2022小学教师师德师风心得.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作2022小学教师师德师风心得 老师道德是一种职业道德。老师的职业道德，简称“师德”，它是老师和一切（训练）工在从事训练活动中必需遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。下面我给大家带来2022学校老师师德师风心得，盼望能关心到大家! 2022学校老师师德师风心得1 依据_年德育工作的要点，结合我校的实际状况，工作中确立了一种意识：以人为本，以同学为主体;抓牢两条线：养成训练，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚决不移地推动每一位德育工的育人（方法）的改进。 一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。 学校确立了以陶校长

2、为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初，大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度，学校重大大事快报制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。 二、抓班主任建设，促师德师风建设。 依据学校工作支配，重视班主任工作的指导与管理，班级配置了配班老师，并为新老师开展师徒结对活动，进一步明确班主任：职责填好班主任工作手册、通过每周的常规训练，促使同学良好行为习惯的养成，通过中队活动晨会课训练，强化班集体建设。注意特别同学的帮扶，作好成长记录。通过班主任沙龙，沟通身边的育人（故事），（总结）良好的德育（阅历），挖掘树立

3、优秀的德育典型。在每期的家长学校中，让同学、家长一起参加到师德师风的评比过程中，填写好反馈表和问卷调查表。 三、突出重点，以养成训练和班级管理为突破口，浓郁育人氛围。 依据各班级段同学的特点，进一步落实学校生守则、学校生日常行为规范，广开（渠道）强化学校生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了学校日常行为规范，以五项常规竞赛为抓手，由条线分管，将此和班主任月考核挂钩，通过每周的常规训练重点的反馈，国旗下（事迹）介绍，橱窗宣扬，对同学的常规行为训练有效到位。 同学是在活动中成长起来的，本学期我校开展了学校绿色家园特色活动，充分利用社会训练资源，发挥优势，乐观开展训练实践活动，营造良好的育人

4、环境，优化同学成长的环境。制定了详细制度和评比标准，开拓了同学的视野，提高了同学的实践力量，此外，推普周系列活动，爱牙周活动、法制训练系列活动、科技节系列活动，更是层出不穷。 2022学校老师师德师风心得2 为提升全体老师的师德师风形象,实现“今日我以同大为荣,明天同大以我为荣”的共同愿景,我校通过师德专题训练活动,实现全年无师德违规记录,努力打造了一支“（爱岗敬业）、关爱同学;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋勉进取;淡泊名利、志存高远”的老师队伍,树立了老师良好形象,赢得了同学、家长和社会的赞誉。详细（工作总结）汇报如下: 一、制订目标规划愿景分散团队 1、集合团队才智共同规划愿景 为分散团

5、队力气,呈现同大老师风采,规划学校的愿景,学校召开了由行政、支部、老师代表和家长委员会共同参加的商讨会,对我校的师德工作进行规划,制订了建设一支高素养的老师的工作目标,并协商开展师德师风和行风校风两个建设,通过开展主题活动、群众直通车和民主评议三条渠道,实现老师素养、师表形象、学校品质和社会反响的四个提升,真正达到“今日我以同大为荣,明天同大以我为荣”的共同愿景。 2、规范管理机制确保目标落实 为保证师德师风建设工作持续规范进行,学校成立了以校长、书记为组长,各部门负责人、班主任老师共同参加的师德师风工作小组。小组对活动支配、师德规定等方面进行仔细细致支配,确保将师德师风建设与老师常规训练教学

6、工作紧密结合,确保师德反馈机制落实到位。 二、策划活动细心组织集结团队 (一)开展师德主题活动,全面提升老师素养 1、学校党支部结合思想政治训练和学校训练工作的需求,开展了“走进霍懋征”、“观礼十八大,立足本岗位”、“老师师德规范”等专题学习和培训,实行党员轮番上党课,开展了“润之声德育团队”专题培训等形式,提升了老师的全面素养。 2、开展书香校内活动,坚持集中学习与党员自学相结合、开展“红色书吧,欢乐传递”的图书漂流活动党员读书活动,鼓舞党员老师带头,通过推举研读书目、书吧共享、撰写（读书心得）,在全体教职员中形成了良好的学习风气、提升老师内涵。 3、关注青年老师成长,搭建平台全面护航。为使

7、同大精神得到传承和发扬,我支部充分关注青年老师成长,通过持续开展“青蓝工程”结对活动,将师德规范、班主任管理、训练方法等在传帮带中得到继承和发扬。同时,“素拓班”活动的持续开展,邀请中老年骨干老师列出服务于青年老师的训练教学菜单:如“我的职业生涯”、“我的绝活”、“我的训练故事”、“我的备课习惯”等服务,使青年老师在职业熟悉、师德素养、专业技能等方面得到了全面提升。 (二)、通过群众直通车活动,全面展现同大老师形象。 1、建立规范师德档案,同学、家长和社会共同参加。本年度,学校为每位老师建立了师德档案卡。对老师的师德活动和奖惩记录,以及老师师德评价表全部列入其中,时时提示老师遵守师德规范,提升

