浦南小学传染性疾病应急处置预案.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作浦南小学传染性疾病应急处置预案 浦南学校传染性疾病应急处置预案 为增加学校疾病预防与掌握力量，提高师生防病意识，保障师生身体健康 ，依据中华人民共和国传染病防治法及其实施方法、学校卫生工作条例 的有关精神，结合本地区本校的实际，特制定传染性疾病应急处理预案。 一、可能引起的缘由 由于致病因素普遍存在、同学为易感人群、环境影响等因素，稍有不慎极 易突发传染性疾病大事。 二、组织管理 1、按学校疾病预防掌握工作的要求，校长作为学校疾病预防掌握工作的第 一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的 研讨，把学校疾病预防掌握工作纳入学校工作方案

2、之中。 2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校平安领导小组和报告制度，健 全传染病预防和掌握工作的管理制度，把握、检查学校疾病预防掌握措施的落 实状况，并供应必要的卫生资源及设施。 3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责 ，并指定卫生老师每天做好晨检工作，仔细填写同学日检统计表，保证学校预 防疾病掌握工作的顺当开展。 三、预防方法 1、学校应普及卫生学问，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾 病的宣扬，正确熟悉，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病 的学问培训。保证每周20分钟的健康训练，教会师生防病学问，培育良好的个 人健康生活习惯。 2、由于

3、学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病 ，学校应实行以下预防措施： （1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通 风不少于2-3次； （2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动； （3）留意个人卫生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打喷嚏、咳嗽和清 洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。 （4）留意增减衣物和均衡养分，加强户外熬炼，保证足够休息，增加体质 。 （5）同学若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应立刻告知老师或 家长，准时就医；老师发觉上述症状应准时就医。 （6）学校卫生室应根据规定定期消毒。 四、处理程序： 一旦发生传染性疾病，应按下列程

4、序处理： 1、凡有以下状况的：消失个别传染病病例或疑似病例的；短时间内消失发 热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的；其它需要报告的防疫情 况。学校要马上在第一时间内由疫情责任报告人（校长或授权人）以电话及书 面信息报区训练局和区疾病掌握中心。遇突发传染病大事（如鼠疫、霍乱、传 染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒 、出血热、肺结核等3例以上，流感10例以上等）可直接报区疾病预防掌握中心 ，同时报区训练局和街道有关部门；如遇食物中毒大事先直接报区卫生监督所 ，随即报区疾病预防掌握中心。书面报告必需在电话报告后1小时内上报。书面 报告必需照实反映状况，并

5、经学校责任人签名或学校盖章。 2、除传染病防治法中规定的甲类及参照甲类管理的乙类传染病（鼠疫 、霍乱、SARS、禽流感、肺炭疽、甲流）外，单个简洁传染病病例由学校帮助 卫生院处理。 3、传染病爆发或流行等突发公共卫生大事由街道、训练局、学校、卫生部 门等共同调查处置。 4、学校应乐观组织同学到医院就诊，并落实患者的隔离工作，加强亲密接 触者的观看工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急掌握措施，防止大事扩 大。 总指挥：z 训练、稳定小组：（东）z （南）z （西）z 协调、管理小组：（东）zz （南）zz （西）zz 报告小组：（东）zz （南）zz （西）zz； 登记、帮助调查小组：各校区卫

6、生导师 陪护病员小组：（东）zz（南）zz（西）zz 联络员：zz 篇2：浦南学校试验室事故处理预案 浦南学校试验室事故处理预案 为有效预防学校试验室事故的发生，防止学校试验室事故事态的扩大，保 障在试验室进行训练教学活动的师生的生命平安，依据中华人民共和国未成 年人爱护法、训练部同学损害事故处理方法等有关精神，制定本预案。 一、可能引发试验室事故的缘由： 试验室的易燃物品遇到明火、电火；试验人员操作不当；同学违规自行接 触危急物品；易燃易爆物品管理不善。 二、事故的预防： 1、试验指导老师工作仔细负责、专业学问丰富、有合格称职。 2、学校加强对同学的行为规范训练，不随便触摸试验室物品；训练同

