2022年初中教师德育心得体会.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作2022年初中教师德育心得体会 老师这种角色是一种性质简单的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过简单的、长期的学习过程。下面我给大家带来2022年学校老师德育（心得体会），盼望能关心到大家! 2022年学校老师德育心得体会1 德育是学校实施素养（训练）的重要组成部分。它贯穿于学校训练教学的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动训练中，为使我校的德育能进一步进展，现把我校在本学期施行的部分德育（活动（总结）如下，供大家沟通。 一、组建强有力的德育领导机构：本学期我校成立了以副校长为中心，政教主任、团委书记及各班主任为主的网络管理机构，紧紧

2、围绕学校的德育（工作方案），依靠全体教职员工，遵循青少年同学思想品德、心理素养形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义训练为主旋律，以行为规范养成训练为基础，全面提高同学的思想道德素养，乐观推动了学校优良的校风和学风的建设。在相互协调中逐步使我校的德育管理工作不断进步。 二、德育工作主题明确，同学训练活动落实到位，效果明显。学校的德育工作做到月月有主题、有活动支配、活动过程记录及活动效果讲评。主要工作有推行校内公共区卫生新方案，向同学推举100首乐观上进的歌曲，学习雷锋活动。社会主义荣辱观训练。以弘扬和培育民族精神为契机，组织“中华魂读书训练”活动，开展了征文竞赛，主题板报竞赛。（百

3、科）学问）竞赛。让同学了解社会百科，培育同学的社会主义骄傲感。 三、加强同学的日常行为规范和养成训练，提高同学的综合素养。 1、以中同学守则、中同学日常行规范和中同学（文明礼仪）常规训练为重点，对班级卫生、自行车摆放、同学佩戴胸卡、仪容仪表进行全面的检查，督促同学养成良好的文明行为和生活习惯。特殊是今年实行了校内公共区卫生新方案，政教处对当天各班早晨及中午卫生打扫状况、保洁状况准时给出书面评价，这一举措保证了校内内时时到处干洁净净。 2、政教处加大了日常巡查力度，每周有两次以上校内综合抽查，准时把握和处理同学上网及其余违纪大事，使同学的违纪率大大降低。 3、连续做好了校内废品回收工作。提升了同

4、学爱惜环境、熟悉可持续进展的意识。各班都预备废品袋、废品箱，准时回收卫生区和教室可再生垃圾，实现废品回收金额近百元，作班费使用，用于嘉奖文明同学、学习进步之星、学习优秀的同学、对学校班级有较大贡献的同学或作为班级开展课余活动的经费，这又促进了班风学风建设。 四、全方位加强同学的训练和管理，德育工作效果得到整体提升。 1、坚持每周一次的升国旗制度。每次国旗下的演讲确定同学演讲主题和内容。将国旗下的演讲作为对同学进行爱国主义、集体主义、养成良好行为规范和道德素养训练的有效阵地。 2、进行普法征文活动。利用同学大会，对同学进行法制观念训练;利用宣扬板报向同学宣扬吸烟的危害、预防犯罪、如何防卫等训练。

5、 3、狠抓考风建设，以严格的考风促学风建设。考风的好坏打算学风的优劣。学校利用班主任例会，反复强调考风、考纪的重要性，要求班主任以考风促学风。学校对考试中有舞弊行为的同学进行了急躁细致地批判训练，同学很受触动，意识到好成果是辛勤努力的结晶，绝不是不劳而获的。 4、处理问题同学，净化校内环境。学校对上网吧、勾结校外人员到学校寻衅滋事等行为的同学，绝不姑息养_、纵容迁就，发觉一个，处理一个，进一步净化、优化校内环境。本学期我校校内治安状况得到更进一步的巩固。 5、政教处与班主任实行重点同学谈话制度，针对少数同学存在的心理及（其它）方面的问题，实行重点同学个别谈话制度，取得很能好效果。并要求各班级对

6、问题同学进行建档、支配同学关心、定期谈心、准时与家长联系。 6、为使初一新生了解学校纪律，把握学校学习特点，尽快适应学校生活，实现学校向学校的良好过渡，结合中同学守则、中同学日常行为规范、青界中学同学管理制度抓好初一新生入学训练。 五、加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的整体水平。 1、加强业务理论学问的学习，班主任实现由（阅历）型向理论型提升。 一年里先后组织班主任学习了有关如何开展同学工作的理论（文章）。召开每周一次的班主任工作例会，在会上请优秀班主任介绍他们的先进阅历，从实践上、理论上关心班主任提高工作的水平和艺术，提高班主任队伍整体素养。 2、开好班主任例会。利用每周四下午的班主任例会

