英语组开展英语书法大赛活动方案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑英语组开展英语书法大赛活动方案 一 指导思想： 依据新课标对同学的听说读写要求和不同年龄段的同学的心理特点和认知水平，进行英语书写大赛，以营造良好的英语书写氛围。 二 活动原则： 1 以“书法大赛”激发同学学习爱好，同学全员参与。 2 以“书法大赛”为契机，强化同学书写规范的意识，培育同学的书写力量。 三 活动对象 :三六班级全体同学 四 地点：各教室 五 时间：2022年11月 六 内容：各年段的同学抄写本学年其次课的课文，班主任协作。 七 评委：英语教研组，班级展板张贴保留。 八 成果展出形式： 1 按学年段评出个人奖项，一等奖5人，二等奖10人，三等奖

2、15人。颁发奖状。 2 按学年段评出集体奖项，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。颁发奖状。 篇2:英语活动方案 参与同学：一班级同学 话题：水果单词 apple banana orange pear grape watermelon 英语单词小嬉戏：apple apple 给你，orange orange 给我 活动状况：先组织同学排好队，各老师对同学进行平安训练，让孩子们用所学的学问以及各自带来的水果相互交换说一说，同学沟通一段时间后，集中起来进行嬉戏活动，并与老师一起玩apple apple给你的嬉戏，让每个同学都能张大嘴巴说水果，唱水果。 活动小结：一班级小伴侣奇怪心很强，第一次进行校

3、内内活动会感到很新颖、兴奋。他们跑来跑去跟不同的同学打招呼，交换水果，玩得很好玩，而且在欢乐中学到了学问。 参与同学：二班级同学 话题：animals 动物单词嬉戏：wheres my dog 活动状况：同学整齐排队，用各自做的动物头饰说一说“你是我是”然后围成一圈与老师一起玩嬉戏wheres my dog。同学问，问到的同学就要说“dog dog 在这里。”其他动物就以此类推。让全部同学既能表演又能流利的用英语说动物。 活动小结：二班级同学比较活泼好动，正利用这一点，可以让他们走到其他同学面前用英语说一说戴在头上的动物的名称。同学感到很有劲，而且还想要去学习更多的动物英语名称。 参与同学：

4、三、四班级同学 话题：whats your name? my names how old are you? im are you from ? yes/no 活动状况： 先放英语歌曲召集同学，组织同学学唱英语歌曲，做英语互动嬉戏。各班级英语老师组织同学对以上话题进行沟通，并鼓舞各班级同学相互交谈，遇到困难可以找在场的老师关心解决。 活动小结： 经过一段时间的活动，孩子们对英语角活动有了肯定的熟悉，孩子们已经能在“英语角”活动中自由交谈，班级与班级之间交谈增多，并消失低班级同学主动求教高班级同学，高班级同学关心低班级同学的良好现象，同学进步很大。 参与同学： 五班级同学1 活动主题：1)即兴朗读

5、背诵英文小诗 seasons 2)英语歌曲现场秀。 活动一：即兴朗读背诵英文小诗 1) 各组主持人在指导老师的关心下领读seasons 这首小诗。 2)熟读该诗后绽开背诵竞赛：两人一组比语速，三人一组比技巧（语气、感情、停顿），五人一组比合作此项活动由英语科代表或班长组织。 3)每个小组选出一名朗诵的最好的同学绽开班内竞赛。 活动二：英语歌曲现场秀 （此项活动由英语科代表或班长组织） 1)英语歌曲串唱大比拼：每个班的5个小组之间进行英语歌曲抢唱竞赛，可以是你学过的、听过的、唱过的任何英语歌曲儿童歌曲、流行歌曲、经典老歌等等。评出最佳表演者和最具有合作精神的小组予以表扬。要为你的小组而努力哦！