7、学不 在试验室任凭使用明火。 3、同学必需在老师的指导下，按规范的操作方法进行试验。 4、试验室易燃易爆或有毒物品必需做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物 品外盗或外流，存放处需安装报警装置。 5、无关人员不得随便进入试验室。 6、试验室电线、电器必需定期检查，发觉问题准时修理、解决。 7、按规定配备足够数量的灭火器材。 三、事故的处理： 1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理。 2、一旦发生同学损害事故，马上送学校医务室，由卫生导师视伤者状况决 定是否送医院，若状况严峻则马上将伤者送医院或拨打120电话。 3、通知受伤同学家长，照实告知状况。 4、爱护现场。 5、报告。一般事故3天内向县训练局

8、书面汇报；重大事故必需马上向县教 育局汇报，先口头、后书面。 5、学校总务处负责通知保险公司。 6、进行善后处理，接待同学家长，组织理赔或补偿协商。 四、组织管理： 1、学校平安工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责 制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长 指挥，以此类推。 2、人员分工： 总指挥：zz 副指挥：zz （1）报警、联络组：zz （2）疏散组：zz以及全部有关的第一其次班主任； （3）抢救组：zz以及各校区卫生指导师； （3）接待、善后组：zz 篇3：浦南学校体育活动事故处置预案 浦南学校体育活动事故处置预案 同学在体育活动中，因活动

9、爱护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦 伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严峻休克甚至丧 失生命。损害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中 。为在体育活动中有效地预防各类损害事故的发生，爱护广阔同学的生命平安 ，特制订如下预案： 一、引发事故的缘由： 1、对预防体育活动损害事故熟悉不足； 2、缺乏预备活动或预备活动不正确； 3、运动技术上的缺点和错误； 4、运动量过大； 5、身体机能状况不佳的状况下参与体育活动； 6、教学、训练和竞赛的组织方法有缺点； 7、动作粗野或违反规章； 8、场地设备担心全等。 二、体育活动事故的预防： 1、加强思想训练、增加防

10、范意识。学校生好胜心强，阅历不足，思想上麻 痹大意，缺乏预防事故的意识，老师要训练同学树立“宁失一分，勿伤一人” 的思想。 2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等 ，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场留意通风、采光。 3、教学和训练、竞赛活动必需细心设计、严密组织、严格要求、严格训练 。 （1）建立良好教学秩序、重视课前预备；老师、同学着装规范，必需穿着 体育服装上课，同学不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女同学不穿裙子上课。 （2）精密组织教学，加强纪律训练。体育老师必需常常反复地向同学进行 遵守纪律、遵守常规、听从组织、遵守嬉戏规章等方面的训练。 （3）

11、培育同学自我爱护、相互爱护的意识。 （4）体育老师应把握特异体质的同学状况，把握合理的运动量、留意区分 对待。在运动量的把握上，老师要随时留意同学的生理反应，进行合理调整； 老师对于病痛、体弱、伤残的同学要准时关怀，支配他们免修、见习等。 4、重视预备活动、加强医务监督。老师应依据上课内容和气候状况打算准 备活动的内容，严禁不做预备活动就进入体育活动，预备活动要充分、有针对 性；同学应把握自我医务监督的常识。 5、加强爱护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等 危急动作。 6、加强组织领导，建立和健全规章制度。 三、体育活动事故的处理 1、在场人员发觉险情后要准时报告在场老师、

12、卫生室保健老师和班主任， 紧急或状况简单时还应准时报告学校领导；有关老师应马上到达现场，了解伤 者状况，推断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能推断伤情的，应准时送医院 检查、急救或打120抢救电话。 2、准时通知家长及其他监护人，以便作出救治打算，并作好劝慰工作。 3、爱护现场、了解事故发生经过，调查事故缘由，作好有关记录并爱护现 场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清晰、责任明确。 4、重大的损害事故要准时上报区训练局。 5、事故发生在课上或因学校设施缘由造成损害的，依据同学损害事故处 理方法有关规定，学校应担当责任的，必需在第一时间与保险公司取得联系 。 6、前往医院探视，随时把握伤者身体康复状况。 四、组织机制： 1、组织领导：学校平安工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实 行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在 由分管校长指挥，以此类推。 2、人员分工：报警、调查、报告、协调、护送伤者等）。 总指挥：z 报警、报告小组：zz 调查、协调小组：zz 护送伤者小组：zz 联络员：zz 第 9 页 共 9 页