北师大版九年级上册 第一章 特殊平行四边形 章末复习练习.doc
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1、第一章特殊的平行四边形 章末复习 变式讲练1:以菱形为背景的证明例1 已知:如图1,在菱形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,点 E,F,G,H 分别是 OA,OB,OC,OD 的中点求证:四边形 EFGH 是菱形(P7页第2题) 题意探析:以菱形为已知,菱形的性质一定是解题的依据之一;生成中位线,三角形中位线定理一定也是解题的得力知识源,菱形作结论,菱形的判定定理自然是证明中条件完备的目标,只要满足其一,结论自然得证.解法直播:因为四边形ABCD是菱形,所以AB=BC=CD=DA,因为点 E,F,G,H 分别是 OA,OB,OC,OD 的中点,所以EF,FG,GH,HE分别
2、是OAB,OBC,OCD,ODA的中位线,所以EF=AB,FG=BC,GH=CD,EH=DA,因为AB=BC=CD=DA,所以EF=FG=GH=HE,所以四边形EFGH是菱形.点拨与提升:习题往往具有典型性,本题就具有这样的潜质,当变换中点的位置,中点的个数将会别有洞天,有意想不到的收获,变式学习法也正是数学学习的最有效方法之一.变式1:已知:如图2,在菱形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,点 E,F,G,H 分别是 OD,AB,OB,CD 的中点试猜想四边形 EFGH 的形状,并证明分析:遇到中点的连线,首先考虑是否满足三角形的中位线定理,这是解题的一个主要解题方向.解:
3、四边形EFGH是平行四边形.理由如下:因为点 E,F,G,H 分别是 OD,AB,OB,CD 的中点,所以EH,GF分别是三角形DOC和三角形AOB的中位线,所以EHOC,EH=OC,FGOA,FG=OA,因为四边形ABCD是菱形,所以OC=OA,所以EH=FG,EHFG,所以四边形EFGH是平行四边形.点拨与提升:四边形中,遇到中点,首先考虑三角形的中位线定理,其次,思考直角三角形斜边上的中线性质定理,最后可以考虑构造上述性质和定理解题,这都是解题思考的主要方向.变式2:已知:如图3,在菱形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,点 E,F,G,H 分别是 OD,OA,OC,C
4、D 的中点(1)试猜想四边形 EFGH 的形状,并证明;(2)设四边形EFGH的面积为,菱形ABCD的面积为,求:的值分析:判定四边形的形状时,除了平行四边形,矩形,菱形,正方形外,也要思考一下特殊的梯形,如直角梯形,等腰梯形.解:(1) 四边形 EFGH 是直角梯形;理由如下:因为点 E,F,G,H 分别是 OD,OA,OC,CD 的中点,所以EH,EF,HG分别是三角形DOC,三角形AOD和三角形DOC的中位线,所以EHFG,EFAD,GHOD,因为EF与OD交于点E,所以EF与GH一定相交,因为四边形ABCD是菱形,所以ODOC,所以GHGF,所以四边形EFGH是直角梯形;(2) 设AC
5、=4a,BD=4b,则=8ab, =ab,所以:=ab:8ab,=3:16.点拨与提升:变式中点的位置,中点连接的方式,将会得到不同的背景,不同的命题,产生不同的结论,这也是数学创新学习的一种非常有效的学习方法,要多加练习.变式训练1. (2019湖北十堰)如图4,已知菱形 ABCD 的对角线 AC,BD 交于点 O,E 为 BC 的中点,若 OE=3,则菱形的周长为 答案:24.提示:因为四边形 ABCD 是菱形, 所以AB=BC=CD=AD,BO=DO, 因为点 E 是 BC 的中点, 所以OE 是BCD 的中位线, 所以CD=2OE=23=6, 所以菱形 ABCD 的周长=46=24.
