20××二年级班主任的工作计划5篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20二年级班主任的工作计划5篇 班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师，它是一个班的组织者、和（训练）者，也是一个班中全体任课老师教学、训练工作的协调者。以下是我整理的20二班级班主任的（工作方案）5篇，欢迎阅读共享。 二班级（班主任工作方案）1 一、本学期班级概况 我班有同学25人，其中男生15人，_10人，相比而言同学数量较多，不利于管理。加上同学年龄小，自理力量弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。 二，指导思想 以同学进展为本、开心的（儿童）德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合

2、同学的实际状况，开展富有儿童情趣的训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径，对同学进行集体主义和爱国主义训练，展现实小学校生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力! 三、工作思路 (一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用活动课时间带同学学习做早操，眼（保健操），保证人人会做，人人做好。 4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正

3、确的打扫（方法）。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学良好的劳动习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位同学都有熬炼和表现的机会。 (二)对同学进行思想品德训练。 1、利用晨会课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的训练，同学以此为范，导之于行 2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统训练。 3、结合生活情境，适时对同学进行品德训练。 (三)训练同学努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意（教学方法）的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱

4、好。 2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。 (四)关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。 2、训练同学加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任每天带同学课间操，熬炼身体的同时也磨炼了同学的意志。 3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，训练同学形成健康的心理状态，亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过校讯通和班级博客亲密与家长的联系。争取家长对班

5、级工作的支持，努力使家校训练形成合力。 二班级班主任工作方案2 一、开学之初的预备 1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。 2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接同学的到来。 3、做好报名工作，并准时回收寒假作业及素养（报告）册，阅读家长看法，并针对班级及同学状况作出相应的改进（措施）。 4、开学之初和同学“约法三章”。 二、班级同学状况分析 我们班共有33人，其中男生有18人，_15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的（家庭训练），同学在共性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个同学来自单亲家庭，还有1个同学父母双方训练理念存在分歧，

6、对孩子的训练无法达成共识，孩子经常不知道该听谁的，所以训练问题也颇多。 经过一年半的学习，本班同学大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。 学习方面，本班同学喜爱学习，有较好的学习习惯，大部分同学能做到上课仔细听讲、乐观回答问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习乐观性不高。 总的来说，本班同学活泼、开朗，喜爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性;_活泼，表现欲较强，管理力量较男生强。 三、工作目标 1、连续抓好二班级的常规养成训练，培育良好的学习和生活习惯。 2、做好班级卫生工作，同学日常行为工作

7、，训练同学养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。 3、做好每日（平安训练）工作，培育同学自我爱护意识和力量。 4、多与同学沟通、谈心，关心同学拥有一个健康、欢乐的心理。 四、详细措施： 1、学习方面 (1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培育孩子的管理力量及竞争意识。 2、文明行为方面 (1)同学在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。 (2)每周坚持在班会和

8、晨会上嘉奖上周在文明行为方面表现好的同学，并提示同学坚持做好轻声（文化）。 3、卫生方面 经过一年半的训练，大多数同学都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够仔细，玩性大。为此我实行小组竞争： (1)对卫生小组进步行培训，知道他们如何分工，每项工作详细到个人。 (2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。 4、心理健康训练 (1)平常多留意观看同学的心情和学习状态，乐观与孩子进行心理疏导和沟通，正确的予以训练。 (2)对于心理存在问题的同学，要多与这些孩子或家长沟通以实行有针对性的训练。 5、平安训练 (1)常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊追赶打闹。

9、上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。 (2)上体育课要留意个人平安，不能做危急的动作或事情。 (3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不吵闹。 6、家访工作 由于班级人数不太多，本学期我准备对全班同学进行一次家访，利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反馈同学在校的表现，准时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出不足并提出看法和改善的方法。 最终，盼望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的训练，家长们也能乐观协作孩子的训练，让这一棵棵布满活力的“小树”得到的滋润! 二班级班主任工作方案3 一、指导思想 德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不

