20××家长学校工作计划5篇.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20家长学校工作计划5篇 制定(工作方案)时要仔细思索,好的工作方案应像名目树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系,那么关于家长(学校工作方案)该怎么写呢?下面是我给大家整理的20家长学校工作方案5篇_家长学校活动方案表(范文),欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。 家长学校的工作方案(一) 一、指导思想: 以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题,以落实(家庭(训练)目标为主线,以提高家长素养为重点,与学校训练、社会训练紧密协作,形成合力,努力提高家长科学教子的力量和水平,培育“四有”新人。 二、主要任务: 关心家长树立正确的家教观,提高
2、家长对家庭训练学问的把握程度;加强家庭与社区的联系;向广阔家长宣扬党和国家的训练方针、政策和法规;关心家长树立正确的家庭训练思想和观念,把握科学的训练(方法)和技能;向家长介绍不同年龄(儿童)及青少年生理、心理进展特点及养分常识、训练方法;指导家长为儿童及青少年身心健康进展制造良好的成长环境。 三、教学目的: 通过向家长讲授儿童训练学、心理学、卫生学、养分学等有关家庭训练学问,介绍现代训练理含,提高家长的自身素养和家庭训练水平,提高家长对孩子进行家庭训练的自觉性、方案性和科学性,把孩子培育成为德、智、体全面进展的社会主义建设者和接班人。 四、教学内容: 1.以社区家庭训练指导中心为阵地,深化开
3、展社区家庭训练。 2.在成立家庭训练讲师团的基础上,对辖区内018岁儿童、青少年家长及与训练孩子有关的家庭成员开展训练活动。 3.授课方式可以实行集中上课、座谈、邀请教子有方的家长沟通(阅历)等敏捷多样的方式。 4.每季度集中授课不少于一次。 家长学校的工作方案(二) 一、指导思想 以国家训练方针和省家庭训练试验工作指导组规划为指导,以提高家长的训练水平为目的,以促进同学健康成长为目标,以贯彻家长训练规范为重点,全面提高家庭训练质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的训练新体制,全面推动我社区家长素养训练工作,培育德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。 二、教学任务 1、指导关心家长为国教子的
4、观念和训练法制观念,增加训练子女的义务感,仔细执行家长训练行为规范,其中10%的家长要成为优秀家长,60%的家长成为合格家长。 2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人学问,并能指导家庭训练。 3、搞好家校结合,增加家长参加学校工作的意识,乐观主动协作学校搞好(对子)女的训练,对学校工作提出批判与建议。 三、教学(措施) 1、细心选择家长学校的上课老师 _社区将联合_中学细心选择在训练教学方面有相当教学阅历,并热心于训练科学的干部和老师担当家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定。 2、加强教学管理,提高授课质量 依据新课程改革的要求,有系统、有针对性的要求授课老师提前仔细写好教案备
5、好课。授课老师必需严格履行授课职责,讲稿经审批后才能讲课。 内容要正确、通俗、条理清楚,(教学方法)先进,讲课有吸引力,每次授课时间不得少于2小时。 严格学习、考勤记载,准时收集学习反馈状况,搞好结业评比和优秀考核。 3、落实家长学校的上课时间和地点 授课地点统一支配在_社区三楼会议室,每次上课时间不少于2小时。并有方案、有层次的开展活动。每次课后,均支配任课老师与家长沟通训练子女的信息,使学校训练与家庭训练同步协调。 4、保证家长学校的学员的参加率 每次上课前三天以内,由石坝社区发出书面通知,并准时进行信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。 5、开展多种活动,提高家长素
6、养 依据家长学校家庭训练工作方案,运用多种方法,多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中,学有所得,终有所获。彻底落实工作目标和要求,全面提高家长素养。 家长学校的工作方案(三) 一、指导思想 仔细贯彻未成年人思想道德建设纲要,引导家长树立为国教子的思想和品德。 理论与实践相结合,与家长共商教子策略,不断提高教子的理论水平和训练效率。注意学校、社会、家庭“三结合”,充分发挥社会、家庭的训练功能,依托社区训练,扩大训练范围,培育有理论、有道德、有(文化)、有纪律的制造性人才。 二、工作要点 1.大力普及科学的家庭训练学问。 加强家庭训练的宣扬普及工作,转变家庭训练的宣扬普及与广阔家长对家
7、庭训练科学学问的需要不相适应的现状,使包括特别家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广阔家长树立正确的人才观和训练观。 2.注意家长和孩子行为方式的转变。 训练和引导家长拓展家庭训练空间,关心家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,关心家长形成理性的、关爱的、民主的家庭训练方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的训练角色转变和训练方式的转变。 3.营造良好的家庭训练氛围。 加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动同学家长和其他社区居民学习的乐观性,使同学家长和社区居民能仔细协作学校训练,支持社区家庭训练工作,实现家庭训练由封闭型向开放型转
8、变,为未成年人的健康成长制造良好的家庭环境。 4.组织召开家长学校工作研讨会。 通过各种大小座谈、工作会议等形式,推动学校家庭训练工作,更进一步促进家长学校建设。 5.发挥社区资源优势,建立社区同学服务网站。 在力所能及的范围内,依据社区现有的条件,要为学校的进展和本社区同学的训练供应必要的关心和支持。 6.稳固壮大家庭训练骨干队伍。 建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭训练讲师团队伍。 三、详细要求与措施 (一)抓好理论学习,切实提高老师及家长的家教理论水平。 1.每一位家长学校的老师应不断学习新理论,了解新信息,把握新学问,形成新观念,使我们的家庭训练指导工作具有时代性、
9、前瞻性、科学性和实效性。 2.组织家长学习公民道德建设实施纲要、学校事故处理看法等,向家长宣扬基础训练课程改革纲要(试行),使家长了解当前家庭训练面临的新状况、新问题,明确新形势下家庭训练的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要动身,从家庭训练的实际动身,加强学习、更新训练观念,提高家庭训练的水平。 (二)丰富课程内容,切实提高家长学校的办学质量。 1.家长学校基本课程。 以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭训练方面的理论学问及实际操作方法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学年的基本课程为未成年人思想道德建设纲要,从孩子的思想动身,关注孩子的生理及心
10、理上的健康成长。 2.从家长、同学需要敏捷支配的课程。 只有想同学所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的(热点)看法相应设置授课内容。 3.宣扬训练上的有关法规、大事的课程。 支配一些课程,连续向家长们宣扬县内大事,学习公民道德建设实施纲要,宣扬学校事故处理看法,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣扬基础训练课程改革纲要(试行),使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。 (三)建立表彰制度,促进评比优秀家校学员工作。 1.每学期评比一次优秀家长,对乐观参与家长学
11、校活动,在家教工作中取得肯定成果的好家进步行评优嘉奖。由学校或社区发给荣誉证书,并进行大会进行表彰。 2.开展“学习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子制造良好的学习氛围。 (四)强化家校联系,共商训练下一代的化策略。 1.学校要做好家访工作,重视做好普访工作和特访工作。 老师应主动走向同学,走向家庭,走向家长,以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果,与家长亲切交谈,共同探讨讨论训练下一代的方法,从而进一步提高学校在社会上的信誉。 2.家长学校工作要有针对性。 依据各班级同学的年龄特点开展家校联系工作和家庭训练工作。分层次、分班级召开同学家长座谈会,沟通家校
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- 20 家长学校 工作计划
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