对患病学生的关爱责任与管理程序.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作对患病学生的关爱责任与管理程序 您是否正在为与关爱相关的资讯遍寻无果而挠头，管理文库力图让管理变得更简洁高效，以下是我为您整理的对患病同学的关爱责任与管理程序文章，盼望能解决您的需求。 对患病同学的关爱责任与管理程序 一、责任 由于省实附中是全封闭的高收费的住宿学校，家长与学校的关系，对同学的管理，不但存在常规的对在校生训练管理责任，还具有托付管理生活的责任（无形中的托付监护责任），所以学校老师必需每天24小时分别肩负训练同学、管理同学和关注身体健康与平安的责任。因此请全部员工要有爱心和优良的服务意识。 二、管理程序 (一)、教学部 1、同学在教学部生病时，班

2、主任或任课老师提示同学去校医室就诊。 2、严峻时班主任或任课老师需伴随到校医室，经校医就诊后需外出时，班主任如有课可由副班主任、德育老师或生活老师伴随，同时电话通知家长。 3、家长来校接同学回家就诊时，班主任督促同学写好请假条，并将同学送至校门口交给家长并简洁介绍病情。 4、班主任或级长把同学病情及处理过程尽早通知生活部。如同学在家养病，班主任要常打电话问候同学，必要时要与生活老师或学校领导登门慰问。 (二)、生活部 1、同学在生活部生病时，生活老师提示同学去校医室就诊。 2、同学生病较严峻时，生活老师伴随同学到校医室就诊，经校医就诊后需外出时，生活老师伴随（如生活老师正在管理同学时可通知班主

3、任伴随），同时电话通知家长。 3、同学在夜间生病时，经校医就诊需外出时，校医室派车，生活老师伴随，同时打电话通知家长。 4、家长来校接同学回家就诊时，生活老师伴随同学到校门口（包括夜间），交给家长并简洁与家长介绍同学的病情。 5、对患病在校的同学，生活老师要时刻关注同学起居饮食，让患病同学感受到家的暖和，使患病同学尽快恢复健康。如同学在家养病，生活老师要常打电话问候同学。 三、汇报制度 1、对发高烧等病情较重的同学，班主任-级长-下级行政，生活老师-组长-生活主管，较重大病情下级行政要向主管校长汇报，关心学校做好准时的善后处理，以高效服务获得家长的满足。 篇2:威猛十九中团委关爱农夫工子女实施

4、方案 威猛十九中团委2022年关爱农夫工子女实施方案 一、指导思想 为深化贯彻落实上级团委对共青团关爱农夫工子女志愿服务行动的总体要求，深化实践科学进展观，践行我校德育入心，成德于行的德育训练思想，为我校农夫工子女送暖和，为建设幸福新农村贡献力气，进一步提高我校训练教学质量。特制定我校团委2022关爱农夫工子女七彩课堂实施方案。 二、活动对象 我校的农夫工子女同学。 三、活动内容 依据团中央关爱行动内容，从学业辅导、亲情陪护、感受城市、自护训练、爱心捐助等五项志愿服务总体要求入手，开展活动，实施方案。 1.开展丰富多彩的活动，扩大农夫工子女的学问面，用爱心传递学问，激励农夫工子女奋勉图强，努力

5、学习。 2.启动七彩体育熬炼方案，组织农夫工子女进行体育熬炼，开展趣味运动会，提高其身体素养和心理素养。 3.关注农夫工子女的身心健康，提高他们的平安意识和自护力量，为农夫工子女供应法律询问、心理疏导等常态化服务。关心他们养成健康的生活习惯，树立正确的人生观，为农夫工子女的平安和健康成长做一份贡献。 4.开展形式多样的文艺活动，为农夫工子女送去欢快，送去暖和。 5.开展爱心捐赠活动，并将募捐的物品赠给农夫工子女，为他们带去图书、学习用具、日常生活用品等。 6.开展走访帮扶活动，走访农夫工子女家庭，了解农夫工家庭经济等状况，了解农夫工子女的生活状况和心理状况，做好心理辅导工作，并对特殊贫困的家庭