10、从”老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所鄙视。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和训练同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班同学由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够抱负。个别成果好的同学能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，喜爱劳动等。 三、主要目标 1、织建立班集体，让同学有基本的集体荣誉感。 这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导同学正确

11、地熟悉和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力气;要培育同学的自我组织、管理力量，用集体的纪律去约束自己，乐观参与集体活动，与集体中的每一位成员公平交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的共性品质。 2、培育同学养成良好的学习习惯和（学习态度）。 这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的（学习方法）和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲（故事），多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任

12、课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 四、详细工作措施 1、文明行为训练： 行动（口号）“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)” 措施： (1)充分发挥同学的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，争论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。 (2)切实抓好行为规范训练，有内容、有方案、有效果支配晨间早读，语文、（成语）积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规

13、范训练，使行为规范常常化。 (3)仔细抓好二分钟预备铃，班干部轮番值日。 (4)以同学进展为本，挖掘同学自我管理，自我训练意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“文明班”。 二班级班主任工作方案4 一、开学之初的预备 1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。 2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接同学的到来。 3、做好报名工作，并准时回收寒假作业及素养报告册，阅读家长看法，并针对班级及同学状况作出相应的改进措施。 4、开学之初和同学“约法三章”。 二、班级同学状况分析 我们班共有33人，其中男生有18人

14、，_15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭训练，同学在共性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个同学来自单亲家庭，还有1个同学父母双方训练理念存在分歧，对孩子的训练无法达成共识，孩子经常不知道该听谁的，所以训练问题也颇多。 经过一年半的学习，本班同学大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。 学习方面，本班同学喜爱学习，有较好的学习习惯，大部分同学能做到上课仔细听讲、乐观回答问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习乐观性不高。 总的来说，本班同学活泼、开朗，喜爱学习。男生

15、活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性;_活泼，表现欲较强，管理力量较男生强。 三、工作目标 1、连续抓好二班级的常规养成训练，培育良好的学习和生活习惯。 2、做好班级卫生工作，同学日常行为工作，训练同学养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。 3、做好每日平安训练工作，培育同学自我爱护意识和力量。 4、多与同学沟通、谈心，关心同学拥有一个健康、欢乐的心理。 四、详细措施： 1、学习方面 (1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培育孩子的管

16、理力量及竞争意识。 2、文明行为方面 (1)同学在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。 (2)每周坚持在班会和晨会上嘉奖上周在文明行为方面表现好的同学，并提示同学坚持做好轻声文化。 3、卫生方面 经过一年半的训练，大多数同学都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够仔细，玩性大。为此我实行小组竞争： (1)对卫生小组进步行培训，知道他们如何分工，每项工作详细到个人。 (2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。 4、心理健康训练 (1)平常多留意观看同学的心情和学习状态，乐观与孩

17、子进行心理疏导和沟通，正确的予以训练。 (2)对于心理存在问题的同学，要多与这些孩子或家长沟通以实行有针对性的训练。 5、平安训练 (1)常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊追赶打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。 (2)上体育课要留意个人平安，不能做危急的动作或事情。 (3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不吵闹。 6、家访工作 由于班级人数不太多，本学期我准备对全班同学进行一次家访，利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反馈同学在校的表现，准时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出不足并提出看法和改善的方法。 最终，盼望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的训练，家长们也能

18、乐观协作孩子的训练，让这一棵棵布满活力的“小树”得到的滋润! 二班级班主任工作方案5 一、常规训练方面 从喧闹的假期踏入新学期，同学的心神松散，再加上又换了一个新的学习环境，为了使同学能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给同学待人接物的基本礼仪。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导

19、,加强训练。 2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的（黑板报）训练作用,进一步规范同学的行为习惯。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们 自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 随时提示同学要留意文明活动,寓教于乐. 三、卫生方面

20、讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的训练. 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会专心去和同学沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备。 第 14 页 共 14 页