2022关于幼儿园学前教育宣传月活动总结.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作2022关于幼儿园学前教育宣传月活动总结 学前训练宣扬月，宣扬管理制度，促进规范办园。宣扬普及学前训练的重要性。以下CSMAYI我DL为大家整理了2022关于幼儿园学前训练宣扬月活动总结,盼望对大家有关心! 2022关于幼儿园学前训练宣扬月活动总结一 为贯彻落实xx市xx区训练局关于学前训练宣扬月活动的通知的文件要求，我幼儿园乐观实行措施，大力宣扬国家学前训练政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿训练等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。我幼儿园详细的工作开展状况汇报如下： 1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前训练宣扬月活动领导小组。 2、制

2、定了符合实际的活动方案、及系列宣扬活动方案 3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效 (1)、5月30日，组织全体教职及小伴侣和小伴侣家长在幼儿园借6.1活动，传达xx市xx区训练局关于开展学期训练宣扬月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确欢乐生活、健康成长的宣扬月活动主题，关心教职工及家长伴侣了解宣扬月的内容、形式。 (2)、6月5日成立宣扬月领导小组，并制定了宣扬月活动实施方案。 (3)、在宣扬月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣扬标语，营造宣扬月氛围。 (4)、6月7日上午8:00召开全园家长会，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的

3、理念;6月27日开展果实班家长开放日活动，乐观为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，转变传统教学模式，寓教于乐，为学前训练进展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长。 (5)、6月9日分发致每位家长一封信，宣扬规范办园行为，避开学校化训练，促进幼儿健康成长等先进的学前训练理念和科学育儿学问。 (6)、在宣扬月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面对社区开展宣扬或询问活动，营造全社会共同关怀、支持学期训练的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。 幼儿园通过以上活动形式，面对家长及社会群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前训练理念和科学育儿学问，宣扬幼

4、儿训练学校化的危害及防止和订正学校化现象的措施，关心广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为 。 2022关于幼儿园学前训练宣扬月活动总结二 为了关心家长和老师进一步了解儿童的身心进展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，真正成为孩子健康成长的指导者和引路人，依据上级市局支配，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前训练宣扬月活动。 围绕今年宣扬月的活动主题欢乐生活、健康成长，我园开展了以下活动： 1、面对社会开展宣扬活动。（指南）的出台分散了自上而下、自下而上众多专家和一线老师以及关注训练社会人士的心血与才智，充分体现了科学性、民主

5、性与先进行、时效性、操作性强等特点。我园把开展这次宣扬月活动作为传播正确理念、宣扬科学学问、争取社会支持的重要契机。在进出我园的必经地段悬挂横幅标语，在幼儿园的大门前摆放了指南内容的宣扬板块，在幼儿园的网站上全文发布指南的全部内容，发放致家长一封信和深化社区宣扬等多种方式，全方位、多角度地让指南精神深化幼儿的家庭，让广阔家长熟识了解指南的精神实质。 2、组织学习沟通。我园围绕学指南、用指南，组织广阔老师和家长开展多种形式的学习沟通活动。多样形式组织老师和家长共享和沟通学指南、用指南的阅历（体会）。今年开学初，我园就组织开展老师自学指南，全面了解幼儿园训练的基本内涵和法规常识，特殊是引导老师树立

6、科学育儿的理念和意识，用指南的精神引领和指导幼儿园日常保教工作。 3、开展科学育儿服务。幼儿园通过家长会、六一活动向广阔家长宣扬指南，园长亲自向家长宣讲指南内容，并向家长宣扬我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。各班在群里关心家长理解指南的训练理念和训练内涵、各年龄段幼儿进展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细观看了解孩子，充分敬重理解孩子，正确鼓舞支持孩子。 4、各班出了一期学前训练宣扬栏。 在园领导的细心组织和统筹协调下，全园老师的合作努力我园的学前训练宣扬月活动取得了预期的效果。宣扬月结束了，但指南的宣扬工作并未结束，我们必需在日常工作中正常做好指南的宣扬工作。我们要仔细学习指南

7、，更新观念，充分了解36岁儿童学习与进展的基本规律和特点，确立幼儿学习与进展的合理期望，坚持遵循幼儿学习与进展的客观规律，坚持以多数幼儿在目标时间内可能达到的水平为基础，坚决执行幼儿园各领域的教学目标，科学施教，提高保教质量，真正克服幼儿园训练学校化倾向和各种违反幼儿身心进展规律的做法。 2022关于幼儿园学前训练宣扬月活动总结三 依据训练部办公厅关于开展2022年全国学前训练宣扬月活动的通知(教基二厅函20228号)要求，为深化贯彻落实文件要求，我园领导高度重视学前训练宣扬月活动，乐观实行措施，大力宣扬国家学前训练政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿训练等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区

