班主任个人培训心得体会范文7篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作班主任个人培训心得体会范文7篇 班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任，他是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师，是一个班的组织者、领导者和（训练）者。下面我给大家带来班主任个人（培训心得）体会（范文）7篇，盼望能关心到大家! 班主任个人培训（心得体会）范文）1 很兴奋能参与这次班主任培训活动，每天我都仔细学习培训内容，准时完成好作业，并参加同仁的争论。在仔细学习了模块一的讲稿和视频录像后，我对班主任工作有了更多的了解，对班主任工作也有了一些心得体会。 在21世纪的今日，随着社会对培育人的要求的转变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要

2、求。培训讲稿中的几篇讲稿都谈到班主任工作中的一些实际问题，对我们平常的工作有很大关心。如在遇到一些突发大事时，首先要从敬重同学、爱惜同学的角度动身，只有爱同学的老师才会收获同学的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子间或的小缺点，得宽容处且宽容。另外对同学的训练，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长训练意识的提高，我们应当利用家长这个群体，让他们协作我们一起来培育训练同学。让家长，老师，同学明白：除了传道授业解惑外，重要的教会同学学会在社会中生存。“成人比胜利更重要，成长比成果更重要，付出比结果更重要”。 以上是我在

3、学习模块一后的一些感受。实践出真知!信任本次培训对自己今后的训练教学工作会有所关心。我将连续努力学习，更好地投入到工作中。人们常说，老师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁琐的工作;班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血;班主任的工作是一门学问，是一门艺术。育人无止境，管理无边际。作为班主任，累并欢乐着。 班主任个人培训心得体会范文2 20_年2月27日，特别有幸倾听了张老师关于班主任管理的一次讲座，虽然只有短短的3个小时，但是

4、却对我的今后工作赐予了很大的启发。以前我并不喜爱当班主任，由于我怕，怕班里那些淘气捣蛋的同学给我惹事，怕某些家长不理解班主任的做法，怕自己的管理（方法）不当使得任课老师及领导的不满足，等等。但是通过张老师的培训我又重新定义了班主任这个岗位。化工作的压力为奋斗的动力，担当班主任能提高我们的沟通交往力量，提高我们的管理力量，这种力量的提升不正是为我们的成长补充能量么? 作为一班级的同学班主任，我感觉是一种荣幸，我能够有机会去从头管理我的同学们，关心他们养成良好的学习习惯。我也会尝试采纳张老师的方法去进行我的班级管理。 1，观赏同学从称呼开头，让他们感受到班主任并不是那么的不行亲近甚至望而生畏; 2

5、，宽容同学的过错，才七八岁的一个孩子他们违反纪律只是处于他们爱玩爱闹的天性，不仔细学习无非是行为习惯还没养成需要有人去管教引导，假如到处都做得那么好还需要班主任干什么呢? 3，多读一些（人际交往）管理方面的书籍，运用语言的艺术和才智正确处理好与同学及家长、任课老师和领导之间的关系，让自己在班主任工作的道路上越走越远。 4，关注差等生及家长，张老师能让从不说话的孩子开口讲话，运用班主任的才智挽救了一个孩子的将来。信任这是花费了大量的时间和心血。这种为训练事业去无私奉献的精神值得我去学习。 以上是我的班主任培训之后的一些心得体会，今后我会在班主任管理工作上不断学习摸索，争取成为一名优秀的班主任，不

6、辜负训练界领导们对新一代老师的盼望! 班主任个人培训心得体会范文3 虽然学校班主任培训才进行了3天，但这3天我受益颇多。我深刻地体会到：作为一名新时期的班主任，应依据不同的任务扮演不同的角色，成为一个“杂家”。 首先，班主任应是一个“心理学家”。班主任的主要任务就是做同学的思想工作，关心同学订正错误思想，消退不良心情。所以班主任应具备肯定的心理学学问，这样才能准时了解发觉同学存在的心理问题，并能准时对同学进行心理疏导，关心其消退郁闷、烦躁或焦虑等不良心情。 其次，班主任应是一个“礼仪专家”。班主任要以人格魅力来训练和影响同学，而平日的穿着装扮和举手投足、礼仪举止，都是其内在人格魅力的外在表现，

