班主任20××新学期工作计划五篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作班主任20新学期工作计划五篇 （工作方案）是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和动身点会不尽相同，那么所作的工作方案从内容到形式都有可能存在着很大的差别。下面是我给大家整理的关于班主任20新学期工作方案，欢迎大家来阅读。 班主任20新学期工作方案1 一、指导思想： 全面推动素养（训练），坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理（方法），仔细落实中共中央加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神，一切从学校工作和同学思想实际动身，加强同学思想政治训练的实效性，切实抓好班级管理工作，提高同学道德素养，抓好同学行为习惯的养成训练，以此促进

2、同学学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高，努力使班级各项工作再上一个新台阶。 二、详细（措施）： 初三班级面临中考的关键阶段，在乐观落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我们班级的详细状况及（毕业）班级的特别性，重点着手抓以下几个方面的工作： 1、进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成同学思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风、班貌，真正成为抱负的班集体。 2、培育干部力量。鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小

3、集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我针对这个班干部的力量熬炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮番主持十五分钟左右。经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的力量培育还是特别必要。 3、抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时亲密协作科任老师的工作，和其他任课老师进行准时沟通使班级成果稳步上升。协作各位任课老师抓好各门学科。 4、加强对同学心理素养的训练。由于初三班级工作的任务是要培育同学、德、智、体、美等方面的全面进展，这就必需加强对同学素养训练，而素养训练的基础是心理素养训练。由于初三

4、同学的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的，而作为班主任就要想方法提高同学心理素养，要让同学懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。 5、重视体育熬炼，提高身体素养。毕业班级的学习压力很大，所以更要重视同学的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对同学的健康训练。 6、加强与家长的亲密联系。对同学在学校的一些状况准时和家长取得联系，结合同学的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的训练方法，使同学能以良好的精神状态投入学习。 7、建立以表扬和批判为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培育同学的全面素养。 8、

5、本学期的德育量化将根据学校政教处的要求，从读书、集会、骑车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求同学。 9、针对班级实际，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风。 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。 仔细：仔细做好每一件事，从作业、值日、体育熬炼、上课笔记等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有方案观念，有常常的（反思）观念。 10、协调好各科老师的关系。 11、引导同学正确看待考试，养成良好的心理。 三

6、、加强学风建设，建立学习目标，端正（学习态度）： 1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，留意自习课纪律，课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要预备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促填写好每天的课堂日志，准时上交。 2、仔细完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报。 3、留意出勤，不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假。 4、学习有条理，每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上仔细记好笔记，保留好（笔记本）;随时收好各科作业及试卷，定期装订。 四、进一步提高卫生、两操质量： 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高

7、对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 五、仔细抓好活动课程建设，注意培育同学良好的心理素养： 今年是升学的关键，所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于抱负，前途训练的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 六、加大（平安训练）力度： 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如

8、教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素。 本学期我将竭力做好班主任的各项工作，在班风稳定的基础上连续抓好学风建设，争取取得更好的成果。喜爱学习、关注人生与社会的精神。 班主任20新学期工作方案2 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、民主管理力量，开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的四有新人。 二、主要工作 1、加强班干部队伍建设。建立一支工作力量强、实践（阅历）足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学

9、得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。 3、加强同学自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 5、加强（文化）礼仪训练。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪训练

10、的熟悉，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 6、加强同学心理训练，促进健康。对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。 7、宿舍文化建设。让同学宿舍有家的感觉，开展文化建设，让同学宿舍成为育人、休息的好场所。 8、乐观开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使同学了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、（爱好）和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。 9、连续关怀每位同学的成。关怀特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的暖和，从而更

11、好的学习、成长。 本学期，我班将连续开展学习型家庭的讨论活动。针对有些家长训练孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的讨论。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些训练孩子的方法，使家长的训练有成效。同时，本学期还将方案邀请家长随堂听课，以便于让家长准时了解子女在校的状况，从而使（家庭训练）不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。 班主任20新学期工作方案3 初三是人生的一个重要转折阶段，同学们即将面临人生第一次大的考验中考，从某种意义上来说，同学正面临着一场可能会影响同学将来进展的选择。许多老师、家长、同学，都已严阵以待。在初三这关键性的一年，我们1班全体任课老师会一如既往的

