助教个人工作总结10篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作助教个人工作总结10篇 作为一名助教，结合一年来自身教学的工作内容，可以（总结）出一份工作汇报材料来回顾过去。而向领导汇报工作，是（职场）上大部分工作人员日常中的一项重要工作。下面我为大家共享助教（个人（工作总结）10篇，盼望对你有用，仅供参考！助教个人工作总结篇1 我是化学学院材料物理与化学专业的_x，很荣幸能担当试验中心本科基地班的助教一职，在这短短一学期中，个人的收获远远大于艰辛的付出，这让我感到无比欣慰，在此做个小结。 一、主要工作内容 此次助教一职所支配的任务可以说很简洁，就是提前预备下试验所需仪器和药品以及后续的批改试验（报告）、成果统计，然而也是

2、很至关重要的，怎么说？那是由于肯定要确保仪器和药品的正常与正确的使用，一次错误的仪器测试结果或者一次错误的药品添加都会导致后续一系列试验的错误引导。其次，那就是试验报告的批改，在我个人看来也是特别重要的，要是没能好好订正出试验中消失的错误操作或者错误结论，那就等于是做了一道数学题然后就没去管它，也不知道它到时对还是错，错是错在哪里了，对是否对得合情合理。这就导致我不敢对此掉以轻心。 二、助教工作的收获 虽然工作都比较简洁，但是真正做起来还是比较繁琐的。比如批改试验报告绝不是纸面上那几个打钩还有打叉那么简洁，必需在之前要对此次试验所涉及的原理、方程式、应有的现象有一个准确与深化的学习。这也让我重

3、温了一下之前大部分做过的试验，通过再次的接触，让我深刻体会到每个试验的意义，并学习到了许多的试验学问和技能。这一切都对我的科研工作起到了极大的促进作用，这是此次助教最大收获之一。其次，通过跟唐老师这学期的共事，让我也学会了许多（人际交往）方面的技能，最让我记忆深刻的莫过于她时刻都带着微笑，让人有一种踏实的感觉，还有就是时刻对关心过自己的人说一句感谢，一句简洁的感谢后背蕴含着太多东西的。 一学期的试验助教工作即将告于段落，虽然助教工作付出了许多时间与汗水，但是也让我有了很大的收获。在此感谢试验中心给我这样一次珍贵的机会，其次感谢唐老师在这段时间的关心和关怀。 20_年6月 助教个人工作总结篇2

4、本学期即将结束了，助教工作也接近尾声。四个月的助教生活，收获许多，最重要的是我的努力能让同学受益。在我学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下，我的助教工作开展得很胜利。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，现总结如下： 从助教工作伊始，我学院的老师给我留下了深刻的印象，无论是和气可亲的待人风格还是仔细负责的工作态度，无论是工作中赐予我的指导还是平常中的关怀。在学院的支持下，才使得我的工作顺当进行。 由于该门课是我以前并没有学过的课程，在内容上我难免生疏。在此我特殊感谢指导老师韦老师的关心。他不仅在助教工作上赐予我支持和引导，在该门课的学业内容上也教育我许多。汽车构造，可以说每一位涉及此领域的工，都

5、要学习该课内容。而借由这次助教机会，我不仅补充了这方面的学问，还见识了韦老师的授课魅力。该门课授课对象为大三同学，同学总体表现不错。每节课到课率几乎为100%。由于授课教室为小教室，刚好28人，每堂课教室几乎都是满员。大部分同学课上表现活跃，对课业内容比较感爱好。同学作业完成状况也特别好，每次都能够按时完成作业，并且做错的作业都能够仔细改正。 以上是我担当助教开展工作的简要总结，不妥之处，请各位老师多多指正。 助教个人工作总结篇3 新学期开头了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代（儿童）。以“

6、敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下（工作方案）： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。 在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，熟悉五官懂得爱护。 情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)

7、语言领域 学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 喜爱念儿歌、听（故事）、看表演、看图书等，学习表达自己的熟悉和感受。 (三)社会领域 情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。 愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 学习在性别、形状等外在特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规章。 (四)科学领域 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。

8、 愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大孝外形等明显特征。 喜爱操作、摆布。 亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音（唱歌），学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、（训练）教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园

9、的心情，我们老师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记; (2)学会正确的洗手（方法）; (3)能宁静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与

10、人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的（阅历），提高综合力量。 注意活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给

11、幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的训练意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和（爱好）

12、，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家长乐观参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 以上是我本学期的（个人工作方案），在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。 助教个人工作总结篇4 本学期即将结束了，助教工作也接近尾声。四个月的助教生活，收获许多，最重要的是我的努力能让同学受益。在我学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下，我的助教工作开展得很胜利。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，现总结如下： 一、感谢学院的重视，和院领导、教务科老师的支持 从助教工作伊始，我