6、进行帮扶。 7.采访当地人大代表、老党员、老革命家和老老师，并请教他们对于党的90年进展之路的见解以及农夫工子女的受训练问题，听取他们对新农村建设提出的建议，进一步做好关爱农夫工子女工作。 8.组织参观本市城市面貌、工业区、企业等，进一步了解经济进展与农夫工子女的受训练问题之间的关系，培育同学爱国爱家的情感。 9.开展幸福新农村为主题的调研活动，发放调查问卷，使农夫工子女体验幸福生活，增加他们生活的自信念和骄傲感。 10.建立农夫工子女成长档案、推行代理家长帮教、辅导和爱好爱好培育、开展结对帮扶等活动。 四、活动方案 结对单位:威猛第十九中学团委负责人:z 对象类型:（城市随迁/农村留守）农夫

7、工子女 服务次时:全年方案服务（28）次，累计（60）小时 月份 周次 时间 服务内容 详细内容 1 1 周四14:30-16:30 亲情陪护 七彩梦，飞起来庆元旦文艺表演 2 4 周四下午 爱心捐赠 捐赠图书 3 1 周四16:30-16:30 自护训练 法律学问竞赛 2 周五16:30-18:30 学业辅导 趣味英语课堂 3 4 周五16:30-18:30 亲情陪伴 心语之约：我爱父母，父母爱我 4 1 2 周四16:30-18:30 学业辅导 唐诗观赏 3 周五16:30-18:30 感受城市 采访五老活动 4 周四16:30-18:30 亲情陪伴 班级演讲竞赛 5 1 周四16:30-

8、18:30 学业辅导 绘画竞赛 2 周五9:00-11:00 自护训练 地震逃命演练 3 周四16:30-18:30 学业辅导 团学问讲座，推举入团 4 6 1 周五9:00-11:00 自护训练 火灾逃命演练 2 周四16:30-18:30 亲情陪伴 亲子视频连线 3 周四16:30-18:30 学业辅导 我是党的好孩子诗文朗诵 4 7 1 周四16:30-18:30 学业辅导 复习方法指导 2 暑假 7月10日-20日 亲情陪护 幸福新农村问卷调查 9 1 周四 感受城市 新生参观学校 2 周四16:30-18:30 学业辅导 感怀师恩慰问活动 3 周五9:00-11:00 自护训练 交通

9、平安学问讲座 4 10 1 2 周四16:30-18:30 学业辅导 小制作、小创造作品展现 3 周五16:30-18:30 自护训练 发放平安学问手册 4 周四16:30-18:30 自护训练 远离网吧，文明上网讲座 11 1 周四16:30-18:30 学业辅导 科学幻想画竞赛 2 周五16:30-18:30 亲情陪伴 走访帮扶活动 3 4 周五16:30-16:30 自护训练 卫生小标兵评比 12 1 周四16:30-18:30 亲情陪伴 文明礼仪演讲竞赛 2 周四16:30-18:30 学业辅导 班级拔河竞赛 3 周四16:30-18:30 学业辅导 经典名著讲解 五、活动形式 1成立

10、关爱农夫工子女志愿者队伍，与农夫工子女结对帮扶，供应课业辅导、爱心家教等志愿服务。 2依托团干部，组织团员青年，为农夫工子女及其父母供应相关志愿服务， 3组织爱心捐助活动，如捐书或学习生活用品，或者针对农夫工子女个体进行结对帮扶等活动。 4联系博物馆、图书馆、科技馆、文化宫等，利用六一儿童节、寒暑假等节假日，组织农夫工子女参观或活动。 5组织青年志愿者定期开展学习功课辅导或文体活动等主题活动，让志愿者与农夫工子女交伴侣，促进他们保持良好的心态、培育健全的人格。 6充分发挥团员和少先队员的先锋模范作用，与农夫工子女结对帮扶，做到不卑视、多关怀、勤关心，注意建立长期有效的运行机制，保证结对帮扶活动

11、的健康长远进展。 六、工作要求 1.营造良好氛围，构建同学以我所学，服务社会的社会实践平台，增加同学的社会责任感和担当意识，培育其创新意识、实干精神，实践力量和制造力量。准时了解农夫工子女的需求，合理设计服务项目和服务内容，倾注真情、注意实效。 3为推行七彩课堂出谋划策，并从中熬炼我校志愿服务者分析问题和解决问题的力量。充分利用各类阵地开展活动，不断扩大活动的社会影响力，吸引更多的人乐观参加到关爱农夫工子女的行动中来。 4打造务实高效的志愿服务队伍，通过社会实践，工作学习，增长才能，增进友情，进一步增加整体的分散力与团队战斗力。 威猛十九中团委 篇3:镇中心学校关爱农村留守儿童工作实施方案 镇

