20××高二班主任个人工作计划10篇.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20高二班主任个人工作计划10篇 做任何工作都应当有个方案,以明确目的,避开盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。今日我在这里给大家整理了一些高二班主任(个人(工作方案),我们一起来看看吧! 更多工作方案相关内容推举 个人年度工作方案 优秀年度工作方案 全年工作方案怎么写 年度个人工作方案 公司部门年度工作方案 高二班主任个人工作方案1 作为高二班级的班主任,我这次带的是文科班,班级里面的成果还算不错,但也不是特殊的好,差生比例较少,大家的成果分布较为匀称,没有特殊突出的尖子生。同样也是没有特殊淘气的差生,虽然如此,我的班主任工作依旧不能松懈,要把同学们的基础学习
2、抓牢,管好纪律,为明年升入高三打好基础。 一、重视基础学习 同学们的学习成果是特别重要的,虽然经过高一一年的学习有了肯定的基础,但是高二突然少了几门课,而且相关的科目学问点也是更加的浅显了,对于同学们的基础学习更是要抓牢,和任课老师协作好。每次月考都留意分析同学的成果,遇到一些特别的状况要准时和同学沟通,了解他们学习的详细状况。避开同学消失成果突然变差的状况。 二、常规纪律管理 加强日常的纪律管理,上课的纪律,下课的纪律,平常的生活纪律都是要抓牢的,特殊是课堂上,同学们假如消失不仔细的状况,要准时的处理,和同学们谈心,了解他们的近况,是学问点太难,还是什么其他的状况导致的。平常也是要养成良好的
3、习惯,一切以学习为主,尽量避开消失违反严峻纪律的状况发生。 三、强化体育熬炼 身体是学习的本钱,体育课,课间操,还有冬季的晨跑都是要抓牢,反复和同学们强调,要多参与体育活动,只有这样,才能让他们更有精力去进行学习,而不是由于体质差而导致常常生病或者学习简单犯困等状况发生。让他们从心底重视(体育运动)。 四、转化中下等生 虽然我们班的差生比例较小,但是还是有一些,这些同学平常的纪律要严抓,同时要多关怀他们,了解他们的心理状况,避开消失厌学,或者违纪的现象,特殊是刚进入高二的这个阶段,更是要重点抓,究竟一个暑假刚过去,同学们许多习惯可能还停留在假期里面的,而没有准时的把角色转化过来,到学习当中,那
4、样的话,也是很简单消失一些不好的状况发生。 五、加强家长协作 每次考试的成果要和家长通报,同时要召开家长会议,让家长了解同学们在学校的状况,以及多和家长沟通,避开家长过高的期望而给同学们太多的压力,从而让同学们在学习上,不能放松下来,好好的学习,而是被压力逼迫着学习,那么也是简单消失不好的状况发生的。 总之,高二第一学期的工作是为了让同学们尽快的适应高二的学习,同时把基础打好,为了明年高三的学习做好预备,让同学们能有一个全面的提升,即使成果不好,也要努力,不能有消失退步的状况发生。在实际的工作当中,我也是依据详细的状况,调整方案,为同学们做好服务,让他们能更好的学习和生活。 高二班主任个人工作
5、方案2 高二学年是高中(训练)的一个承前启后的过渡期,在高中阶段起着打算性作用。为了使同学尽快地适应文、理分科后的学习和生活;为了能更充分地挖掘同学的才智和潜能;为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班集体;为了能把同学培育成“有抱负、有道德、有(文化)、有纪律|”的四有新人;更为了能让同学在各方面都得以健康的进展和实现自己的抱负。现特制定方案如下: 一、 奋斗目标 争创班级文科班前三名。 二、 思想建设 a) 高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段,极易产生一些心理问题。作为班主任,首要任务就是尽快熟识同学,想方设法缩短与同学的距离,乐观主动地为同学排忧解难,做到让每一位同学
6、都健康欢乐地成长。 b) 尽快地搞好高一到高二的过渡,形成一个好的开端。班主任要擅长专心观看,发觉问题,准时解决,擅长运用一切(方法)来激励先进,调动一切力气做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断进步。 c) 大力协作学校政教处、团委组织开展的各项有益活动,开好每周一次的主题班会,班干部组织,集体参加,进行爱国主义、爱校、爱班的思想训练,培育团队协作意识。 三、 班干建设 班级干部组建,实行自我推举,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,充分发挥他们的带头作用,熬炼同学的自我管理力量。 四、 制度建设 用“中同学守则”以及学校制定的校规校章来要求同学,规范同学的行为
7、,使他们养成良好的行为习惯。并且依据同学实际状况,制定奖惩公约。 五、 (学习方法) 乐观探究素养训练方法和训练途径,协作各科任课老师,激发爱好,培育竞争意识,提高整体水平,使我班形成班风正、学风浓良好学习氛围。 六、 活动支配 第一周 常规训练 备注 其次周 点亮心灯主题班会 第三周 今日我们怎样做同学主题班会 第四周 勿以恶小而为之,勿以善小而不为主题班会 第五周 漂亮心情,祝你胜利主题班会 第六周 五一放假 第七周 逆境熬炼意志的磨刀石主题班会 第八周 在我生命的每一天主题班会 第九周 自信助我胜利主题班会 第十周 校运会 第十一周 期中考试和半学期学习小结 第十二周 将来不是梦抱负与现
8、实主题班会 第十三周 抵制诱惑,自我克制主题班会 第十四周 架起心灵的桥梁主题班会 第十五周 友情之树长青主题班会 第十六周 让理解与宽容伴你同行主题班会 第十七周 备战联考 第十八周 今年的_ _ 主题班会 第十九周 自省:我为高二(15)班做了什么?主题班会 其次十周 期末小结 以上方案争取落到实处,不足之处,在实践过程中逐步完善。 高二班主任个人工作方案3 一、学情分析 高二(8)班现有同学54人,作为理科重点班之一,尖子生少,同学行为习惯较差。整体成果较弱,但只要本学年我们高二(8)班全体师生共同努力,仔细挖掘,潜能无限,前途光明。 通过高一下学期,我高二(8)班师生的共同努力,已形成