8、自我形象。学校展现了师德师风专刊,向全体同学和家长公布了师德监督电话,定期把师德师风考评结果记入老师个人师德档案,除向个人反馈外,并以适当的方式在全校进行了公布,收到了良好的效果。 2、开展9日约会吧活动,集结团队力气。本年度,我支部以班级组为基本单位,建立以班级组长为核心,党员专干与青年专干为志愿者的组织结构连续开展同大学校群众直通车工程活动,并通过“9日约会吧”的途径分散直通车主题,将慰问退休老师、走访特别同学家庭、开展青年老师帮扶工作全部纳入其中。老师通过约会吧活动,将关怀送到了每一位退休老师,将关怀送到了特别同学和家长心中,将关注给了每一位青年老师,很好地展现了团队形象,起到了良好的沟

9、通,树立了学校良好形象。 3、家长访谈100%,真诚服务受欢迎。本年度,支部组织全体老师通过面谈、走访、电话沟通、网络互动等方式实行家长访谈100%活动。在活动中,老师们全面了解了同学状况,建立了家校沟通零距离,切实为家长、同学做好了训练教学管理服务工作,同学品德优良,受到了家长和社会的好评。 4、组建志愿者服务队细节关注暖人心。为全面树立学校形象,在细节处彰显学校的精细服务理念,我支部组建了青年护校队、网络服务队、青鸟志愿者等志愿者服务队伍。每天早上和下午放学,青年护校队就会消失校门口,指挥车辆、维持秩序、拉开车门、为同学打伞等工作他们做得爱护又自然;每天中午,微笑服务队就会消失在学校食堂,

10、主动维持就餐持续,引导同学疼惜粮食、文明用餐;每天下午,网络志愿者就会集结在电脑房,为学校老师、同学供应技术支持和网络服务;还有图书借阅志愿者队等,这些志愿者服务队成为了学校里最亮丽的一道风景线,也赢得了广阔同学和家长的全都好评。 2022学校老师师德师风心得3 我校的德育工作以坚持以“育人为本，德育为先”的方针，以及“德育就是质量”的理念，全面贯彻落实训练局学校德育工作看法，在学校的领导下，树立正确的训练思想，加强学校的德育基础管理，立足班级训练，全面加强青少年同学的思想政治训练，以爱国主义、集体主义、社会主义训练为重点，以养成训练为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三

11、结合”训练，提高训练的针对性、规范性和实效性，使我校的德育工作再上一个台阶，让规范、文明布满着整个校内而不懈努力。现就一学期来我校的德育工作总结如下： (一)进一步加强德育骨干队伍建设。 1、召开每月班主任例会活动，明确学习和工作目标，不断充实学习内容;常常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中。全面关怀、爱惜同学，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。 2、狠抓班主任队伍建设。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动，切实提高班主任的管理力量和思想训练水平。依据市中学校班主任基本功考核要求，于6月12日，我校进行了班主任基本功竞赛

12、，书面测试的内容有理论学问、情景案例分析、（同学评语）撰写。开展校级竞赛，参与市级竞赛。 (二)以活动为载体，注意体验，提高同学道德素养。 1、狠抓养成训练。加强同学“五个好”的常规训练，养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会要求同学做到：扫好地，读好书，做好操，写好字，吃好饭，三月份重点培育同学“宁静用餐”的良好习惯。 (1)同学按餐位里外挨次排队。 (2)进食堂大门不准讲话。 (3)班主任到位，同学宁静后，班主任认可才可以开头用餐。 (4)用餐时保持宁静。班主任都能严格要求同学，大多数班主任都能每天在自己的班级监督同学吃好饭，搞好卫生。 2、抓好每个月的主题训练。依据训练局德育工作看法，

13、四月份我校开展“讲文明、树新风”的主题系列训练活动。邀请中心学校张校长来校作专题讲座，3至4班级进行了“讲文明、树新风”诗歌朗诵竞赛，5至6班级进行了“讲文明、树新风”学问竞赛，第10周各班开展了“讲文明、树新风”主题班队活动。 五月份开展了“培育节省行为，创建和谐校内”的主题训练活动。3至6班级同学进行了“你身边的铺张现象”调查活动，开展了“节省”小报评比。强化节省意识，从我做起，从小事做起，形成自觉节省一度电，一杯水，一张纸，一粒粮的良好习惯。提倡节省文明，培育节省行为，创建和谐校内。五月份还重点做好了五班级同学的（军训）工作。 老师们责任心强，工作乐观性高。仔细指导同学搞好内务，还亲自动

14、手，累得汗水直流。乐观参陪同学军事训练，监督同学，关怀同学。学校领导也特别重视，几次到基地指导工作，关怀师生的生活和军训状况。同学的精神面貌好，纪律、卫生意识强，军训水平高，多次得到基地领导的确定和夸奖。 2022学校老师师德师风心得4 作为一个从事学校训练的老师，启蒙训练是训练的基础，假如没有一个扎实、良好的启蒙训练，就会影响其后更高层的进展。培育良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面总结如下： 一、爱训练。忠诚于训练事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导、仔细圆满完成领导安排的各项工作任务。工作中，严于律己、查找不足、准时订正、教书育人、为人师表，留意老师形象，在老师和同学中形成良好的

