20××年二年级班主任工作计划五篇.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20年二年级班主任工作计划五篇 (工作方案)是由一系列目标以及团队完成这些目标所需要的过程所组成的大纲。它有助于团队成员在整体上理解项目。下面给大家共享一些关于二班级(班主任工作方案)(范文),盼望对大家有关心。 20年二班级班主任工作方案1 一、注意班干部培育 班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着同学年龄的增长,集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。部分班干部通过任课老师推举和竞选产生,自荐和推举相结合。通过竞选,不但选出了班级同学宠爱的小干部,更主要地培育了同学乐观竞争,为班级、为同学服务的意识。 二、抓好班级
2、常规(训练) 在校规的基础上制定班规,没有法规,不成方圆,违反纪律者赐予相应的惩处,比如背书或写状况说明。同学在校学习,需要有良好的行为和学习习惯,在班级中开展同学日常行为规范考核,并制定具体的考核规章,将常规管理纳入同学的日常生活、学习中,利用“师生共同管理”的方式,规范同学的行为习惯。考核内容详细包括各科课堂纪律、课间纪律、路队纪律、集体活动、学科学习要求、卫生方面、作业规定等,并支配专人负责其中的某一项,依据同学们的表现,赐予相应的加减星,一个月一(总结),家长会公示,期末表彰。 三、做好后进生的转化工作 多关注后进生,准时与家长和各学科老师沟通后进生的问题,组建帮扶小组利用课余时间多鼓
3、舞和关心他们。转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功,要把真诚的爱赐予后进生,擅长发觉他们的闪光点。 四、利用班队会,创设良好的班级氛围 为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,本学期细心设计一些有意义的班队会活动,并邀请家长参加,丰富孩子们的情感体验,建立认知。在新的学期里,我会以身示范,带领我们班的同学努力前进! 20年二班级班主任工作方案2 一、培育同学的情感,注意同学思想工作转变 要领导好一个班级,首先要多方了解同学,和同学建立新型的师生关系伴侣关系,要擅长不知不觉地走进同学的心里,要用(儿童)般的情感,童心心理去感受同学,师生之间要有相互依恋之情,要体现在日常生活中的依
4、恋,师生有了真诚的依恋之情,同学对社会,对班级、对父母、对老师、对同学的情感才能得到培育,同学的进步思想将会得到提高,要做到这一点,我通过每周阅读同学一封信老师,我想对您说来了解同学每周的家庭状况,学习状况,生活状况和思想状况等,从而有目的、有方案,有针对性地对同学进行谈心,家访。增加师生情感,培育同学的爱心和责任感。 二、有一个整体的训练目标 1、学习目标:地全班同学的学习成果进行全面了解,把握各科的成果状况; (1)将同学实行优、中、差搭配分组,促进同学互帮互学,相互辅导,训练,共同提高; (2)实行分层辅导,促使同学优要优,中变优,差变中,从而使各科提高优生率,及格率,毁灭低人。 2、生
5、活目标:训练每一个同学都要有一个良好的生活习惯;建立严格的“寝室管理制度”和“就餐制度”培育同学讲文明,懂礼貌的好习惯,按时起床,按时就寝的好习惯,喜爱班级,喜爱学校的好作风。 三、培育同学的秩序观念 训练同学大型活动出入要排队,文明礼让,文明参与活动,个个守秩序,人人懂礼貌,建立名副其实的“文明”班集体。 四、细心组织课外活动,培育同学特长 开展和项活动,培育同学的特长,发挥同学的特长,增加班级的分散力,活动支配如下: 1、三月份,第一周收集“三字经”“治家新经”“(对联)”“二十四节气”等内容的学问熟读,背诵活动;其次周针对上面内容进行学问竞赛;第三周每组选一个代表进行讲(故事)竞赛;第四
6、周在班上进行(成语)接龙)。 2、四月份:第一周选择茶艺表演人才;其次周选择茶艺表演的人在班上表演;第三周编课本剧,在班上表演;第四周进行英语对话活动。 3、五月份两个周(因采茶),开展小制作竞赛和试验演示。 4、六月份:第一周劳动欢乐演讲竞赛;其次周(英语(作文)接龙竞赛;第三周评比劳动能手;第四周办(手抄报)。 通过以上活动,让同学的各方面的才能得以进展,得以展现。 五、走访了解同学 抽时间,或登门(访问)或电话沟通,常常与家长保持联系,每周走访同学23名,达一学校与家庭齐抓共管,共同训练的目的,促进同学的全面健康成长。 六、培育班干部 充分发挥班干部的职能作用,训练每位班干部除了分管的工
7、作之外,都要具有班主任的责任感来共同管理这个班集体,每个班干部每天轮渡值班,同时,每个班干部还要担当两名“双差生”看哪个班干部承包的“双差生”转化的快,另外,每月还要在班内开展一次“优秀班干部”的评比活动,以达到齐抓共管的目标,努力使二(3)班成为名副其实的“文明班”。 20年二班级班主任工作方案3 一、提高平安意识,加强班级管理 坚固树立“平安第一”的思想,排解平安隐患,加强同学日常行为习惯的(平安训练)。从小事做起,对同学晓之以理,从小事中培育同学的平安意识;动之以情,在小事中提高同学自我爱护力量;导之以行,引导同学远离平安事故。 二、详细(措施) 1.利用班会时间,带领同学学习学校生守则
8、、学校生日常行为规范及学校里有关平安训练的各项规定,增加同学学习、执行规范守则的自觉性。抓好同学的公共平安意识,切实保障同学的人身平安。 2.围绕“高兴奋兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学平安训练。训练同学在家长的伴随下上放学,自觉遵守交通规章,不在公路上停留和玩耍,要在便道上走,过公路要走人行横道。 3.强调课间文明休息,训练同学不在教室、校内里追赶打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不任凭出校内;不攀爬(篮球)杆等危急的高处;不行从高处任凭跳下。 4.不能带刀或(其它)尖锐器物等危急物品到学校,使用刀、剪等用具必需有家长或老师的伴随。 5.上体育课或课间休息时要避开运动受伤,在运动或
9、嬉戏时,训练同学留意规章,按挨次进行,避开碰撞;不做危急性嬉戏。 6.训练同学不在校内、宿舍内外玩水、玩火。 7.上课时训练同学正确使用铅笔,不用铅笔戳同学;训练同学同学间要相互关心、团结友爱、文明相处。 8.每天留意饮水卫生,训练同学不喝生水; 9.每天放学,任课老师及班主任要仔细做好走读生的护送工作; 10.加强对同学进行平安训练及(交通(平安学问)训练; 11.同学之间发生伤痛之事应马上去治疗。 12.常常检查电线开关、线路,保证正常使用; 13.凡大扫除、劳动课,班主任应亲拘束场,督促同学留意平安。 14.加强用电平安管理,养成人走关门、断电、灭火的习惯。 20年二班级班主任工作方案4
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- 20 年级 班主任 工作计划
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