9、了较好的班风和学风,有一批得力的班团干部,形成了班集体的核心,带领全班同学比学赶帮,同学学习自觉性普遍提高,学习仔细、刻苦、有拼搏精神,全班的学习成果有所提高。主要班干部对班上的工作很关怀、热心,乐观协作我开展班上的各项工作。 二、指导思想 进入高二,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,由于他们对来年的高考都同样寄予期盼,这无形中对高二师生构成强大的心理压力。 高二(8)班参差不齐的同学素养、思想行为、学问基础落后面巨大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难,更是给我一个巨大的挑战。 面对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级备考的影响,所以必需下大力气狠抓班风建设,营建一个
10、良好的班级氛围和环境。 三、工作目标: 1、重大平安责任事故消失率为零。 2、建设成为一个文明和谐的班级体 3、班风、学风力争成为学校各班级效仿的榜样班级。 4、班级文体活动形式多样,同学精神风貌力争成为学校各班级学习的榜样。 5、参与学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参与,参与能拿奖”。 6、连续确保“好行为、好习惯,共创好班风、好成果”的实现。 7、确保训练和培育到同学个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。 8、严峻违纪违规现象发生率掌握在2%以内,常规违纪违规现象发生率掌握在5%以内。 9、呵护每一个同学,流失率为零。 10、关爱每一个同学
11、,让每一个同学都有自己的目标,为实现自己目标努力。 四、工作(措施) 1.加强思想训练,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对高二学习,本学期我对高二(8)同学的思想训练主要从以下几个方面进行; 抱负训练确定学习的详细目标,人生的大目标。 态度训练敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三(毕业)生的优秀事例,激发同学学习的主动性与乐观性)。 典型训练向好同学学习,向第一看齐。 信念训练信任自己肯定能行,为自己的人生做最终的拼搏。 2.加强规范训练,即同学的养成训练: 一丝不苟的(学习态度)。让同学每页书都要认仔细真地读,每节课都要认仔细真地听,每道题都要认仔细真地做,每个错题
12、要认仔细真地改。 一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学,凡是学过的学问都应当会,凡是做过的题都应当对,凡是要求记住的都应当牢记在心。不留疑点,不留死角,切实打好基础。 始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。 3.加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在(总结)学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,仔细讨论教学管理的新对策,我在本学期着重抓好以下几个方面的工作: 训练同学在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。
13、 加强学法指导并对同学进行分类,实行分层推动。 加强对同学的行为、学法习惯的养成训练,增加同学的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的力量。 发挥优秀同学的模范带头作用,提高同学学习的乐观性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 当好任课老师和同学的桥梁,搞好师生协作,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习制造一个良好的环境。 4.加强完善班干部建设,营造良好的氛围。详细做到: 定期召开班干部会议,大力开展(阅历)沟通和思想训练活动,培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热忱,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。 分
14、工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位同学必需准时、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务,若消失问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。 5.强化日常管理,培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、同学一日常规、课堂公约等措施规范同学,使同学养成良好的习惯。 6.开展活动,丰富同学生活。高三的学习是紧急劳碌的,为使同学乐学、爱学,让乐观参与学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。 高二这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的大环境下,
15、努力做好各项工作,我们班会取得令人满足的成果的。 总之,班主任要始终以关爱的态度培育同学,以细心的言行善待同学,以勤奋的工作带动同学,以严格的要求管理同学。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和同学德育工作,向学校交一份满足的答卷。 高二班主任个人工作方案4 本学期我担当理科班高二(2)班班主任,感觉自己的任务重大。在整个高中生活中,高二这个环节不行忽视。如何将同学的乐观性调动起来,让他们发挥自己最大的潜力,我这个班主任无疑起着特别重要的作用。现将本学期的工作方案做个支配: 一、班上基本状况: 本班共53人,23位女生,30位男生。班上男生较多,自觉性较差,所以需要加强监督,虽说班上