15、形象。 二、爱同学。不论在生活上，还是在学习上，我都是给同学必要的关怀和关心。同同学谈心、沟通，和同学共同活动。但对同学也要严格要求。敬重同学的人格，了解同学的共性，信任同学，关爱每一位，特殊是差生，不让掉队。 三、爱学问。做一个老师，应有广泛的学问。在工作中，虚心向老师们学习、请教，取长补短。在我的工作中，留意从各来方面来充实自己。使自己能适应当今训练的进展，跟上课改的步伐。 今后改进的方向：坚持以同学为本，加强自身的学习，提高业务力量，刻苦钻研业务学问，结合自身的学科特点对同学进行良好的德育训练。 2022学校老师师德师风心得5 我校全面贯彻落实上级文件精神，根据上级训练部门和学校德育工作

16、提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面进展”的训练要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义训练为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校内（文化）建设，乐观开展各类主题训练活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下： 一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。 学校坚持德育为首的工作思路，乐观讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 (一)加强德育（领导力）量。 1、成立朱永龙校长

17、为组长，周天德为副组长，班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面训练力气，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的看法和建议，仔细分析学校德育工作的现状，针对存在问题，乐观探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，乐观开展切合实际的系列训练活动。 2、加强教职工思想道德建设，促进自身素养的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以老师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增加职业责任感，提倡爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要

18、求与（岗位职责）结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素养的提高，初步营造了人人关怀同学健康成长的良好德育环境。 3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀老师担当班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的乐观性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德训练，全部班主任能细心备课，仔细上课，准时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成果显著的班主任和德育工。 (二)健全制度，完备方案，使学校德育工作有章可循。 1、制订出切合实际的整改（措施）和（规章制度），对学校

19、德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。 2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合训练形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育（工作方案）。开学后，各班都能制订好相应的德育工作方案。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。 二、本学期的行为规范训练连续加强。 以同学为主体，从行为规范训练入手，培育全面进展的具有现代意识的学校生。 1、坚持不懈地抓好了守则、规范的养成训练。重点放在了（文明礼仪）、清洁卫生、学习习惯、节省粮食和（平安训练）上。在开学初，集中对全校同学进行学校生守则和学校生日常行为规范的训练，利用广播站对同学进行宣扬。 2、充分利用升旗仪式、班会课，对同学

20、进行爱国主义、集体主义、法制平安和思想品德的训练。通过（国旗下讲话）、主题班会课，培育同学喜爱祖国、喜爱社会主义、喜爱集体、喜爱家乡;学习法律，遵纪守法;讲文明礼貌，做时代新人，努力提高同学的素养。 3、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操、路队作为检查评比的重点。把同学检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流淌红旗。 4、加强了班级制度建设。依据本班状况制定了班规和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。 5、连续做好了班级文化建设，彰显出班级共性，班级板报做到了定期更换。

21、6、加强平安训练、不断增加同学的平安意识。通过法制（报告）、主题班会或（其它）形式，强化对同学的（游泳）平安、交通平安、饮食平安、试验平安等各项平安训练。乐观开展相关主题班会，进一步增进同学的法制学问和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。 7、开展队前训练，教唱队歌，少先队（礼仪学问），组织一班级新生入队，加强少先队组织建设。 三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。 作为少先队工就应当抓住良机，营造氛围，制造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采纳生动活泼的形式，让队员们在活动中，学问得到进一步扩充，力量得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线

22、;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，每天是活动，到处受训练”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。 (一)开展文明礼仪伴我行活动。 1、本学期，我校连续加强了同学常规训练，特殊是文明礼貌训练，以新的中学校生守则、学校生日常行为规范为内容，以班级训练、自我训练为主，校圆之声广播站每周两次也增加了“文明小学问”栏目。 2、劝导队每天在学校各个角落订正同学的不文明行为，关心同学养成良好的行为习惯，收到了良好的训练效果。 3、连续开展雅行训练活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等训练阵地对同学进行训练，规范自己的行为，使同学的文明习惯有较大转变

23、。 (二)开展健康平安训练 结合训练局卫生平安训练工作，做好同学的健康平安训练宣扬工作。 1、召开班主任会议，支配落实健康训练的各项检查，督促同学健康训练学问的把握。 2、利用广播站宣扬有关学问，并办一期以“珍爱生命关注健康”为主题的（黑板报）。 (三)开展班级文化建设，乐观打造书香校内 本学期连续深化开展班级文化建设，根据学校工作要点，乐观打造书香校内。 1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，仔细总结阅历，提出切实可行的详细措施，把创建活动引向深化。布置教室，让教室真正成为同学的“家”。 2、乐观开展班级文化建设沟通。利用晨会时间让各班沟通本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设连续深化。 第 13 页 共 13 页