新概念英语第一册第91课ppt课件.ppt

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1、Lesson91 Poor Ian第九十一课 可怜的伊恩New words and expressionsLets learn moreStill 仍旧她46岁了却依然美丽。我还在用你送我的那块手表。Move fromto从搬到They moved from Nanjing to Shenzhen.我们从乡村搬到城市。我们从南充搬到成都。Lets learn moreMiss 想念I miss you. 我想你。我很想家。我会想你的。我很想念我的奶奶。Miss: 错过I missed the train yesterday. 昨天我错过了火车。我错过了那场电影。我错过了妈妈的生日。Lets l

2、earn morePerson 表示单个人People 表示人们，是复数。Shes the right person for this job.Therere a lot of people in the park.我们家有三口人。他是做老师的不错人选。来看这一组句子He didnt want to leave this house.No, he didnt want to leave, but his wife did.第二个句子是对第一个句子的证实，这里不可以按照中文习惯去赞同别人的说法，而是要根据事实来说，因此回答no, he didnt want to leave. 但是翻译成中文的时

3、候要说，是的，他不愿意离开。例句： He didnt go to school last week, did he? No, he didnt. 是的，他没去。 Yes, he did. 不，他去了的。一般将来时一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天）， next week（下周）， from now on（从现在开始）；in the future（将来）等。 一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称） 动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。shall，Will

4、的用法在表达将来要发生的事情时，通常要用到shall和will, shall一般与第一人称连用，will一般与第二和第三人称连用，但是现在已经很少用到shall了，大家都被美语同化了，不论人称都用will。I will go to school tomorrow.My husband and I will both miss him. 当人数超过一人时，will后面要加both, 表示都是。一般将来时What willWhen willWhat will you do tomorrow?When will you leave?你后天打算去学校干嘛啊？你什么时候出发？注意在翻译时要与表示将来的时

5、间状语连用。一般将来时与be+going to的区别一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。I will do my homework this evening.Be+going to表示将来某时进行的状态或动作，或按预测将来会发生的事情。 Shell be coming soon. Ill be meeting him sometime in the future. 翻译下列句子请代我向你家人问好！他昨天没来，是吗？是的，他没来。/不，他来了的。你明天做什么？我要去踢球。你去哪儿啊？我去看看我的老师。我和Tom都会想念你的。我

6、一点儿也不想去北京，但是我爸妈却很想去。我上周已经去过图书馆了。我已经买了这本书了。 吉姆已做完作业，他现在有空了。 他昨天收到一封信。 我父亲以前到过长城。 她还没有看过那部新电影。 她去过上海。你吃过早饭了吗？不，还没呢。你写完作业了吗？我已经写完了。你明天去超市吗？不，我不去。翻译这段对话嘿吉姆，我们一起去游泳吧！嘿乔舒亚，我很想去，但是我还没写完作业呢。哦，可怜的吉姆，你怎么不早点写作业呢？昨天我和爸妈去了他们朋友家，我一点也不想去，可是他们很喜欢那里，我们回来得很晚，所以就没时间写作业了。哦，这样呀，那我等等你吧。真的啊？那太好了! 我很快就写完了。你明天做什么呢？我明天要去找我的朋

7、友玩。哦，我能和你一起去吗？好呀！我们早上一起去吧！你快去写吧，游泳池五点就关门了！好的好的，我这就去！homework1.翻译短文。听写91,35,36单词，错一个改五遍。并背会课文。2.自己安排读课文、预习课文和自学课文.每天都要保证高质量地读两遍。3.每天复述一遍课文。4.奥特曼打小怪兽5.准备演讲，题目自拟。准备Topic.冯千禧五年级下第3次课堂表现日期日期2011年年2月月26日日作业完成得很好态度上课态度认真，只是在纠音的过程中觉得有点枯燥听力需要仔细分辨资料中容易混淆的句子发音希望每次发音的时候都能够将口型完全打开，声音放出来语音语调常常有开头部分读得重，越到后来声音越轻的现象，希望尽快矫正。语法目前尚可演讲由于时间关系未进行口语表达由于时间关系未进行作文不错，但注意一些细节的语法问题其他需要注意做题的时候要仔细，开口的时候要大胆。