2022年陈亚荣语文名师工作室总结.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 陈亚荣中学语文名师工作室总结 在区教研室的引领,以及中华路中学、凤翔学校领导的关怀支持下,陈亚荣中学语文名师工作室顺当地走过了 2022 年;自本工作室启动以来,工作室立足校本教研,以构建幸福有效教学为载体,通过理论学习、课题争论、 课堂教学研讨等使工作室成员相互促进,自身素养和才能得到进一步提升,促进专业成长;具体总结如下:一、工作室基本情形介绍1.成员情形陈亚荣中学语文名师工作成员由刚开头的30 人壮大到了49 人,其中主持人1 名,核心骨干5 名,其余为成员; 49 名成员基本上都是所在学校、学区的教学骨干,最为重要的,每个人都特别勤奋上
2、进,对于工作室的各项工作和任务,都能做到积极参与,勇于承担,热忱高涨;2.基础建设情形制定工作室三年工作规划及本年度工作方案,建立工作室各项规章制度,进行责任分工,小组建设,帮忙学员制定个人专业成长规划;二、近期开展的主要工作工作室的各项工作,从八月份启动;集中研讨沟通活动记录如下:8 月 26 日,在中华路中学名师工作室,工作室启动会;8 月 26 日,在中华路中学名师工作室,工作室阶段性实践与探究报告;9 月 2 日,在中华路中学名师工作室,小组建设,破冰行动;9 月 18 日,在中华路中学,安军老师进行课堂教学研课野望八年级;9 月 20 日,在思源试验学校,张宗贤老师进行课堂教学研课荷
3、叶 1 母亲七年级;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10 月 16 日,在交通路中学,衡海清老师进行课堂教学研课论语七年级;10 月 18 日,在公园路中学, 陈强、 冉勤兵老师进行课堂教学研课 年级;列夫托尔斯泰 、漂亮的颜色八10 月 19 日,在福台中学,焦庆老师进行课堂教学研课漂亮的颜色八年级;10 月 20 日-27 日,陈亚荣、胡林、宋逸杰赴杭州,参与第七期“ 红烛方案” 骨干老师培训;11 月 12 日,在定西一中,参与全国训练大会精神宣讲;11 月 17 日,在福台高中,参与“ 四有好老师”业精神-
4、翁孝川训练实践系列讲座老师应确立引领同学的职12 月 10 日,在思源试验学校,陈亚荣文言文阅读课堂教学示范课记承天寺夜游八年级;同时,依据成员需要,随机开展小范畴的研讨活动,这其中主要是课堂教学的研磨;三、工作成效与收成1.开展教学专著阅读,扎实推动教学理论学习,不断提高教学理论素养;先进的训练理念,先进的学科教学思想,是一切教学改革的基本保证;名师工作室成员都具有肯定的 训练教学体会,以及较为杰出的训练教学技能;提高成员老师的教学理论素养,是促进其专业快速成长的关键;为此,我们规定,人人共读一本教学专著,杰出课堂的八大铁律钟发全余高雅著;之后仍要写心得,沟通;此外争论教学名师,通过争论性阅
5、读,深刻明白名师训练教学思想,学习和借鉴他们的教 学艺术;特殊是通过写心得,畅沟通,老师们对于永正、贾志敏、靳家彦、支玉恒、王崧舟、窦桂梅等许 多名师的教学思想及风格,都有了比较全面的明白;从争论学起,从仿照学起,这已经成为加速专业成长 的一个捷径;2.指导课题立项,论文写作,深化进行训练教学理性反思,提高训练科研才能;2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题争论与论文写作,是进行训练教学理性摸索,提高训练科研才能的重要途径;由于工作室启动迟 延,本年度,在课题争论上,主要依靠中华路中学陈亚荣老师信息技术在中学学科
6、教学中应用的实效性 争论的省级立项课题,思源试验学校张宗贤老师传统学校开展的与基于网络的语文个性化学习指导比照 争论省级立项课题、刘伯艳贫困地区城乡薄弱中学老师信息化教学才能提升策略争论8 月份有宁远 中学调至中华路中学省级立项课题;目前,课题争论工作正稳步推动;论文写作的辅导是名师工作室最先开展的工作,每学期写出一篇高质量的教学论文,是工作室成员的 最基本任务;为此,在暑期培训破冰行动中,我们集中进行了写作指导;指导老师积极参与各类论文竞赛 评比活动; 2022 年甘肃省优秀论文评比, 安定训练 2022 年第一期约稿,省训练厅关于开展中学校老师信息技术应用才能竞赛活动,中心电教馆关于举办2
7、022 年度全国训练教学信息化沟通呈现活动的通知等;3.以专题报告及案例评析为引导,努力保持学科教学争论的领先位置,积极引领学科教学新进展名师工作室在学科教学争论方面必需保持肯定的领先位置,站在学科课程改革的潮头浪尖上,才能不 断激发积极探究的热忱,引领学科教学的新进展;除了加强教学专著阅读外,我们制造条件,有效洞悉初 中语文教学改革的最新声音;10 月 16-19 日,在交通路学校、公园路中学、福台中学举办的本学期课堂教学集中研讨活动中,主持 人通过细致的评课议课,进一步将新的语文教学理念与课堂教学方式方法有机地结合起来,实现从理论向 实践的转化;10 月 2027 日,主持人陈亚荣及成员胡
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- 2022 年陈亚荣 语文 名师 工作室 总结
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