7、都在无声地传播着文明与美，不得不时刻留意。 再次，班主任应是一个“幻想家”。（儿童），理应是最爱做梦的。可是，由于一些消极的因素影响，有些孩子喜爱舒适、享受、怕吃苦、拒绝奋斗，丢失了幻想，进而影响他人，甚至使整个班级缺乏生气，这对班级工作的开展是极为不利的。班主任就要努力关心孩子们“畅想”将来，重拾做梦的乐趣，让没有幻想的孩子拥有幻想，让拥有幻想的孩子勇于实现幻想。 最终，班主任还应是一个“艺术家”。训练就像是根雕艺术，想要达到“随风潜入夜，润物细无声”的境界，班主任的训练活动必需极具艺术。在对待同学时，班主任不仅要全面细致地了解每一个孩子的性格、（爱好）等，更重要的是，要发掘同学的闪光点，并

8、把这些闪光点“（雕刻）”成同学的优点。事实上，艺术有时候并不难，真诚即可。 班主任工作是繁琐杂乱的。在训练实践中，班主任只有学会在不同的场合扮演不同的角色，使自己成为一个“杂家”，才能有效处理好不同孩子的不同问题。 班主任个人培训心得体会范文4 活动是班集体的生命，带领孩子们开展丰富多彩、进展素养、有训练意义的活动是班主任的职责所在。在这一点上，暑期班主任培训中与很多名师皆有共鸣。记得那些年自己带班的日子，我班同学在以下各种活动中受到了训练，得到了熬炼，进展了素养。 如，每天中午由值日班长组织的一刻钟队会，熬炼每一位同学的组织力量，参加意识，进展了思维，培育了多方面的才艺。 每天一期由值日班长

9、出的班级日报，提高了同学的集体荣誉感，仆人翁意识，增加了集体分散力，同时，熬炼了同学的力量。 由宣扬委员组织的读书活动，同学在读书、做综合性摘记的过程中积累了学问，形成了良好的习惯。 每天一篇成长（日记），坚持道德（长跑）。让同学始终站在一个正确的角度思索分析自己的成长、生活、学习。 鼓舞同学练字，每天一篇的临帖，使班里大部分同学都能写一笔规范，工整的钢笔字。 （学（唱歌）曲，让同学在我听见时间的声音、手拉手祖国更漂亮、阳光总在风雨后等等一些促人成长、催人上进的歌声中得到陶冶，受到训练。 诵读古诗文，使同学迷上了朗诵，爱上了古诗词。 鼓舞同学熬炼身体，每天一千米跑强健了体魄，熬炼了意志。 观看

10、具有训练意义的视频资料，发挥声光影的感染力。 抓住区校组织的每一次主题班队会展演的机会，充分调动挖掘同学的潜能，齐心协力，呈现班级风貌，而这本身就是一个特别好的训练过程。 节日联欢，帮助同学排练小品、相声、舞蹈、歌曲精彩的表演提高了同学的艺术素养，也让同学学会喜爱生活。 班主任的工作是艰辛的，但同学的成进步步是喜人的，由于我们可以傲慢的说：这是我带出的团队!这是我带出的“兵”! 班主任个人培训心得体会范文5 听了段老师的外师内悟，智教慧育（报告），我深深体会到学习的重要性。 “身为乡村小老师，心系训练大事业。”这是段老师的个人名片。整整一上午的报告，段老师以风趣幽默的语言向与会的老师传授着他作