7、，总结上一周的工作，准时发觉工作中好的做法和存在的问题，表扬先进，推介阅历。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心统一到学校的要求上来，使学校的各项工作井然有序、有条不紊地开展。 3、加大班主任工作考核力度。在总结上学期阅历的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样、干多干少不一样，拉开档次，充分发挥体制的优势，进一步调动广阔班主任工作的热忱，充分发挥他们的乐观性、制造性。 通过上述工作的开展，目前同学的“三心”(进取心、责任心、公德心)得到了进一步的提升，学校校风、考风良好。校内卫生干净，教室布置规范，为同学营造了良好的学习氛围。绝大多数同学能较好地遵守青界中学同学一日

8、常规与中同学日常行为规范。 2022年学校老师德育心得体会2 本人参与老师工作已经一年有余，回顾这一年来的教学，我时刻都没遗忘训练同学如何做一名品德高尚的人。我也本着育人先正己，老师的一言一行、一举一动都时刻影响着同学，身教重于言教。在这一年之中时刻都不遗忘在训练同学的同时提高自己的素养。德育是素养训练的重要组成部分。它存在于训练教学的全过程，和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动训练中。 对青少年同学健康成长和学校工作起着特别重要的作用。我经过一学年的德育渗透，我教的孩子大部分说话有礼貌，会使用礼貌用语，懂得谦让和敬重劳动者等等。这一切成果的取得，我只是做了我应当做的一小部分

9、，总的功劳还是要归功于学校平常支配的系列活动，和各位老师平常的点点滴滴随机的品德行为的培育。下面我就这段时间以来的德育工作状况作一个总结： 一、勤勤恳恳钻研业务，努力提高个人教学力量 作为一名老师，必需钻研好自己所教学科学问，努力提高驾驭课堂力量、语言表达力量、学科德育实践力量等。针对不同班级、不同内容、不同训练对象，要做好教学过程中的每道环节都要有不同的（教学（方法），在实施素养训练的实践中，转变训练思想、更新训练观念，乐观开展有利于提要同学德育方面的活动。 二、关怀喜爱敬重同学 世界上不存在十全十美的人，同学也一样，任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，有的同学在学习书本学问上比较费劲，我

10、就关心他们找到他拾金不昧，乐于助人的优点并且在全班表扬发扬，我始终注意表扬鼓舞任何一名同学不抛弃不放弃。以平常的心态对待每一位同学，把同学当作自己的儿女一样，事事关怀、爱护，想同学之所想，急同学之所急。敬重同学的人格，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。 三、加强与同学家长沟通 通过与家长的沟通联系，了解同学在家庭、在社会的生活状况，并向家长（报告）同学在校状况，相互沟通，主动争取家长的支持与协作，乐观宣扬科学的训练思想和方法。虚心听取家长对训练的建议。 春去了夏来，秋走了冬在，然而，人生却没有轮回!这一年里，我虽然与我的同学们有了点滴

11、的成就，但细细想来，还有很多的不足。我愿在今后的岁月中，更努力地工作，让胜利更多些，让圆满更少些! 2022年学校老师德育心得体会3 时间似水，岁月在平凡中静静而去，一个学期的工作在紧急劳碌中结束。本学期，初三班级组全体老师团结协作，顺当完成了学校交给的各项工作，现总结如下，不妥之处，请批判指正。 一、充分发挥全体老师的作用，努力做到教书育人，管理育人，营造全员德育，全程德育的良好氛围。 学期初，结合初三班级的特点，我们确立了：人人争做合格（毕业）生为题的系列训练活动。 1、严格执行贯彻落实_市中同学守则、_市中同学日常行为规范，从同学的发型、着装抓起，从同学的坐、立、行、走抓起，引导同学注意

12、自身的外在形象，进而内化为自觉行动，全面提高综合素养。 1)班级进行定期检查与抽查，确保每一位同学具有良好的形象，为调动同学的进取性，我们把常规检查结果准时反馈给班主任、班长，这样使得每一位同学都能够自觉约束自我，一学期中，初三班级校服着装、发型、自行车摆放、卫生、财产等各项工作有条不紊，良好的风气为学习的顺当完成奠定了基础。 2)班主任与任课老师之间的亲密协作构成了一股强有力的训练力气，为本届初三各项工作的顺当开展供应了保证。 本学期，为充分发挥任课老师的作用，我们主要做了以下二项工作： 第一，定期与任课老师座谈，便于班级把握第一手材料，对症下药。 其次，实行班主任与任课老师“会诊”制，即定

