滩八二中紧急疏散演练方案.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑滩八二中紧急疏散演练方案 滩八二中紧急疏散演练方案 一、疏散演练时间：2022年4月2日（星期三） 二、疏散演练领导小组 总指挥：z 副总指挥：z 成员：各班主任 三、疏散演练路线 1、初三（1）班到初三（4）班听到信号后，向女生厕所前草地疏散。 2、初三（5）班到初三（6）班听到信号后，向自行车所在处空地疏散。 3、后楼梯道，初一（1）（3）（4）沿楼梯扶手向下（靠左）、初二（1）班到初二（4）沿楼梯墙壁向下（靠右），沿初三（3）班门前斜方向向男生厕所前草地疏散。 4、东楼梯道，初一（2）（6）沿左侧向下、初二（6）沿右侧下，向自行车所在处空地疏散。 5、中楼梯

2、道，初一（5）沿楼梯扶手向下（靠左），初二（5）沿楼梯墙壁向下（靠右），向中心路大门口疏散。 四、有关要求 1、服从学校统一信号指挥 2、各班主任亲临现场，并让每一个学生知道他们的疏散路线和相关要求，各班班长带队。 3、每班一个队伍，要紧张有序进行，严防推撞踩踏，确保安全。 4、靠近疏散通道的先行，依次疏散，等待的班级整理好疏散队伍。 滩八二中 篇2:滩八二中献爱心倡议书 滩八二中献爱心倡议书 亲爱的老师、同学们： 生命如此宝贵，人生仅此一次，当你过着健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候，你可曾知道，就在我们身边，有一对勇敢兄妹正与病魔进行殊死搏斗。 我校初一年级的刘晓艳和刘明坤两位同学先后于2

3、022年、2022年期间患上了“神经纤维瘤”，并重度“背脊柱侧弯”病。为了孩子的健康，在这几年中，他们的父母花尽了家中所有的积蓄，但仍不见效果。目前经过南京鼓楼医院的诊断，必须尽快手术，否则就会落下终生残疾，甚至危及生命。一个孩子手术费用就要15万元，两个共需要30万元，昂贵的医疗费对于一个以种田为生的农民家庭来说，无疑是一个天文数字。 “一方有难，八方支援”“病魔无情，人间有爱”，中华民族素有济贫扶危的传统美德。生命是可贵的，面对如此的不幸，我们怎能眼睁睁地让两个年轻的生命挣扎在死亡线上？涓涓细流，汇成大海，不论你的能力大小，奉献多少，只要每个人用真诚的心，献出一份爱，编织一份情，就能弥补昨

4、天的缺憾，铸就今天的真情，创造明天的奇迹！ 就让我们用博爱的胸怀铸就人间的真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命！愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，使这不幸的一家重新燃起对生活的希望，让黯淡的年轻生命重新焕发出灿烂的生机！ 篇3:滩八二中秋学期德育工作计划 滩八二中秋学期德育工作计划 一、德育状况: 上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。学生思想稳定，严重违纪现象比同期明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成，

5、像一（3）班的“学生自主管理”模式，二（3）的“班级是我美丽家园”等活动的开展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作开始“贴地而行”。 新的学年，学校的班级数为24个班级。班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初一7位班主任个个是能手，班级管理各有所长；初二8位班主任年轻有为，敢于创新工作思路；初三9位班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。 二、指导思想: 根据县教育局和学校的工作意见，本学年度我校德育工作将以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实未成年人思想道德建设纲要的精神，坚持把

6、德育工作摆在素质教育的首要位置。本学年度将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。 三、工作目标: 以“争当现代文明人”为学期教育目标，继续以“好习惯伴我行”为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下： 初一年级：勤奋自信 1、规范日常行为，培养良好习惯。 2、树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。 初二年级：求实向上

7、1、强化纪律意识，培养耐挫能力。 2、唤醒学生向初三挑战的意识。 初三年级：拼搏冲刺 1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 2、始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学生兴奋点。 四、工作思路: （一）加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、科学化 1、每月举行1-2次班主任沙龙，学习理论，总结经验，交流教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特别加强年轻班主任的自培和他培工作；继续开展撰写教育故事活动。 2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、“特长生”培养、“问题学生”转化等。 主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，

8、并做好班会记录； 规范日记的评阅，充分发挥日记教育的特殊功效。 有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证零犯罪率。 加强班级民主管理建设，强化学生组织作用，定期检查记录。 3、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校-年级组长-班主任-学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。 4、努力进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一

9、篇。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。 1、落实中学生日常行为规范，使学生做到监督自查自律自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“校园之星”、“班级之星”评比为载体，激发学生自我教育。 2、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。 3、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。 4、加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为他人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。 4、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。 5、注重校园文化、班级文化建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传，注重学生心理健康教育，培养学生健康向上的心理素质，破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建设，开展“班级是我美丽家园”、“班级之星”等活动。 + 展开范文.第 11 页 共 11 页