13、学院的老师给我留下了深刻的印象，无论是和气可亲的待人风格还是仔细负责的工作态度，无论是工作中赐予我的指导还是平常中的关怀。书记对我助教工作的指导让我受益匪浅，教务科_老师供应了大力的支持，都让我很感动和深深仰慕，仰慕其严谨的治学态度、负责的工作态度、深刻的思想。在学院的支持下，才使得我的工作顺当进行。 二、感谢指导老师的关心 由于该门课是我以前并没有学过的课程，在内容上我难免生疏。在此我特殊感谢指导老师_的关心。他不仅在助教工作上赐予我支持和引导，在该门课的学业内容上也教育我许多。航空航天概论，可以说每一位涉及此领域的工，都要学习该课内容。而借由这次助教机会，我不仅补充了这方面的学问，还见识了

14、X老师的授课魅力：经常在下课的时候，同学由于精彩的讲授而热闹鼓掌表示感谢。 三、关于同学的总体表现 该门课授课对象为大一新生，同学总体表现不错。每节课到课率几乎为100%。由于授课教室为小教室，刚好40人，每堂课教室几乎都是满员。大部分同学课上表现活跃，对课业内容比较感爱好。但缺点是由于上课时间是早上第一、二节课，常有少数几人在打瞌睡。以上是我担当助教开展工作的简要总结，不妥之处，请各位老师多多指正。 助教个人工作总结篇5 回顾这十几天的生活，既劳碌，又充实，有很多值得总结和（反思）的地方。现将带建工10-9班的工作做一个小结，借以促进提高。我担当10-9班助教，该班在籍同学53人。 不管是最

15、初的助教竞选，还是最终进入助教行列，我无一例外做了比较充分的预备。这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得，当时自己在班长工作和班级建设中遇到的困难和问题都有了肯定的了解，可以准时的赐予他们一些建议和关心。同时，我也查阅了部分资料，我的助班工作才能够很好的开展。 9月11日是大一新生的注册日。早上7点左右我进入指定的地点就座，并做好登记和熟识新生的工作。在接待的过程中，要做到始终保持笑脸相迎、细心和急躁，不消失不耐烦和抵触心情。晚上带着同学们去B101开班会，开完班会走访宿舍。在走访的中了解他们，让他们对新环境有所了解并交代一些平安问题，介绍了学校的一些状况和本专业的相关内容。 都说（军训）

16、是苦和累的代名词，我看不然。军训其实是一个熬炼自己的最好的方式。它是培育自己不怕苦，不怕累的最好的教练。军训是严厉的、也是严格的，它不容许有半点儿玩笑式和不听从。9月13日带着同学们参与了军训开幕式。伴随着军官们一声声响亮的口令声，训练场上一排排的方队整齐的做着各种动作。这是我所带领的班级啊，看着他们一步一步的走，看着他们一点儿一点儿的进步，我的心有种莫名的感动，是骄傲、是傲慢。9月15日我以这些同学的军训为主题拍摄了一组照片。用相机去记录这些值得纪念的瞬间。信任这将会是他们人生中美妙的记忆，我庆幸我共享了这些美妙。 在短短的十几天的时间中，我也发觉一些问题的存在。第一，专业目标不明确。在和同

17、学的谈天中，我发觉我们班的许多同学都对自己的专业状况不了解，因此针对这个问题，我应当尽快让新生了解专业状况，设立自己的学习目标。与他们沟通（学习阅历）和方法，把我以前大一觉得挺好的（学习方法），考试技巧共享给他们。并且时刻督促他们，高校要以学业为重，在不挂科的前提下，把专业学问学好，学扎实。其次，社团活动不了解。我乐观鼓舞我们班的同学在大一的时候，参与各类社团活动，丰富自己的高校生活。但是面对各个招新活动，同学们有些迷惘，不知道要不要加入，或者是该加入哪些社团。我打算依据自己对不同社团的客观了解，从同学的立场动身，向他们推举几个有意义的，并能够关心他们进展特长、培育爱好的社团。 这些天的每个日

18、子都是过得那么的充实。付出不少，也收获颇多，最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的敬重。作为他们的助班，我知道我做得不够优秀，假如做得不好的地方盼望他们能够谅解。当助班是我人生旅程上一次很重要的经受，每当我遇到挫折时，一想起有她们这么一群可爱的人，我总会觉得自己很幸福，全部的苦恼也就烟消云散了。我知道，只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永久珍惜和他们在一起的这段珍贵的日子，这份宝贵的情意。 助教个人工作总结篇6 做为助教工作已有一个半学期了。但对我来说最有意义的是这学期的工作，由于我从中学到了许多。而这一切都归功于那些可爱的同学和尊敬的威廉教授。 每当观察同学们举起的手，我真的很兴奋我能关