13、期对班级的情景，存在的问题进行研讨、沟通，统一熟悉，统一思想，提高训练效果。 2、组织老师学习中学校老师职业道德规范，树立正确的训练观，担当起时代给予的重托。 思想训练的主（渠道）在课堂，仅有充分发挥每一位任课老师的作用，注意挖掘教材中，生活中思想训练的资料，才能真正落实教书育人的双重职责。为此班级定期开展同学座谈会，就老师的师表形象，课堂教学等进行问卷，使老师们能够自觉规范自我的行为，真正做到学高为师，身正为范。 3、加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，用现代训练思想，训练观念武装班主任。 班级是学校的基本组成，仅有一个个班级秩序的稳定，才能有班级学校的秩序的井然，班主任是班级工作的组织

14、者，班主任的工作水平直接影响着班级管理的实效，为此，班级依据实际情景，采纳以会代训的形式进行培训学习，在3位班主任的努力下，在8位任课老师的支持下，我们平稳的把本届同学送出西屯中学。 二、充分利用各种训练资源，抓住各种训练时机，开展贴合班级同学特点，身心进展需要的训练活动。 1、织同学参与周一的规范化升旗仪式，在雄壮的国歌声中，提升同学的爱国主义情感。 2、发挥共青团组织的作用，引导同学构成正确的世界观，人生观，价值观。 借进展团员这一契机，规范初三同学的（言行举止），规范他们的坐立行走，培育具有良好行为的学校毕业生。 3、丰富同学课余生活，提高同学审美本领，为同学的今后进展奠基。 总之，一学

15、期以来，在全体任课老师的支持理解帮忙下，我们圆满的完成了本届初三的训练教学任务。 2022年学校老师德育心得体会4 本学期，我校仔细贯彻党中央颁发的关于进一步加强和改进学校德育工作的若干看法，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，乐观开展爱国主义、集体主义训练，（平安训练），法制训练，行为习惯养成训练等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于同学成长的环境。由于重视了德育工作，学校训练教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下: 一、加强领导，建立学校德育管理机制。 抓好德育工作是全面贯彻党的训练方针，乐观推动素养训练的重要

16、部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍特别重视构建德育管理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式，即校长德育处班主任班委会一条线;党支部团支部大队部中队一条线;值日领导值日老师值日班队干部一条线。这样，从学校领导到老师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在老师中实行德育目标责任制，把德育工作作为老师成果考核的重要内容之一，直接与老师的评优、晋升、津贴挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的训练方针，全面推动素养训练，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特殊是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，细心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，同学素养明显

17、提高。 二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建设。 一学期来，学校不断加强班主任队伍建设，调整班主任，真正形成学校德育工作的核心力气。同时，组织班主任进行德育工作研讨会，选派班主任参与省级班主任网络培训。通过各类学习，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱同学及敬业奉献等方面进行引导，要求班主任喜爱身边的每一个同学，特殊关怀爱惜后进生，真正做到了用良好的形象影响同学，拿火热的爱心关爱同学，用昂扬的工作热忱投身训练事业。 三、狠抓落实，加强行为习惯养成训练。 本学期学校连续狠抓行为习惯养成训练，不断强化“文明班集体”的创建评比活动。平常通过校行政、老师及小干

18、部的执勤，准时了解各班同学的状况，对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容，尤其是“两操”的质量，进行细化、量化，每周公布各班的得分状况，做到公正、公开、公正，有的放矢地对同学加强训练。对于训练教学过程中的偶发大事，学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出准时、有效的处理，确保学校的平安和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、（国旗下讲话）、（黑板报）、橱窗等宣扬阵地，大力宣扬校内精神文明，并针对不同班级，分层次地召开同学大会，开展训练活动。学校还不定期地组织同学进行（卫生（健康学问）的学习，文明行为习惯养成训练活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建设，提升同学思想道德素养。 四、

19、开展活动，提升同学思想道德素养。 我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的文明礼仪月，学校开展了“让文明礼貌永驻校内”的系列主题活动，特殊是“文明礼仪”主题班会的召开，让同学爱校护校，用文明妆点校内的信念得以增加。结合“十一”国庆，我校举办了“祖国颂”演讲竞赛，活动充分抒发了当代中同学的爱国情怀，呈现了他们青春的风采，爱国热忱得到进一步升华。10月份学校还组织同学乐观筹备、参与第25届校（田径运动）会，本次运动会特地设置了三个集体竞赛项目:广播操、两人三足和奥运跳跳龙，通过这些集体竞技活动，以促进团结，强化竞争意识，发扬团队精神。同时，在10月份秦淮区进行的中学校生（军训）会操竞赛中，我校初一

