金点子征集大赛策划书.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑金点子征集大赛策划书 一、活动背景 党的*届六中全会议题是推动文化大富强大进展，这更让我们意识到科技文化与创新的重要性。新世纪，以创新为动力的经济全球化大潮正滚滚而来。经济全球化的挑战，综合国力的竞争，说究竟是人才的竞争，是科技的竞争。为提高我校同学的科技创新意识，发掘更多富有创新意识、创新思维、创新力量的人才，特举办此次共青团南华高校委员会指导、南华高校同学科协细心组织、策划、实施的南华高校第七届 “金点子”征集大赛。 二、活动主题 启迪才智 开拓创新 张扬科技魅力 呈现自我才华 三、活动目的 为具有创新精神和实践力量的综合性人才，供应一个更好的空来展现自

2、我，同时为“挑战杯”全国高校生课外学术科技作品大赛供应优秀素材，营造更为深厚的科技创新氛围。 四、活动时间、地点 初赛 赛事时间：*年3月13日-4月8日 评审时间：4月5日-4月8日 评审地点：南华高校同学科协办公室（北校7栋106） 复赛 赛事时间：*年4月9日-4月14日 评审时间：4月14日 评审地点：北校活动中心 五、表格发放 将参赛表格分别发放至各分科协，让分科协发放至各班科技委员手中，要参赛的同学可由科技委员处领表复印。 校科协工作人员摆点宣扬阶段分发参赛表格。 可直接到同学科协办公室（北校区男生宿舍七栋106）领取。 六、收稿（3月21日到4月4日） 由各分科协负责人将各院的金

3、点子作品收集好并送交至校科协办公室 摆点宣扬处提交报名表。 由本人送交至校科协办公室。 七、作品评审（4月5日到4月8日）： 从参赛作品中选出15份高质量的作品，并通知进行细化，进入复审阶段。 评审标准：（百分制） 1.实际应用价值30% 2.创新性分析25% 3.可行性分析25% 4.市场前景20% 评审标准：（百分制） 可行性分析30% 市场前景及价值30% 创新性分析25% 陈述的清楚度和ppt效果15% 每超时1分钟扣10分 一、奖项设置 一等奖 1名 100元+荣誉证书 二等奖 2名 50元+荣誉证书 三等奖 3名 精致礼品+荣誉证书 优胜奖 9名 荣誉证书 篇2:学校“低碳环保金点

4、子”创意征集活动方案 学校“低碳环保金点子”创意征集活动方案 一、活动目的： 为给充分发挥同学们和家长们的聪慧才智，为校内、家园低碳环保生活献计献策，为建设节省型社会贡献力气，学校打算开展以“事事低碳，到处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。 二、征集内容要求： 1、征集内容包括： (1)、节省用水、电等生活资源的小窍门。 (2)、学习用品等相关资源的环保金点子。 (3)、净化环境的金点子。 (4)、其他（用自己的眼睛去发觉） 2、作品内容要求自创,注意有用性、可用性、可推广性。 3、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音 三、参与对象：全校同学与家长。 四、详细措施： 1、以班级为单位进行

5、征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处（每班不少于5份）。 2、德育处与语文科组、美术老师评比出语言规范，生动，有哲理性的优秀参赛作品。 3、对评比出的优秀作品在校内内展现，班级、姓名在作品旁边得以体现。 4、对优秀作品的予以嘉奖，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。 5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣扬单张，派发到社区进行宣扬推广！ 五、时间支配： 1、5月2日5月4日活动宣扬、发动 2、5月5日5月11日创意征集、上交、各班评比 3、5月12日5月20日优秀作品校内展现、展播 4、5月21日5月22日评奖 六、留意事项： 1、班主任老师应支配的时间对同学进行宣扬并赐

6、予指导。 2、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。 3、作品征集截止时间为5月13日，请准时上交，逾期将不再参加评比。 篇3:创新思维“金点子”大赛策划书 一 活动背景： 上东高校威海分校年轻而布满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与进展。21世纪是创新型的社会，创新力量和思维的多样性是每个高校生所必备的。因此，上东高校威海分校校同学会特策划举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校内文化生活，激发同学们的创新热忱，为校内建设、生活献策献计。 二 活动目的及意义： 本大赛旨在提高高校生的创新力量，培育高校生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围；为同学们供应了一个呈现自我才

7、华与奇思妙想的宽阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩；同时也为学校推举一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校内生活更美妙。本大赛的举办不仅可提高同学们的仆人翁意识以及加深同学们对学校的喜爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素养和学问实际综合运用的力量，为步入社会做好预备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。 三 活动内容： 征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。 四 活动要求： 1 参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人） 2 参赛对象：在校本科生和讨论生 3 参赛作品类别： a环境建设类（如改善校内环境的创意等）； b艺术消遣类（如针对我校文娱活动的突发奇想或

8、改革方案等）； c校内学习类（如针对校内学习方面的奇思妙想等）； d管理制度类（如学校管理制度，相关条例的改革等）； e生活服务类（如对我校餐饮环境、校内购物环境等方面的新想法等）； f健康生活类（如针对校内生活的新奇想法等） g校内创业类（如在校内内开设小店等想法） h其他类（包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”） 4 作品要求：（1）有创新性和可操作性 （2） 作品一律按规定格式书写（参赛者需上交打印版和电子版）（可见附件） 5 作品上交时间：-年-月-日-年-月-日 作品上交地点：*x 注：电子版发到*x 五 活动流程支配： 1 前期宣扬：-月-日-月-日 在各宣扬栏张贴海报和宣扬

9、纸（每日一贴，持续一周）；恳求各院下发通知，通知到班；悬挂条幅。 2 作品选优评奖： a -月-日-月-日 将征集的全部作品整理、分类，由部分同学会成员进行初选。 b -月-日-月-日 初选的作品再由团委、校同学会共同复审。 c -月-日-月-日 经复审合格的作品进入决赛阶段。（入围名单进行公示） 注：决赛流程：（1）参赛选手先对作品进行阐述，同时进行电子版演示（时间为五分钟）。 （2）参赛选手回答评委提出的问题。（时间为8分钟） （3）评委依据评分细则（可见附件）打分，选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。 （4）确定获奖名单，邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。 决赛时间：-月-日 决赛地

10、点;*x 决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校同学会成员 3 后期宣扬: a 以海报和宣扬纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。 b 以喷绘的方式将活动场景展现。 六 嘉奖机制： 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；各类别另设最佳创意奖一名（单项奖不与一、二、三等奖重复）。 以上奖项均可根据学校有关规定，在综合测评进展性素养中加分。 七 留意事项: * 不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。 * 严禁抄袭他人作品（如有发觉，取消参赛资格，并担当相应法律责任）。 * 活动期间不能一稿多投（如有发觉，取消参赛资格）。 * 凡参赛者均表示接受本活动全部条款。 * 向本活动投的稿件，本活动举办者有权无偿使用。 * 凡已投稿件不行另投它处，否则，其担当相关责任，并与举办者无关。 * 本次活动的最终解释权归山东高校威海分校校同学会全部。 八 主办与承办单位：*x 九 赞助商：*x 附件1：创新思维“金点子”大赛初评评分细则 附件2：创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则 附件3：创新思维“金点子”大赛报名表 山大威海分校校同学会科技学术部 -年-月-日 第 7 页 共 7 页