19、心他们。对我来说那代表着信任。当然，有的时候我也会被问到不熟悉的单词，但我从来都不会觉得尴尬。它的好处是我可以让我和同学们一起学习一起进步。就拿今年的那个英语演讲竞赛来说吧，尽管这些同学都是日语专业的，但他们对自己的演讲都很仔细。他们主动联系我，要我给他们做指导，看他们练习演讲。最终，看到他们的付出得到了收获我也感到很兴奋，由于与此同时我也得到了收获。我也很感谢威廉教授对我的信任、支持和关心。他给了我许多鼓舞，让我感到更加自信。当另外两个助教不能和我一起合作给同学上最终一节课和出期末考试题的时候，威廉教授鼓舞并关心我完成了。尽管中间有很多不足，可我还是觉得自己表现得很胜利。 通过做助教的这段时

20、间，我有了一些小小的阅历和感受。 在认真听课的同时观看同学，这样可以知道哪些是优秀生，哪些是上进生，哪些是中间生，然后课后准时跟老师沟通下你所观看到的，这样有助于让每个同学得到进步跟进展。 课后沟通你对所负责的同学感受，最好是做些换组负责。这样我们就能够更好的了解整个班级，而且也能更简单的关心老师解决一些问题。 助教个人工作总结篇7 今年暑假，有幸作为助教来到北京新东方。短暂而又充实的一个月的实习阶段，如白驹过隙，转瞬即逝。回顾过去的一个月，我感慨万千，但是，最想说的确是感谢，感谢天津新东方以及新东方的老师。 很多次从别人口中听到，新东方一个可以转变别人命运的地方，这样一个奇妙的地方，究竟孕育

21、着怎样的传奇。我满怀奇怪与干劲来到天津新东方。 新东方英语培训机构天津中心校区，此地就是我工作的地方。我的工作职称助教，顾名思义，主要是关心老师完成教学工作。但是，由于新东方是一个机构完善的公司，每个部门负责自己的工作，助教又是一个比较简单的工作，不仅要关心老师完成教学工作，还要帮助生活班主任管理好同学的日常生活，起到一个桥梁的作用。 每天教学工作应当是9点开头，我一般8点之前到达教室，把教室门打开，将教学设备调试好，把老师的饮用水放到李老师前面的桌子上，便利她引用。看到教室不洁净时，会主动清洁教室。由于是炎炎夏日，为了使同学一早到教室就能感受到丝丝凉爽，我会把空调打开，待到老师、同学来到教室

22、就会精神、清爽的上课了。9点准时上课，上课时间是我最喜爱的时间。来到新东方，倾听刘欣梦老师的课，简直可以说是一种享受。她的课堂生动形象，课上所列举的事例贴近生活，能够使同学的留意力紧紧地定格在每一张课件上。这一切都是李燕妮老师辛苦总结、专心预备的。其中包含了老师满满的爱。她的课堂、她所传授的学问，让同学对托福学习产生了深厚的爱好，使同学萌生出想去美国（留学）的剧烈愿望。作为助教，我主动在同学中间找到一个适当的位置，这样，可以更加贴近同学，更准确的了解同学的学习生活状况以及内心世界。上课期间，他们有不清晰的地方，我也可以第一时间进行解答。课堂休息期间，主动和同学们谈天，和他们玩耍，了解他们来到新

23、东方的初衷。他们的想法各式各样，但是相同点都是世界名校的向往。玩耍的时候，和他们打成一片，建立了他们对我的信任感。午间休息前，将教学设备关闭，教室锁好，再开头我的午餐时间。 下午正常进行教学工作。晚自习大约从下午4点钟开头。我组织大家在教室宁静的上自习，他们对今日所学学问进行复习背诵，我也融入其中，对曾经所学学问进行记忆背诵。和他们一起游览在托福学习的海洋中。有时，会根据欣梦老师的交代，给他们练习托福考试真题题，以便他们对学问的理解消化。仍旧记得一面白板抄完时，大家帮我把背面的白板翻过来时的情景，仍旧记得大家由于一道题争辩不休的样子，仍旧记得大家一边兴奋的做题一边说道“好有学术氛围”的样子。如