6、2.如图5所示,菱形中,对角线,相交于点,为边中点,菱形的周长为48,则的长等于 答案:6.提示:因为四边形 ABCD 是菱形, 所以AB=BC=CD=AD=12, 因为点 H 是 AD 的中点, 所以OH是ACD 的中位线, 所以CD=2OH,所以OH=6.3. 已知:如图6,在菱形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,点 E,F,G,H 分别是AB,BC,CD,DA 的中点试猜想四边形 EFGH 的形状,并证明答案:四边形EFGH是矩形.理由如下:因为四边形ABCD是菱形,所以AB=BC=CD=DA,因为点 E,F,G,H 分别是 OA,OB,OC,OD 的中点,所以EF,
7、FG,GH,HE分别是ABD,ABC,BCD,CDA的中位线,所以EF=BD,FG=AC,GH=BD,EH=AC,因为AB=BC=CD=DA,所以EF=FG=GH=HE,所以四边形EFGH是菱形.因为四边形ABCD是菱形,所以ODOC,所以GHEH,所以EHG=90,所以四边形EFGH是矩形. 变式讲练2:矩形与菱形的综合例2 已知:如图7,在矩形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,过点 C 作 BD 的平行线,过点 D 作 AC 的平行线,两线相交于点 P求证:四边形 CODP 是菱形(北师九P28页第11题)分析:起点四边形是矩形,且切入点是矩形的对角线,因此解题要优先思
8、考矩形的对角线的性质,牵线的条件是平行线,因此解答时要考虑平行线性质得作用,结论是菱形,所以解答时解题的思路是菱形的判定定理.解:因为四边形ABCD的矩形,所以OD=OC.因为ODCP,PDOC,所以四边形OCPD是平行四边形,因为OD=OC,所以四边形OCPD为菱形.点拨与提升:解答时,要牢牢把握三个重要要素,一是起点四边形的形状与性质特点;二是把已知与结论建立起来的条件,三是结论四边形的判定方法.解答时,要立足结论,合理选择,科学梳理,规范推理,最终实现目标.此题也可以做如下的变式思考,将已知与结论对换,成立吗?变式1: 已知:如图8,在菱形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点
9、 O,过点 C 作 BD 的平行线,过点 D 作 AC 的平行线,两线相交于点 P求证:四边形 OCPD 是矩形分析:菱形的对角线互相垂直为矩形的证明提供了直角.证明: 因为四边形ABCD的菱形,所以ODOC,所以DOC=90,因为ODCP,PDOC,所以四边形OCPD是平行四边形,因为DOC=90,所以四边形OCPD为矩形.点播与提升:解答时,基本思路是 平行线构筑四边形是平行四边形;菱形的对角线互相垂直,为结论提供直角,实现目标.变式2 已知:如图9,在正方形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,过点 C 作 BD 的平行线,过点 D 作 AC 的平行线,两线相交于点 P求
10、证:四边形 OCPD 是正方形分析:正方形的对角线互相垂直,平分且相等是证明结论的根本依据.证明: 因为四边形ABCD的正方形,所以ODOC,所以DOC=90,因为ODCP,PDOC,所以四边形OCPD是平行四边形,因为DOC=90,所以四边形OCPD为矩形,因为四边形ABCD是正方形,所以OD=OC,所以四边形ABCD是正方形.点播与提升:解答时,基本思路是 平行线构筑四边形是平行四边形;正方形的对角线互相垂直,升级四边形为矩形,利用正方形的对角线相等,平分,最终实现目标.变式训练:1.已知:如图10,在矩形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,过点 C 作 BD 的平行线,
11、过点 D 作 AC 的平行线,两线相交于点 P,若AB=6,BC=8,则四边形 CODP的面积是 答案:24.理由如下:易证四边形OCPD是菱形,四边形OPCB是平行四边形,因此OP=BC=8,所以四边形 CODP的面积是:12CDPO=1268=24.2. 已知:如图11,在菱形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,过点 C 作 BD 的平行线,过点 D 作 AC 的平行线,两线相交于点 P设四边形OCPD的面积为,菱形ABCD的面积为,求:的值解:根据题意,易证四边形OCPD是矩形,所以四边形OCPD的面积=ODOC,因为四边形ABCD是菱形,所以OD=12BD ,OC=1
12、2AC,所以四边形OCPD的面积=14BDAC;菱形 ABCD的面积=12BDAC.所以:=14BDAC:12BDAC=1:23. 已知:如图12,在正方形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,过点 C 作 BD 的平行线,过点 D 作 AC 的平行线,两线相交于点 P,若四边形 OCPD 的周长是42,求正方形ABCD的周长 解:易证四边形OCPD是正方形,所以正方形OCPD的周长为4OD,所以OD=2,因为四边形ABCD是正方形,所以BD=OD=22,因为BD=2CD,所以CD=2,所以正方形ABCD的周长为4CD=8. 专题复习: 专题一 正方形中一个重要结论及其应用正方
13、形是一种特殊的四边形,也是最熟悉的四边形之一,其自身独有的特点,绽放出无穷的魅力,紧紧抓住了命题人的心,牢牢吸住了数学人的魂,今天就向同学们介绍正方形的一个重要结论及其应用.重要结论(2018年吉林)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,且BE=CF.求证:ABEBCF 证明:因为四边形ABCD是正方形,所以AB=BC,ABE=BCF=90,在ABE和BCF中,,所以ABEBCF谈谈结论的解题运用.1.探求角的度数例1 (2018年湘潭)如图2,在正方形ABCD中,AF=BE,AE与DF相交于点O(1)求证:DAFABE; (2)求AOD的度数 分析:(1)利用正方形的性质得
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