16、有一些同学成果较为优秀的同学,但是还存在着大多数对自己没有任何定位的同学,他们学习的主动性较差,成果不抱负,对学习没有热忱,因此本班状况不容乐观。 二、认清形势,做好班级稳定工作 从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年,针对这种状况一要抓好立志训练,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培育同学打长久战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 三、建立班级核心团队,营建乐观向上的班级氛围 1、重视养成训练
17、:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好中同学日常行为规范,使同学逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不使一个同学掉队。 2、物色一些优秀同学组建一个仔细负责、富于制造力和活力的班级管理队伍,全方位参加班级管理,让每一位同学都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监督。定时召开班委会议,明确每个班干部的职责。让班干部商讨班级的管理制度,使班集体能
18、够更好的得到管理。 3、定期对班干部的工作进行考核,指出班干部的优缺点和今后努力工作的方向,教给他们一些方法,使他们明确如何去管理。 4、强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。让各课代表在学习委员的带动下在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增加同学之间的友情,相互推动,共同进步。 5、充分利用班级(黑板报)和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学,营建良好的学习环境。 四、关怀同学,拉近同学与老师的距离 1、加强师生对话,建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。让同学表达自己的思想、谈谈自己将来的抱负等等,以一种公平的
19、姿势来与同学进行沟通,使师生关系更为亲密。 2、加强学困生管理,面对全体同学,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜同学的角度动身,了解关怀同学。 3、与家进步行互动沟通,定时了解同学的状况、学习状态,将(家庭训练)与学校训练紧密结合在一起,不厌其烦的做好学困生的转化工作。 4、加强同学的心理辅导,高二班级是同学成长的一个分水岭,同学思想问题多,有部分同学很紧急,有部分同学高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有部分同学自认为聪慧,学习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种(渠道),了解同学,多与同学谈心,找到问题所在,力争让同学放下包袱,轻装上阵。 五、与各科任老师齐抓共管,形成合力
20、与本班各科任老师进行沟通,争论近期同学的表现,从学习状况到生活状况,就看到的、听到的同学的状况交换看法,这样有助于全方位多角度地了解同学,从而更有针对性地做好同学的工作。同时,在相互的争论中,相互启发,找到一些更有效的训练方法。 初次当班主任,总需要适应的过程,在此过程中虽然会遇到一些困难,因此我需要多向一些老老师请教,并不断提高自身的力量。总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。仔细从学习质量,学习效率,学习方法上引导同学,顺当度过这个学期,工作要走到前面,任何事都当成一件大事仔细处理,尽量做好。 高二班主任个人工作方案5 本学期我担当高二1班的班级管理工作。大部分同学在行为习惯
21、方面有很大的改善,但同时却发觉大部分同学没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏急躁、缺乏活力,自信念不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。 这些都给班主任的工作带来了很大的困难。为了让全班同学能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争进展自我,顺当的过完本学期生活,我依照开学初的方案绽开工作,现方案如下: 一、经过个别谈话,激励优生,鼓舞差生。 在利用班会课进行团体心理辅导和行为订正,学习指导之外,更多的同学问题都是个人问题,更应当注意经过个人谈话来解决。 经过与同学应对面的
22、谈话,让同学有被重视或被留意的感觉经过谈话,能够更好的因人施教,让同学明白自我的优缺点,更好发挥自我的优点,弥补自我的缺点,改正自我的劣迹。在谈话中我努力做到让同学多讲,自我少讲,让同学说出心理话,提出自我的想法,让后加以引导。 二、紧密联系家长,作好家访工作。 同学的训练应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的熟悉同学,做到真正的因材施教。我主要经过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别同学问题,走进同学家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通同学在校在家的情景以及同学的训练问题。 三、选拔和培育一批自愿并有本领的同学参加管理班级工作方案。 培育自我的心腹同学
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