24、此天真，如此欢乐，如此令人难忘。就是这样一群同学，在他们即将离开时是那么的不舍，特以至于自己上火，病倒。但是，我信任和他们的友情将会成为回忆，永藏心中。 以上是我工作的主要部分，比较简洁但是很充实很欢乐。依据我一个月的工作，我自己总结了一些浅显的建议和看法，盼望对新东方以后的教学工作有所关心。 我个人认为，托福助教对于教学工作有很大关心。无论我们的班级在多少人的状况下开班，只要是我们开班，我们就应当配备一名托福助教。助教不仅能关心老师完成教学工作，分担老师的负担，而且可以关心班主任管理班级的日常生活。由于老师主要是负责教学工作，班主任主要负责同学日常生活，他们分属于不同的部门，助教有助于协调好

25、彼此间的关系，起到桥梁作用。更重要的是，当时，我与班主任住在一起，切身体会到班主任的艰辛，但是，老师管理较严，彼此之间有冲突，助教就可以起到很好的调整作用，化解彼此的冲突。让同学轻松开心的上课，体会到我们新东方的人性化管理。托福助教与他们一起学习生活期间，用自身学习阅历，尤其是失败的阅历对他们的学习进行指导，使他们少走弯路，对他们的学习会有很大的关心作用，进而使他们感受到新东方贴近人心的训练。 以上是我对近一个月在新东方工作的总结，个人感觉收获许多，再一次感谢新东方老师赐予我这次机会，让我得到学习熬炼，盼望新东方训练惠及更多的同学，蒸蒸日上。 助教个人工作总结篇8 时间飞逝，转瞬一个学期就要过

26、去了，半个学期的助教生活，劳碌贯穿其中，却也收获了许多，最重要的是我的努力让同学受益，并得到了同学的好评。另外在宝山技工学校以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下，我的助教工作至今算是特别顺当。本学期的工作量很大，我尽量克服困难，做好自己的工作，我在之前给自己制定了具体的助教工作方案并且定下了目标，在工作中，坚持“务实与务虚相结合，专心与用情相结合”的原则处理工作中的各种问题，使工作能够顺当进行，取得成果。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，我觉得通过这些磨练，我变得更有急躁和毅力了，做什么事情更沉得下心了。现总结如下： 一、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。新的训练形式不允许

27、我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样去做好一名老师。 二、训练教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我学到了如何去做下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱

28、好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防（措施）。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业

29、，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习（教学方法），博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作

30、的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但乐观参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系，时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 助教个人工作总结篇9 公司组织导购培训会，我作为公司一员，经过公司高层领导的确定，代表公司担当此次培训会的学员助教之一，能被选中我特别珍惜这次难

31、得的机会，同时也担忧、怀疑自己能否做得好。此次助教主要工作内容是支持和引发学员收获自己想要的成果，同时我自己的目标是盼望通过此次培训提升自己的自信念、开放、自我观赏以及观赏别人的力量，主要培训对象是来自全国各不同地方的店面导购或店长。 4月14日下午，全部参与此次培训会的6名助教以及美丽、大方，才智的培训课主讲。老师聚集在公司三楼展厅，进行助教工作学问指引及定向。她盼望我们从进入这里的一刻起就开头把自己角色定位为助教，盼望我们能关心学员们成长，可能是刚刚开头，大家还不是很适应吧，有点拘束，放不开，不过在老师的引导下，我们渐渐开头放开了。大家都乐观起来，不过，还是不够疯狂。老师说，这次的培训目地

32、，除了支持和引发学员收获自己想要的成果外，自己对自己该有怎样的目标，同时，我们的助教团也有承诺：我，我们承诺制造一个激情、严谨、创新、爱的环境！通过下午将近4个多小时的目标定向，自己也清楚了自己此次的任务，同时收获了自己的死党迎迎。 4月18日下午两点，培训会正式开头了。从当助教的那一刻开头，我心里始终是有着担忧、可怕的，直到上台助教做（自我介绍）开头，学员对我们的确定，心里才开头渐渐平定下来，心里暗暗在用劲，我要突破自己，挑战一个全新的自我从选定自己的死党开头，到后来的形成小组，也是一个很奇妙的过程，可能就是正如老师所讲的，这就是吸引力法则。当我手举起来，召唤自己的学员开头聚集过来，很快，我

