最新班主任工作计划20××.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作最新班主任工作计划20 时间稍纵即逝,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!让我们一起来学习写(工作方案)吧,那么(班主任工作方案)怎么写呢?下面给大家共享关于最新班主任工作方案20,欢迎阅读! 班主任工作方案【篇1】 一、班级特色 转瞬间,新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的(训练)者、组织者和指导者,也是班级训练活动的主要实施者和个方面训练力气的协调者。在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终乐观思索如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。叶老说,“多读作品,多训练语感,必
2、将能驾驭文字”.我们的孩子每天读经典,耳濡目染被(文化)的韵味而感染,陶冶情操,丰富语汇,在(作文)中可以引经据典,增加了(文章)的文学底蕴。因此我将本班定位为书声琅琅班,盼望孩子们能爱读书,会读书。 二、班级状况 本班共有39名同学,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,阅读时不能静下心来。 三、(措施) 1、张贴“读书星”,每半个月评比出班级“读书星”. 2、创建“读书”栏目。通过此栏目展现同学作品和风采,呈现班级特色。 3、悬挂“读书之语”板。提示每周行规训练内容,如:文明用餐不说话;走进校门,行
3、礼问好等,提示同学每时每刻留意自己的言行和任务。 4、开设“每日诵读”读书角,激发阅读爱好。 5、提倡家庭读书乐即亲子阅读。 6、充分利用班干部资源,让这部分同学在早读时督促其他同学阅读。 7、每天吃完午饭之后,可以引导同学在教室里悄悄阅读。 8、老师自己树立起爱读书的形象,潜移默化的影响本班同学。 9、充分利用阅读课,让同学自己上台表演、讲(故事),并开展多种形式的读书沟通活动。 四、班会主题 1、养成正确的读写姿态 2、校内平安伴我行 3、感恩父母 4、观赏我自己 5、(清明)季节忆先烈 6、爱惜公物训练 7、珍惜时间 8、我们爱劳动 五、立体作业 1、去图书馆参观并看书 2、种一株植物
4、3、了解革命烈士的(事迹) 4、在家里做力所能及的(家务活),并拍下来。 5、对父母说:“我爱你”,并为他们制作一份小礼物。 班主任工作方案【篇2】 我深知在实行素养训练、加强课程改革、注意同学力量的今日,创建一个良好的班集体,培育同学完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,和训练者。为使一个班形成顽强的集体,同学能根据培育目标,成长为德、智、体全面进展的一代新人;所以我毅然选择了做班主任。新学期刚开学,学校赋支配了我为二班级班主任工作。对于我来讲这个岗位我还比较生疏的。由于没有工作(阅历)。在经过了一个星期的深思、摸索和向有阅历的班主任请教中,我从一无所知到心中有
5、了目标。在班主任工作中,我将会不断学习、探究,尽自己所能制造性的开展工作。 一、建立同学一日常规,培育同学自理力量。 训练就是关心人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财宝。二班级是培育同学好习惯的关键时刻,为培育同学良好的行为习惯,我利用班队课和晨会时间让同学学习学校生日常行为规范,结合同学年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习训练同学从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯,树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯,包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
6、 二、循循善诱,做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以肯定要留意技巧,我认为以下几点很重要: 第一,充分敬重爱惜同学,不能损害同学的自尊和自信,由于只有对同学发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的暖和,才能点燃同学追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次,要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习力量差的孩子,他们往往看不到自己的优点和特长,简单自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让同学体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉,从而产生上进的源动力。 第三,要为学习力量差的孩子制造良好的环境和氛围。
7、可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作,让他们多关怀、指导,关心他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好顽强的后盾。 二、仔细上好每一节德育课。 乐观参与每星期的德育教研活动,细心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让同学在详细的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我训练,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。 三、协调与家长的关系,开好家长会。 孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。在校外,我会常常和家长联系,沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大,也不缩小,实行与家长共同讨论和商讨的态度,争取和家长协作,推动家庭和校外训练,促进同学
8、德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前老师说同学听的模式,家长可以谈谈训练的心得、心中的怀疑,同学也可以(说说)自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。 四、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为训练与
9、自我训练的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 五、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作方案中的一项非常重要的工作,我会常常讨论班干部状况,对只有热忱但不会工作的,就既交给工作又教给(方法),对有工作力量,但怕耽搁学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想训练,对傲慢自满,办事不和同学商议,就对他们进行平易近人方面的思想训练,使他们不脱离同学。 班主任工作方案【篇3】 一、班级状况分析 本学期我班,共有同学42人,其中男生14人,女生27人。从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的班风乐观健康向上,同学
10、思维活跃,班干部的工作力量有很大提高,大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数一些自控力较差的同学,在班级管理上有肯定的难度。这部分同学的学习自觉性比较差,学习主动性不强。作业不能按时完成,上课不能用心听讲,自控力比较弱。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯,争取引导个别同学有明显进步,顺当完成各科学习任务。大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。 二、目标任务 1、培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增加同学的集体荣誉感,分散挖掘班级各方力气,提
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