12、以仔细负责的态度关注同学的品德、学业的进展。作为班主任，我班班级将从以下几个方面着重进行管理。 一、树立抱负，鼓足信念 1、明确目标，树立抱负 许多同学尚没有进入初三状态，表现为行为散漫，学习状态不乐观。这是由于他们大多数没有明确的目标，始终还处于茫然混沌的状态。关心同学树立远大的人生抱负和明确的近期目标，变要我学为我要学，彻底转变学习状态。 2、查找榜样，鼓足信念 利用语文老师的优势，通过阅读、写作等（渠道），为同学树立拼搏、奋斗、责任等的榜样，尤其是华师一的毕业校友的先进（事迹），可以用来鼓舞同学发奋图强，激起他们不甘平凡的信念。另外，要关心同学分析自已的潜在优势，找到弥补劣势的方法。让他

13、看到盼望，用盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 3、抗挫训练，调适心理 紧急的初三，对于一些心理素养较差的同学来说，每一次小小的失败，都是一次沉重的打击。许多同学成长过程一帆风顺，抗挫力量较弱。班主任应时刻关注同学的心情变化。尤其是一些较大的阶段性考试之后，个别同学会因缺乏抗挫力量，而一蹶不振，进而引起其他一系列的连锁反应。班主任要准时消失，对同学进行整体的抗挫训练或个别的心理疏导，引导同学面对挫折实事求是地分析失败的缘由，为他指出胜利的道路，和他具备的优势条件，训练其不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。鼓舞其连续努力的斗志。 二、指导方法，提高效率 1、学法指导，适时进行 班内许多

14、同学的学习很盲目，有的只知完成作业，不知自主复习。有的学习格外刻苦，成果却不见起色，事倍功半，缺少科学、合理的学法指导。 对于优秀生，要强调山外有山，目光远大，引导他们在课堂之外，自主复习，提前有自己的复习方案和行动实施。对于后进生，要连续培育同学正确的（学习方法），（课前预习），仔细上课，课后准时复习，反复复习。重点强调听课效果。有的环节要团结全部科任老师关注，了解问题后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、科学用脑，加强熬炼 文理科交叉学习，左右脑轮换休息，体育熬炼和学问学习相辅相成，这些科学用脑的思想训练照旧要进行，科学的休

15、息法、记忆法、养分褡配，都要提示同学留意。 3、师徒合作，共同进步 以自愿为主要原则，班主任指导同学结成一对一的师徒学习小组，形成简洁易行的师徒学习嘉奖制，师教徒，生帮生，在合作学习中国共产党同进步。 三、化繁为简，突出重点 1、加强沟通，以勤管班 把握每个同学的思想，学习，生活的动态。常常性与同学谈天，定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律、卫生及同学在学习遇到的难题，准时引导、修正和跟踪管理班级。 与科任老师保持每天沟通，准时沟通班级状况，全方面了解学情。做好科任老师、同学、家长之间的协调者，我会以勤奋的态度，做好班级管理工作。 2、简化管理，值周当行 废弃之前以培育全员力

16、量的人人值日参加班级管理的制度，改为班委和自律优秀生的值周管理制度。给予值周班长全方面管理班级的权利，班主任支持值周班长召集班委会，完成学校、班级的各项任务，解决各种突发问题。 作为学校首届班级毕业班，我倍感肩上责任重大。在初三一年，我定会时刻保持糊涂的头脑，尽心尽力，做到问心无愧。 班主任20新学期工作方案4 一、建立一个优秀的班干部队伍 班干部就是班主任的左膀右臂，一个优秀的班干部队伍将对班级管理工作有很大的关心。建立班长负责制，宿舍长管理制，让同学基本上能进行自我管理，自我监督。这对培育同学的自学力量也是特别有效的。 二、开展批判与表扬班会活动 通过班会课上的自我批判与表扬，让每一个同学