20、班级同学组成的方队充分呈现了当代中同学蓬勃向上的精神风貌和军人的威猛雄壮，最终取得了良好的成果。11月份我校组织同学进行秋季（社会实践），通过参观巡游汤山，增长了同学的见闻和见识。12月是我校法制训练月，学校通过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体同学进行法制训练宣扬，并邀请了法制副校长石翠平到学校，以报告的形式向同学叙述了日常生活中一些常见的法律现象，并引导同学进行深化的思索，以提高同学的法律意识。 五、加强联系，促进双向沟通。 加强学校与家庭联系。举办家长学校，制定方案定期召开家长委员会，指导家长的（家庭训练），期中考试后召开家长会，介绍同学基本状况、学校进展规划及对同学的要求和对家

21、长的盼望;完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特殊是后进生的父母，做到常常联系，相互沟通，准时向他们汇报同学在校的近况，让家长了解同学在校的学习、生活、思想状况。 拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长的基础上，扩大队伍，建设新的德育基地，利用各种社会资源，开展警校共建、社区共建等活动，促进学校训练的社会化，使学校训练更加贴近社会，贴近生活，共同推动文明学校和文明城市建设。同时借助公检法的力气，维护校内周边环境，确保同学有一个良好的成长环境和学习环境。本学期，学校还与社区主动协调，亲密协作，依托训练平台，切实根据序时进度，做好在校同学的参保登记缴费工作，并做到城镇同学人人参保。 加强

22、德育工作是培育同学“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动，取得的一些成果，有效稳定了全校的训练教学秩序，得到了各级领导的确定，赢得了同学家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探究，在新形势下，学校德育工作将面临很多新的状况，面临很多新的挑战和机遇，我们有信念和决心把学校德育工作做得更好，进一步推动学校整体办学水平再上新台阶。 2022年学校老师德育心得体会5 (一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。 训练是培育人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工的观念。全校老师要时时实践“好的班主任就是一个训练家”，

23、“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面训练，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺当开展，开展好学校的德育沙龙活动，定期开展学校德育工作调研。 本学期连续实行德育处-班级组-班主任三级常规管理的制度，在原有的班级组长、班主任考核条例的基础上，结合学校实际状况，出台实施了新的班级组长、班主任考核条例，奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了德育队伍的乐观性;坚持每周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进;建立了班主任电子档案

24、袋制度，记录班主任工作中的得与失，作为其工作考核、评优、晋升职称的依据，同时记录其成长的轨迹，关心其不断完善，不断进步;加强对新班主任的培训，开展“老青帮带”活动;重视班主任工作阅历的研讨与沟通，组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展，提高学校德育工作队伍的整体素养，增加工作力量，形成工作合力。 1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处详细抓，实行德育处-班级组-班主任三级常规管理的制度，形成了各部门亲密协作，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、

25、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员乐观探究学校德育工作的新途径。 2.加强老师职业道德建设。学校坚持依法治校，深化开展师德师风建设，并把老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位置，实行了切实（措施），大力提高老师职业道德素养。每周一下午组织教职员工学习时事政治、中学校老师职业道德规范及有关训练法规，树立正确的训练观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导老师（爱岗敬业），教书育人，为人师表，以良好的思想政治素养和道德风范影响和训练同学。 3.加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、阅历介绍等形式开好每周一次的班主任例会，进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了班主任、

26、副班主任工作职责和考核条例，完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。 (二)注意创新，丰富活动形式，培育文明同学。 1.以活动为载体，增加德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，同学统一着校服，师生齐唱国歌，并选派优秀同学进行国旗下讲话，使同学在国旗下，在国歌声中，增加爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用广播、橱窗、板报、闭路电视、校内广播等宣扬阵地加强爱国主义、集体主义训练，宣扬国内外大事。 2.大力开展平安训练。结合平安训练月，学校

27、大力加强了平安训练和法制训练，组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会和学问竞赛。 3.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、（传统（文化）等训练活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、“红色之旅”、“迎奥运，做阳光少年”、“点击心灵，爱心奉献”、“起航”、“情系灾区”等主题训练活动。 4.乐观开展绿色环保训练。引导同学树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。 5.乐观开展阳光健体活动，引导同学学会健体，增加健康意识，打造人人会健体的阳光校内。 (三)狠抓基础，强化养成训练，提高德育实效。 1、狠抓养成训练。学期初，利用一周时间开展“启航”思想行为规范训练，结合中同学日常行为规范和新塍中学一日常规，开展(监督自查自律自爱)训练，狠抓“建设文明校内，告辞不文明行为”的活动，组织同学开展了礼仪格言和未成年人思想道德建设箴言征集活动。 2、狠抓常规管理。连续推行老师护导值日、优秀同学值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进行量化考核，每天公布分值，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 3、发挥德育阵地作用。校内广播每周播放，各个板块支配合理，内容的选择、组织、采编都发挥同学的主体作用，成为同学了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义、心理健康、法制平安训练的重要途径。 第 16 页 共 16 页