6、2)建议学唱一首英语歌：yesterday once more 或hello , goodbye 等经典歌曲，可令本班英文歌曲唱得好的同学教大家唱，或由本班找到相关的磁带，用录音机教唱.(建议英语老师提前做预备) 活动三： 自由表达讲故事 这个环节一个同学做起来可能比较困难，而且简单犯错误，同学们不妨实行一人增加一句的方式，齐心协力把这个故事讲得生动好玩。留意语气和表情要和故事的内容协调全都哦。假如时间允许，每个小组在编完自己的故事之后复习演练次，然后各个小组之间绽开班内讲故事竞赛。 参与同学： 五班级同学2 活动内容： 1 童话大本营：小熊的客人（the guest of little be

7、ar） 2 快乐学单词：guest mouse sweet invite visit 3 每周一句：union is strength. 团结就是力气。 活动过程： 1 阅读英语小故事小熊的客人（the guest of little bear），先看英语再翻译。 2 学习单词guest mouse sweet invite visit 3 记忆单词，竞赛谁记得最快。 4 学习谚语：union is strength. 团结就是力气。 活动反思： 本周的活动是阅读双语小故事小熊的客人，在阅读的过程中，大家学会了一些有用的短语，如 after a while, in a hurry 等等。对于第

8、一次活动， 附：同学材料 the guest of little bear 1 today, two guestselephant and little mouse visited little bear. so he brought two chairs at once and let them sit down. 2 at the sight of this, little mouse hurried to sit on the big chair and the elephant had to sit on the small one. after a while, little bea

9、r gave them some sweet water. 3 the little mouse was incivility, took the big bowl of sweet water and drank it at once. so the elephant could only drank the small one. 4 at noon, little bear invited them to eat bread. little mouse climbed up the desk and snatched the big bread. so the poor elephant

10、had to eat the small bread. in fact, little mouse could not eat up so much bread. so he left a lot at last. but he didnt care and then ran out to play. 5 when the night came,little bear made beds for the guests and asked them to go to bed.the little mouse was very tired.so he climbed up the big bed

11、at the sight of it.the elephant had to go to the small bed. 6 in the middle of night,the elephant turned back and steamed roller the small bed.at the same time,he touched the big bed and the little mouse fell off from it. 参与同学： 五班级同学3 话题： who are you? im. whats your favorite color? my favorite color

12、 is whats your favorite sport? my favorite sport is 学唱英语歌曲：if youre happyten little indian boys 活动状况： 先组织同学排好队，各老师对同学进行平安训练，让孩子们先运用所学学问自由交谈熟悉伴侣，再运用所学学问询问对方最 喜爱的颜色、事物、体育运动等。同学沟通一段后，集中起来进行嬉戏活动，并教唱英语歌曲if youre happyten little indian boys，鼓舞同学大胆张开嘴与其他同学进行沟通。 活动小结： 第一次进行谈话活动同学有点羞怯放不开并且感到新颖、兴奋，跑来跑去跟不同的人打招

13、呼谈天。同学对互动嬉戏特殊感爱好，玩得很快乐，在玩中学到了学问。 篇3:如何学好英语讲座策划书 众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,中国胜利加入世贸组织,胜利举办奥运会,使得人们学习英语的热忱高涨,人们也熟悉到学好英语的重要性,同时英语水平也成为衡量高校生素养的重要标准,为了关心高校生学好英语,提高高校生学英语的乐观性,我部将开展关于如何学好英语的讲座,现将策划如下: 1.每班最多6人报名参与此次讲座的出席(其中一名为学习委员,再加两名班干部) 2.每班出席者现场做好笔记,并要求各班在本月以如何学好英语作为学习部的爱好小组活动,各班出席者作为爱好小组活动的策划与组织者,将此次讲座宣扬到各自的班上3.各班出席者晚上6点半出席现场,望准时出席,到现场后签到,待活动完毕后,不能急于离开现场 4.活动开头由主持人进行开场白,介绍场上主讲老师与嘉宾,最终活动完毕后对主讲老师及嘉宾欢送 5.活动时间:*年4月5号晚7点到9点 活动地点:阶梯教室301 6.活动主办方:电气系同学会学习部 7.宣扬形式:以海报的形式 注:(1)借阶梯教室301 (2)水15瓶 15 元 (3)话筒 (4)请主讲老师 第 6 页 共 6 页