17、为八三班的成就而感到骄傲，让同学们由于自己的行为不规范而感到惭愧。通过这样的形式让同学增进班级分散力，喜爱班集体让每个同学都为班级的荣誉而努力。 三、进行定期访谈 因材施教是训练的抱负境地，虽然现在班级人数基数大，不能够对每个同学进行深化了解，但是作为班主任，我会支配每周对同学进行个别访谈，了解同学的最新动向，关心他们得到的进展。依据每个同学的详细状况，用不同的方法让每一个同学树立自信，建立起学习的信念，养成良好的学习和生活习惯，让他们感觉到，在学校，班主任就是他们最顽强的后盾。 四、培育自学的自学力 从同学七班级的表现上来看，同学在课堂上的表现还是可以的，但是（八班级）是整个中学阶段的关键期

18、，只在老师督促下的学习还是远远不够的。因此，今年的班主任工作我会把重点放在培育同学的自学力上，让同学真正体会到学习是一种习惯，而不再是一种任务，只有真正自己为自己学习的时候才会有好的学习效果。 班主任20新学期工作方案5 一、本班基本状况分析 本班共55位同学，其中男同学23人，女同学32人。经过两年多的学习生活，本班同学日常行为规范表现及学习上进步明显。大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。但依旧存在相当一部分同学学习基础薄弱，态度不端正，目标不明确，缺乏克服困难的毅力。同学学习成果还有待进一步不断提高。学习方面仍需不断进行引导训练，针对过去班级存在不足，现制定本学期的班级管理工作方案：

19、二、本学期的工作重点及目标 1、严格以学校德育主旨为中心，依据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求规范，培育良好的学习生活行为习惯。 2、连续落实好中学同学日常量化考核制度，约束同学日常行为表现，加强同学的思想道德及班风学风的建设，构建良好的学习氛围，促进同学的共同进展，为中考做好预备。 3、引导同学明确目标，并为之努力。尽量提高同学学习成果;重点做好潜力生训练工作，培育尖子，做好培优扶差工作。本学期课程较紧迫，作为中考的第一步，引导同学重视各学科的学习。引导同学树立目标，为初三中考打好基础。 4、利用班会进行（文明礼仪）、抱负训练，培育责任心和公共道德感;进行平安训练，提高

20、平安意识和生活技能。 5、加强体育熬炼，从德、智、体、美、劳方面全面。鼓舞每个同学限度的进展和发挥自己，做到。为达到以上目标，将实行以下措施： 三、工作措施 1、准时了解同学学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注同学的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设。建立以班长和纪律委员为龙头帮助班级管理，带领和督促全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步;此外，开展好带差的“一帮一”学习小组，相互关心督促学困生及自律性不强的同学。 3、常规管理工作严抓不待。加强课堂、课间、午休纪律及（其它）方面纪律的管理，留意训练、引导同学守规守纪，文明礼貌。常常性地做好检查督促工作，特殊是迟

21、到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时训练。做好仪容仪表的规范训练。加强同学卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及公区卫生。 4、结合学校德育准时对同学进行思想和抱负训练。通过班会或活动进行训练关心同学树立远大的抱负，确定奋斗目标，做一名乐观上进的好同学。 5、敬重同学，关爱同学，正确引导;留意加强对后进生的训练工作，让同学都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。加强与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感态度、价值观的训练以及方法与过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，训练同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。初三同学压力大，平常多关注

22、同学，准时做好心理健康辅导。 6、加强学法指导和爱好引导。关心同学明确学习目标与任务，明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象;留意抓好潜力生的学习工作，督促他们有更高目标并努力发挥潜能。 四、后进生转换措施 1、关注思想动态，准时了解状况并进行训练。 2、在班级多开展“学习”活动，让同学们相互沟通（学习阅历）、方法，老师准时予以不断的指导，争取让同学在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 3、开展目标性学习活动。让同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，关心同学制造竞争赐予，关心同学供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。 4、开展各种良性学习竞争活动，以好帮差，带动学困生争取进步。 5、加强与家长的联系，准时把握同学的思想动态，家校共同努力，采纳合理、有效的方法进行训练，让同学健康成长。争取训练效果。 第 14 页 共 14 页