八年级班务工作计划20××.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作八年级班务工作计划20 方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好（工作方案），是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是为您整理的（八班级）（班务工作方案）【三篇】，仅供大家查阅。 八班级班务工作方案 一、指导思想 为了全面贯彻党的（训练）方针，切实加强同学的思想道德训练、行为规范训练、法制训练、（平安训练）、心理健康训练，培育同学的创新精神和实践力量，树立良好的班风学风，特制定此方案。 二、同学基本状况分析： 六班级共有同学4人。吴金虎同学学习成果优秀，学习自觉性高，但很淘气，任性，需要老师不断鼓舞、督促。余丽娟同学表现优秀，全面进展，是一名乖巧

2、的女孩。许清同学学习成果一般，学习自觉性不高，爱贪玩，需要老师课外辅导和监督。熊智杰是双重残疾同学，能遵守课堂纪律，很较狡猾，能够生活自理，学习成果很差。 三：班级风斗目标： 1、树立优良班风，同学日常行为规范。 2、提高同学综合力量和实践力量，促使同学早日自强独立。 3、同学心理健康，活泼向上。 四、详细（措施）： 1、充分发挥班会课的训练主阵地作用，在班级中开展行为规范训练、心理健康训练、自强独立训练、文明礼貌训练、读书训练、爱国主义训练等，让同学明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有方案，有内容，有效果。 2、结合学校一日常规和学校生日常行为规范，进一步规范同学的日常行为，做好同学

3、生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，督促同学早日养成良好的行为习惯。并作好（总结）、评比，选出先进，树立典型，赐予表扬、嘉奖。 3、进一步渗透德育工作，对同学进行道德和情感熏陶，让同学知道如何做人，如何学习，如何生活，懂得感恩。结合每个同学的家庭实际，提出相应的要求，给每个同学布置相应的（社会实践）作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。 4、开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习爱好，进展同学特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。 5、深化同学中去，和同学交心谈心，做同学的好伴侣，准时了解同学思想动态，树立一切为了同学进展的训练理念，关心同学塑造

4、健全人格，培育同学乐观向上，自强不息的坚韧品质。 6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级（文化）环境。 7、协作学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，（反思）自己存在的问题，熟悉自己的不足，准时改进工作。 五、主要工作支配： 九月份：1、平安训练、收心训练。2、组建班委会，制定班级工作方案。3、师恩难忘训练活动。4、学规范、守规范活动。 十月份：1、爱国主义系列训练。2、好习惯伴我行活动。3、爱同学训练、自强独立训练，并开展社会实践活动。 十一月份：1、环保训练，“洁齐美”教室评比。2、（文明礼仪）训练。3、心理健康

5、训练，和同学交心谈心。 十二月份：1、行为规范班级评比活动。2、连续开展读书活动，并作好培优补差工作。3、爱自己，做阳光健康好少年活动。4、评比三好同学。 元月份：1、做好假前平安训练和同学心理辅导训练。2、期末班级（工作总结）和反思。 八班级班务工作方案 八班级的同学是我上学年所带的七班级同学自然升到八班级的。对他们每个人我都有较为透彻的了解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。 一、指导思想 努力让每一个同学都能欢乐的成长，班级成为他们温馨的家园。同学的共性得到充分的进展，同学的乐观性充分得到调动，每一个同学都感到自己在班级被敬重，自己对班级也起到不行缺少的作用。 二、同学状况分析

6、本班级共有六名同学，金圆圆同学弱智，但也有肯定的上进心，对说过的事情也想努力做好，但常不当心犯些学校的常规错误，需要其他同学常常提示。王海凤、嵇凯强同学比较诚恳，很少犯错误。对他们提出更高的要求，让他们以一个优秀的同学来要求自己。相单凤性格开朗活泼，有较强的组织力量，但学习的自觉性差，要多提示督促。薛中强诚恳可爱，劳动乐观，学习有些困难，对他要多号召其他的同学帮住。 三、详细措施 (1)对金圆圆同学提出同学们要特殊照看。详细由海凤和付琼要对她多观查，发觉他有什么需要关心的准时赐予关心，他们不能关心的事情要准时反应给老师，让老师帮她解决。让她在班级里感到欢乐，同时其他的同学也由于能关心其他同学感

7、到自己在班级的作用，也产生快感。从而使班级体形成互助之风。 (2)多与家长同学进行沟通。我班的六个同学只有付琼和金圆圆是来自县城，其他都是农村的孩子。付琼的母亲常来校，要常与她谈谈付琼在学校有哪些优点，那些地方需要家长协作提高的，特殊是交通平安问题要与父母共同强调，她是我班的唯一走读生，聋哑人过公路是特殊要留意平安的。其他同学的父母许多也外出打工，同学回去也跟爷爷奶奶在一起的，既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进行沟通，对他们在家与学校的各方面要求统一起来。 (3)严格要求，急躁训练。对高班级的同学要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们准时改正。八班级的聋生也还是成长中的孩

8、子，他们难免会有错，允许他们有错，理解他们会犯错，对他们要急躁，让他们有一个改正的过程。 (4)对同学进行爱国主义训练和亲情训练，训练同学喜爱自己的祖国，做一个对祖国有用的人。只有爱祖国，爱自己的亲人，他才能立志做一个优秀的人。 (5)勤去教室转转。对同学的很多状况需要课后去了解，也是只有在课后才最简单发觉问题。 八班级班务工作方案 新的一学期又开头了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想训练;同时多给同学一些时间，班会上争论、评论近期班级消失的好与不好的事情，增加同学们自觉管理班级的责任感，使同学们在自我反思和自我批判的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;连续抓好常规工作，健全

9、和完善班级制度。详细做法如下： 一.班级状况分析 (一)班风方面 我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成果很好，要连续保持。但也存在不少问题。个别组长力量有待提高。 (二)学习方面 班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的（方法）和持之以恒的学习品质。学习较吃力的同学数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出。 二.新目标新方案 本学期，我方

10、案在加强班级分散力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，预备从以下几个方面入手： (一)班级管理方面 (1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。 (2)课堂管理：每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动乐观学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作仔细负责的要准时表扬。 (3)班干部管理：培育和利用好同学干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使

11、班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面进展。 (二)思想训练方面 初二班级下半学期是同学在思想方面极简单消失问题的时候。部分同学压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于同学成长和班级的管理工作，因此思想训练工作必需时刻留意。 (1)尽可能多的利用自习、课间等多观看同学的一举一动，随时关注每个同学的思想波动和成果起伏。 (2)多向各位任课老师了解同学上其他科目时的状态，以便于更全面的了解同学，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 (3)利用好班会，对同学加强思想训练，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题

12、，引发同学的爱好，让同学参加，以期受到更好的训练效果。尽量做到班会不盲目，同学堂堂有收获。 (4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解同学在家状况，并准时反馈同学在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的（阅历）介绍等方法对家长的训练方式提出建议和关心。双方协作，以达到最佳的训练效果。 (三)学习方面 (1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正同学的（学习态度），提高学习爱好。 (2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使同学树立较高目标和竞争意识，以增加同学的学习动力。 (3)在班内开展多种形式的竞赛，增加同学的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。 (4)让同学重视每一次小测验，并在测验后，关心同学分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。 (5)常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。 (6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，起码督促背诵。 初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将针对上学期的状况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，连续进步，争创佳绩。 第 8 页 共 8 页