20××小学班主任的班务工作计划.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20小学班主任的班务工作计划 无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个准备和支配。有了(工作方案),工作就有了明确的目标和详细的步骤,就可以协调大家的行动,增加工作的主动性。这里我给大家共享一些20学校班主任的(班务工作方案),欢迎阅读! 20学校班主任的班务工作方案1 本学期我任五班级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的同学状况较为熟识。本班有同学22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个同学,使他们由于有我这样的班主任,每天能欢乐充实;同时让他们在猎取书本学问的同时还学会了做人。我拟定了如下五班级(班主任工作方案): 一、自身做示范德高
2、为范。 老师为人有其“育人”的特别功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,老师要有这样做人的威望,人格的力气,令同学所鄙视。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,乐观的影响和(训练)同学,使他们健康地成长,在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚对同学真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是训练的基础,没有爱就没有训练,也谈不上师德。 用博爱之心与同学真诚互待,坦诚相处,热诚关心,在深爱着全体同学的同时,更非常关注着个别同学,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们健壮成长。 三、公正待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。 对待同学首先看的要公,不夸大,不缩小,不
3、偏不倚。说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重同学,一视同仁。不管对那位同学都献上酷热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用进展的眼光去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进。 四、基本工作要点 1、向同学进行思想品德训练,端正(学习态度),明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才。 3、向同学进行行为习惯养成训练,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。 4、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量。 五、主要(措施) 1、规范早读,午休,自
4、习课的纪律。 2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。 4、充分利用班会向同学进行思想训练。 5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。 6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 7、走进同学,和每一个同学成为伴侣,让他们敬重我,喜爱我,理解我。 六、本学期班级主要工作内容 如表周序详细工作支配 1、组织同学报到,了解同学假期活动状况,排位,选班委,进行训练。 2、“(老师节)”尊师重教训练,组织同学乐观参与“老师节”专题广播。 3、对同学进行(平安训练)和(文明礼仪)训练,开展义务劳动。 4、对同学进行行为规范训练,并严格上课纪律要求。 5
5、、开展爱国主义训练,办“国庆”专刊、演讲竞赛。 6、召开主题为“日常行为规范训练”的班会。 7、进行环保意识的培育,召开“美化校内,从我做起”的主题班会。 8、对同学进行“平安与法纪训练”的主题班会。 9、开展同学心理健康训练的辅导,并参与学校部(作文)竞赛。 10、考风考纪训练、期中考试、参与首届艺术节。 11、期中小结,召开家长会。 12、与外校联欢,进行手拉手活动。 13、开展爱国爱厂爱校训练,参与厂庆活动。 14、预备和参与学校的书法和绘画展览。 15、对同学进行抱负训练,并对同学的日常行为进行考核和争论。 16、组织和参与学校部的各科作业展览与评比。 17、在班上开展行为规范的互查活
6、动,强化同学的规范意识。 18、对同学进行爱国主义训练,参与迎新春美化校内义务劳动。 19、参与广播宣扬评比,并备战期末考试。 20、对同学进行考风考纪训练,并作期末考试支配。 21、进行期末考试,做好假期支配工作。 22、对同学进行暑期训练,发放素养(报告)单。 20学校班主任的班务工作方案2 我们五(3)班共67人,其中男生30人,女生37人。基本状况如下: 在行为习惯方面,同学能根据一日行为规范来做,但由于孩子贪玩的天性,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象消失,常常要老师同学提示。 在学习上,大部分同学较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相
7、互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。 在品德上,同学爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 针对以上状况,我制定本学期的工作方案如下: 一、德育工作总目标: 1、重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为等训练,有效提高同学的思想道德素养。 2、强调人人是德育工,树立正确的训练观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德训练,让德育于各科教学中,于老师的一言一行中。 3、通过系列地学习、培训、实践、沟通,切实提高自身的各项工作质量。班内通过细致的思想训练和有益的主题训练活动,形成团