11、为班主任的一些布满才智的小（故事）和作为老师通过读书和生活获得的训练见解。段老师的很多（名言）至今让我回味：只要每天转变一点点，每次转变一点，最终就会走向胜利。要擅长以训练的眼光观看生活。万物皆一理，隔行不隔山。生活即训练，训练也是生活。社会即学校，学校也是生活。每个同学都是独一无二的。不要自作主见地强迫张三按李四的格式成长。将张三培育成李四是不行能的。要成为一个真正的老师肯定就要读一读不是训练的书。其次老师应当走近孩子，了解孩子，不忘童心。“作为一名老师，全部付出都是分内之事。家长把孩子交给你，是多大的信任啊!从这个意义上说，老师是把孩子领入学问殿堂的第一人，是孩子人生路上的第一块路标。”多

12、么朴实的话语，其中却道出了老师的真诚。有人说：“不变的老师，流水的同学。”走过了多年的教同学涯，我要说：“老师也要变，老师和同学一起成长才是真正的.教学相长。”让我们专心思索，专心感悟。让训练才智升华，炼就一双慧眼，发觉同学“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。 班主任个人培训心得体会范文6 班主任的地位在同学心目

13、中是至高无上的，班主任的话对同学是最具号召力的。要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的（阅历），在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。听了李红缨老师的阅历介绍，我深深体会到了如何才能做一个合格的班主任。 一、班主任担负着教书和育人的双重任务，对同学共性心理品质的培育，行为习惯的养成起着巨大的作用。专心去体会这份工作的意义和价值才可能做好这份工作。 二、做为一个班主任要善待每一个同学，做好与每一个同学的接触，缩短师生间的心理距离，与同学“打成一片”，留意发觉同学身上的优点进行因材施教。这样才能搞好师生关系。 三、班主任要有责任心。李红缨老师在讲到班主任素养的时候，讲到了大爱无声，

14、对我触动很大。使我熟悉到做为班主任，要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个同学，急躁细致地去指导每个同学。才能做到对同学的关怀，体现出班主任的责任心，同学才能养成良好的学习习惯，得到良好的训练。 四、对同学要有爱心。老师要做到爱而有度，严而有格。让同学体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱。同学对老师的态度是很敏感的，一句亲切的话语投到同学的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。 通过这次培训我明白了做现代班主任，不仅要具备爱心、责任心，还需要才智，需要现代德育观和心理学方面的学问等来提高做班主任的思想境界。需要在工作中讲究方法和策略，需要适度为自己减负，适度调释自己的心理压力，用健

15、康的心理去指导工作，用班主任个人培训心得体会范文 班主任个人培训心得体会范文7 我参与了班主任培训，倾听了来自省内外专家的精彩报告，使我对班主任工作有了更清楚、更深化地熟悉。感受最深的有三点： 一、班主任首先要“育人”。 专家说我们现在的训练是缺“德”的训练。对同学进行道德训练不仅是品德课老师和任课老师的任务，更是我们班主任的职责。班主任要把让同学学会做人放在首位。教同学勤劳和善、自强不息、博学博爱、以礼待人、诚恳守信、仔细做事。同学只有做好了人，才能做好事，将来才能成为一个对社会、对人类有所贡献的人。 二、专心做好班主任。 有人说班主任工作无非就是班级琐事小事，班主任更有“班妈”“班保姆”之

16、称，没什么难的。但要做一名优秀的班主任不专心是不行的。做班主任工作，我们会遇到各种各样的同学和问题，一种方法可能解决部分同学的问题，不行能解决全部同学的问题，并且一种方法长时间使用也会减效、失效。这就要求班主任要“专心”，多用眼睛去观看同学，多用耳朵去倾听同学，多用脑子去思索同学，准时发觉同学身上的问题，解决问题，使同学在班主任的管理下健康、欢乐地进展。 三、扎实有效开展活动。 我们应开展多种有效的活动，如：生日演讲活动，亲情友情的加油站;轮番写日记，发觉问题的最好方式;老师给同学读美文、黑板右角一天一则（名人名言），师生同读书，同积累;评比班级十大杰出人物，用身边的榜样影响同学，达到最佳训练;师生八月十五共享月饼，增进师生情;唱歌（励志歌曲）;讲哲理小故事。一个个活动有效、好玩，一次次激起我试一试的念头。有效活动的开展贵在坚持! 第 10 页 共 10 页