12、中心学校关爱农村留守儿童工作实施方案 为贯彻落实z县训练局关于加强农村留守儿童工作的看法等文件精神，切实改善农村留守儿童生存进展状况，促进农村留守儿童健康、欢乐、全面成长，加快社会主义新农村建设步伐，特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十七大精神为指针，深化贯彻落实科学进展观，进一步落实*中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法（中发20228号）和关于推动社会主义新农村建设的若干看法（中发20221号）以及中央和县委、县政府对农村留守儿童工作的指示精神，以优化农村留守儿童生存进展环境，促进农村留守儿童健康成长为目标，以动员社会支持，增加家长责任意识为着力点，大力完善

13、农村公共服务体系，促进农村社会化服务体系建设，为农村留守儿童的健康成长供应必要保障和良好环境。 二、工作对象及目标 农村留守儿童工作坚持属地管理、分级负责、部门牵头的责任制度，加强政府统筹协调力度，努力实现农村留守儿童学业有教、监护有人、平安有保、亲情有护、活动有地的总体工作目标。 （一）工作对象 关爱农村留守儿童工作的对象为全县父母均外出务工的0-16岁在幼儿园、学校、学校就读及散居的农村留守儿童。 （二）主要目标 1建立农村留守儿童档案，幼儿园、中学校留守儿童建档率达100，农村散居留守儿童建档率达90以上； 2100的农村留守儿童都有临时监护人； 33-6岁农村留守儿童幼儿园入园率达90

14、以上； 4农村留守儿童入学率、巩固率均达100； 5学校为农村留守儿童建立心理保健工作档案，建档率达100； 6到2022年，社会各界与农村留守儿童结对帮扶率达60以上； 7具备寄宿条件的学校，接收自愿寄宿的农村留守儿童的比例达100%； 8对涉及农村留守儿童的案件，符合法律救济条件的，100赐予法律救济； 9农村留守儿童家长家教学问普及率达85。 三、实施时间 从2022年1月至2022年12月。每年对个学校开展农村留守儿童工作进行督导评估，通过督导评估检查，总结和推广实施阅历，表彰工作中涌现出来的先进集体和个人。 四、主要措施 （一）构建关爱农村留守儿童工作网络 健全以留守儿童亲属为主体的

15、监护网络，督促临时监护人履行法律责任；建立以基层党政组织为主体的行政村管护网络，健全工作机制；建立以教职员工为主体的学校帮护网络，加强学校、临时监护人、法定监护人与社会的亲密协作，建立完善与监护人的沟通联系制度；建立以群团组织和志愿者为主体的社会关护网络，在思想、生活上赐予关怀，扶助家庭贫困的留守儿童；建立以政法部门为主体的法律爱护网络，切实维护留守儿童的合法权益，预防未成年人犯罪，打击侵害未成年人的犯罪行为。五大网络要加强联系与协作，共同开展好各项工作。 （二）建立学校训练和管理留守儿童的机制 1摸准信息，建立台账 各学校要组织专人对在园在校留守儿童进行摸底调查，做到清晰留守儿童的姓名、性别

16、、年龄；清晰留守儿童的性格特点、爱好爱好；清晰留守儿童病史状况；清晰留守儿童父母的务工地点和联系方式；清晰留守儿童的临时监护人姓名、地址、联系方式。通过摸底调查，学校要将调查信息分类整理建档，同时将调查统计表汇总报县训练行政部门备案。留守儿童档案要建到同学所在的学校、班级、班主任和任课老师，做到心中有数、工作明确，并准时分析留守儿童存在的问题，仔细讨论对策，切实解决留守儿童生活、学习、思想等方面的困难。 2实行三个优先 （1）学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析同学的学业状况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每

17、个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 （2）生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。要指导寄宿同学学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 （3）活动上优先支配。学校要高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活力量。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。 3多渠道沟通 （1）开展谈心活动和家访工作。学校要开设心理询问室，为留守儿童开展心理

