初中班主任工作计划5篇20××.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作初中班主任工作计划5篇20 (工作方案)是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,工作中都制定工作方案。下面给大家共享一些关于学校(班主任工作方案)(范文),盼望对大家有关心。 学校班主任工作方案1 一、班上基本状况 初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整体上看全班同学都有所进步,纪律、卫生等方面都有改善,参与集体活动方面大多数同学表现的都很乐观,班级在平稳的的进展。由于班上男孩子占3/5,所以班上同学比较活跃,个别科课堂纪律还需要加强。少数同学的行为习惯不是很规范。 上学期期末总成果全学年排名其次,全班平均分及格人数30人。
2、有3人进入班级前5名,7人进入前20名,13人进入前50名,21人进入前100名。有5名男生成果较差。最低分是201分,平均50、2分。 本期的目标是:1、全班进入前10名的有4名。前100名有23名,2、坚持全级排名其次,争第一,其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或其次。3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,力争成为全级进步最大的班。 二、班主任工作思路 1、以人为本,(训练)同学成为一个正直,和善,才智,行为规范,健康的人。 2、教会同学发觉本身的潜力,挖掘本身的潜力,要有团队精神和参加意识。 3、教会同学有效的(学习(方法),提高学习效率,让同学养成良好的学习习惯。
3、4、利用各种活动增加班级的分散力,本学期方案春季运动会,春游,艺术节等大型的集体活动,让同学体会集体的暖和和师生的友情。 5、组织同学乐观参与由各科老师策划组织的综合选修学习爱好小组,调动同学的学习和探究的乐观性,使其特长得到充分发挥。 6、连续与同学沟通,关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念。 7、仔细上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,乐观参与学校组织的各种活动,让班级永久布满活力,乐观,向上,永争第一。 8、连续做好班级的好生带差生的工作。 9、让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天! 三、班主任工作 1、仔细考勤,班级迟到、早退现象,缺
4、勤状况要调查清晰,准时和家长沟通,支配班干部检查班级卫生,督促值日生工作,检查各科科代表收作业状况。 2、要求早操、健操,快,静,齐,做操动作要到位,准时表扬和鼓舞。眼操按时做,动作要规范。 3、上好数学课,仔细批改作业,关注同学的听课和学习状况,准时处理班级发生的问题。 4、关注班级同学的生活状况,关心他们解决困难,和生活老师一起支配好同学的就餐,住宿。 5、自习课的管理,要养成同学自觉宁静的上自习的习惯。 6、坚持常常到班级巡察,加强班级管理。 7、提示同学记好作业,仔细完成,做好(课前预习),课下复习。 8、召开一次班干部会议,各科课代表给各科老师提建议,给班主任提看法。 学校班主任工作
5、方案2 本学期开学后,依据学校支配我担当了我校七(6)班的班主任工作,在本学期内我决心将从本班同学的实际状况动身做好班级管理工作。现将本学期班主任工作方案如下: 一、指导思想 老师的使命就是训练好每一位同学,而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,同学应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任,首先就是要对得起同学,其次还是要对得起同学,最终还是要对得起同学。 二、基本状况分析 在过去的一年半中,我班同学已经基本适应了学校的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考
6、试中,我班的数学和地理处于全市领先地位,生物稍显薄弱。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由,同学的成果存在着明显的差异,并有连续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑嬉戏,极大地损坏了身心健康。 三、工作目标 1、形成全班团结的班集体,学习并遵守学校(规章制度)。 2、形成勤奋好学,乐观向上的班风。 3、做好家访工作,形成良好的训练氛围。 4、争取期末被评为先进班集体。 5、做好新生思想工作,稳定同学心情。 6、加强科任之间的沟通和沟通。 四、工作重点 1、建立班委会 组建一支工作力量强
7、、喜爱集体的班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到熬炼,实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践力量、社会责任感得到提高。 2、思想训练 加强同学行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对同学进行诚信训练,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。训练同学不赌,远离。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范,弘扬正气。 3、培优转差 加强对同学的心理辅导,在现
8、阶段就开头动起来,把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低,影响同学学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找同学谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习榜样,同时做好差生的训练转化工作,采纳正面训练;开展学习竞赛活动;开展“互(相学)习,共同提高”的互帮互助学习活动;关怀爱惜,支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时训练,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练。协作政教处加强
9、同学卫生保健和心理健康训练。抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好同学自己的物品。 5、做好平安防范工作 做好(平安训练)和防范工作,主要做好交通平安训练,不骑摩托车回校,不追赶打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,确保不出平安事故。 6、组织有益的活动,丰富同学的生活 7、做好家访工作,让训练思想统一 学校训练要想取得好的成果,就必需和家长取得沟通,家访则成为最好的方式,坚持以一种公平的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们训练的最好方式,本学期我要做的就是尽力于家长沟通,达到训练的目的。 学校班主任工作方案3 一、常抓常规管理,初步养成良好习惯 在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培育同学
10、良好的学习、生活习惯,为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学争论,明确学校生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织同学每周进行(总结)评比,表彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。 二、关怀爱惜每个同学用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心,没有爱就没有训练。特殊是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热
11、忱。班级后进生无非包括三类: 1、学习困难的同学; 2、行为习惯自制力较差的同学; 3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特殊是他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的士气,树立起他们的自信念。在班内,我还常开展评比活动,看谁发觉别人优点最多,并相互说一说。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。有几
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