8、结向上的良好班风,培育出自主自动的队干部,争创“样板班级”。 4、通过“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动,充分发挥同学的自主自动力量、创新实践力量、自我管理等多种力量,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、进一步加强行为规范的系列训练活动,通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使同学中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体同学养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小公民。 6、连续开展“学习型家庭”的指导与讨论,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。 二、训练内容及措施: (一)行为规范训练: 一句洪亮的(
9、口号):做一个爱集体爱他人的南小人。 1、抓同学行为习惯的养成,分段落实我校常规。 2、用班会、晨会进行常规训练,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。 3、班级开展“查找我的心座”活动,督促同学自觉规范自己的行为。我设计了以下几种星座,分别是: A、文明礼貌的“队礼星座”:热忱星谦让星尊师星爱老星。 B、遵守纪律的“大雁星座”:自知星克己星值勤星。 C、努力学习的“才智星座”:预习星复习星检查星订正星。 D、喜爱劳动的“马兰花星座”:育苗长叶开花献果。 以上四个星座是同学奋斗目标的过程,也是有方案的预备过程 (二)主题训练活动: 1、开展“我为学校添份绿”的活
10、动 A、为新校内画一张画、写一首小诗。 B、自觉爱惜植物,为南小种一棵树、添一份绿,做南小的仆人。 2、爱国主义专题训练 A、每月至少推举1个爱国主义的(故事)或一篇爱国主义的(文章)、诗歌。 B、在班会课上开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。 3、“人人争做环保小卫士”的主题训练活动。 A、利用班会和同学争论环保的重要性。 B、说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议。 C、每月回收费电池,做力所能及的事情。 D、期末评出班级的“保洁小卫士”。 (三)体育、卫生工作: 1、上好体锻课。协作学校组织好早熬炼,力求人人参加,不缺席,不迟到。 2、与体育老师准时联系,抓紧对体育有困难的同学进行
11、督促。 3、与家长联系,督促孩子每天坚持熬炼。 4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。 5、抓好“两操”,注意质量,掌握眼睛新发病率。 7、布置好“卫生角”,定期宣扬卫生学问,(生活小常识)。 (四)科技、艺术工作: 1、组织好同学参加艺术节活动。 2、帮助科常、音乐、美术老师抓好有特长同学的培育。 (五)家长工作: 1、做好家访工作,做到准时联系。 2、利用家长力气和社会力气,拓展训练阵地。 3、引导家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反馈同学的学习习惯,以求双向了解。 (六)心理健康训练: 1、建立“德育导师”档案,有针对性的辅导班级23名“行困生”。 2、正确引导同学的心理,处理同
12、学中可能发生的问题,深化与同学谈心。 3、老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍,做好(读书笔记)。 (七)老师的自我要求: 1、为人师表,严格要求自己,做好同学的榜样。 2、通过工作,结合心理学,训练学,在实际工作中要有所体现。 3、读好大本课程,为自己的训练工作打下扎实的基础。 20学校班主任的班务工作方案3 一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定(班主任方案)。 一、 指
13、导思想: 本学期班主任工作连续以素养训练为核心,以学校德育工作方案为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要(渠道),结合本校实际状况,对同学进行常规训练,发挥小干部的作用,体现时代气息培育同学的现代素养,结合本班实际开展制造性的活动,突出我班特色。 二、班级基本状况和目标: 我班共有同学47人。其中,女生18人,男生29人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练,强化学校生日常行为规范的落实,培育同学良好的行
14、为习惯。师生中进行赏识训练,老师赏识同学,让同学学会赏识自己,赏识他人。乐观协作学校、德育处的各种活动,开展丰富多彩的少先队活动,培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的力量。 三、基本措施和做法: 1、了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况,我主要实行以下几种途径: 与同学交谈。有方案地利用班会课、课间、午休与同学交谈,增加师生感情,消退同学与老师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当同学的成果消失较大的退步时,要准
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