2022年高一英语老师工作计划范文.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高一英语老师工作方案范文高一英语老师工作方案范文一、指导思想在本学期的英语教学中, 坚持以下面的教学理念为指导: 第一, 在切实明白同学的真实水平和结合同学历次考试成果的的基础上, 适当转变教学方法,加强学法指导; 其次, 教学要面对全体同学 ,关注同学的情感 , 激发他们学习英语的爱好 ; 第三, 以同学为主体 , 敬重 个体差异 , 因材施教 ; 第四, 在新课标的指导下 , 提倡同学体验参加学习 , 完成设计目标 ; 第五, 留意过程性评判 , 建立能勉励同学自主学习才能 进展提高的综合评判体系；二、同学情形分析a 本届高二同学在英语基础

2、方面很薄弱；尽管经过一年又半的学习,但是在词汇,语法规章等方面存在很多缺漏；所以,在听、说、读、写这四项技能上,同学水平存在很大差异；b 同学在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题；例 如：学习缺乏主动性、自觉性 ; 大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能主动做好课前预习和课后复习工作,学习没有方案性和策略性,也不留意学问的积存和巩固； 在课堂上,习惯于以往被动地接受所传授的学问,不善于发觉和总结语言规律,学习的主体性不突出；三、教材与教辅的分析本学期采纳的仍旧是外研社的英语教材,包括选修修模块 7 和 8；所以本学期教学任务更加繁重,时间更加加紧 迫；每一单元除了关注阅读、写作、

3、听力、视听说等语言实践活动,仍关注语言学问、情感态度、文化意识和学习策略等；其中,通过并 利用教材培育和顽强同学的阅读懂得才能和以前的必修教材有很大的第 1 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 不同；本学期的选修教材强调同学综合语言运用才能的培育和提高,所以重点在于培育同学用英语猎取信息、处理信息的才能 ; 用英语分析 问题、解决问题的才能 ; 用英语进行思维和表达的才能；难点在于同学 在情感态度和学习策略上的转变,达到用英语思维和表达的目标；四、教学目标通过对选修模块 7、8 的学习,让同学有丰富的生活

4、常识、多文化背景的积存,并 形成正确人生观、价值观,有积极的情感态度和跨文化的交际才能；同时培育自主学习才能,积存学习方法；更重要的是培育学会僧的阅 读懂得才能,提高同学的应试水平；五、教学措施 a 让同学每天积存几个单词,利用“ 互测及老师抽查” 准时检查,保证成效并坚持下去； b 仔细贯彻晨读制度：规定晨读内容,加强监督,保证晨读成效；实行过程性评判,调动同学积极性,通过不同方式的检测,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力；由此在班里形成深厚的学习氛围,培育同学健康向上的人格和竞争意识；d 关注同学的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围；e 在教学中依据目标并结合教学内

5、 容,制造性地设计贴近同学实际的教学活动,吸引和组织他们积极参 与；同学通过摸索、调查、争论、沟通和合作等方式,学习和使用英 语,完成学习任务； f 常常进行教学反思,适时调整教学方法,符合同学的真实情形,利于同学的有效性学习；g 加强集体备课,充分发挥老老师的体会和新老师的激情,达到正确的教学成效；附送：高一语文 201X 年下半年工作方案第 2 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高一语文 201X年下半年工作方案 XX高一语文下学期工作方案 一 俗语说的好,好的方案是胜利的一半,每一个新学期的开 始

6、,老师的教学工作方案需要提前制定好,这样对教学工作特别有帮 助；下面是高一语文下学期老师教学工作方案,供广大的老师参考,老师可以依据自己的实际情形而定；一、使用教材社 社 1、一般高中课程标准试验教科书语文必修 3 人民训练出版2、一般高中课程标准试验教科书语文必修 4 人民训练出版二、学情分析 经过高一上学期的磨合,同学基本适应高中阶段的语文学习 , 大多数同学摆脱了中学时段机械地、死记硬背地学习语文的 思维定势,大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同,懂得了主 动学习、主动挑选和确定学习内容,最起码有了这种熟识、这种欲望 了； 在上学期期中考试中,很多同学摸不着头脑,从不知考什么中反 映

7、出不知学什么,很迷茫；到期末考试时,大多数同学知道高中语文 学什么,以及怎么学了；当然,迷惘的同学也仍有不少；这需要我们 进一步激发和引导他们学习语文；本学期学习一般高中课程标准试验教科书语文必修 三、教材分析 3 和必修 4 两本书的内容；必修 3 的 阅读鉴赏 部分所选的课文既有 古代诗歌散文名篇,也有中外小说和科普科幻作品；四个单元分别 是：第 3 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 人物与环境 小说一 ,感受与共鸣 唐宋诗 ,质疑解难 古代谈论散文 ,启发与想象 科普科幻作品 ； 表达沟通 练一般

8、谈论文的写作,写作专题分别是：中的写作部分主要训多思善想 学习选取立论的角度 ; 学会宽容 学习挑选和使用论据 ; 善待生命 学习论证 ; 爱的贡献 学习谈论中的记叙；口语交际专题为议 论； 梳理探究 设计的专题为：交际中的语言运用 ; 文字作品的个性化解读 ; 语文学习的自我评价； 名著导读介绍红楼梦和高老头；必修 4 的 阅读鉴赏部分所选的课文,有中外戏剧,宋元词曲,古代人物传记及社会科学 论文；四个单元分别是：性格与冲突 中外戏剧 ,情思与意境 宋元词曲 ,理清思路 社会 科学论文、随笔 ,知人论世 古代人物传记 ； 表达交际 中的写作部 分主要训练谈论文的写作,写作专题分别是：解读时间

