2、来人已闯入校内,门卫追逐不及,应马上电话通知有关部门领导,准时将闯入者清逐出校门。 3、校内发觉不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财务的应马上实行下列处置方法: 快速报警(110)。 快速报告学校突发大事领导小组。 对不法分子进行劝阻或制服,爱护在场师生平安。 为防止不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。 马上将受伤师生送往医院进行救治。 作好师生的思想工作。 4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,爱护好现场。 5、组织校内力气,协作上级有关部门,做好善后工作。 (三)突发公共卫生大事的应急预案 当社会上消失流行病疫时,凡师生中
6、消失与该病相像病症时,各班主任要立刻报告校长或教育处,并准时与该同学的家长取得联系,在家长的伴随下去医院诊治,一经确认是传染病或疑似传染病时,学校要实行下列措施: 1、学校要快速照实报告上级有关部门。 2、对该同学所在班级及任课老师办公室进行布控,对全校公共场所,尤其是布控区域进行严格的消毒。 3、坚决杜绝染病同学带病来校。染病同学来校上课时,必需有收治该同学的医院,出具诊断证明其已康复,并不存在传染危害后,方可来校上课。 4、学校要依据上级有关部门的要求和指导下,实行必要的防范及爱护措施。 (四)学校其他突发大事应急预案 1、学校其他突发大事,值周领导、值周老师、上课老师,要第一时间到位指挥
7、。 2、让同学坐在教室静候,要坚决阻挡同学在教室起哄,或走出教室相互追赶,推搡。 3、立刻支配过道指挥和其他照明用具。 4、准时与有关方面联系了解状况。 5、若是校内电路问题,可能的状况下,应准时修理。 6、若遇不能修复,值周领导、值周老师、上课老师要组织同学有秩序地离开教室,要训练同学轻上慢下楼梯。 三、在突发大事发生后,活动的组织者或第一个接警者或首位发觉者,应以师生利益、学校利益为重,无条件地担当组织、指挥、抢救、控险、报警等任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具准时做好组织、抢救和报告工作,如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。对突发大事,全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻
8、第一时间负责制。 四、突发大事发生后,全校教职工要把抢救、爱护同学生命平安视作第一要务,不得临阵退怯,更不得实行事不关己的回避逃脱手段。 五、突发大事发生后,相关的部门和有关的责任人员在事发初和应急处理中都要随时向校长或值月领导报告突发大事的有关状况,不得隐瞒。 六、突发大事解决后,相关的部门和有关的责任人员要向校长或值周领导书面报告突发大事的处理状况。 篇3:试验学校地震应急预案 我市地处山西地震带南端,地质构造简单,地震环境恶劣,多年来始终被国家列为地震重点防备区和可能发生中强度地震值得留意的危急区。为做好地震的防预工作,爱护我校师生的生命和学校财产不受损害,结合第十五个全国中学校生平安训
9、练日确定的主题“加强疏散演练,确保同学平安”训练同学有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾学问,坚决避开侥幸心理,开展疏散演练活动。特制定试验学校地震应急预案及保障方案。 一、地震应急领导机构 地震应急领导小组: 组长:吕钦平 副组长:张水莲米惠珍 成员:全体老师 地震应急速报小组: (1)指挥组与向上级汇报组:校长及校委会 (2)疏散组:教育处 二、紧急疏散原则 指挥得力、谨慎从容、全体动员、爱护师生、削减损失。 三、地震临震应急反应 (一)紧急避震 1、要保持镇静,切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点,千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的同学,应马上就近躲避,身体采纳卧倒或蹲下的方式,使
10、身体尽量小,躲到桌下或墙角,以爱护身体被砸,但不要靠近窗口。听到第一声钟响,要快速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3、躲避的姿态:将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面爱护自己,可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时,也可以采纳以下姿态:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学,也应马上选择有利的平安的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手爱护头部,不要站在窗口边。 6、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避
11、开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工,快速到每个教室检查避震的状况,发觉有实行不正值措施的,要准时订正。 (二)紧急疏散:依据学校各班级所处位置及同学年龄特点,紧急疏散的详细要求是: 、听到哨声后由班主任或任课老师组织本班级同学马上蹲在桌子下面,假如在2分钟后没有大反应,学校再次吹响哨声,各班级应立刻根据学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离挨次:前后楼各按预设好的路线撤离。 在撤离时给同学讲清晰,地震时第一不能跳楼,其次不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持肯定的距离,避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人;避开室内的悬
12、挂物;留肯定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。 要求: 1、做到不慌张、实行就近避险。 2、必需按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线,不要拥挤。 3、遇到灾情,千万不要跳楼。 、当堂老师负责指挥同学疏散,不得擅离岗位,有秩序将同学撤离到操场。 、楼梯口要有老师指挥。 楼梯口详细负责疏散老师:后勤组老师各班班主任、数学老师负责自己班级。 6、疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。 7、疏散过程中,要快速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 8、疏散途中不能穿过建筑物,
13、要尽量避开建筑物和电线。 9、各班同学到达集中地后,同学要蹲下,爱护头部。等到地震结束后,以班为单位集合,各班应马上清点人数,并向校长报告。 到达集中地后,要蹲下,清点人数 (三)自救互救 疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。 (一)灾情速报 灾情速报对象:灾情内容向学区主要领导汇报。震后,每天要进行零汇报。 (二)灾情速报的内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等状况。 (三)速报程序: 1、发生有感地震或破坏性地震后,在20分钟内向训练局领导报告。 2、学校应急疏散领导小组马上启动相应的地震应急预案,在1小时内了解下列状况: (1)影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。 (2)人口影响:指人员伤亡状况。 (3)经济影响:指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等状况,对学校财产的损失等。 3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 四、本实施细则依据于国家地震应急预案,自预案启动时同时实行,望各涉及人员及全体老师仔细履行。 第 7 页 共 7 页
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