33、们就形成了自己的小组，其实这种随机组合的过程我是特殊紧急。不过最终，在恰当的时间，恰当的地方，恰当的人，做了相同的选择，形成了我们这个小组。我们选出了小队长及副队长，并集思广益，给予了小组一个全新的名称：飞跃队；全新的（口号）：飞跃飞跃，E飞冲天。通过此形式的组成，成立了一个强而有力的团队，虽然刚开头大家都很放不开，但经过短短半天的相处，大家渐渐生疏后，小组的氛围也就很融洽了。其次天助教各自带领的团队，以各队为形式，确定了小组上台展现的形式，设计并制作了小组自己的宣扬口语。最值得傲慢的是，我们各团队都是以饱满、激情、仔细，严谨的状态迎接每一天的课程。在整个四天的培训过程中，每个环节学员都是那么

34、勇跃，那么协作，很久没有感受过团队合作的感觉了，团队的力气真的是无穷的，比一个人的力气放大了许多，团结就是力气，我喜爱团结，喜爱这种和集体融为一体的感觉。在以后的培训与工作过程中，我信任我们ECUS这个团队肯定会越走越好的！虽然有时我会找不到引发学员的方向及方法，但我知道我有一个特别棒的死党及团队，所以全部的问题都不是问题。 课堂中，老师生动而富有激情的演讲，学员、助教团仔细、乐观向上的表现，都很好的得到了体现。此次培训工作，老师采纳的培训方法如分组争论，互动共享（培训心得），团队小嬉戏以及实战演练，通过一系列培训，全面提升了一线学员销售服务技能，加强了学员的职业心态及团队意识，加强了（企业（

35、文化）以及产品专业学问。， 四天的培训课程很快就结束了，担当此次助教，从中获益良多，团队包括自己全都感受到自己的变化，变得有自信、开放，不拘谨、也不紧急了，在以后的生活及工作当中，我要从学会观赏自己爱自己开头同时通过此次与学员们的合作，从中感受到团队的力气，队员们的付出、互帮互助，死党及助教团对我的支持、观赏、确定与鼓舞也使我更好的表现自己，也使我们知道了什么叫爱。我很感谢这几天有你们在我生命中的消失与陪伴，真的。回到公司，却怎么也找不到工作的状态，原来自己还沉醉在与学员的团队当中，记得回来那天晚上我有与死党共享我自己当天下午的心情，假如明天还能连续该有多好啊，但天下没有不散的宴席，大家终归是

36、要带着各自收获的成果回归属于自己的岗位，迎接美妙的每一天，盼望大家在以后工作中，发挥自己的能量，都能够朝着自己的目标及愿望奋斗，加油！由于我知道大家都是最棒的！ 助教个人工作总结篇10 时值岁末，一学年的各项工作渐入尾声。趁此时刻，我也对自己各个方面的工作回望总结，以鼓舞自己能在将来的道路上找准方面，连续探究前行。 一、以爱为纲，寓教于乐。 老师要有一颗爱岗、爱幼儿的心，在教学工作中，学会融入自己的爱心，无微不至、春风细雨的关爱幼儿。每一个幼儿都有各自不同的品质，表现出不同的思索、行动等等，所以，老师不能一成不变的对全部的幼儿，肯定要注意个别的引导，培育幼儿的不同气质。在教学工作中，更应当把训

37、练当作是一种乐趣，投入自己的热忱，专注的进行训练引导。我记得每次我叙述一个新的故事，或者教唱一首新的歌曲的时候，幼儿都表现非常的喜爱，他们对学习的爱好正浓，所以要擅长引导他们，关心他们把握更多的学问、技能。在我的这学期的工作经受中，我感到自己在引导幼儿的创新性方面还做得不够，自己的教学方法也有待于进一步的完善。 二、以勤补拙，顾全大局。 一个人不行能完善，但可以追求更高的目标。这学期，我沿着领导制定的方向，从各方面约束自己，规范自己，谋求新的进步。要不断的意识到自己的不足，然后渐渐的订正不足，我感觉，这学期自己在保教方面做得比较细致，能妥当的对待班里的幼儿，做到平安无事故，能与家长沟通，召开半

38、日开放活动。在一日生活的各个方面，有条不紊进行个环节的训练，以勤快、乐观的心态投入其中去。我还在业余时间加强学习，充实自己，以前学的学问理念，跟不上时代的进展，所以，肯定要有新的动力，力求在训练方面，做一个不落伍的人。 三、以静取乱，自我端详。 我觉得意识到自己的劳动价值，是很有必要的。我们幼儿老师，在烦琐的训练教学工作中，面临着各种各样的压力，所以，要养成一种安静的心态，坐而不乱，要学会端详自己，定位自己，只有这样，才能在以后的工作中更好的投入自己的热忱，以实现自我的价值，而不会盲目追随别人错误的脚印。 学无止境，教也无止境，在以后的工作中，我将连续探究教学之度，不断的加强自己的学习，争取在教科研方面取得更好的成果。 第 22 页 共 22 页