18、询问。建立与留守儿童沟通谈心制度，用爱心呵护留守儿童，使留守儿童感到老师胜似父母、学校胜似家庭。要定期进行家访，向家长或临时监护人通报孩子学习、生活状况，探讨训练孩子的方法。 （2）增进学校和家长的沟通联系。要通过家长学校对家长和临时监护人进行培训，利用广播、电视和网络开拓家教阵地，指导家长和临时监护人把握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高训练孩子的水平。校长、班主任、任课老师要备有留守儿童及其家长和临时监护人的通讯录，以便随时沟通。学校应在同学宿舍装上电话，便利留守儿童与家长传递亲情，拉近留守儿童与父母的距离。遇到重大事情，老师要准时与在外务工的留守儿童父母进行沟通，达到真诚沟通、解决问题的目

19、的。 （3）加快寄宿制学校的建设步伐。要加大财政投入，广泛吸纳社会资金，加快农村寄宿制学校的建设步伐，逐步实现校校具备寄宿条件，并不断扩大寄宿规模，提高接纳力量，满意农村留守儿童的寄宿需求。寄宿制学校要不断改善住宿条件，对农村留守儿童的寄宿费用予以优待或减免。有留守儿童寄宿的学校要加强对政教处或德育处的机构设置、人员配备、制度建设和考核管理。 （三）建立留守儿童监护人的训练指导机制 各学校要广泛宣扬普及家教学问，训练留守儿童家长及其临时监护人切实担当起教养孩子的责任和义务。要在留守儿童家长中广泛开展争做合格家长，培育合格人才的家教实践活动，优化哺育和监护行为。要利用节假日、农忙季节，组织召开返

20、乡家长会，引导留守儿童家长树立正确的教子观，把握科学的家教学问。有条件的乡镇可以通过设立家庭训练网站，为留守儿童家长及临时监护人供应家庭训练辅导和询问服务。 （四）营造留守儿童健康成长的社会环境 1集中整治学校周边环境。 有关部门要加大对中学校校特殊是农村和城郊中学校校周边环境的监督、管理和查处力度，关闭中学校校内200米以内的网吧和电子嬉戏厅等消遣场所。禁止未成年人进入营业性网吧，全部网吧终端设备必需安装封堵不健康内容的过滤软件。坚决打击利欲熏心、屡教不改和触犯法律的网吧和电子嬉戏厅的经营者。 2建立留守儿童利益维护平台。开通热线电话，听取留守儿童倾诉、投诉和建议。畅通法律救济渠道，依托现有

21、的司法和妇联法律救济渠道，利用12348、12338救济电话，为有需要的留守儿童供应准时有效的法律救济。 3加强四老队伍建设。要充分发挥好老干部、老战士、老老师、老模范的特别作用，协作有关部门加强对网吧、嬉戏厅的监督工作。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会独立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，欢乐健康成长。 （五）建立留守儿童服务机制 1开展关爱留守儿童的社会帮扶活动。广泛发动社会力气，乐观开展针对留守儿童的各种帮扶活动。在农村，由村支部负责组织乡村学校的老师、妇代会主任、退休老同志、共青团员等担当代理家长、义务辅导员；邀请四老当好校外义务辅

22、导员，乐观开展对留守儿童思想道德品质培育和成长训练的大手牵小手活动；充分发挥共青团员和青年志愿者队伍的骨干作用，开展心手相连结对帮扶活动；做好关爱和服务工作，使每一名远离父母的留守儿童都能心有人爱、身有人护、难有人帮。 2搭建留守儿童活动和沟通的新平台。在乡镇、行政村建立留守儿童之家、留守儿童活动室等，为留守儿童供应课外活动的场所，制造学习和沟通的机会，培育其对社会的归属感和责任感，关心他们树立正确的世界观、人生观和价值观。 3实行农村劳动力异地转移与就地转移相结合。既要乐观引导农夫进城务工，又要大力进展乡镇企业和县域经济，扩大农村劳动力在当地转移就业。要引导农村劳动力离土不离乡、进厂不进城，

