2022年计算机网络安全实验研究报告.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 遵义师范学院运算机与信息科学学院试验名称试验 6-1 Ping主机扫描试验指导老师蒲晓川试验类型试验时间11.29 网络安全防试验学时2 范实 验 报 告（20222022学年第一学期 ）课程名称： 网络安全试验班 级： 计科一班学 号： 10410901036 姓 名：陈 志 军任课老师： 蒲晓川 运算机与信息科学学院名师归纳总结 网络安全扫描试验报告第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一、试验目的与要求 1. 明白和学习 Ping 命令扫描实现的基本原理；2. 学习和把握 Win

2、dows Ping 命令的操作使用及其在主机扫描中的应用；3. 学习和把握 Ping 扫描子网主机；二、试验仪器和器材 运算机一台 Vmware虚拟机三、试验内容及步骤 1、Windows Ping 命令重要参数使用；（1）设置发送Ping 探测报文的数量,发送ICMP 报文数据包,检测当前网络状况,如图 1.1 所示 ：图 1.1 发送 10 个 ICMP报文名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）连续发送 ICMP探测报文1、通过使用“-t ” 参数实现连续发送 ICMP探测报文；如图 1.2 所示 ：图 1.2

3、 连续发送 ICMP探测报文2、使用 Ctrl+Break 命令,查看 ping 统计信息；如图 1.3 所示：图 1.3 用 Ctrl+Break命令查看 ping 统计信息3、使用 Ctrl+C 命令 , 可以终止发送 ICMP Echo Request 报文；如图 1.4 所示：（3）配置 Ping 探测报文的 TTL值,发送 TTL值为 1 的 ICMP报文；如图 1.5 所示：（4）配置 Ping 探测报文大小；如图 1.6 所示：1000 毫秒,用“-（5）禁止对 Ping 探测报文分片；如图1.7 所示：（6）设置 Ping 命令的恳求超时时间； Ping 命令的默认回应时间是w

4、时间值” 参数可以修改回应时间；如图1.8 所示：图 1.8 设置 Ping 命令的超时等待时间2、利用 Ping 命令进行主机扫描（1） 扫描内部试验网的目标主机；如图2.1 所示 ：图 2.1Ping 目标主机扫描结果（2）、 Ping 外网测试；如图 2.2 所示：图 2.2 Ping 师院教务处网站、3 、Ping 域名 ；如图 2.3 所示：图 2.3 Ping 域名扫描13、在 VPN服务器挑选界面,设置IP 地址；如图 1.13 所示：图 1.13 设置 IP 地址 页面名师归纳总结 14、配置完成后,显现如图1.14 所示：第 3 页,共 6 页图 1.14 配置完成页面- -

5、 - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 四、试验小结和摸索（包括感想、体会与启示）通过对本试验的制作,让我对网络安全这门课的把握又进了一步,每次试验都让我获益匪浅,深深体会到做试验的乐趣和对学问的渴求；通过对 PGP 软件和 VPN软件的的使用,我初步把握了基于 PGP 的 Email 安全通信工具的原理、使用方法以及 VPN配置原理和连接过程；PGP 的 Email 安全通信原理和其他的通信原理一样,所以PGP安全通信 Email 接收信息需要通过Email 安全认证,不被第三者篡改,用到数字签名技术,PGP公钥体系具有保密性和认证性；这次试验的完成相对以往而言

6、,过程较多,内容较难,不简单胜利；以致于我在 做的过程中花费了大量的时间,大量的精力去完成他们；虽然最终基于 PGP 的 Email 安全通信仍是没有胜利,但是由于反复的去做,去配置,反复去翻阅书籍、询问同学 以及上网查阅资料,因此影响很深,收成许多；配置软件原理弄清晰了,过程也弄明 白了；通过这次试验让我知道了许多东西不是做了就有结果,有回报,但是不去做就 什么也不知道；知道的东西多了,问题也越多；想要学到更多的东西,就要能发觉和 提出问题,才想去解决,才会学到学问；同时对团队合作和相互探讨也是一门不行缺少的课程,在试验中有时都会遇到一 部分步骤,让自己不开窍,不知所措；但在和同学们相互探讨

7、之后,让自己豁然开 朗；可见相互学习的重要性；五、指导老师评语成 绩日 期批阅人版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理；版权为潘宏亮个人全部名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is Pan Hongliangs personal ownership. 用户可将本文的内容或服务用于个人学习、讨论或观赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但

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