学生宿舍管理中心暑期工作总结.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑学生宿舍管理中心暑期工作总结 学生宿舍管理中心暑期工作总结 按照学校和集团对今年暑假工作总体安排,学生宿舍管理中心于假前召开了一次专项工作会议,研究制定了暑期详细工作计划,并将工作计划布置下去。由于措施得力,服务和监管工作到位,目前已高质量完成了80的工作项目,剩余的20项目待新学年开学后陆续完成。 一、强化职能保安全 根据学校教学实践工作安排以及部分学生个人需求,今年暑假留校学生突破了3000人,较往年上升近50,是历年之最。因此,宿管中心制定了详细的管理措施。 1、以学院为单位列出详细的留校学生名册一式三份,一份由学院自留,一份交由学生事务处备案,一份宿管中心
2、存档。为强化管理,确保人生安全,与每一位学生签订了一份安全留校协议; 2、以学校学生宿舍现有布局,对留校学生采取分片集中入住管理,每日出入详细登记备案; 3、按照学生入住的宿舍区域,安排工作人员24小时轮流值守,在确保其他日常服务工作的同时,特别注意学生的安全,目前没发生一起任何安全责任事故。 二、坚守本职重服务 今夏的炎热格外不同往年,每日高达40多度的气温残酷地检验着宿管人的意志和责任心。各岗工作人员在高温下克服困难,尽心尽力完成着各项本职工作任务,没有一个人因为高温脱岗;没有一个人因为高温工作打折扣;没有一个人因为高温牢骚满腹改变服务态度,高效优质地完成了暑假留校学生的整体服务工作,赢得
3、了同学们的高度赞扬。 三、利用假期抓维护 每年暑期90以上学生回家休假,这一时间段是对学生宿舍进行大面积维修的及添置服务项目的黄金期。假前宿管中心根据坏损程度和设施功能对每一处都请相关职能部门进行了严格的现场查看,并列项上报审批。 1、南区15#、18A、18B、19A、19B室内近100处卫生间严重渗水改造; 2、东校区近150间毕业生寝室进行套白处理; 3、东校区成套4#、6#近10套房室内改造; 4、东校区10#楼顶、西校区3#楼顶严重渗水; 5、西校区1#、2#卫生间上水管破损更换; 6、西校区3#、4#楼窗体改造; 7、西校区3#楼安全逃生楼梯护栏改造; 8、西校区3#楼墙体脱落维修
4、; 9、全力配合水电中心对东西校区宿舍电力升级改造工作; 10、配合电信、移动两家公司对宿舍内网络升级改造。 各项维修工作按计划全面完工,待新学期开学后,相关职能部门审计验收。在维修改造过程中,中心对每一项目施工过程和质量进行了全程监管,对施工进度进行了及时修正,确保工期和质量。 四、引外资,改善住宿条件 随着高校教育工作发展的要求,对学生宿舍环境和条件提出了新的标准,集团紧跟高校发展形式,在现有学生宿舍的条件基础上,经过反复考察论证,对西校区一年级工作部1#-6#、东校区10#、11#、南区17#、18A、18B、19A、19B学生宿舍卫生间全部安装洗浴系统。由于该项工程大、施工难度大,系统
5、复杂,预计在9月中旬左右完工,待技术调试后,于9月底前投入使用。 为全力配合搞好该项工作,中心对改建楼栋安排专人进行协调,对工程施工进度质量强化监管,在施工过程中结合学生宿舍实际提出了施工方案修正建议,确保工程能顺利完成。 五、精心规划、确保迎新 1、根据学校今年招生计划,宿管中心根据现有学生宿舍资源及分布特点,进行了认真清理、并就入住学生与各院系,二级学院、社会化学生公寓等部门多次沟通协调,达成共识,制定完成可行入住方案,报校领导和集团分管领导批准,并发送到各相关学院和职能部门。由于学校资源有限,尽管宿管中心想尽了一切办法,采取了一些措施,但仍不能全面满足安排需求; 2、为搞好新学期开学前的
6、宿舍准备工作,宿管中心员工从8月24日开始全体上岗,对学生宿舍楼栋卫生认真清理、擦洗新生入住床铺桌椅,检查水电及消防设施设备是否完好,调配控电系统,整理入住资料等各项工作,以全新面貌迎接老生返校及新生入住。 3、根据集团安排,宿管中心今年继续承担新学期新生的卧具分装和发放工作。为此,中心召开了“关于新生卧具分装和发放工作专题会议”,对每一项程序和细节提出了严格要求,成立了以杨幼林为组长的迎新工作小组,对于每一项工作具体落实到责任人,该项工作已全部准备就绪。 篇2:品味经典、沁润书香读书节工作总结 “品味经典、沁润书香”读书节工作总结 此次读书月活动,前后历经1个半月的时间,活动形式多样、师生共
7、同参与,大家有收获有感悟。可以说这是一次非常有意义的活动。 活动的成功举办,离不开学校领导的支持,以及语文科组和各个级组的大力配合。在此对语文科、高中部田士军老师、张梅芳老师、黄榆老师、初中部程义丰老师、吴为华老师、刘森老师、李洋老师、王义佳老师等老师表示衷心的感谢! 本届读书节活动分成两大部分,分别是“书香班级”的评比和全校性、年级进行读书节主题活动。在此次书香班级的评比中,同学们在黑板报、墙报、雅思集、主题班会、图书角的评比中,都非常认真,展现了浓厚的班级文化特色和独特的设计理念。 我们也欣喜地看到有一群同学爱读书、会读书、读好书。还有一大批愿意泡在图书馆、为全校师生的借阅书籍默默奉献的同
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