23、减轻城市膨胀压力，做到务工增收与子女训练两不误。 五、工作要求 （一）建立领导机构。各学校要把关爱农村留守儿童工作摆上重要的议事日程，建立由主要领导挂帅的留守儿童工作机构，加强对留守儿童工作的统一领导和管理。各学校要成立留守儿童工作委员会或工作小组，负责学校服务范围内的详细事务。 （二）明确职责分工。镇中心学校关工委办公室负责做好宣扬发动、组织协调和督查评估工作，切实推动工程的有效实施。各学校要保障留守儿童公平的训练权利，加强农村寄宿制中学校的建设和管理，改善办学条件，优化育人环境，加强对家长和临时监护人的培训，准时沟通沟通留守儿童学习、生活、思想状况，提高家长和临时监护人的育人水平；卫生防疫

24、部门要普及医疗保健学问，确保留守儿童方案免疫和健康服务；镇财政所门要赐予必要的经费支持；镇司法所要加强法律学问宣扬，预防未成年人犯罪；镇民政办对留守儿童中的残疾儿童要予以特殊关爱；派出所、文化站、工商分局等部门要搞好校内周边环境的治理和整治，做好预防未成年人犯罪工作；镇妇联、团委要广泛动员、组织志愿者开展留守儿童关爱行动；镇广播电视站负责组织加强和改进农村留守儿童思想道德建设，乐观营造有利于农村留守儿童健康成长的社会环境；镇宣扬组要准时宣扬报道留守儿童及其家长的先进事迹，宣扬各地关爱留守儿童工作的好阅历、好做法；镇计生办负责优育学问宣扬普及工作，关爱实行方案生育家庭留守儿童，促其健康成长。 （

25、三）完善工作机制。要加强关爱农村留守儿童工作的规范化、制度化建设，建立健全联席会议制度、集中会办制度、信息联通制度、分工协作制度，严格实行目标责任制和有效的考评机制、督查机制、激励机制，并把实施状况纳入年终工作考核范畴。不断总牢固施过程中的典型阅历和胜利做法，乐观加以宣扬和推广，以更好地指导和推动基层项目的实施工作，为培育和造就更多的社会主义新农村建设人才做出应有的贡献。 z镇中心学校 篇4:学校42国际自闭症日公益关爱活动方案 试验学校4.2国际自闭症日公益关爱活动方案 一、活动背景： 2022年4月2日，是第7个国际自闭症日。为了宣扬、普及自闭症学问，让更多的人了解、关注这个特别群体，加强

26、对自闭症儿童的敬重、接纳和关怀，我校将与常州恐龙园、常州向日葵儿童康复中心及一些公益组织一起参加本次爱心活动。 二、活动时间： 2022年3月31日（或30日，据天气而定），9:00-11:30 三、活动地点： 中华恐龙园门前广场 四、活动形式： 1、恐龙珍宝开场秀，力禾乐队演唱孩子与蜗牛，中场小丑表演； 2、志愿者代表发起倡议； 3、学校、百草园校内的同学捐赠手工作品、文具、玩具、图书、过年收到的小礼物、生活用品等，进行现场爱心义卖和捐赠； 4、爱心义卖现场穿插三次有奖问答环节（自闭症方面的常识），主持人提问，抢答正确者获得毛绒玩具一个； 5、活动当天可以到现场的心愿墙签名留言，也可以自制心

27、愿卡到现场张贴。 五、前期预备： 1、班主任老师利用这两天的夕会课对同学进行活动的宣扬。 2、本周起，发动同学自愿捐赠家中闲置的手工作品、文具、玩具、图书、生活用品、过年收到的小礼物等，或者其他适合义卖的物品。 3、每班由班主任选出比较合适的物品（每班供应15-20份），贴好标价（学校统一发），填好登记表，3月26日前，由品德组长汇总后将表格交至z老师处，捐赠物品整齐摆放在二楼家委会接待室。 4、学校将依据班级及同学捐献状况，在3-6班级捐献物品的同学中，选择25名左右的同学到活动现场参加义卖（有空的家长可随行1名），其他感爱好的同学也可以在爸爸妈妈伴随下，到现场参加活动。 让我们伸出友爱之手，培育关爱之心，让这个春天更暖和。 Edit:.glwk8.coM 第 17 页 共 17 页