9、 学习横向绽开谈论 ; 发觉幸福学习纵向绽开谈论 ; 确立自信 学习反对 ; 善于思辨学习辩证分析；口语交际专题为辩论；树立探究 设计的专题为：规律和语文学习,走近文学大师、影视文化；名著导读 介绍莎士比亚戏剧和朱光潜的谈美；四、教学目标和要求 拟在期中考试前完成必修 3 内容的学习,其中支配3 次写作训练, 2 次月考或单元测试; 期中考试后完成必修 4 内容的学习,其中支配 3 次写作训练, 1 2 次月考或单元测试；教学中要求做到1、依据新课标,结合同学的实际情形,采纳敏捷多样的教学模式,力求获得正确的教学成效；第 4 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共

10、 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、仔细钻研、领悟新教材和新大纲,提高课堂效益,向 45 分钟要质量；3、本学期要完成必修3 和必修 4 两部书的教学任务,时间紧,任务重,在完成教学任务的同时,仍要强化语文基础学问的训练与提 高；4、本学期在写作上,着重培育同学写作谈论文的才能；先明白议 论文文本的相关学问,提高同学谈论说理的爱好和才能,训练同学的 理性思维；五、改进教学、提高教学质量的主要措施 1、做好学情分析,面对高一下学期文理分科的现状,熟识并明白 新的同学,尽快熟识同学的情形,有针对性地做到因材施教；2、连续培育同学学习语文的爱好,在平常的教学中,环绕学法设

11、计教法,突出同学的主体位置；3、讲究提问设计,板书设计,帮忙同学进行学问归类、梳理；4、利用课外时间给同学解疑答难,加强辅导,补学补差；5、强化基础学问的教学,不断提高同学的语文素养；6、在集体备课和教学中,以培育阅读才能为中心,在作文备课和 训练中做到系列性、科学性、实效性；六、教科研设想 1、充分熟识到教科研工作在实施语文教学、提高同学语文素养的 主要性；2、仔细学习、钻研新课程理论,切实转变训练教学理念,用科学 的训练理念来指导语文教学；3、坚持集体备课制度,集思广益,群策群力,用群体聪明和力 量,提高整个高一年级组各位语文同仁的语文教学水平和才能；第 5 页 共 8 页名师归纳总结 -

12、 - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、充分利用现代化教学手段,发挥笔记本电脑在备课、教学、辅 导等方面的积极作用；5、课外仔细学习有关语文教学的杂志,如中学语文教学参考语文学习等,广泛吸取,不断充电,以期高屋建瓴地实施教学；总之,不能做体会型语文老师,而要做科研型语文老师；七、教辅用 书及参考资料 高中语文必修 1、人民训练出版社教学参考书3、4 2、大众文艺出版社名师伴你行文下学期工作方案 二 高中语文必修 3 XX 高一语一、指导思想 以新课程标准为指导,以亳州市训练局及本校教学 工作方案,高二语文备课组工作方案为参考,整体把握

13、课程内容,从 语文课程作为基础学科的特点动身,紧紧抓住语文应用才能、审美能 力和探究才能的培育,通过选修模块的学习进一步提升同学的语文素 养,扎实、稳步地推动高中语文新课程的实施；为学业水平测试打下 扎实的基础；本学期完成选修古代诗歌与散文观赏、外国 二、教学内容 小说观赏一、指导思想坚持以科学进展观为指导,全面贯彻党的 xx 大精 神,紧紧环绕县训练局文件精神和我校本学年的工作思路,结合我校 实际情形,创新性地开展一系列的德育工作；.xx-xx 年上学期班委 同学对新学期工作的展望通过在 xx 校区适应及锤炼了一年的 0836 班 委会,以及通过本学期的最新改选和调整工作的开展,已经尽快地完

14、 成了新老班委之间工作的交接,明白并熟识班级工作流程和内容,保第 6 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 证新一任班委尽快地熟识并且.XX-XX 学年度其次学期五年级语文教学方案本班共有同学 26 人,从总体情形来看,我班同学的学习爱好并 不浓,整个班级学习风气一般,虽然大部分同学都能遵守学校的纪 律,同学之间在学习上能相互团结互助,但同学的语文基础学问把握 较差,学习积 .XX XX学年度其次学期教学工作方案 一、学情分析本学期我所代一、二班共有同学149 人,同学的学习态度、班级的学习风气是比较好的；

15、我始终对行为习惯的培育很重视,因而这批同学的学习态度端正,作业书写工整、美观；学校XX-XX其次学期工作方案指导思想以国家训练改革和进展中长期规划思想为指导,深化贯彻落实科学进展观精神,以xx 学校“ 单元整体问题导学” 课堂模式构建为核心,优化训练教学常规治理机制,全面提升老师专业水平,努力完善 学校课程 . 一、教学工作的方案 1、指导思想以新课程标准为依据,全面贯彻党的训练方针,更新训练理念,树立正确的课程观、教学观,积极推动素养训练；一、指导思想以创新课堂教学为着力点,以提高教学治理效能为 保证,以加强教科研为引领,以提升老师素养为根本,全面提高训练 教学质量；二、详细工作及措施（一）加强教学常规治理,追求精细化治理；XX年度上学期教务处工作方案 1听从学校的统一步署和支配；为保证学校各项工作的顺 利开展和有序进行,学校有整体的工作思路和工作方案,教务处的各第 7 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 项工作必需听从学校的整体支配和步署,切实完成好学校布置的各项详细工作,保证同学身心的 . 第 8 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页