8、和困惑，现把我园的详细工作开展状况汇报如下： 一、成立领导小组，专人负责 我园成立以校长丛众为组长，副校长张兰泉、园长孟宪珍为副组长，各班主任为成员的领导小组，专人负责宣扬月工作。 二、明确宣扬工作的主题。 我园本次学前训练宣扬月活动紧紧围绕指南让科学育儿学问进入千家万户。的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿训练规范化进展，推动幼儿园标准化建设;宣扬普及科学育儿的学问和方法，提升家长科学育儿的信念和力量。 三、宣扬时间 2022年6月9日至7月9日。 三、宣扬重点 1.以国务院关于当前进展学前训练的若干看法、山东省学前训练规定、临朐县学前训练三年行动方案以及学前训练项目实施政策等文件为

9、重点的学前训练宏观政策宣扬。 2.以训练部3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿园训练指导纲要(试行)、关于规范幼儿园保育训练工作防止和订正学校化现象的通知等文件为重点的科学保教宣扬。 3.以县训练局关于进一步规范幼儿园办园行为的看法(临教字202220号)关于规范幼小连接等工作的通知(临教通字2022128号)临朐县2022年幼儿园办园绩效评估方案等文件为重点的规范办园宣扬。 四、宣扬方式 运用各种方法全方位多角度强化宣扬效果。 1.深化开展园内宣扬。 在宣扬月期间，我园组织全园教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬国家和省市有关学前训练政策。通过老师撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解规范办园

10、、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。 组织全体老师集中学习山东省学前训练规定等学前训练相关政策;观看山东省学前训练网热点推举栏目之山东省贯彻学3-6岁儿童学习与进展指南专题中的每日一句（视频）专辑等栏目内容;组织老师对近年来开展的落实指南研说教材活动进行梳理固化，总结阅历、收集成果、发觉不足及制定深化措施等。 2.制作学前训练宣扬版面、宣扬栏及悬挂宣扬条幅。重点向幼儿家长及社会宣扬指南、规范办园及学前训练三年行动方案取得的成果。 3.召开全园家长会。 建立家园长效沟通体制，工作面掩盖全部在园幼儿的家长。宣扬规范办园、科学保教，科学办园的理念。

11、一是播放共同打造孩子成长的乐园等学前训练专题片。二是学习指南，重点对指南的训练理念、幼儿各年龄段学习与进展目标及训练建议进行解读。 三是案例剖析，播放视频3乘5太难，小萝莉急得哭对此案例进行全面剖析，重点结合实例对幼儿园学校化现象及危害做出科学合理的讲解与引导。 四是指导家长下载使用手机/平板电脑科学育儿客户端，(科学育儿移动应用收录了0-6岁五大年龄段、生活照料、养分喂养、疾病防治、方案免疫、进展训练与平安防护等六大学问领域共255个权威育儿视频、动画。) 4.组织一次全园家长开放日及亲子活动。 (1)5月30日六一儿童节前夕，我园进行了一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼

12、儿园的学习、活动等状况，还观看了孩子们的演出，家长们看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是快乐，感到很满意，很欢乐，很放心。 (2)2022年4月15日，我园进行了半日开放活动区域活动观摩，此外还开放了晨间活动、早操、集体教学、户外活动及开展丰富多彩亲子活动等，通过介绍、点评等方式指导家长树立科学保教理念。 5.利用幼儿园网站、家长飞信、班级(老师)博客等家园沟通方式进行宣扬，重点宣扬指南及规范办园、科学保教等工作。 6.准时将指南家长宣扬册致全县幼儿家长的一封信等宣扬材料发放到幼儿家长手中。 7.组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课老师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家

13、中的表现，倾听家长的需要，构建家园共育的桥梁，让家进步一步了解怎样训练孩子健康成长。 8、在家教宣扬栏内张贴家长训练孩子的学问，解答家长在训练孩子中遇到的疑难问题。 9、发放致幼儿家长的一封信。让家长了解夏季多发的疾病，知道怎样预防，怎样训练孩子讲卫生少生病。 10、签订防汛、防溺水、防雷电平安责任书。汛期来临，家长和幼儿应当提高平安意识，做好防汛、防溺水、防雷电等平安工作。针对汛期可能发生的一些问题，提出了防范和应对措施，增加家长、幼儿、老师的平安意识。 通过宣扬月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿训练进展政策，特殊是学前训练的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿训练关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿训练的观点，进一步引导全社会树立正确的训练理念，防止和订正幼儿训练学校化倾向。更是让全社会了解学前训练进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，让孩子欢乐生活、健康成长。 本次宣扬月活动基本达到了预期的宣扬效果。 第 8 页 共 8 页