2022教师个人工作总结德能勤绩廉总结八篇.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作2022教师个人工作总结德能勤绩廉总结八篇 德能勤绩廉:指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。敬重领导,顾全大局,团结协作,廉洁自律,虚心谨慎,注意礼仪。下面是我细心为大家整理的老师(个人(工作(总结)德能勤绩廉总结,欢迎阅读。 老师个人工作总结德能勤绩廉总结【四】 纵观过去的一年,我只是和喜爱_学校的每一位老师一样,认仔细真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就从五个方面对大家作一汇报,学校语文老师个人(述职(报告)。 一、德: 作为一名党员,我坚决共产主义信念,紧跟党组织的步伐和号召,拥护党的训练方针路线,并把这些都贯彻在
2、训练教学工作中,能按时仔细参与政治学习和党组织生活。仔细学习保持共产党员先进性训练读本及一些相关文件,今后我要用理论学习改造自身思想意识,用实际行动实践党员先进性的要求。 作为老师能仔细学习师德规范,遵守学校的各项(规章制度),喜爱训练教学工作,严于律己,为人师表,对每一个同学仔细负责,关怀他们的全面进展。 二、能: 作为语文老师我首先仔细学习课标,明确学段的要求,更新训练观念,在平常的备课、教学中渗透、体现课改的精神。乐观参加阅读教学的多元化评价课题讨论,有重点地培育同学自评、互评进行有效评价,在阅读教学课堂上提倡“自主、合作、探究”的学习方式,依照拟订的课题边实践边总结,通过老师引导来培育
3、本班同学主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参加提高小组合作有效性的课题讨论。平常,我常常翻看语文教学杂志,上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学学问。并向其他老师学习好的阅历,利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范,看到了优秀老师应具备的素养,并把好的教法准时运用到平常的课堂教学中,在课堂实践中不断反思提高自己。 作为班主任,每学期制定具体的班级管理(措施)和目标,并有方案的实施,这一年同学过渡进入学校,在连续培育他们良好的学习行为习惯的同时,准时了解他们的思想动态,充分利用晨检、班会及各种活动后加强对同学进行思想训练,如感恩训练、诚信训练。并协作我校精神
4、文明学校、语言文字示范校、交通平安学校的验收工作,每周评比班级文明学校生,要求同学们上好每一堂课,写好每一次作业。把握肯定的环保学问,争当环保小卫士。并能乐观协作其他任课老师提前通知同学带全学具,课前组织纪律,课后了解状况,使同学仔细对待每门功课,全面进展。 作为中队辅导员,协作学校大队部开展各项活动,在活动中组织管理好班级,并定期召开主题中队会,对同学进行平安、诚恳守信的思想训练。 三、勤: 这一年里,我坚守岗位,出满勤,干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。 四、绩: 一年来,在校领导的关怀和各位老师的关心下,取得了一些小小的成果: _年3月我所辅导的同学殷悦获得全国语文
5、力量大赛三等奖,我被誉为优秀辅导员。_年5月我所辅导的同学习作_获得_市一等奖、_荣获_市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例_获得_市一等奖。 五、廉: 在工作中我能够做到廉洁从教,为人师表,公正、公正的对待每一位同学,不卑视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位同学,关怀每一位同学,不求回报。 作为今日的语文老师,不仅要求具有崇高的师德,具有深厚的(文化)素养、新的训练理念,把握娴熟的训练教学方法,我觉得更为重要的是具有训练才智对教学工作的一种感觉、一种品尝,对同学的才情和灵性的发觉的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中,还要多向他人学习,取人之长,补己之短,踏踏实实做人,认仔细
6、真工作,做一名优秀的老师。 老师个人工作总结德能勤绩廉总结【五】 一年,说长不长说短不短,回顾一年来的工作,我始终一如既往的保持着仔细、踏实的工作作风,时刻用老师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。“做一名好老师”、“做一名合格的金水训练人”是我的目标,“当一名好老师”是我的座右铭。做一名普一般通的学校数学老师,无论干什么事,都尽自己的努力,争取干好是我的态度!现将一学年的工作总结如下: 一、德 始终以来,我都是本着思想端正,作风正派,来听从领导的工作支配,乐于接受学校布置的各项工作,乐观参与各种会议,办事仔细负责。喜爱训练事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德
7、,在同学中树立了良好的老师形象。关怀国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记,乐观参加争论,说出自己的观点和想法,在平日的工作中,团结同事,与同事相处融洽,自觉遵守各项规章制度,喜爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,喜爱同学,真诚对待同学,受到同学的好评,用实际行动支持学校工作,_类家庭志愿者活动虽然都是周末开展,我也能英勇担当,连续保持高校时代青年志愿者的形象,赐予需要关心的人一点暖和,做一个品德高尚的人。 二、能 我在各位老师和领导的关怀和关心下,开头了自己的工作。由于有了其他老老师的关心,我在教学力量和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结、
8、反思,这一年,我主要关注老老师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程,经过这样的努力,我了解了基本的教学结构。之后,我开头转变自己的关注点,留意许多细节问题,特殊是对于某个概念的教学,别小看只是一个小小的概念,但是却能让孩子理解数学的精髓,加深对数学的理解。为此,我有幸听了_老师工作室关于概念课教学的讨论,还听了_一课的示范,收获良多!平日里我努力以提高同学分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育同学的(创新思维)和实践力量,且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,关心同学拓展思路,对基础学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高,平常对于他们来说最头疼的应
9、用题,好像也没那么可怕了,能把简单的问题用数学的方式简洁化! 三、勤 我每天坚持在学校仔细工作,从不迟到早退。当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度,将我的课调好,并与班主任老师沟通好,做好班级的各项工作。本人虽不担当班主任工作,但许多工作不敢懈怠,帮助班主任做好班级日常管理工作,作为五_班的副班主任,准时到达平安岗位,保障同学的平安,每天按时送路队,监督大课间,有的时候比班主任还勤,由于我想参加到孩子们的生活中,而不只是数学课堂。教学质量是学校的生命线,在处理老师与同学家长的关系上,常常通过校信通、打电话等方式和家长沟通孩子的学习状况,相互探究如何使同学进展的方法、措施,生怕有负家长和
10、同学。我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解,所以我坚持做到手勤、脚勤。手勤,仔细做好上级交给我的各项工作,在工作中准时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习,多出去听听大师们的讲课。_月_日的全国训练家论坛,真的是开阔了眼界,为了能近距离的欣赏大师风采,我_点多都去占位,_天时间全部录音,生怕听漏了什么,笔记也是做了厚厚的一打,回来以后时不时的翻看,我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,许多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。 四、绩 (一)教学上有了进步。作为老师,首要的是组织好自己的教学。开学初,我对一班级的教学无从下手。自己参考了许多教案,但是始终不
11、知教学的基本环节。由于我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课。为此,隔壁班的数学老师没少为我操劳。一开头,我坚持听一课,上一课。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老老师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对比着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班同学的状况;最终参考_书进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。 (二)管理上有了提高。作为副班主任也不能有任何忽视。在与家长的沟通中,我也了解到了家长的想法,特殊是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。
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